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【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
中國文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字，一個個字的演變，我們的漢字越來越多了，我最喜歡的一個漢字。其中我最喜歡的就是那個“愛”字了。
“愛”字包含了許多令人深思的道理，因為你的某一種愛會對別人產(chǎn)生人生的轉(zhuǎn)變，而別人會把你視為恩人，這就是一種特別的“愛”。朋友之間的愛稱友愛；父親對孩子的愛，叫父愛；同時也有母愛；還有老師對我們的關(guān)愛……在學(xué)校里，處處充滿著愛的`暖意，最近，在我身邊也發(fā)生了令我難以忘懷的愛。
開學(xué)前幾天，我的腳趾不小心踢到了門上，整個大腳趾甲翻了起來，頓時鮮血直流，疼得我兩眼直冒金星，眼淚忍不住地往下掉。我心想：馬上開學(xué)了，腳行動不方便，怎么辦呢？
開學(xué)第一天，我一蹺一蹺地走在上學(xué)的路上，忽然從身后急急忙忙地跑來一個身影，原來是我的同桌孔一冰。她今天想早點到學(xué)校去，但是看到我這一蹺一蹺慢慢地向?qū)W校走去的情景，她馬上停下腳步，扶著我到學(xué)校去。在學(xué)校里，她什么事都幫著我做：幫我交作業(yè)；中午吃飯時，幫我拿飯，盛湯；下課時，還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣，做什么事都形影不離。每當(dāng)我提出讓我自己來做時，她都會說：“沒關(guān)系的，你的腳不好，好好休息吧!讓我來幫你做�！�
就這樣，她幫我做了幾天的“活”兒，直到我的腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺得有這么一位同桌是我的榮幸。
這就是愛的真實故事，就發(fā)生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界會變成美好的人間！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
每個人都會有許多的心里話。今天我就來說說我的心里話。我要對誰說呢?我要對我的班主任薛文卓老師說。
薛老師，我要對您說：“您是我最尊敬的老師!”我是一個幸運的孩子。因為我幸運地成為了瑯小的一員，更幸運地成為了您的學(xué)生。是您讓一個懵懂無知的學(xué)齡前兒童變成了一個熟讀詩文的小學(xué)生，是您手把手地從一個拼音、一個筆畫教起，是您見證了我們的'成長，我們都長大了、長高了，我們的知識都豐富了，我們的視野都開闊了。
我永遠(yuǎn)忘不了去年的春季運動會。那天，在平時一直擅長的立定跳遠(yuǎn)比賽中，由于對場地的不適應(yīng)，我發(fā)揮失常，是您一次又一次地鼓勵我，還特地在廣播中為我鼓勁，為我加油，使我的心情立刻由陰轉(zhuǎn)晴。在后面的男子沙包比賽中，我發(fā)揮出了我真正的水平，一舉獲得了第一名的好成績。薛老師，感謝您的鼓勵，使我學(xué)會了如何擺脫失利的陰影，如何克服困難，戰(zhàn)勝自我，取得成功。
薛老師，我還想對您說：“您是我最喜歡的老師!”因為您既有母親的慈愛，也有父親的嚴(yán)厲，卻沒有父母的溺愛。每當(dāng)我受傷時，您無論多忙，都會停下手中的事情為我療傷。每當(dāng)我犯錯誤時，您從來不責(zé)備我，而是耐心地幫助我分析錯誤，改正錯誤，鼓勵我不斷進(jìn)步。所以，每次當(dāng)我犯了錯誤的時候，我最不敢見的人是您，最想見的人也是您。我不敢見您是因為我覺得對不起您，我又犯錯誤了;我最想見您是因為我想從您那得到引導(dǎo)和幫助，能改掉壞毛病，不再犯同樣的錯誤。
薛老師，您知道嗎?您對我的每一次表揚和肯定，哪怕是一個眼神、一個動作，都會給我很大的安慰和鼓勵。雖然目前我在您心目中還不是一個特別優(yōu)秀的學(xué)生，可能離您的希望還有一些距離，但是，請您相信我，請您給我一點時間。我一定會不斷努力，不斷前進(jìn)，早日成為一名讓您感到驕傲，感到自豪的學(xué)生!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
“包子”是我的好伙伴，“包子”不是綽號，而是代號，就像我的小伙伴叫我“瓶子”一樣。
“包子”很瀟灑，長著厚嘴唇，招風(fēng)耳，一字眉，大眼睛，身材高大，體態(tài)勻稱。我的小伙伴是個運動員，也是個淘氣包。我的小伙伴為人正氣，稍有點沖動。我的小伙伴一會兒嬉皮笑臉，一會兒又氣急敗壞……，不管怎么樣，我的小伙伴都是我的好伙伴。
校運會開幕了，身為體育委員的“包子”迫不及待地磨拳擦掌，不一會兒，只見我的小伙伴神采奕奕地站在了起跑線上。“砰！”發(fā)令槍響了，“包子”也隨著響聲起跑了，我的小伙伴的步伐像飛似得開始加速了，我的小伙伴甩開了對手，遙遙領(lǐng)先，“唰”像一陣風(fēng)似得沖到了終點�！鞍印陛p而易舉地奪冠了，我的小伙伴是我第一次親眼所見的“飛人”。
然而，對“包子”而言，“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”，是對我的小伙伴最大的威脅。數(shù)學(xué)是這位運動員的軟肋，我的小伙伴一看見作業(yè)本上的數(shù)學(xué)題目就頭疼。是啊，真拿我的小伙伴沒辦法，只好讓我這個數(shù)學(xué)組長來開導(dǎo)我的小伙伴。不出兩個星期，我的小伙伴對數(shù)學(xué)題就有興趣了，也有自已的思路了。從此我和我的小伙伴取長補短，我教我的小伙伴數(shù)學(xué)，我的小伙伴告訴我體育運動的技巧，由此可見，“包子”的頭腦并不笨，只是缺乏指點。
“包子”有時會很沖動，一旦有人提到吃包子這個詞，就很生氣�！鞍印痹诠�(jié)假日會邀請我們?nèi)ソ稚贤�。我的小伙伴一會兒樂悠悠的談笑風(fēng)聲，一會兒又掏出錢包大方地請客。和我的`小伙伴在一起，有一種無拘無束的感覺。
我和“包子”早在幼兒園時就認(rèn)識了，快九年了，我們的友誼天長地久。無論何時何地，我的小伙伴永遠(yuǎn)都是我的伙伴。因為我的小伙伴熱愛運動，講究義氣，我從我的小伙伴的性格中看到了許多。“包子”雖然不是個十全十美的人，但是我的小伙伴是我的好伙伴，我最真摯的伙伴。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
“呼嚕、呼�！币宦犨@聲音，我們就準(zhǔn)知道是“瞌睡蟲”正在與周公“相會”了!
“瞌睡蟲”是哪位“仁兄”？告訴你吧，他乃我們班的倪強，樣子黑黑的，遠(yuǎn)看還以為是一個“非洲黑人”，眼睛炯炯有神。他的嘴巴扁扁的，說起話來大大咧咧。這個“瞌睡蟲”，下課睡不著，上課的時候倒是呼呼大睡，即使你在旁邊大喊大叫，他還是半點反應(yīng)也沒有。
記得那一天上英語課，我們正在津津有味地聽老師講課，突然，我聽見了幾聲“呼嚕、呼�！�，扭頭一望，嘿，是“瞌睡蟲”在“甜蜜夢鄉(xiāng)”里“遨游”。他側(cè)著頭，兩只手搭在下面，鼻子里還不時冒出泡泡來。我想：這下老師可該生氣了!
果然，老師發(fā)現(xiàn)了“瞌睡蟲”正在睡覺，立刻大發(fā)雷霆，來到他身邊，猛地一拍桌子，喋喋不休地訓(xùn)了起來：“倪強!你給我起來!你看看你，上課睡覺，這還了得？下課我又不見你睡，只看見你在操場瘋玩!……”可這番話簡直是訓(xùn)給空氣聽的，“瞌睡蟲”還是在那里“呼嚕、呼嚕……”，鼻子里的泡泡冒得更歡了!我們不禁哈哈大笑起來。
老師終于發(fā)現(xiàn)“瞌睡蟲”還在睡，便停了下來，走到講臺上拿起了一根教鞭，在“瞌睡蟲”的背上“刷”了幾下，我側(cè)著身子一瞧“瞌睡蟲”：哎呀，他還在睡呢。
忽然，“機靈鬼”崔文浩大聲地叫起來：“老師，我有辦法了!給倪強的鼻子下面涂一點點‘風(fēng)油精’!”好主意啊!老師笑了笑：“這回他肯定不睡覺了!”我拿了一支“風(fēng)油精”，小心翼翼地靠近“瞌睡蟲”……“啊!啊!啊!……”當(dāng)我涂了一點點“風(fēng)油精”在“瞌睡蟲”的鼻子下面時，立刻招來了“男高音”的'襲擊�！邦x”尖叫起來，那聲音足足有200分貝!我急忙捂住了耳朵。過了一會兒，尖叫聲總算消失了，我低頭一看：啊!“瞌睡蟲”又睡著了!他這回的睡相可不一樣了，兩只手支著頭，腳伸出了座位。老師無可奈何地對著他嘆了一口氣：“唉……算了吧!讓他去睡吧!”
看，這就是“睡勁十足”的“瞌睡蟲”。
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