關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
我敬佩的人有很多，比如：苦練書(shū)法的小伙伴，不畏寒暑、默默工作的清潔工人，自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨。但是，我最敬佩的人是我的爸爸。
我記得有一次。我因?yàn)樨澩�，到有釘子的木板玩。我本�?lái)還玩得挺開(kāi)心，可是，我一不小心踩到了釘子。我在那嗚嗚地哭了起來(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了馬上幫我清理傷口。然后，讓我躺在休息，還安慰我。
爸爸也是一個(gè)非常有毅力的'人。有一次，爸爸在外面干活，可是，一下子就下起了小雨。我在里面對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，下雨了，你先進(jìn)來(lái)避避雨�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，馬上就好�！庇暝较略酱�，可爸爸還沒(méi)放棄。
這就是我的爸爸。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
終于盼來(lái)了星期六，我心里可高興了，因?yàn)�，今天是我�?dāng)家。
早上，我不到六點(diǎn)我就起床了，我用最快的速度穿衣洗漱，接著，我拿出我的小錢(qián)包，用最快的速度去幫爸爸媽媽買(mǎi)早點(diǎn)，我買(mǎi)完早點(diǎn)回來(lái)說(shuō)：“爸爸媽媽你們一定餓了吧，趕快過(guò)來(lái)吃早點(diǎn)吧！”爸爸媽媽高興地過(guò)來(lái)吃早點(diǎn)，我們吃完早點(diǎn)，我又去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我在菜市場(chǎng)看見(jiàn)了媽媽喜歡吃的冬瓜，還有爸爸喜歡吃的`魚(yú)，也有我喜歡吃的紅燒肉，我只買(mǎi)了這三樣菜，因?yàn)�，我的零花錢(qián)快用完了。
今天，我在家里用冬瓜蒸的來(lái)吃，用魚(yú)燒的來(lái)吃，用紅燒肉煎的來(lái)吃。爸爸媽媽吃了之后都覺(jué)得非常好吃，看見(jiàn)爸爸媽媽這么高興，我也非常開(kāi)心，接著我又把廚房收拾得干干凈凈。今天雖然我是第一次做菜，第一次當(dāng)家，不過(guò)我一點(diǎn)也不累，因?yàn)榘职謰寢尩男κ菍?duì)我第一次當(dāng)家的最大獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
“哦——”伸伸懶腰，起床了，今天是夏令營(yíng)開(kāi)始的日子，太棒了，洗漱吃飯后，我提著行李來(lái)到了學(xué)校，大家也都提著大包小包的行李，在學(xué)校等著，每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，十分期待著。盡管烈日炎炎，大家都在太陽(yáng)底下曬著，但同學(xué)們依然興高采烈。不一會(huì)兒，客車(chē)陸續(xù)到達(dá)學(xué)校，我們班和三年級(jí)的一個(gè)班級(jí)拼成了8班，上了8號(hào)車(chē)。同學(xué)們就坐了，大家一路說(shuō)說(shuō)笑笑，議論著到了那里，會(huì)有什么有意思的事情呢？
大家絕對(duì)不會(huì)想到的，就這樣，三天的快樂(lè)旅程開(kāi)始了……
我們是下午的時(shí)候來(lái)到這里，大家分好了隊(duì)伍，每八個(gè)人一個(gè)宿舍。大家進(jìn)了宿舍，放好了行李，下去集合。
同學(xué)們匆忙排好了隊(duì)伍，吃過(guò)飯后，出發(fā)。
今天下午，我們有兩個(gè)項(xiàng)目，首先，我們?nèi)澊４蠹襾?lái)到了湖邊，教官給我們提醒了一些注意事項(xiàng)后，同學(xué)們穿上救生衣，上船了！我和陳芷嫻，魏菲菲，和孫敏上了一輛形似涼亭的小船。由陳芷嫻控制方向，我們輪流踏踏板。呼吸著新鮮的空氣，觀(guān)賞著美麗的風(fēng)景，可真是享受呀！湖面上有幾十只小船，大家都坐在船里，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，玩玩鬧鬧；有的也和我一樣欣賞著風(fēng)景；還有的正賣(mài)力地騎著。就這樣，劃船時(shí)間過(guò)去了，不過(guò)接下來(lái)是釣魚(yú)，這是今天最讓我難忘的。
我們班的同學(xué)們結(jié)對(duì)成群地來(lái)到了湖邊的釣魚(yú)的臺(tái)，我和舒婷坐到了一起，聽(tīng)了教官的釣魚(yú)指導(dǎo)后，大家都迫不及待地拿起了魚(yú)竿，在魚(yú)鉤上粘了一個(gè)黃豆大小的魚(yú)餌，便輕輕放入水中，其他的同學(xué)急不可耐，時(shí)不時(shí)就拉起魚(yú)竿來(lái)看看，不管魚(yú)標(biāo)有沒(méi)有動(dòng)，就拉起來(lái)。而我卻只拉了兩次，輕輕把魚(yú)鉤放入湖面，在那里等呀等，專(zhuān)注的看著魚(yú)標(biāo)，可能是因?yàn)轱L(fēng)的原因吧，我以為魚(yú)釣上來(lái)了，高興得像只猴子，可拉起來(lái)一看，沒(méi)魚(yú)，魚(yú)餌依然沉睡著，哎，空歡喜一場(chǎng)，真是竹籃打水——一場(chǎng)空。我吸取了教訓(xùn)，又專(zhuān)心致志地釣起了魚(yú)，一分一秒就這樣過(guò)去了，釣魚(yú)時(shí)間結(jié)束，要吃晚飯了，哎，一條魚(yú)都沒(méi)釣到，我依依不舍地放下了魚(yú)竿，雖然沒(méi)有釣到魚(yú)，但今天我終于體驗(yàn)到了了釣魚(yú)的樂(lè)趣，也是蠻有收獲的嗎。
飯后，大家結(jié)對(duì)成群地聽(tīng)從著指揮來(lái)到了電影院�！扳瘛彪娪伴_(kāi)始放映了，大家安靜了下來(lái)，看起了《七小羅漢》這一部片，大家看著爆笑不斷，就這樣，電影看完了，大家回到了宿舍睡覺(jué)。
……
太陽(yáng)曬屁股了，我們按時(shí)起了床，新的一天又開(kāi)始了，洗漱，換衣服，用餐。今天上午，我們要到科技實(shí)踐園去實(shí)踐。
首先我們?nèi)プ鲋参飿?biāo)本，老師先給我們發(fā)了經(jīng)過(guò)化學(xué)處理的葉片，發(fā)黃，還很軟。接著，讓我們拿起桌子上的牙刷，每個(gè)人都到水龍頭旁，邊沖水，邊把葉皮刷掉，只留下那一條條的葉脈，刷好了，葉子變透明了，接下來(lái)，要把葉子弄干，我像周?chē)耐瑢W(xué)借紙巾，一點(diǎn)一點(diǎn)的把葉片上的水分吸干，再在風(fēng)扇底下烘干一下，好了，然后呢，用水筆在葉子上寫(xiě)上一些字，我寫(xiě)下了“流芳百世”，我一筆一劃輕輕地寫(xiě)著，好了，真是太完美了！最后，我把葉片交給老師，老師幫我們一一過(guò)塑，再給我們打上孔，穿上紅線(xiàn)。哈哈，一個(gè)新的“杰作”誕生了，這還可以做書(shū)簽?zāi)兀?/p>
我們還去做了山水盆景和陶瓷制作。
上午的實(shí)踐結(jié)束了。
吃過(guò)飯后，大家睡起了午覺(jué)。
時(shí)間又到了，準(zhǔn)備下去集合，教官和我們講了安全問(wèn)題后，領(lǐng)隊(duì)帶著我們出發(fā)了，要去哪兒呢？大家都期待著。我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，不過(guò)，我們只能玩3個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目5元。
我迫不及待地買(mǎi)了票，去玩什么呢，激戰(zhàn)鯊魚(yú)島？碰碰車(chē)？空中大戰(zhàn)？玩空中大戰(zhàn)吧。那是幾輛“飛船”圍著一根柱子轉(zhuǎn)，有方向盤(pán)，可以上升，下降，還有兩支槍?zhuān)脕?lái)射擊其它飛船，如果自己被射到了，飛船會(huì)下降，會(huì)發(fā)出警告。我便開(kāi)始玩了起來(lái)。
接下來(lái)，我又來(lái)到了激戰(zhàn)鯊魚(yú)島，這是最令我難忘的。我看了看說(shuō)明，每個(gè)人坐在小車(chē)上，開(kāi)始的時(shí)候，我們會(huì)繞著那些動(dòng)物打轉(zhuǎn)，拿起水槍?zhuān)灰渲忻總�(gè)動(dòng)物身上的鯊魚(yú)標(biāo)志，那個(gè)動(dòng)物就會(huì)噴出水來(lái)，好，真不錯(cuò)，不管三七二十一，我就叫上了我的好朋友劉思涵坐在小車(chē)上，那里剛好有兩個(gè)位子，我們坐了進(jìn)去，開(kāi)始了，我們立刻拿起水槍?zhuān)兄⒁饬ι�，可是，我們自己轉(zhuǎn)的也太快了，總是錯(cuò)過(guò)，我們眼花繚亂，各種動(dòng)物讓我們目不暇接，于是，我們專(zhuān)門(mén)對(duì)一個(gè)動(dòng)物攻擊，我專(zhuān)門(mén)射企鵝一家，思涵專(zhuān)門(mén)射北極熊，哈哈！射中了，射中了！企鵝爸爸，企鵝媽媽和企鵝寶寶都朝我噴水，因?yàn)橛袚跛�，我們才沒(méi)有被淋濕，但也是十分清涼呀！現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，又結(jié)束了。我們依依不舍地下來(lái)了。
我本想去玩碰碰車(chē)的，但此時(shí)的“經(jīng)濟(jì)”困難哪！手頭上沒(méi)有多少錢(qián)了，我咬緊牙，我緊了拳頭，哎，還是不去了吧！于是，我坐了下來(lái)，呆呆地望著玩碰碰車(chē)的人發(fā)愣，不過(guò)，我也算是為國(guó)家省下了一筆對(duì)我來(lái)說(shuō)不小的錢(qián)。
游樂(lè)場(chǎng)之旅結(jié)束，接下來(lái)我們要去觀(guān)賞植物。首先，我們還要走一段路，路上有好多種植物，還標(biāo)明了植物的名字，品種十分繁多。漸漸地，我們來(lái)到了百菜園，里面有我們平常使用的一些蔬菜，在里面，我竟然找到了一個(gè)超級(jí)大的南瓜，是變異了么？我還發(fā)現(xiàn)了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的蔬菜——蛇瓜，蛇瓜和普通的瓜完全不一樣，在我們生活中很少見(jiàn)，蛇瓜是淡綠色的，有一些小白點(diǎn)，彎彎曲曲的，很像一條蛇，所以，大家都稱(chēng)它為蛇瓜。在這里，我還看見(jiàn)了火龍果樹(shù)，絲瓜，黃瓜，西紅柿……觀(guān)賞完了百菜園，接著，我們又走進(jìn)了花圃，有玫瑰，非洲菊，杜鵑花……真是數(shù)不勝數(shù)呀！我真想帶回家呀！一下午就看到了這么多植物，各種奇形怪狀的植物令我大飽眼福了。
一天的旅程結(jié)束了，今天看的電影是《舉起手來(lái)2》，講述了日本鬼子與中國(guó)人的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)……
接著，看完電影后，我們?nèi)ハ词�，睡覺(jué)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”鬧鈴響了，今天是第三天，也是最后一天。
飯后，我們又來(lái)到了科技實(shí)踐園，今天我們要制作石膏、用電線(xiàn)點(diǎn)亮燈泡、剪紙。
我們先來(lái)到了石膏制作室，老師先給我們講述了制作過(guò)程，接著，我們就做起來(lái)了。桌上有石灰粉、清水、模具和一根小棍，先把清水一次性倒入裝有石灰粉的.罐里，然后拿起小棍子，在罐里攪拌，在一分鐘內(nèi)要攪60次以上，攪好后，把石灰水倒入模具，拿穩(wěn)了，用小棍輕輕拍打模具周?chē)环昼�，然后，再�?分鐘，等模具發(fā)燙后，放置15分鐘，導(dǎo)師再幫我們拆開(kāi)模具，石膏就做好了。我認(rèn)真地做著，生怕出了什么差錯(cuò)，終于，成型了，石膏作好了，老師幫我們把石膏從模具里拿了出來(lái)，我的石膏是一條盤(pán)坐著的龍，剛好我也屬龍。其他的同學(xué)有的做出了兔子，有的做出了小豬，有的做出了猴子，還有的做出了獅子……我的龍惟妙惟肖，當(dāng)然，還是有一些瑕疵，不過(guò)，大功告成了。
我們又來(lái)到了一個(gè)教室，老師給我們發(fā)了兩把螺絲刀、幾根電線(xiàn)、三個(gè)大電池等工具。今天我們用這些電線(xiàn)，想辦法，把兩個(gè)電燈開(kāi)關(guān)和電池用電線(xiàn)連接起來(lái)。我和陳銘合作，老師給我們講解后，我們就自己動(dòng)起手來(lái)。先把板子翻過(guò)來(lái)，兩個(gè)電燈開(kāi)關(guān)后面都有三個(gè)小孔，最頂端的是1孔，中間的是2孔，下面的是3孔，把1孔的螺絲鉆開(kāi)，把電線(xiàn)的金屬絲插入去，用螺絲刀鉆緊，再將電線(xiàn)的另一頭查插另一個(gè)開(kāi)關(guān)的1，將一個(gè)開(kāi)關(guān)的3孔旋開(kāi)，插入電線(xiàn)，另一頭插入另一個(gè)開(kāi)關(guān)的3孔……不一會(huì)兒，我們做好了真棒，我和陳銘，擊了個(gè)掌，慶祝我們的成功。
接著，我們又來(lái)到了美工室，我們的老師叫門(mén)煥新，他可是一個(gè)藝術(shù)界的名人呢，得過(guò)不少的榮譽(yù)！這次，我們要學(xué)的是剪“囍”字，但是，老師，先給我們展示了他的作品，并現(xiàn)場(chǎng)拿了一張紅紙剪了起來(lái)，絕的是，他不用畫(huà)出輪廓就可以剪，他剪了小白兔，那真叫一個(gè)好呀！僅僅剪了幾下，在我們心目中卻真的是藝術(shù)品啊，十分精致，于是，老師出了一個(gè)謎語(yǔ)，被舒婷猜中了，這個(gè)剪紙歸她了，同學(xué)們都對(duì)她投去了羨慕的眼光。猜謎語(yǔ)的環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，接下來(lái)導(dǎo)師要教我們剪“囍”字，老師發(fā)給我們每人一張紅紙，一把剪刀，先把紅紙折成一定的形狀，按老師的步驟來(lái)剪，在剪“口”字的地方可以用愛(ài)心桃代替，這樣，剪紙就完成了，老師還在我們的剪紙上簽了名字。
就這樣，三天的實(shí)踐結(jié)束了。
飯后，大家為了紀(jì)念這次行程，拍了一張照片后，收拾好東西，等待著回家。
……
我們大家又一次上了車(chē)，回家了。這次的體驗(yàn)，使我收獲到了滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的快樂(lè)。我還發(fā)現(xiàn)了生活中發(fā)現(xiàn)不到的，學(xué)到了生活中學(xué)不到的知識(shí)，讓我很是喜悅。在這三天里，我們自己洗碗，自己洗衣服，自己打掃，自己整理……自己一個(gè)人做了平常生活中體驗(yàn)不到的事，使我嘗到了爸爸媽媽的不容易，于是，我打算，以后，要自己的事情自己做。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
成熟，其意義之一為人思想觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。這一過(guò)程往往伴隨著周?chē)h(huán)境的改變而發(fā)生，其中也包括他人的影響�！}記
一場(chǎng)春雨淹沒(méi)了冬季。仿佛聽(tīng)見(jiàn)北方河流上漂浮著的冰塊的撞擊聲，撫過(guò)面頰的這一縷好像是南方窗前令花蕾輕顫的微風(fēng)。此刻，我在南方一座偏北的城市里，在這座城市的融雪時(shí)分，隨著人潮走進(jìn)不同車(chē)廂，由同一輛車(chē)把我們帶往不同的遠(yuǎn)方。
我想一定有很多人已經(jīng)習(xí)慣了春運(yùn)的擁擠，也一定有很多人對(duì)此感到新奇，然而想到自己曾豪情萬(wàn)丈的以為可以站完十幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程時(shí)，只能無(wú)奈的嘆息。環(huán)顧四周，大部分乘客已經(jīng)入睡，也有一些和我一樣，可能是第一次感受春運(yùn)的氛圍，激動(dòng)地鬧著。三個(gè)念大學(xué)的女生坐在我靠著的椅子上，最邊上的一個(gè)戴著耳塞，幾次轉(zhuǎn)頭看我，欲言又止，我只好每次都微笑一下。
看著越來(lái)越深的夜，看外面的世界，燈火越來(lái)越少，更多的人們?cè)谕饨缥⑷醯幕鸸庵兴ァ?/p>
T字頭的列車(chē)以一種還算快的`速度抵達(dá)了一個(gè)我已經(jīng)忘了名字的小站，右邊抱著孩子的婦女和她的丈夫帶著歉意輕聲叫醒身邊的人，準(zhǔn)備下車(chē)。婦女看著我笑著指了指她的位置示意我去坐，我點(diǎn)點(diǎn)頭，怕她聽(tīng)不懂方言，我一臉感激的開(kāi)始滿(mǎn)嘴跑普通話(huà)。目送她下了車(chē)，我卻看見(jiàn)一個(gè)本來(lái)坐在行李箱上的人迅速站起來(lái)一步跨到了座位前，說(shuō)了一句沒(méi)人坐那我坐了啊之后便倒頭就睡。我無(wú)奈的轉(zhuǎn)身，沒(méi)有理會(huì)試圖幫助我的人。
這些無(wú)奈的際遇迫使我們成熟，而它們終將變成以后生存的力量，支撐著身處于不斷變化的環(huán)境之中的人繼續(xù)生活。
這是一個(gè)我不知道有多長(zhǎng)的隧道，黑夜中只有耳膜的疼痛使我知道進(jìn)入了隧道。沒(méi)有明暗交替的感覺(jué)。我聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲，看見(jiàn)身旁女生往里移了一下，然后叫我一起坐，并摘下一只耳機(jī)遞給我。我想起意大利的一句古話(huà)：凡事在成熟前，都是有苦味的。
那晚，我睡在了歌聲里，睡在了隧道仿佛靜止的時(shí)間里。
好像穿過(guò)了一條很長(zhǎng)的隧道，醒來(lái)時(shí)到了另一頭，已是天光乍破。陽(yáng)光溫暖的時(shí)候，看窗外山巒起起伏伏溫柔連綿的曲線(xiàn)，看迷途的羊羔奔向羊群，就像彗星受到大體積行星的吸引失去方向，最終又找到了運(yùn)行軌道。所有情緒在此刻都?jí)m埃落定，終有一天我們將因拋棄這些寶貴的回憶而成熟起來(lái)。
這座南方的城市是列車(chē)的倒數(shù)第三站，沒(méi)來(lái)得及道別，我們就被人潮沖散。置身于春意盎然的故鄉(xiāng)，心上卻仿佛蓋著一層皚皚白雪。這些令人無(wú)能為力的事情總是給我們帶來(lái)巨大的焦慮，直到我們安慰自己：這是成熟的必經(jīng)階段。
如果我沒(méi)看錯(cuò)，是哪個(gè)戴耳機(jī)的姐姐在向我招手，我揮揮手，看著她們上了校車(chē)。
人的成熟，往往伴隨著周?chē)h(huán)境的改變而發(fā)生，其中也包括他人的影響。
我走在南方的艷陽(yáng)下，卻看見(jiàn)了融雪匯成的河流，在春天里涌動(dòng)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
漁夫說(shuō)："你真是我的好妻子，謝天謝地，雖然我們窮，但是我們有一顆善良的'心！“桑娜說(shuō)：”恩，一開(kāi)始，我怕你不同意，所以沒(méi)有說(shuō)，我也不敢說(shuō)，怕給你造成負(fù)擔(dān)。“
就這樣漁夫桑娜和七個(gè)孩子一天過(guò)了一天，一年過(guò)了一年，漁夫家越來(lái)越窮。
一天，漁夫回來(lái)已經(jīng)是半夜十一點(diǎn)左右了，可是桑娜還沒(méi)有睡�！焙�，我回來(lái)了，'漁夫說(shuō)，"你怎么還沒(méi)有睡？“桑娜說(shuō)”今天有沒(méi)有抓到魚(yú)？“漁夫說(shuō)：”沒(méi)有，唉。沒(méi)有就算了，網(wǎng)又破了，唉，“桑娜說(shuō)：”沒(méi)事，網(wǎng)破了我可以補(bǔ)�？墒�，碳都沒(méi)有了，真是怕他們太冷啊！連面包皮都沒(méi)有了。唉，去跟蒙莉借吧，覺(jué)得不是很好，因?yàn)樗�有五個(gè)孩子�！啊编�，我們可以去跟莎爾借，也許她同意接我們，至少她家沒(méi)有那么多孩子，只有一個(gè)而已啊�！皾O夫說(shuō)。桑娜說(shuō)”不行啊，莎爾是剛剛搬來(lái)的，我們不可以這樣。“
過(guò)了一會(huì)兒，有人來(lái)敲門(mén)�！闭l(shuí)�。俊吧Ｄ日f(shuō)，”這么晚了�！罢f(shuō)完就去開(kāi)了門(mén)，蒙莉拿著半包碳，莎爾拿著一些面包皮。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
剛上初一時(shí)，我便接觸到許多目光：父母期盼的目光，同學(xué)疑問(wèn)的目光，甚至在鏡中看見(jiàn)自己失落的目光……但，沒(méi)有一種目光像數(shù)學(xué)老師一樣，激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，鞭策我……讀初一時(shí)，數(shù)學(xué)老師當(dāng)了我的班主任。那時(shí)，我三大主科最薄弱的就是數(shù)學(xué)。往往老師剛剛把題目抄出來(lái)，我的思路就早已混亂不堪，生怕老師讓我上黑板做題。帶著這份恐懼心理，一直過(guò)了好幾節(jié)課。數(shù)學(xué)老師知道后，便經(jīng)常提問(wèn)我，好在我每次都答對(duì)了。但有一次，我剛剛站起來(lái)，便被鞋帶絆了個(gè)跟頭，同學(xué)大笑。原本恐懼的我頓時(shí)覺(jué)得臉上像發(fā)了燒一樣，低頭走到黑板前，腦子里一片空白。這時(shí)，我扭過(guò)頭，與數(shù)學(xué)老師的目光相對(duì)視，那清澈有神的眼睛充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和期待，我感覺(jué)到腦子里的數(shù)據(jù)全都回來(lái)了，心也平靜了……當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出那道題后，又碰到了老師的目光，那是贊許的、高興的，與同學(xué)們連綿的掌聲揉合為一道金光，環(huán)繞著我。老師生氣時(shí)的目光也常常令我懷念。那次期中考試，發(fā)下數(shù)學(xué)卷子后，我發(fā)現(xiàn)我將字母Z寫(xiě)成了數(shù)字2，被扣了兩分。全卷的'失誤不僅僅此一個(gè)，我全都是因?yàn)轳R虎扣得分。老師走到我身邊低聲對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在考班級(jí)20，如果你的數(shù)學(xué)考110分以上你在班級(jí)是一個(gè)什么名次？”我一直低著頭，不敢抬起我難以想象數(shù)學(xué)老師現(xiàn)在是什么樣的目光！“雖是小錯(cuò)小馬虎但在中考時(shí)，1分可能會(huì)導(dǎo)致截然不同的結(jié)果。！”我慢慢抬起頭，老師眼中流露出的深深責(zé)備與期盼使我明白，我不應(yīng)該考出這樣的成績(jī)我應(yīng)該學(xué)得更好！老師，您那雙眼睛溶匯了多少感情，多少內(nèi)涵，多少期望；您那雙眼睛，給予了我多少力量；您那雙眼睛，是多么的有情，多么的有魅力�。±蠋煟寣W(xué)生道聲衷心的感謝吧，謝謝您對(duì)我的鞭策！雖然您只能教我短暫的4年，但對(duì)我的教誨卻是一生一世！您的目光在我的心靈深處永恒閃亮。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
“‘蜿蜒’的沿途一路曲折，有時(shí)候相信的，未必開(kāi)花結(jié)果。”一首歌曲娓娓動(dòng)聽(tīng)，不只是因?yàn)樗男膳c其演唱者是誰(shuí)，而是我們?cè)谀骋粫r(shí)刻，聽(tīng)懂了它而產(chǎn)生共鳴才覺(jué)動(dòng)聽(tīng)罷了。
距離中考僅剩二十余天，我還是原來(lái)那般碌碌無(wú)為。難題擺在面前，我卻只是一味躲避或依賴(lài)于他人。在每天似夢(mèng)非夢(mèng)的日子里，我最平庸，也最渺小，找不到一絲努力的勁頭�？蔁o(wú)奈的是，時(shí)間在流逝啊！從剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一百多天，到如今所剩日子屈指可數(shù)。從一開(kāi)始糾結(jié)選擇報(bào)考何種體育項(xiàng)目，到如今斟酌報(bào)考哪幾所學(xué)校。果然，人生總在這周而復(fù)始的選擇之中疑惑著，迷惘著。
而我又如那微小的墻頭草，風(fēng)吹向哪，我便倒向了哪。有時(shí)我也有超乎年齡的思考：人生苦短，何必糾結(jié)于瑣事，由著自己做喜歡的事，聽(tīng)優(yōu)美的歌曲，玩網(wǎng)絡(luò)游戲這般有多好啊。但又思緒萬(wàn)千，其實(shí)這般人也只是我們眼中的所謂有趣而又自由的靈魂罷了。生為常人，即世俗之人，定會(huì)為凡事?tīng)繏�。我這個(gè)年齡，怎能有這種超脫的想法，只能是同他人一般，在這蜿蜒路上緩慢爬行，悠哉前進(jìn)。
可在這緊張又激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們是無(wú)法懈怠自己的。比你優(yōu)秀的人爭(zhēng)著向上，落后于你的人也在努力地向你靠攏，你還有什么理由留在原地，成為別人奔向勝利彼岸的墊腳石呢？我還是奮起直追吧，不能抓住這流金歲月，就會(huì)怠惰成無(wú)用之人。
友人總在聽(tīng)說(shuō)一些鼓舞人心的話(huà)之后，再?lài)?yán)肅地傳達(dá)于我。有時(shí)我毫不在意她說(shuō)的`話(huà)，但有時(shí)想想?yún)s又能觸動(dòng)我似從夢(mèng)中驚醒：是的，學(xué)習(xí)只能靠自己，只有自己堅(jiān)定了，才能穩(wěn)步接近成功。因?yàn)槿巳硕枷氤蔀樯钆c戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，但人人又都會(huì)糾結(jié)于惰性帶來(lái)的愉悅，不想付出，所以最終是有志者、韌性者到達(dá)理想的彼岸。
我懂了，也選擇了堅(jiān)定與韌性，我希望在初中所剩不多的時(shí)間之中，全力以赴堅(jiān)持不懈，笑著走出考場(chǎng)，讓青春歲月不留遺憾。
【優(yōu)秀中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-27
優(yōu)秀中學(xué)生作文11-02
中學(xué)生優(yōu)秀作文11-03
優(yōu)秀中學(xué)生作文11-15
優(yōu)秀中學(xué)生作文03-22
中學(xué)生優(yōu)秀作文11-05
[優(yōu)秀]中學(xué)生作文08-11
中學(xué)生作文[優(yōu)秀]08-11
中學(xué)生作文【優(yōu)秀】09-02
（優(yōu)秀）中學(xué)生作文08-31