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關于優(yōu)秀的作文500字合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
我是一只鳥。我整天在大自然中飛翔。在我的夢里，我在一棵千年老樹上筑巢。我一整天都在大自然中遇到許多事情。
一年春天，我剛從睡夢中醒來。我不得不自己準備早餐。我飛到樹上去捉蟲子，然后回來吃東西。我問候所有大自然的兄弟姐妹。首先，我問候我最好的朋友，他就在我家樓下。那是我用來做我家的'大樹。他的名字叫假惺惺。我一整天都在問候他。沒有這棵大樹，我的家就會消失。我的敵人是寒冷的冬天。冬天一到，我就必須離開這個家庭，去南方生活。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多風險。冬天毀了我的生活。
一天早上，我看見烏云。太可怕了。要下雨了。這時候，清澈的白云出來了。那時，我躲在虛偽的樹下避雨。那時，我更喜歡這棵大樹。當早晨來臨時，我屏住呼吸，在樹下取一些肥料。這一次樹更快樂了。
夏天快結(jié)束了，秋天也快到了。這棵大樹的葉子正在變色。當我看到這一幕時，我以為鱷魚的眼淚快要流出來了。我只是靜靜地站在一旁哭泣。當我看到它時，流下了鱷魚的眼淚，并立即問我為什么哭。我悲傷地說，“因為你的葉子變黃了，你要死了嗎？”為什么我們的大樹會在秋天之前變黃甚至掉在地上？這很正常，什么也沒發(fā)生。
冬天，我會假惺惺地離開。我非常感激他。我很欣賞今年虛偽的光芒。此刻，我將飛往南方，再也見不到它了。
優(yōu)秀的作文500字 篇2
說到雪碧，人們總會想到“透心涼，心飛揚”的廣告詞和雪碧入口時清涼的爽快感�？晌医裉煲榻B的“雪碧”不僅可以飛，還會“嘰嘰喳喳”的叫。你看見過會飛的雪碧嗎？你聽見過“嘰嘰喳喳”叫的雪碧嗎？如果沒有，請跟我來看一看這個“雪碧”吧！
“雪碧”長著一身綠色的皮毛，腹部有著像老虎皮毛一樣的圖案，顏色由淺到深；一張金黃色的小嘴，彎彎地非常像一輪彎月，卻喜歡這里啄啄，那里咬咬；一雙眼睛像兩顆黑珍珠，經(jīng)常骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著；一雙靈活的翅膀不停的撲哧著，淡黃色的小爪子十分鋒利，這樣就構(gòu)成了一只綠色虎皮鸚鵡“雪碧”。它是我10周歲生日媽媽送我的禮物，那時我圍著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，忽然想到“雪碧”這個名字，大概是因為它綠色的羽毛讓我想到了雪碧飲料的瓶身吧！
“雪碧”是個愛臭美的“女生”，喜歡學我說話，單說有一次吧，弟弟惹我生氣了，我特想罵他又不敢，怕弟弟跑去跟媽媽告狀，只好呆坐在那里，忽然，靈光一閃，我心生一計：古人有“借刀殺人”我為什么不可以“借口罵人”呢？于是我提著鳥籠跑到弟弟跟前，對“雪碧”小聲地講了一句“臭皮蛋”，“雪碧”就學著叫起來“臭皮蛋！臭皮蛋！”，弟弟哪知這是我的計謀，只好悻悻的走開了。
“雪碧”很喜歡玩水，我每個星期天都要幫她洗一次澡，那是我們倆最快樂的.時光，以至于我每次把她抱出浴盆后，她又馬上飛進去把全身弄得濕漉漉，然后伸展出自己像虎皮斑紋的翅膀不停的拍打著，弄的周圍水花四濺，這是我會假裝生氣，“雪碧”就會害羞的躲進籠子角落開始慢條斯理的梳著羽毛。
這就是那個又會飛又會“嘰嘰喳喳”叫的“雪碧”，你們要不要也來一“瓶”？
優(yōu)秀的作文500字 篇3
一天清晨，在一所山村小學里，我看到了一幅感人的畫面：一位小女孩把一束沾著露水的野山菊送給了老師，因為那天是教師節(jié)。
這位小女孩很早就起床了，她穿過薄霧來到一座小山坡上，這兒到處是紅的、黃的野山菊。她高高興興地采了許多水靈靈的野山菊，回到家顧不上吃飯，背上書包就飛快地跑向?qū)W校。她躡手躡腳地跨進老師的辦公室，這時小女孩才發(fā)現(xiàn)，老師在辦公室里，但是他趴在桌上睡著了，手里還抓著正在批改的作業(yè)本，鋼筆從他的手中滑落下來。她的眼睛濕潤了，她的腦海里浮現(xiàn)出了一幅畫：夜已經(jīng)很深了，老師還在燈下，握著鋼筆，拿著作業(yè)本，一邊看，一邊改。有時老師會皺一下眉頭，有時老師滿臉堆笑，有時又會手扶鏡框沉思一會兒……小女孩擦干眼淚，輕輕地把一大束野菊花放在老師的筆筒中，然后悄無聲息地離開了老師的辦公室。她在心里說：“老師真辛苦�。∥乙院笠欢ㄒJ真聽講，不辜負老師的希望�！�
老師醒來后發(fā)現(xiàn)筆筒里多出了一束盛開的'野菊花，這束野菊花就像一顆甜蜜的種子瞬間迅速在老師的心窩里生根、發(fā)芽，讓老師心里暖洋洋的。老師很想感謝這位送花的人，于是，上課時老師在班上詢問是誰送他這么漂亮的花，可是這位小女孩沒有站起來說出事實，她想永遠守著這個秘密，她要用好的學習成績來回報老師對自己的關心和愛護。
有了這束野菊花的教師節(jié)是一個令人難忘的教師節(jié)，是一個充滿甜蜜的教師節(jié)。
優(yōu)秀的作文500字 篇4
今天我去參加休業(yè)典禮，在去教室的途中，看見男同學拎著大西瓜走進辦公室。于是很好奇:老師這是要做什么，難道……請同學們吃西瓜?
休業(yè)典禮開始后，老師給同學們頒發(fā)了各類獎狀，并且一一和老師合影，我有幸跟點點被評為“優(yōu)秀班干部”，心里挺開心的。各類獎項都頒發(fā)結(jié)束了，奇怪，怎么還沒有切西瓜分享�。窟@西瓜難道不是給我們的？
休業(yè)典禮結(jié)束了，我們排著整齊的隊伍準備回家。我還有點失望呢，因沒吃上西瓜。就在這時，老師把這大西瓜給了我，同學們都驚呼起來，同時響起了雷鳴般的掌聲，我真是受寵若驚啊。當我接過這10斤重的大西瓜，第一感覺，好重，好重。老師在同學們面前贊賞到:“這是獎勵在這次統(tǒng)考中成績優(yōu)秀的同學。”聽到這話，心里頓時挺自豪的，原來老師是對我平時努力的認可。就這樣，我拎著這個大西瓜，到家已經(jīng)是滿頭大汗，手心都被塑料袋扯出勒痕，但一想到平生第一次請爸媽吃西瓜心里美滋滋的，而且還是通過我努力得到的獎品。
傍晚爸媽下班后，我們一起分享著老師給我的'獎品，爸爸一直夸西瓜很甜。媽媽就問我了：“老師獎勵你西瓜，你知道啥寓意嗎?”“還有寓意嗎？”我順口而出。媽媽意味深長地說：“當你從學校把西瓜拎到家，是不是很重？當你吃西瓜的時候，你會發(fā)現(xiàn)西瓜是不是很甜？這就好比你平時學習一樣，過程是很累，但當你通過自己努力，取得好成績，你心里是不是很甜？”聽媽媽這么一席話，我突然明白了，老師送我西瓜的用意。希望我以后的學習生活，能夠像西瓜一樣圓滿，一樣甜蜜。
雖然我這次統(tǒng)考成績不錯，但我不能驕傲，要更加努力。做一個積極向上的陽光少年。
優(yōu)秀的作文500字 篇5
夜深人靜的晚上，三年級1班的教室里傳來了一陣哭聲，仔細一聽，原來是小勇的桌椅在哭泣。 桌子哥哥邊哭邊說：“我的小主人真是不好！他在不會做題的時候便把我美麗的臉當成草稿紙亂畫，心情不好的時候甚至會用小刀在我的臉上刻“精美”的圖案！真是太氣人了！”椅子弟弟安慰哥哥說：“別哭了，別哭了！我比你還慘呢，這個小主人整天坐在我的身上，還搖搖晃晃的，差點兒就把我晃成瘸子了！
最可氣的是，他淘氣的時候還把我的螺絲拆了，我都快要殘廢了！”桌子哥哥接著說：“那你用不用去醫(yī)院看看呀？”“不用了，”椅子弟弟說：“你看我們旁邊的小雪，她不但很愛護桌椅，經(jīng)常擦的'干干凈凈的，還給他們穿上漂亮的外套呢！”桌子哥哥無奈地說：“真的好羨慕小雪的桌椅呀！唉！誰讓我們這么倒霉呀！碰到小勇這樣的主人，要是我們的小主人也像小雪一樣那該多好��！”椅子弟弟悄悄地對哥哥說：“我有個辦法！
要不咱倆明天好好懲罰一下這個調(diào)皮的小主人吧！”于是他們商量起來。 第二天上課的時候，正當同學們都專心致志地聽老師講課，小勇的桌子和椅子開始不斷搖晃起來，小勇坐不住了。突然，桌子一用勁，小勇的書本文具嘩嘩地扔了一地，椅子也開始用勁，把小勇摔到了地上。
大家都哈哈大笑起來，老師和同學都批評小勇平時對桌椅的不好行為，小勇也意識到了自己不愛護公物的下場，慚愧地低下了頭。 從那以后，小勇變成了一個愛護公物的好學生，還和他的桌椅交上了好朋友呢！
優(yōu)秀的作文500字 篇6
叮鈴鈴，叮鈴鈴
又到了星期三的作文課了，陳老師昨天放學時就布置讓我們今天帶兩個橘子來上作文課�，F(xiàn)在同學們都把桔子放在自己的桌子上，“難道是要讓我們一邊吃橘子一邊寫作文好好享受一下？還是要用一堆火來烤橘子吃？”同學們七嘴八舌，各有各的猜想，陳老師只是神秘的一笑，巧妙地回避了我們提出的各種問題。
終于，陳老師在同學們的懇求下，公布了今天的主題一一創(chuàng)意剝桔！聽到了這個重要的消息，我既激動又好奇“創(chuàng)意剝桔？”剝桔子不就是用大拇指在橘子的`表皮層上使勁的按摳一下并往下撕就開了嗎？還沒多想，陳老師打開電腦給我們看了一組圖片，這組圖片讓我大開眼界。原來還可以這樣剝桔子。有的剝出了憨厚的大象，有的剝出了交通工具一一自行車，還有的剝出了一朵美麗的花
輪到我們動手啦，剝什么呢？有啦，就剝一個可愛又俏皮的小兔子吧。于是我腦海中出現(xiàn)了兔子的形狀先把桔子的頭頂拿出。然后用剪刀剪出小兔子水汪汪的眼睛，小兔子的鼻子和櫻桃般的小嘴巴，再撥下桿上的葉子插進“頭頂”的窟窿里。瞧！既可愛又俏皮的兔子完成啦，我高興的跳了起來。
同學們“創(chuàng)意剝桔”位剝好后，陳老師就宣布，今天我們寫的作文就是剛才同學們做的，并說了作文的要求。寫作開始，40分鐘開始好！時間到，同學們都把自己的杰作交給老師。
哈哈！今天的作文課真有趣，真希望這樣的作文課多上幾堂
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