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我的拿手好戲優(yōu)秀作文

時間:2022-09-20 22:19:52 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

我的拿手好戲優(yōu)秀作文合集15篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文合集15篇

我的拿手好戲優(yōu)秀作文1

  我的拿手好戲,那可說來話長,讓我來介紹一下吧!

  首先我要說的是,因為它是大哥哥,已有六年了!先來說說他的出生和長大吧!我為什么要學架子鼓呢?這里還有個小呢!有一天,我去七色花拍照(那時我才四歲),聽到旁邊有砰砰砰咚咚咚的聲音,很好奇就跑了過去,那是我第一次見到架子鼓。媽媽看我喜歡就給我報上了名。日復一日,年復一年,我就這樣堅持了下來。

  下面我要介紹二哥──,它也是我的寶貝,伴隨我已有四年了。在我的.架子鼓兩歲的時候,二胡就出生了。姥爺是個二胡業(yè)余者。一天,我去他家玩,看到小區(qū)里有好多人擠在一起,走進了原來是二胡班招生呢。姥爺毫不猶豫的報了名,看他意氣風發(fā)的樣子,我也不示弱報上了名,決心跟姥爺比一比。之后我刻苦練習,一有時間就和姥爺切磋,現(xiàn)在我的二胡正慢慢地走向成熟,從人生的春天走向秋天。

  最后說說三弟──,它的年齡最小,只有兩歲。跟哥哥不同,它很內向,從不發(fā)出任何聲響。但這并不表示它沒有思想,它是藝術家!時而如大家閨秀“知書達理,喜行不言色”,時而如小家碧玉“秀而不媚,清而不寒”,不管何時它追求的永遠是“筆落驚風雨,詩成泣”。我喜歡它,喜歡它的內斂更喜歡他的張揚!三弟年齡雖小志氣遠大,它一定會同哥哥一樣長成參天大樹!

  我的拿手好戲還有很多很多,說了這么多口渴了,現(xiàn)在你來講我來聽,給我講講你的拿手好戲吧!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文2

  我喜歡唱歌,不過我喜歡唱的不是一般的歌,而是搖滾音樂。我覺得搖滾音樂讓我的內心充滿了正能量。你一定會很好奇我為什么會去學唱搖滾音樂的吧?那是有一段“驚險”故事的。

  我剛開始學習唱歌的時候五音不全,老師教唱高音,我唱成了低音,老師教唱低音,我卻唱成了高音,而且唱出來的聲音別提有多難聽了。但是我沒有一點兒的氣餒,因為我知道“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理,所以我向老師請教了他的看家本領。老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發(fā)聲,然后聲音不能堵在喉嚨里,同時丹田的氣必須要用好,不然聲音的力度就會不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了,每次練習的'時候我都按老師說的去做,媽媽告訴我“竹子是一節(jié)一節(jié)長起來的,功夫是一天一天練出來的”,所以我在跟老師學習唱歌的時候,如果一次唱得不好,我就再唱一次,一直唱到老師覺得滿意為止,F(xiàn)在我每次上課都有進步,而且唱出來的聲音有力、豪放,我覺得自己好像正朝著“世界級”水平的方向前進呢。

  我學會了唱搖滾音樂,我相信只要我堅持不懈地練下去,一定會唱得越來越好。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文3

  我從兩三歲就開始接觸了。記得小時候,只要一出去,我就想陀螺一樣噠噠噠的跑出去,劉老師總會站在門口那兒抽煙。一見我來,便把煙“絲”的滅掉,撐開雙手來迎接我,我歡天喜地的跑過去,他就會把我抱進鋼琴室里聽好聽的音樂。

  到了四歲多的時候,我開始求媽媽讓我去學彈鋼琴。媽媽總是說“學鋼琴很苦的,別去學了!

  終于有一天,媽媽被我求煩了,說:“好吧,明天帶你去試上一節(jié)課。”我高興的晚上睡不著。第二天,媽媽帶我去上課,我發(fā)現(xiàn)我好想學彈鋼琴。就這樣,我就踏上了我的鋼琴之路。

  我憑著我的努力考過了二級,又奮力考過了四級,我在考四級之前在學校的藝術節(jié)上表演過,雖然只得到了三等獎,我也很開心。

  自從我考過四級以后,媽媽給我買了臺鋼琴,我就開始在家里練了,我就從這里開始討厭鋼琴了。

  自從在家里練,我練的越來越不專心,總是敷衍了事。我的'成績開始止步不前,練了一年多,才達到了五級水平,導致每次去上課都要挨罵,我開始討厭鋼琴了。

  就在這時,媽媽發(fā)現(xiàn)我的成績止步不前,就把我送回劉老師那里練,劉老師那兒新來了個老師,姓陳。陳老師對我們管的很嚴,她叫我練二十遍,我覺得多了一點,她也不理我。由于管得嚴,我的成績又像火箭一樣噌噌的向上了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)考過了六級,就等著領考級證書了!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文4

  每個人都有自己的拿手好戲,有人會畫畫,有人會唱歌,有人會下棋,而我的拿手好戲是鋼琴。

  我學鋼琴時已經(jīng)10歲了,看著其他小朋友8歲時就已經(jīng)會彈各種曲子了,我非常不甘心,每天總是擠出一些時間來練琴,我經(jīng)常把音樂家貝多芬作為我的榜樣。在學琴的道路上,有別人的贊賞和不屑,有付出的汗水和努力。

  但最讓我記憶猶新的,還是練二級的《五聲音階旋律》的那段時光。

  星期六,我拿著自己的鋼琴考級課本來上鋼琴課,鋼琴老師拿起我的課本,翻到了《五聲音階旋律》那一頁,老師把書放到鋼琴架上,說道:“來,試試這個吧!”我當時的水平彈這種曲子豈不是一件非常困難的事情嗎?我剛想說放棄,但馬上調整了一下心態(tài),心想:“難道就這樣輕易放棄了嗎?你的`初心就這樣違背了嗎?堅持就是勝利!”

  于是,我耐心地識起譜子來,慢慢地彈著,終于,經(jīng)過不斷地練習,在考級之前,終于把這首《五聲音階旋律》攻克了下來,并且已經(jīng)彈得非常美妙了,最終,在考級時,博得了考官老師贊許的目光,我非常高興!

  通過這件事,我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這個道理,以后,我還會在音樂的道路上走向輝煌!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文5

  我的拿手好戲是炒一碗蛋炒飯,這個拿手好戲是我媽媽教給我的,今天就讓我來和大家露兩手吧!

  有的人可能會說炒一碗蛋炒飯有什么難的呢?但其實,蛋炒飯既是最簡單的.又是最難的。簡單就簡單,在他人人都會,難就難在很難,把它做到最好,現(xiàn)在,我也來炒一碗給大家看一看。首先我們先拿出兩三個雞蛋通通打進碗里用一根筷子把蛋攪勻,然后開火到油等油燒熱了,再把雞蛋倒進去鋪在鍋底,等蛋煎的比較熟了后就可以到米飯了。米飯最好是冷飯,因為只有冷飯才可以吃粒粒分明的感覺,吃起來才會覺得好吃,最后把鹽、醬油等調料給倒上,翻炒后就可以出鍋了。抄好了肯定得要嘗一嘗,吃上一口米粒一粒一粒的,沒有粘在一起的感覺,蛋吃起來不“老”炒的剛剛好,非常的好吃,飯的顏色也十分光鮮亮麗,讓人充滿了食欲。但是這都是我一個人的感覺,光我一個人肯定不能決定好不好吃,得在來一個人嘗一嘗。一天晚上,媽媽突然喊餓了,但一打開冰箱什么吃的也沒了,只剩下一點咸菜。但在,媽媽不斷地要求下,只好讓我來給他做一碗蛋炒飯了。開火到油,放雞蛋米飯,最后放調料,突然我的手都抖了一下。倒進了一大把鹽,看起來只能將就了一下了。

  出鍋了,媽媽吃了一口感覺咸的要命,我吃了卻覺得特別美味。或許,這就是自己動手的味道吧。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文6

  我有很多本領,比如唱歌、跳舞等等......

  有一次媽媽領我去學聲樂,老師先讓我聽一聽她自己的聲音,我一聽老師的聲音,驚呆了,沒想到我自己的聲音比老師的聲音相差那么遠,我急忙請求老師教一教我,我請求了半個小時老師終于同意了。我興奮得一蹦三尺高,媽媽碰了我一下,小聲地說:“老師在這呢!”我忽然想聽到一個壞消息一樣,,一下子就難過起來了。老師說:“沒關系,以后每個星期一6:10的時候來學吧。

  每個星期的星期一,我都會很興奮,因為今天有聲樂課。有一次我唱一首歌,那首歌很難唱,我唱著唱著,忽然提不上去了,一下子坐在地上嚎啕大哭,老師很驚奇問我:“怎么了?”我對老師說:“有個音我怎么也提不上去!崩蠋熣f:“你把嗓子放圓了就行了!蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ觯惶嵘先チ。老師連忙向我豎起大拇指,我的心了美滋滋的。終于到比賽了,我經(jīng)過了自己的`努力,贏得了一枚寶貴的金牌。

  現(xiàn)在的我,懂得了遇事千萬不要放棄,一定要堅持下去,才能取得成功。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文7

  有人天生擅長唱歌,也有人畫技十分出色……人人都會有自己的特長,我也有個拿手好戲,那便是折紙了。

  記得那天,我無聊地坐著,一份廣告上的紙模型吸引了我的目光。我沒多想,隨意抽出一張草稿紙對著亂折?墒菑臎]接觸過折紙的我怎么能折出那紙模型呢?只折了一會兒,就和圖上的差別越來越大。我正要放棄的時候,卻發(fā)現(xiàn)手中的東西像起了“花籃”,我心中又重燃起了希望,慢慢琢磨,按自己的.想法編起了“花籃”。在經(jīng)過無數(shù)次練習后,折紙成了我的拿手好戲。

  有一回,我和好朋友一塊去郊游。半路上,沒有垃圾桶,我們正為瓜子殼兒發(fā)愁呢!我想起了什么,迅速抽出一張白紙,對折,再對折,插入一小角,打開,不消片刻,一個“吃瓜子神器”變魔法似的從我掌心中呈現(xiàn)出來。它長長的扁扁的,中間被一分為二,下邊尖尖的,握在手中,一頭放瓜子,另一端放殼兒,好似在我手心中綻開了一朵蓮花,大家紛紛向我投來贊賞的目光。好朋友拉起我的手,看著我折的作品,激動地說:“你可真是心靈手巧。 眿寢屪叩轿疑韨,拍了拍我的肩膀,臉上露出了自豪的微笑。我暗自竊喜:我“苦練”許久的折紙技術有朝一日總算派上用場了!我又趕緊再折了幾個,有了這“神器”,大家都不用再吃得小心翼翼擔心殼兒落了一地,F(xiàn)在都可以放開了瀟灑得吃。

  我的拿手好戲折紙,不僅為我的生活帶來了便利,更讓我在制作過程中感受到了滿滿的樂趣。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文8

  我十歲的時候,我看見林子為每次約我出門的時候,都會滑著龍板,有好幾次,我都想上去滑一下,可是,卻每次都從上面摔了下來,于是,我,我一定要學會龍板,并和林子為比一場。

  記得在婦女節(jié)那一天的時候,我和爸爸一起去萬家買東西,忽然,我的眼睛一亮,看到了一輛散發(fā)著“火焰”氣質的'龍板,我馬上叫爸爸把它給買下了。

  買完東西,我來到萬家廣場上學龍板。

  剛開始,我扶著升旗臺的邊緣滑,可是,卻怎么也滑不久,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了這里面的一些缺陷,原來,是因為我扶著升旗臺滑的時候,腳并沒有扭動,所以,當它到了一定程度的時候,他就停下來了。

  于是,我決定下一次滑龍板的時候,在手松開的時候,要使勁的左右扭動,但是,我在手松開的那一刻,我使勁的左右扭動,龍板不但沒有向前快速移動,反而速度還減少了不少,不到一會兒,我便四腳朝天的摔在了地上。

  這是怎么回事呢?我邊滑邊仔細的查看,原來,是因為我的腳不停地左右擺動,從而造成了變慢的原因。

  滑了很久,我開始在空地上滑,剛開始,我還不怎么會滑,但是,到了后來,我慢慢掌握了上去的方法,我又發(fā)現(xiàn),如果把左右扭動換成上下扭動,速度會快很多,就這樣,我學會了滑龍板。

  每當我出去滑龍板的時候,人們每次都會以羨慕的眼光看著我,學會滑龍板的感覺真好!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文9

  他是一位小將,在球隊關鍵時候能挺身而出,他防守出色,進攻總是以他帶球。

  在東臺市第29屆萌芽杯比賽中他帶領頭灶隊參加此屆比賽,在第一場與實小打第一節(jié)時,他搶到籃板慢慢地帶球過半場,當他走到離三分線一米處時,他收起了球出手三分,球還在空中飛的時候,他就轉身畫去,對栽判做了個三指爆頭的'動作,果然不出所料,球“唰”地一聲空心入網(wǎng),當再次輪到他們的球權時,他利用隊伍幫他的掩護,再次站上右側45°角,他果斷地出手三分,球“呼”地一聲打在了板上,最后球“唰”地一聲進了網(wǎng)

  第二場與唐洋的比賽中,他死纏著對手,對手連球都接不到,當比賽還剩最后兩分半時,球權在他手上,他迎著對手做了一個假動作,一個變向晃暈了對手,在罰球線上出手兩分,球進了!球進了!教練叫了一個暫停,教我們如何去防守,比賽繼續(xù),對手帶球還沒到三分線上,夏藝軒已上去逼他了,夏藝軒死纏著對手,并把球斷掉,夏藝軒見身后沒人,自己沖了去上籃,可惜!球打偏了,他緊跟身后,并將球補進,最后比分定在18:11。我們贏了!

  沒錯,那就人就是我,賽后隊友一一和我擁抱,夸贊我,我們喜迎二連勝。

  文章運用第三人稱的口吻進行介紹,增強了感染力,專業(yè)術語運用準確,給讀者留下了深刻的印象。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文10

  每個人都有自己擅長的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是什么呢?那就是跳舞。我也非常地喜歡它。

  從我九歲那年起,媽媽就給我報名了我夢寐以求的舞蹈班,每當看到那些在臺上表演時的人們。我不禁投去敬佩的目光。開始我還以為跳舞是一件簡單得不能再簡單的事。當我剛上了第一節(jié)課時,就體會到了那些舞者背后所付出的辛苦和努力。

  一開始,不斷地跌倒、流血,成為了我想放棄的理由,可我想起了“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”這一句話的時候,我相信,只要我一直地堅持努力下去,就會有所收獲,于是我決定堅持下去。

  終于,經(jīng)過我不斷地努力,而且老師也不斷給予我信心下,跳舞終于成為了我的拿手好戲,之后,我就經(jīng)常參加全國的比賽、考級、演出等。有一次,我去演出時,開始我有點緊張,怕在臺上出丑,輪到我上場了,我做了深呼吸,就上臺了。在臺上我一直讓自己放松,我聽到臺下的'觀眾在說:“這孩子跳得真好啊!钡脑挄r,我的臉上露出了笑容。演出結束了,臺下的觀眾送來了熱烈的掌聲,我的心里美滋滋的。我之所以有今天的成就,是因為有了當年的努力,如果我那時候放棄了,就沒有今天出彩的我。

  每當家里有客人來時,我都會給客人展示一下我的舞蹈。并且學校的文藝匯演活動,同學們也都推薦我去參加,每次我都不負眾望地完成了!看,這就是我的拿手好戲——跳舞。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文11

  音樂,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。音樂,正是背負著各種問題和壓力的人恢復往日鮮活的一劑良藥。

  老師帶領我們練習發(fā)聲,告訴我們唱歌時的用力點在腹部,唱完歌覺得腰累,那說明你發(fā)聲的位置對,唱歌時覺得口干舌燥,嗓子疼,那說明你根本就沒有找對發(fā)聲點,是唱不出好聽的歌來的。每次老師反復教,我也認真的聽,并用心去領會老師所說的話,可就是不明白。一到實際唱歌就找不著感覺了。高音上不去,低音低不下來。長音唱不了。于是乎就開始濫竽充數(shù)了。只張嘴不發(fā)聲。其實,這樣也是挺難的一件事情。張嘴時間長了,口干舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的'發(fā)聲位置,唱歌時嗓子是真的不累的。我再也沒有口干舌燥、嗓子疼的現(xiàn)象了,再也不覺得唱歌是一件苦差事,F(xiàn)在對我來說,唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個唱歌的過程。

  我從學唱歌中懂了點東西——就是不管做什么事情,都要認真地去做,不能半途而廢,要用心去做。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文12

  每個人都有自己的拿手好戲,你們猜猜我的拿手好戲是什么呢?在我的手里,一盆清淡的水都能成為一頓美味佳肴!對,這就是我的拿手好戲!這,得感謝我的媽媽。

  五年前的一天,我纏著媽媽教我做脆炸魚片。進入廚房,媽媽把一條肥嫩鮮美的大花鰱輕輕放在菜墩上,然后取出一把刀,一刀一刀給我演示怎么切魚片。

  “來,拿著,注意安全!”我接過媽媽手中的'刀,緊緊握住,左手按魚,右腕用力,小心翼翼地切上去。哇!我會切魚片了!

  接下來,媽媽教我做脆炸魚片。我打開燃氣灶,只見藍色的火苗絲絲地響。不一會兒,鍋底熱了。

  “倒油!”

  “放魚片!”

  “用鏟子翻炒……”

  媽媽不斷地發(fā)出命令。

  哎喲,一不小心,油濺在了我的手背上,鉆心的疼!我趕緊用冷水一沖,用帕子把手上的水一擦,繼續(xù)掌勺!

  左翻右炒,不一會兒,一盤香噴噴的脆炸魚片起鍋了。我們全家一起享用了我做的第一頓美食。

  后來,每逢周末,我都跟著媽媽在廚房學習廚藝。五年過去了,我學會了很多美食的做法,五香俱全的油燜大蝦、香甜可口的蜜桃水粉、香氣四溢的提拉米蘇以及水果蛋糕,我都能夠獨立完成。

  每當吃著美味佳肴的時候,耳邊就會想起媽媽的話語——所謂的天賦都是后天努力學習的結果!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文13

  問起我的拿手好戲是什么我會告訴你:我的字寫得好,學習優(yōu)秀,把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會獨立設計數(shù)學報。

  國慶期間,教師要求我們做一張數(shù)學報;氐郊,我就一頭鉆進房間,拿了幾張大白紙,鋪在書桌上,準備好好露一手。我先在正上方寫下“數(shù)學報”三個大字,用記號筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個數(shù)字,再添上形態(tài)各異的五官,單調的數(shù)字變得生動活潑。右邊畫兩個可愛的學生,拿著報紙豎起大拇指,像在稱贊我:“你真棒”!之后開始正文,我把空白部分分成幾大塊,這一塊寫導讀,那一塊寫童話,還有一塊寫小知識,最終一塊是趣味題。一會兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下頭結合故事的'情節(jié),畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍,這樣既感到資料豐富又生動趣味。在趣味題的上頭畫一個拖著下巴動著腦筋的小男孩,在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了,我就添上一條笑話,畫幾只大氣球,里面寫上一些新聞,我們也要關心國家大事。拿起基本做好的報紙,看看還不錯,繼續(xù)拿起彩筆涂色,每一塊間隔用彩筆描上不一樣的花邊,每一塊資料涂上令人舒服地底色,每一處細節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!

  看著我獨立設計,一氣呵成做好的數(shù)學報,心里多么高興!我真為自我有這么一個拿手的本領而自豪!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文14

  一陣優(yōu)美的琴聲從屋子里傳了出來,不用猜,那一定是我正在練習鋼琴呢!

  小時候在電影里,電視上,我看到很多漂亮的小姐姐,身著華麗的禮服,一雙靈動的手指在琴鍵上翩翩起舞,讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優(yōu)雅的身姿,讓我久久難忘!就這樣,從四歲起,我就開始學習鋼琴。

  從此,每天我便開始了練琴的生活。一天又一天過去了,屋里傳出的琴聲從斷斷續(xù)續(xù),慢慢變成了優(yōu)美熟練的樂曲聲。隨著琴技越來越熟練,我的自信心日漸上漲,也越來越愛彈琴。每天,我的手指都會在琴鍵間上下翻飛,優(yōu)美的音樂從指尖流瀉出來。琴技增長,使我對于演奏每一首曲子,更加信心滿滿,胸有成竹。

  中秋節(jié)的.晚上,我們一家人聚在一起,月光照進窗子,屋子里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。我坐在鋼琴前,彈起了《月光奏鳴曲》,我面前好像浮現(xiàn)出了一片碧藍的大海,皎潔的月亮正從水天相接的地方冉冉升起。樂曲進入了高潮,奏著慷慨激昂的樂曲,海面上刮起了大風,掀起了巨浪

  每次家庭聚會的演奏都很溫馨。幸福,也讓我在鋼琴的世界里展現(xiàn)了另一個自己,這就是我的拿手好戲鋼琴。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文15

  你問我的拿手好戲是什么?我可以毫不猶豫的告訴你——繪畫。在我小的時候,家里的墻壁就被我畫的花花綠綠,屋內不讓我畫,我就在屋外的墻壁上畫。媽媽因此給我報了一個美術班。于是我就對畫畫感興趣了。

  一天在家里閑來無事,看見了有一些灰的畫板!笆前。镁枚紱]有畫了,學習壓力越來越重了”我邊想便重新拿起一張新的畫紙訂在畫板上,看著遠處的夕陽畫起來!跋﹃枱o限好,只是近黃昏。"我用大畫筆刷刷了背景,這樣更能顯出夕陽的粗獷之美。陽光照耀下,一切都是溫暖的,柔和的,就連綠蘿上也泛起金光。我用細細的筆在上面畫著,勾勒著。夕陽是美的,是五彩的。夕陽的色彩是我最向往的。我用暖色系在畫紙上東一筆西一筆,看似沒有線條的排列卻完美的融入在夕陽的背景之中。接著我用我的錫紙在上面點綴,勾勒出云。我畫著房屋,黑色卻夾雜著一點粉紅色,接著是繁華的霓虹燈,這美麗的大都市與夕陽融合的應屆無瑕,仿佛這美麗的華燈就是會夕陽做襯托的,就如眾星捧月。雖然我畫的'霓虹燈很亂,但夕陽卻很平靜。最后用筆勾勒一下遠去的大雁。再用白色畫上日光。一幅美麗的畫就完成了,我現(xiàn)就等這幅畫的晾干了。當然,之前的心情仿佛也因為這畫的美而變好了。

  如果以后我能當畫家,我想當一個自由畫者,畫我所向往的地方。

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