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實用的小學小學生優(yōu)秀作文300字錦集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇1
我的妹妹如今6個月。她的雙眼極大地，臉蛋兒肥肥的，嘴唇小小，肌膚白色，秀發(fā)細細長長，雙手也肉乎乎的，好看無比。她的乳名稱為鷗鷗。
我的'妹妹十分乖，自身躺在床上坐下來，拿著小玩具，咿呀咿呀的，不知道在唱什么。她的響聲蒼老，特甜。自小就喜歡講話，兒時也十分的乖。
她有好幾回音標發(fā)音出讓人詫異得話，例如：“母親、不、恩等�！�
她喜愛裸粉色的物品，假如帶著如玫瑰花一般芳香的味兒，她就更喜歡了。她也喜愛好看的粉紅色，粉紅色得話，也是有匹配的味兒，假如，粉色的花朵，帶著玫瑰花的香氣，她就討厭了。如果是粉色的花朵，櫻花盛開的香氣，她便是喜愛無比，香氣和花瓣是一樣的色調(diào)得話，那她就非常喜歡，自然，香，是沒有色調(diào)的，如果有傳出這一香氣的花，這一“香”便會有花的顏色。
啊，看啊，她是多么的喜愛全球，喜愛母親，喜歡我，喜愛爸爸啊。我、母親、父親也一樣喜愛這這一可愛的妹妹！
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇2
放假的時候，爸爸媽媽帶我去淺水灣玩，那里景色優(yōu)美。
我先是赤著腳走在沙灘上，后來拉著媽媽的`手，跑呀，跑呀！這時，我就像一個趕海的水姑娘，海風吹起我烏黑光澤的頭發(fā)，頭發(fā)飄起來像飛一樣。
跑累了，就和爸爸媽媽玩游戲，把他們的腳用沙子埋起來，再放上一些水，站起來腳和腿上面都有泥，就像黑人一樣。他們并不生氣，摸摸腿上的泥，想往我臉上拍。沒門！我飛快地跑起來，他們也跟在后面跑，似乎非要抓到我。不小心摔了一跤，全是都沾滿了沙子。旁邊的人哈哈大笑，爸爸媽媽也笑著喊我“小沙人”。
媽媽說熱身準備做完了，該下海了！海水涼涼的，我感覺還是有點冷。還是沙灘上暖和些。索性就躺在沙灘上享受日光浴了。
大海帶給我許多幻想。有大海相伴，我是快樂的。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇3
每個人都有自己的心愿，有的人長大了想當一名科學家，做些先進的機械；有些人長大了想當一名航天員，去月球探索奧秒，探索未知世界；有些人想當一名畫家，畫一幅幅惟妙惟肖的話，讓自己揚名海外……我也個心愿，那就是長大了做一個對工作認真、負責、愛學生如子的`教師。教師是一項高尚的工作。我想當一名合格的教師。
在學校里，我們的班主任陳教師總是很早到學校，連早飯也沒有吃。老是每天都有一大堆作業(yè)要批改，不得有一點空閑，當其他的教師在談天說地時。你在埋頭批改作業(yè)。當我們做錯事，你不會懲罰我們，反而耐心的教導我們。當有同學考100分而自滿時，教師會教導他做人要謙虛，“滿招損，謙受益”。
我立志要做一位像陳教師這樣的好教師，成為人類靈魂的工程師，把知識傳授給下代。從現(xiàn)在起，我要好好學習，緊記教師對我的教誨，還需要不斷實踐，教教差生。我現(xiàn)在還要做到待人溫和，讓人對我有個好的印象。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇4
這位臉上帶著微笑，站在教室口的這位老師，便是我們親愛的語 文 老師 ------ 吳老師。
這一節(jié)是語文課，課堂上，我和同桌趁老師專心致志講課的時候，在桌子下面看起了課外書，正當我們看得津津有味時，教鞭在我的課桌上不輕不重地響了兩聲，我倆猛地抬起頭來，發(fā)現(xiàn)老師早已站在我們的面前，我忐忑不安地看著老師，等待著老師的.的“小棍湯”，可是，出乎我們的預料，老師卻微笑著說：“上課要認真聽講，下次別再開小差了�！�
還有一次，下課后，肚子卻突然劇烈地疼痛起來，我捂著肚子身體左右地搖擺著，非常痛苦，老師發(fā)現(xiàn)了，馬上送我到醫(yī)院，她為我付錢，陪我掛水，還和我談心，仿佛我的媽媽就站在我的身邊，肚子仿佛也不那么疼了。
這笑容，深深地留在我的記憶里。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇5
今天，我和曾莉蓉、陳渝、何淼、朱雨桐我們五個人說起了存錢罐。
她們4個人存錢罐各式各樣。我也想有一個五顏六色的存錢罐。放學后，我央求媽媽也給我買一個存錢罐，媽媽想到半期考試時我的數(shù)學得了99分，覺得還不錯，就笑瞇瞇地對我說："那好吧，我給你買一個，可你就不能亂用錢，你能做到嗎？"我高興地跳了起來："能，我一定能做到！"我們便來到一家超市里，買了一個存錢罐。
回到家里，我迫不及待地打開盒子，把存錢罐從盒子里拿出來，它的形狀像是一個"蛇娃娃",我還給它取了一個好聽的名字叫"小桃粉".小桃粉全身大部分著粉色打扮，只有臉和肚子是白色的，肚子上還印著幾個大字"未來星",還有小桃粉的鼻子是凸出來的，這讓我很好奇，媽媽就耐心地跟我解釋："你按下它的.鼻子，它的身體就可以發(fā)光。"我試了一下，果然按一下它的鼻子全身就亮起了綠光。
這就是我的存錢罐，我非常喜歡這個它，你們也有這樣一個可愛的存錢罐嗎？
11月19日 星期四 晴
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇6
一張薄薄的紙片竟然能托住水？這是怎么回事？就讓我?guī)阕呷肟茖W的世界吧！
走進教室，已經(jīng)上課了，講臺上多了兩張桌子，桌上放著兩盆水，老師神秘兮兮地說：“今天，我們要做一個有趣的實驗？”“是什么實驗？”我們大家都非常疑惑。
老師說：“告訴你們吧，今天的實驗是——紙托水。”
說著，老師拿出一個瓶子向一個杯子里倒水，那如高山流水的聲音縈繞在耳畔，水柱像一個長長的.麻花，倒進水里發(fā)出叮咚叮咚的響聲。水里的泡泡像趕集一樣，爭先恐后，有的向上浮，想要呼吸新鮮空氣，有的向下沉，就像要去看看水底的世界。
水倒?jié)M了，開始往外漫水杯上就像掛了一條瀑布，老師停止倒水，拿來一張卡紙從杯子邊沿慢慢向前移動，直到杯口在紙中央，然后，老師把紙輕輕地按一下，端起水杯，捂住杯口的紙，以迅雷不及掩耳的速度把杯子倒了過來，然后慢慢松開手。紙真的沒有掉下來！可是這是為什么呢？老師終于揭曉了這個實驗原理，我們恍然大悟：原來是空氣托住了紙和水呀！
只要你認真觀察，認真思考，就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多奧秘在等待著你！
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇7
過去在我家只有過年才能吃上餃子，而現(xiàn)在吃餃子卻已成了家常便飯�？墒�，以前我只會品嘗媽媽的手藝，而現(xiàn)在的我學會了包餃子這項新本領！
那是一個星期六的下午，媽媽在包餃子，只見媽媽包出的餃子圓鼓鼓的，像一個個小元寶，我看了后躍躍欲試。于是我也湊上去學著包。我先取了個面團，往桌子上摁了一下，面團變扁了，然后用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，但媽媽卻表揚我說“真不錯！起碼把面團搟薄了！”我聽了后心里美滋滋的，于是我干得更起勁了。我左手托著餃子皮，右手拿著筷子夾餡，小心翼翼地把餡放在餃子皮上，并用筷子按了按，然后學著媽媽的'樣子，將餃子皮對折捏緊，先在中間捏一下，然后從兩端捏起，雖然我捏的花邊沒媽媽捏的好看，可是我終于把第一個餃子包好了，心里別提多開心了！
晚上，媽媽將餃子下鍋煮，當餃子的陣陣香氣飄到我的鼻孔時，我迫不及待地嘗了一個，我覺得這餃子吃起來真有滋味，因為這是我自己的勞動果實！
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇8
那一天六·七點的時候，我們小區(qū)里停電了，我和外婆回到家，發(fā)現(xiàn)燈不亮了。
外婆說：“燈怎么不亮了?”我說：“不是停電了吧?”問了問門衛(wèi)，門衛(wèi)說:"今天停電了�！巴馄糯蜷_門，摸著黑隨便換了一雙鞋就進屋了，我也跟著摸黑進了家，由于沒電，我想找個東西玩，于是，我東找西找，找我的游戲機，找了老半天終于找到了。
我玩了個把小時，突發(fā)奇想，體會一下在黑夜里用手識別物體的能力，于是，我開始摸玩具，突然，我摸到了一個軟軟的長長的'，彎彎曲曲的物體，有點涼，我嚇了一大跳，大叫一聲：”哇蛇呀!”外婆來了，用手電筒一照，果然是小表姐前幾天給我買的玩具搪膠蛇，太仿真把我嚇了個半死。
哎!虛驚一場，我和外婆都哈哈大笑起來!
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