【必備】初中優(yōu)秀作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇,希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
也不知道為什么就喜歡哲學(xué),也不知道為什么第一次接觸哲學(xué)竟然讀的是黑格爾的《小邏輯》,F(xiàn)在想起來都有些滑稽可笑。大學(xué)沒考上,數(shù)學(xué)一塌糊涂,就是到今天似乎多數(shù)字也是特別的不敏感,有時(shí)候連家里親人的電話號碼都記不住。甚至于去汽車修理廠提車,看到和自己一樣顏色,一樣品牌的車子,竟然找到那一輛是自己的。弄得修車師傅都懷疑我是不是車子的主人,是不是到他們那里去行騙的?删褪沁@樣不堪一擊的大腦,第一次讀《小邏輯》,我竟然沒有感覺到隱晦難懂,雖說有些霧里云里的感覺,可我想,哲學(xué)本來就深?yuàn)W,就是大師,恐怕也經(jīng)常是云里霧里的。要真的把哲學(xué)弄清楚了,這世界大概也就徹底的完蛋了。
十八九歲就開始喜歡黑格爾了。盡管那時(shí)候還不能像今天這樣的把哲學(xué)當(dāng)成一種思維,當(dāng)成一種思想武器,但是當(dāng)時(shí)似乎就已經(jīng)隱隱的知道黑格爾就是世界辯證法的大師,也是當(dāng)時(shí)他那個(gè)世界里的集大成者。當(dāng)然了,后來我開始研讀系統(tǒng)的哲學(xué),也接觸到了費(fèi)爾巴哈的唯物主義。說到唯物主義,大概人們還好理解一些。畢竟我們的雙眼所能看到的東西都可以歸結(jié)為物質(zhì)。盡管到今天我們還真的不知道抽象的物質(zhì)是什么。但有一點(diǎn)似乎是可以肯定的。物質(zhì)總是占有空間的,所以我想物質(zhì)應(yīng)該是三維以上的體積形成的空間。可是有一天我看到一份資料,有人提出電磁波到底是不是物質(zhì)。當(dāng)時(shí)我一下子蒙了,當(dāng)然了,可憐的費(fèi)爾巴哈已經(jīng)去上帝那里報(bào)到了,要不然我一定得好好的問問他,這世界到底什么才算是物質(zhì)的存在呢。
按照我對物質(zhì)的理解,電磁波不應(yīng)該算事物質(zhì)的范疇。但是按照物質(zhì)的屬性來說,電磁波卻似乎有算是物質(zhì)?磥磉@世界也真的是有些奇妙。特別是當(dāng)后來我系統(tǒng)接觸唯物辯證法的時(shí)候,忽然間知道了,原來世界的存在在很多時(shí)候就是一種思辨的存在。不管我們面對的是什么,可留給世界的故事大多都和生命的思維有關(guān)。我時(shí)常想,是不是凡是有生命的地方就該有思維,就該有辯證法呢。后來我想未必。豬和狗也算是生命體了,但它們決然不是有思維的靈性,所以在它們的世界里我想是不會(huì)有辯證法存在的。但是有一天我讀恩格斯的《自然辯證法》,又一次徹底的把心靈的騏驥徹底的給打破了。按照辯證法的基本原理,好像辯證法就是一種客觀存在,似乎只要是世界存在的東西,就應(yīng)該固有辯證法。這里就有思維世界的悖論存在了。
盡管我喜歡哲學(xué),可我知道自己只不過也是對哲學(xué)的一知半解。現(xiàn)在的問題是,既然世界有自然辯證法,就說明了辯證法是超越思維世界而存在于客觀世界的。那么這里有沒有精神和物質(zhì)的混淆呢?記得曾經(jīng)有人說,如果按照子既然辯證法的邏輯關(guān)系,是不是也可以說石頭也具有辯證法呢。有些東西是不能用簡單的邏輯關(guān)系去思考的。但是我后來想,既然思維是精神領(lǐng)域的客觀存在,也就是我們常說的物質(zhì)基礎(chǔ),那么辯證法毫無疑問也就應(yīng)該是精神世界里存在的一種瑰寶,我們不應(yīng)該,也不可能看到自然界辯證法的固有存在。什么意思呢,也就是說,精神領(lǐng)域的東西永遠(yuǎn)都是和生命的存在有著不可分割的關(guān)系我們千萬不能用拿來主義的原則去戲說辯證法原理。
記得我讀黑格爾的辯證法的時(shí)候,心里就一直渴望能讀到世界的原始本質(zhì),但最后沒有。黑格爾大概也是走進(jìn)了思維的極致,也是無法從思維的固有存在來理論辯證法的物質(zhì)基礎(chǔ)。所以最后他用了一個(gè)絕對理念來涵蓋了自己哲學(xué)體系的歸宿。其實(shí)讓我說,這和牛頓說到地球自轉(zhuǎn)的時(shí)候無所適從一樣,牛頓老人家就很聰明,他說地球原始的旋轉(zhuǎn)動(dòng)力是來自于上帝。最初就是上帝伸出手推了一把,所以地球就轉(zhuǎn)起來了,F(xiàn)在我們想來覺得滑稽可笑,但是如果從哲學(xué)的角度去理解,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)不管是世界的什么,它都沒有終極的結(jié)論。都是在一個(gè)過程中展現(xiàn)和生成我們渴望看到的東西。
不說遠(yuǎn)的,楊振寧大家都知道,也算是現(xiàn)代物理學(xué)世界泰斗級大人物了。他好像是在微觀世界里顛覆了經(jīng)典牛頓的力學(xué)三定律,發(fā)現(xiàn)并不是異性相吸,同性相斥這么個(gè)看趨勢永恒不變的真理。為此他還獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)然了,自然科學(xué)的發(fā)展和成果我想其實(shí)和哲學(xué)的思辨是相依相成的。顛覆常理,按說也是事物發(fā)展的根本。我們的世界似乎每天都會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情來。只是我們的思維無法顧及,所以才有了把需要作為思維出發(fā)點(diǎn)的要求。我不知道后來的楊振寧的思想基礎(chǔ)有沒有當(dāng)年他在自然科學(xué)領(lǐng)域里留下的痕跡。當(dāng)后來大家發(fā)現(xiàn)他喜歡上了一個(gè)小他半個(gè)世紀(jì)的婦女的時(shí)候,很多人都驚訝,都覺得不可思議?伤麉s說在,這是上帝送給他最后的禮物。我當(dāng)時(shí)聽到這話,就想起了牛頓,因?yàn)榕nD也是用上帝的手解釋了地球轉(zhuǎn)動(dòng)原始動(dòng)力的根源。同為物理學(xué)家,我不知道他們之間的思維是不是有著某種聯(lián)系,但我想,他們對自我存在的保護(hù)應(yīng)該是從生命倫理學(xué)的角度出發(fā)的。和自然科學(xué)的真理無關(guān)。
我曾說過,當(dāng)年哥白尼發(fā)現(xiàn)日心說的時(shí)候,世界的宗教勢力不許可。因?yàn)樗麄冇X得世界的主宰是地球,地球的主宰就是人類了。突然間宣布地球只不過是宇宙中算不上玩意兒的一件東西,那么神圣的理想就不能存在了。所以當(dāng)時(shí)教會(huì)就告訴哥白尼,只要他能發(fā)個(gè)聲明,說自己的研究是錯(cuò)誤的,就可以活命,結(jié)果一夜過去之后,哥白尼卻說,地球自轉(zhuǎn)了一圈。最后他被熊熊烈火燒死了。當(dāng)然了,也有聰明的人。比方說達(dá)爾文。當(dāng)年他發(fā)現(xiàn)《進(jìn)化論》的時(shí)候,正是某種主義形成的時(shí)候,于是就有人建議把二者合二為一,這樣精神世界的思維就和物質(zhì)世界的存在沒有遺憾的交融在了一起。可是達(dá)爾文不干,大概他覺得,自己的發(fā)現(xiàn)是自然世界固有存在的東西,和思維的不確定性毫不相干。如果人為的把這二者結(jié)合在一起,很有可能就會(huì)變成我們神話中傳說的太上老君的坐騎,四不像了。
辯證法本來就是一種思維的科學(xué)規(guī)律。其實(shí)我們學(xué)哲學(xué)也好,不學(xué)哲學(xué)也罷,思維其實(shí)都是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。剛才我說了那位老者娶了小自己半個(gè)世紀(jì)的女人。如果從什么社會(huì)學(xué)的角度來看,好像沒什么錯(cuò)。但是如果從哲學(xué)的角度來說,簡直就和扯淡差不多了。如果用辯證法的原理來思考,我們是不是就應(yīng)該首先弄明白,男女之間的結(jié)合到底是因?yàn)槭裁?很顯然,如果說純粹是為了一種社會(huì)的愛情,恐怕就失去了物質(zhì)基礎(chǔ)的原則。愛情是什么?如果用物質(zhì)決定意識(shí)的法則來衡量,很顯然,他們的結(jié)合簡直可以說是一種人性的玩笑,是對人性的蹂躪。要是深究,恐怕就是思維過程中的一種對人性的異化。男女結(jié)合失去男女結(jié)合的本質(zhì),還要大言不慚的說什么社會(huì)學(xué)上的意義,不是騙人又會(huì)是什么呢。
記得曾經(jīng)有位偉人也曾批評過費(fèi)爾巴哈,說他竟然把洗澡水和小孩一起倒掉了?雌饋砗苄蜗,但想起來其實(shí)很悲哀。我曾細(xì)細(xì)讀過費(fèi)爾巴哈的唯物主義,我很贊賞他的一切從物質(zhì)出發(fā)的觀點(diǎn)。其實(shí)不管是什么,就是生命本身,我們想想,離開了物質(zhì)基礎(chǔ)怎么可以存在呢。既然存在是根本,存在就是要有空間的?涩F(xiàn)在倒好,很多時(shí)候,一種虛無漂飄渺的的言論竟然可以主宰世界,這不是咄咄怪事又是什么呢。是的,我們是應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下辯證唯物主義了。其實(shí)在這個(gè)世界,什么東西的存在和消亡都是辯證的。盡管我不贊同自然辯證法存在的說教,但是我知道人的思維對世界的認(rèn)知卻是起著至關(guān)重要的作用。
從我第一次接觸黑格爾的《小邏輯》,到最后研讀黑格爾的《美學(xué)》,我慢慢的發(fā)現(xiàn),他不光是辯證法的集大成者,更主要的是他還是思維領(lǐng)域里的領(lǐng)航員。其實(shí)我們現(xiàn)在不管看待什么,都應(yīng)該從思維的規(guī)律出發(fā),都應(yīng)該懂的什么才是這個(gè)世界最為重要的生命本質(zhì)。我一直沒有弄明白黑格爾的絕對理念是什么。當(dāng)然了,我也一直沒有看到世界上真正的物質(zhì)是什么。也許這就是思維世界里的精妙。就像那位物理學(xué)家所說的,他能得到一個(gè)小他半個(gè)世紀(jì)的`女人,那是上帝的恩惠。其實(shí)讓我說,上帝大概和絕對理念乃至于物質(zhì)是一樣的。都是我們需要繼續(xù)探索的最終緣由。盡管今天我們還不能說出來它們存在和發(fā)展的情形,但是我們一定知道它們的確存在,知道它們的確引領(lǐng)著我們的這個(gè)世界。
記得總有朋友問我是怎么就喜歡上了哲學(xué),我說不知道。真的是不知道。問我他要是學(xué)習(xí)哲學(xué),應(yīng)該先從哪里開始?我的回答仍然是不知道。是的,我們其實(shí)誰的心里都明白,世界就是一條長河,從那里來到那里去,是個(gè)定數(shù)。用唯物辯證法的說法,也就是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。盡管我們現(xiàn)在很多人喜歡探究事物發(fā)展的根源,其實(shí)讓我說,我們其實(shí)只有把握好現(xiàn)存的事物發(fā)展的過程就可以了。無需要去關(guān)注同一只腳是不是踩在了同一條河流。我們只要看到眼前的樹葉很美就行了,也不需要去關(guān)注這世界上到底是不是沒有兩片相同的樹葉。說到這里我倒是一直很贊賞黑格爾的一句名言,只要存在的,就是合理的。當(dāng)然了,作為辯證法的鼻祖,他所說的這句話很顯然不是我們現(xiàn)在表面理解的那個(gè)意思。但是,就是表面的那個(gè)意思,似乎也都已經(jīng)證明了思辨和精神對于世界的沖擊有多大。
我喜歡辯證法,因?yàn)樗陌l(fā)現(xiàn)和整理給了生命很多轉(zhuǎn)彎和逃避的理由。生命就是這樣,既然要走過一生,就不得不面對很多的溝溝坎坎,就不得不面對時(shí)時(shí)有可能遇上的生命毀滅。轉(zhuǎn)一種方式,變一種形態(tài),也許就是辯證法最精妙,也是最對得起生命的珍貴禮物了。面對錯(cuò)綜復(fù)雜的大千世界,生命其實(shí)是很渺小的。如果真正讀過哲學(xué)的人都會(huì)知道,在哲學(xué)的精義中,生命真的算不得什么。這就好比煌煌宇宙,我們誰敢否定地球之外就沒有更加高級的生命存在呢。
辯證法告訴我們,別把生命單純的就看成一個(gè)結(jié)果。其實(shí)很多事物的結(jié)果是可怕的,也是不經(jīng)一提的。就像生命一樣,精彩的是過程,美麗的是展現(xiàn)。誰愿意去面對最終的歸宿?誰又愿意去思考千篇一律的生命結(jié)果死亡呢……
初中優(yōu)秀作文 篇2
主持人:“各位觀眾朋友們,大家晚上好!今天我們又迎來了實(shí)話實(shí)說的老朋友,白云黑土二老,讓我們掌聲歡迎!
(動(dòng)聽的音樂伴著熱烈的`掌聲,白云攙著黑土一邊微笑一邊向大家揮手)
白云:“各位觀眾朋友們,大家好!”
主持人:“二老請這邊坐,二老可知道我們要聊些什么嗎?”
白云:“當(dāng)然知道,黑土早告訴我了,不就是誠什么的,我覺得……”
黑土:“停停停!瞧你多沒文化啊!那叫承諾,咱說的還是那個(gè)中考題呢!”
主持人:“既然二老已經(jīng)知道,那就請二老談?wù)効捶ò?”
白云:“承諾啊,就是答應(yīng)別人的事要說一不二,一言九鼎,不能失信,出爾反爾!
黑土:“就是就是,上次來的火車票人家就給報(bào)了,就沒出爾反爾啊,就是承諾。
(全場一片嘩然,主持人只好笑笑,“這段掐了別播!)
主持人:“好,二老發(fā)表了自己的看法,現(xiàn)場觀眾有沒有異議?
觀眾:“諸葛亮當(dāng)年發(fā)誓開誠心,布公道,二老覺得如何?”
黑土:“這的確也是一例很棒的承諾,是很好的典范。嗯,小兄弟,那諸葛是誰呀?”
主持人:“諸葛亮是……”
白云:“你咋這么沒文化啊!諸葛亮就是對門諸葛家那亮亮啊!”
(全場觀眾一片“恍然大悟”的樣子。)
主持人:“時(shí)間飛逝,今天的節(jié)目即將尾聲,請二老用一句話作以總結(jié)!
黑土:“承諾真的很重要,希望大家能牢記!
白云:“又剩一句了?”
主持人“是啊!
白云:“那就愿承諾立在每個(gè)人心田!
主持人:“好,愿承諾之花開遍每個(gè)人的心田。本期節(jié)目到此結(jié)束。朋友們,再會(huì)。”
(音樂起,落下帷幕。)
初中優(yōu)秀作文 篇3
家是一場甘雨,使你在干燥的生活中,獲得一份滋潤;家是夜空中的一首歌謠,讓你在無助、失落中,不再低沉、悲傷;家是茫茫大海中的燈塔,在無邊的孤獨(dú)中,給你一個(gè)溫暖的港灣。
從小,家人給予我許許多多的溫暖,其中有許許多多的事情令我難以忘懷。
小學(xué)三年級時(shí),我像往常一樣準(zhǔn)備去上學(xué),可突如其來的胃痛卻讓我難以忍受。父母焦急的帶我去看醫(yī)生拿藥。在家休養(yǎng)一周后,我的病情卻沒有任何好轉(zhuǎn)。奶奶也從鄉(xiāng)下來到了城里照顧我。爸爸媽 媽下班一回家,第一件事就是到臥室詢問我的病情。這場病,讓我有近一個(gè)月沒去上學(xué)。在這段漫長的時(shí)光里,我?guī)缀醵际窃诖采隙冗^的',但我沒有感到枯燥。奶奶總是為我講故事,可從未重復(fù)過。回想起來,大概有三十多個(gè)吧!時(shí)至今日,我仍記憶猶新。除此外,爸爸還給我買了許多書籍,讓我在書海中遨游。
可病情呢?也似乎像扎了根似的,似乎從未離去過。因此,爸媽帶我看了許多的醫(yī)生,中醫(yī)有,西醫(yī)更多,最后還去了省級的醫(yī)院。爸爸給予了我很多鼓勵(lì),使我有決心戰(zhàn)勝病魔;媽 媽和奶奶的精心照顧,也讓我的病情逐漸好轉(zhuǎn)。一個(gè)月后,我重新回到了校園。
家,是溫暖的。沒有什么比家人更重要;家,是美好的,是我們的故園,是我們的搖籃……
初中優(yōu)秀作文 篇4
“夕陽分外好,只是近黃昏”,人們提到這個(gè)句子,總是流露出些許無奈。似乎人生到了晚年,就只有慘淡的一點(diǎn)微光了。其實(shí)不盡然。
每天的晨練隊(duì)伍里,主力軍總是退休后的老年人。他們或舞劍,或跳舞,或跑步。在這些老人的身上,看不出蒼老的無奈,更多的是精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。對待生活充滿激情,這一點(diǎn)恐怕有些年輕人還趕不上呢。
在晨練的隊(duì)伍里,我就見到這樣的人,不在少數(shù)。有一位老者,帶領(lǐng)大家做健身操,聲音洪亮,偌大的廣場,不用擴(kuò)音器,清楚的聲音傳遍每一個(gè)角落。他滿頭白發(fā),卻根根精神。動(dòng)作輕快,一點(diǎn)也不像七十多歲的人。在他的帶領(lǐng)下,健身操的'隊(duì)伍不斷壯大,不止有老年人,還有越來越多的中青年加入其中。正如老者所喊的口號,強(qiáng)身健體,鍛煉一番,身體確實(shí)舒暢了許多。練完操,老者又輕松的在單杠上做了十幾個(gè)引體向上。這體力,這精神,讓很多人羨慕。老者練完,邁著輕快的腳步,奔向家去。
背后總是少不了大家的評論,“你看人家,都快八十的人了,身體這么好,真讓人羨慕!薄叭思疫是心態(tài)好,還能堅(jiān)持住!狈泊朔N種,其實(shí)我們每個(gè)人,都可以健康快樂從容的走完人生的最后,這段美麗的夕陽時(shí)分,積極進(jìn)取的心態(tài)一定不要丟。
初中優(yōu)秀作文 篇5
一茗清茶,一束月光。當(dāng)無意中看見在碧藍(lán)的大海中自由自在的游時(shí),我陷入了深深的回憶之中。
正值盛夏,知了也不再重復(fù)它那無聊的話語。悶熱讓我感到十分煩躁,于是,我便要去游泳館游泳。
與其說是游泳,不如說是學(xué)游泳。我左手拿著救生圈,右手拿著泳鏡。剛跨出家門,風(fēng)便吹氣熱浪向我吹來,吹得我喘不過氣。太陽也在不知疲倦的`烤著大地,仿佛是一個(gè)大熔爐一樣。于是,我加快了腳步?jīng)_向了家附近的游泳館。
游泳館不算大,但是也可以消夏。于是,我匆匆買完票沖進(jìn)館內(nèi)。剛跨入館內(nèi),一股清涼的夾雜著水汽的風(fēng)拂過我的臉頰,那好似一場綿綿春雨滋潤了大地一樣。但是,游泳館不如說是餃子館。一大堆人在水中泡著,好似煮餃子一般。但我還是按捺住了我急切下水的心情,去找游泳教練。
他,一身健美的身材,粗而濃的眉毛,短短的頭發(fā),這就是我的游泳教練。他教我了一些基本動(dòng)作我便有些按捺不住下水的心情。于是我便小聲的嘟囔:”怎么還不下水“即便是這么小的聲音,也被他的招風(fēng)耳給聽見了。但他并未責(zé)怪我,而是說:”好,跟我來“到了水邊,我撲通一下就跳進(jìn)了池子里,后來我才知道,那個(gè)池子至少2米多深。還好只喝了幾口水,要不小命不保。
有了先前的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)技巧。但我那滑稽的動(dòng)作不免讓大家發(fā)笑。終于,我可以自由自在的在水中游泳,真爽!
記憶又被拉回現(xiàn)在,它讓我明白了遇事不能心急,要全面考慮,仿佛那知了的鳴叫仍回蕩在我的耳旁。
初中優(yōu)秀作文 篇6
小時(shí)候在幼兒園時(shí),老師教我們“少壯不努力,老大徒傷悲”這半首詩時(shí),總是跟我們說“這半首詩,對你們非常重要。你們一定要記熟它,這樣將來才會(huì)有好出息!”當(dāng)時(shí)我只知道為了完成老師的任務(wù),根本就不知道它代表的含義,也不知道跟老師去問,只是迷迷糊糊的把這半首詩背下了。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我就十一歲了。這時(shí)正在過暑假,天天坐在爸爸在溫州辦公室里的我覺的很郁悶。瞬時(shí)心血來潮,便打開門往工地走去?蓜傋邘撞,就覺得酷暑難耐,熱得不行。原來,辦公室里開了空調(diào),跟外面沒法比。走到工地里,頓時(shí)毛骨悚然,因?yàn)樵诠さ毓ぷ鞯墓と藗儌(gè)個(gè)被火辣辣的'太陽燒的烏漆抹黑的。流出的汗把衣服都濕透了,一付狼狽像。在燥熱的工地上連口涼水都喝不上只能喝剛燉好的熱水還要沒日沒夜的工作!斑@就是書不讀好的后果!”我感嘆道。這時(shí)不知怎么了,腦袋里浮現(xiàn)出一句詩“少壯不努力,老大徒傷悲”的詩句。哦那不是在幼時(shí)學(xué)的嗎!我突然知道了這首詩的含義。
“從小如果不讀好書,將來長大了就要過苦日子了”我好像知道了什么。
初中優(yōu)秀作文 篇7
三月的春如同一位多愁善感的女子,淚水總是那么綿延、纏綿。
浸在雨水中的空氣微涼,葉片上晶瑩的水珠折射出我的悲傷,疲憊的一天終于又過去了!樹枝被沉甸甸的雨水壓著耷拉著腦袋。樹頂跳躍的新綠,空中活潑的小燕子都不能給我?guī)砣魏蔚暮眯那。時(shí)間離中考越來越近;我的內(nèi)心越來越彷徨;家長的期望越來越沉重;老師的目光越來越熱切可面對這些我漸漸產(chǎn)生了無力感、挫敗感。上了初三只有學(xué)習(xí)、作業(yè),我失去了時(shí)間、自由,甚至幸福!
姐姐,不好意思。沒關(guān)系一位撞到我的小妹妹俏皮地吐了吐舌頭向我道歉,也把在屋檐下躲雨發(fā)呆的我扯回了現(xiàn)實(shí)中。唉,算了...
寶貝快過來,都淋濕了,媽媽給你擦擦。一位夫人抱起小女生,抽出紙巾把她粉嫩嫩的臉上調(diào)皮的小水珠仔仔細(xì)細(xì)的拭去,最后還捏了捏她的小鼻頭。媽媽笨笨,自己也濕了都不擦。小女生一邊捂嘴偷笑一邊扯著自己的小袖子幫媽媽擦去雨水。都怪我!怎么就沒帶傘出來,害的一家人都要淋雨。那位婦人皺著眉頭在自責(zé)。她身邊那位男士脫下外套披在她們母女身上:別感冒了,這天氣最近總是時(shí)晴時(shí)陰的也不能怪你啊,我們不也找到地方躲雨了么。一陣風(fēng)吹過,那個(gè)男人打了個(gè)噴嚏卻毫不在意地摸摸鼻子說:我不冷。我卻看到他耳根有點(diǎn)泛紅,我不禁笑出了聲,當(dāng)他們望著我的時(shí)候才意識(shí)到這多不禮貌,氣氛有點(diǎn)尷尬。小妹妹,你也淋濕了,擦擦吧。那位婦人溫柔的聲音響起,這時(shí)車卻進(jìn)站了,我接過紙巾連忙說了聲謝謝便擠上了公交車。
車上的'我用紙巾擦著黏在額頭的頭發(fā),紙巾的香氣又將我的思緒拉遠(yuǎn)。孤云與歸鳥,千里片時(shí)間應(yīng)該說的就是這個(gè)時(shí)候吧。想著那個(gè)平常跟我嘻嘻哈哈但有時(shí)又很嚴(yán)厲的男人說不定現(xiàn)在正在家看報(bào)紙的樣子,和在廚房擁有忙碌身影為我準(zhǔn)備可口飯菜的女人,我的嘴角不禁莞爾,就讓永恒時(shí)間刻下你們的模樣!
管它什么中考,管它什么壓力,讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!我不怕被風(fēng)雨吹疼臉頰!因?yàn)槟銈兪俏覉?jiān)強(qiáng)的后盾!
下了車走在回家的路上,我知道厚重的屋檐正是他們對我的愛,只等我開門的瞬間把我撲個(gè)滿懷!
初中優(yōu)秀作文 篇8
淅淅瀝瀝,是為憂愁善感的雨。以大地為弦,撥弄出的一首凄涼的即興小曲,卻不知是否只是彈者無心,聽者有意。
又是一個(gè)下午,我手邊靜放著一本書,指尖還氤氳著徐徐書香。卻沒料書已讀到最后一個(gè)句號,一本好書?倳(huì)讓人在讀完之后感覺心頭空了一塊兒,然后深深的陷下去。悵然若失,我合上了雙眼,輕嘆了一口氣?吭谝伪成,慵懶地凝視著窗外的雨。我忽然想起小時(shí)候,我比較喜歡晴天。但逐漸長大后,我開始覺得下雨天也不錯(cuò)了。雨點(diǎn)滴在樹葉上的沙沙聲。鳥兒躲在擋雨的地方抖動(dòng)淋濕的羽毛的撲棱聲,車子行駛在地面上反射的長長的光。
黃昏之前最后一小時(shí)的`陽光隔著雨簾斜斜地照在書上,為書本輕描淡寫地勾了一道邊,還拉出了一條似有若無的長長的影子。有風(fēng)吹過,書本翻來幾頁,停在前言上,我看著那行話楞著出神,“在你之后,我之后,有什么東西將會(huì)超越時(shí)間與空間的界限,成為永恒!
淅淅瀝瀝,細(xì)碎的小雨織成簾,將窗內(nèi)與外界聲音隔絕開來。而這個(gè)窗內(nèi)的小天地里,只有我與我喜歡的書,也許書中所寫之人,早已遠(yuǎn)去,但他曾走過的年華,已于紙上得以見證。他的精神已與書本文字一起永駐于世。
淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝。
初中優(yōu)秀作文 篇9
愛,簡簡單單,無處不在。父親and感冒藥是夜,黑曜石般的夜純凈無暇,閃亮亮地折射著銀白的光,像剛從水里打撈出來,還未來得及抖抖水珠,空氣中彌漫著一絲潮濕。父親發(fā)動(dòng)了車,急急忙忙地向藥店駛?cè)。很快,父親回來了。手里拎著一個(gè)塑料袋,里面裝著大大小小的藥,花花綠綠,我的目光被眩暈了。“”阿嚏”一聲響亮的噴嚏打破了寂靜的黑夜,父親緊縮了一下眉頭,帶著愛責(zé)問我:“”咋還穿那么少?感冒藥買回來了,快吃吧!”說著,便要倒水給我喝。我看著父親擔(dān)心的神情,偷偷地笑了一下,接過了父親手中的感冒藥。黑夜里的感冒藥一級父親責(zé)備的話語,都是簡簡單單的愛。
奶奶and湯圓天上沒有一絲陽光,天地之間,似乎只有雪花在飛舞,大的似鵝毛,小的如砂礫,飄飄灑灑,狂舞一整天。
奶奶從箱子里抓起一把湯圓陷,放在漏斗上,拿起水瓢舀了滿滿一整瓢水,對著湯圓陷就是“嘩啦”一沖,隨機(jī)倒在簸箕上,裹上些糯米,搖晃起來。元旦,回到老家,就因?yàn)槲也唤?jīng)意間說了一句,想吃湯圓,奶奶便忙活兒起來,這不,湯圓快做好了。奶奶將做好的湯圓放到鍋里煮起來,小小的湯圓伴隨著溫度的升高而逐漸膨脹,湯圓漸漸圓起來,奶奶急忙給我盛了一碗!昂贸詥幔俊蹦棠碳鼻械貑。我抬了抬頭,愕然發(fā)現(xiàn),她的額頭上密密麻麻地布著些汗滴,飄雪的冬季讓她絲毫感覺不到寒冷。這不正是簡單的愛嗎?我抹了抹眼角,低聲嗯了一下。香甜可口的湯圓,奶奶忙碌的身影,簡單的愛包圍著我。母親and豆?jié){雨后的夜空,明亮而寬廣,月亮露出臉來,也是清新的.。月光暖暖的灑下來,散發(fā)著豆?jié){一樣乳白色的光,似乎還摻雜著絲絲甜味。早晨,母親在廚房的角落里拿出一盆浸泡好了的黃豆,在水中仔仔細(xì)細(xì)地洗了幾遍,十分謹(jǐn)慎。洗好后,從櫥柜里拿出笨重的豆?jié){機(jī),加水至紅線的地方,熟練地將豆子倒入里面,露出滿意的笑容。接過豆?jié){,我迫不及待地嘗了一口,豆?jié){很燙,在我的舌尖上烙下了愛的痕跡。愛,像晨光一樣溫暖著我。愛,就這么簡單。
初中優(yōu)秀作文 篇10
人們每天都生活在不同的環(huán)境,一個(gè)良好的環(huán)境對于人的日常生活、工作和學(xué)習(xí)都非常重要。如果你置身在鳥語花香、綠樹成蔭和遠(yuǎn)離都市繁喧的環(huán)境,你就會(huì)有心礦神怡、身心舒暢的感覺。
但是,隨著時(shí)代的變化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類為了追求經(jīng)濟(jì)成長,不斷污染環(huán)境、破壞資源,使我們的地球有數(shù)也數(shù)不清的綠色的煩惱:蝴蝶大遷徙的煩惱、厄爾尼諾現(xiàn)象的煩惱、熊貓保育的煩惱、瘋牛病的煩惱、登革熱的煩惱、垃圾山的煩惱、口蹄疫的煩惱、人口大爆炸的煩惱、生物滅種的煩惱、熱帶雨林的煩惱、犀牛滅種的煩惱、海洋資源的煩惱、殺人蜂的煩惱、野鳥滅絕的.煩惱、太平洋的煩惱……
由于環(huán)境污染已經(jīng)到了不得不引起我們?nèi)ジ叨戎匾暤牡夭,因此保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是每個(gè)人的職責(zé),保護(hù)環(huán)境,從我做起。一是我們愛惜身邊的一草一木,不亂掉垃圾,不隨地吐痰,積極宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,大搞綠化建設(shè);二是我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也要考慮隨之而來的環(huán)境污染,對于那些污染空氣、噪音嚴(yán)重的工廠,要設(shè)在遠(yuǎn)離都市的工業(yè)區(qū),對于污水嚴(yán)重的工業(yè),要加強(qiáng)對重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的審批把關(guān)和環(huán)保指導(dǎo),加強(qiáng)以污水處理廠建設(shè)為主的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施,確保工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,大力整治城市機(jī)動(dòng)車尾氣污染、生活噪聲污染;三是加大環(huán)保執(zhí)法監(jiān)管力度,要采取各種措施加強(qiáng)污染監(jiān)控,要強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)察,嚴(yán)肅查處各種環(huán)境違法行為。
我們希望通過共同努力,營造經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)良好的優(yōu)美環(huán)境,把我們身邊的環(huán)境變成為“春踏芳草,夏棲樹蔭,秋觀紅葉,冬賞白雪”的美好家園,開創(chuàng)新世紀(jì)環(huán)境保護(hù)的新局面!
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