【精品】優(yōu)秀中學(xué)生作文匯編六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
父愛是一縷冬日的暖陽，照亮我的心房；父愛是一盞燈，照亮我前進(jìn)的路；父愛是“心靈雞湯”，溫暖我的心靈……
曾有人這樣說過：“母愛如水，父愛如山�！痹谖倚闹�，父親是一座大山，是寬大的肩膀，讓我依靠在上面，感覺特別溫暖。
上五年級了，我也開始坐公交車了。由于是冬天，天黑得較早，而我又是第一次坐公交車。放學(xué)后，急匆匆的趕到站牌，上了車�？吹酱巴恻c(diǎn)點(diǎn)燈光，夜幕已經(jīng)籠罩了大地，心中不覺有絲絲害怕籠上心頭。有過有人陪陪我，那該多好。不一會。我就該下車了，車門猛地一打開，撲面而來的風(fēng)和我親熱的打了個招呼，使我不由得打了個冷戰(zhàn)，天好冷。我走下車門，看見車站旁有一個熟悉的身影在向我張望——我的父親。
風(fēng)不聽話的'撩亂了他的頭發(fā)，看見我，父親發(fā)出了會心的微笑�！鞍郑趺磥砹�？天這么冷，還跑來干啥？”我吃驚的望著父親。父親急忙接過我肩上的書包，擔(dān)心的說：“今天怎么回來這么晚？坐公交車的感覺怎么樣？”我一一回答了父親的話。天特別冷，可我的心里卻暖洋洋的，因?yàn)橛懈笎垡恢毖笠缭谖疑砼�。就這樣，我和父親說著，笑著，走向了回家的路。
直到現(xiàn)在，父親的身影還是每天都準(zhǔn)時守候在公交車站旁。不管風(fēng)有多大，無論天有多冷。他每天都這樣做著，讓濃濃的父愛伴隨我成長。
我們一天天在成長的道路上，踏著一個個腳印。而父母卻在一天天衰老，你是否會注意到他們?yōu)鹾诹聋惡诎l(fā)中的一縷縷銀絲，臉上布滿的一道道皺紋。這就是我們的父母，最愛我們也是我們最愛的人。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
每一個人都有夢，每一個中華兒女都有一個中國夢，上了“開學(xué)第一課”，我明白了許多，我了解了明星們童年幻想的天空，他們成功的感悟。
淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云、“試飛英雄”李中華、影視明星李冰冰?他們都登上了夢想的舞臺，他們的成功也是從一次次實(shí)踐出來的，他們的成功都是在眼淚和汗水下誕生的。我的夢想也注定與汗水和眼淚離不開，我的夢，中國夢!
如今的社會，弱肉強(qiáng)食，正是順應(yīng)了大魚吃小魚，小魚吃蝦米皮的自然規(guī)律，人們不惜一切互相競爭，得到高貴的工作和事業(yè)。在未來，我會是個什么人呢?
我會是一個偵探，一個舉世聞名的偵探，像福爾摩斯一樣。我是深具潛力的偵探，我會破解各種各樣的疑難雜案，從一個個細(xì)節(jié)查出結(jié)果，把和平推向全世界。我的'夢，中國夢。
未來，我或許是個有實(shí)力的科學(xué)家，把月球、火星?制造成我們的家園。我會研制出各種人造器官，哪兒出問題了就像組裝自行車一樣換上一個新零件，讓人們長命百歲。我的夢，中國夢。古代，有千千萬萬的待解謎題，等著千萬個未來的人去解決。未來，我會是一名優(yōu)秀的考古學(xué)家。我會發(fā)掘各種奇怪現(xiàn)象，讓真理掌握在我的手里，讓答案公之于眾，讓他們漫游在妙不可言的古代謎題之中。
未來，我可能是航天員，是杰出的漫畫家?總之，我將會用夢想點(diǎn)亮成功，讓成功開啟我那美好的人生!我的夢，中國夢!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
如果我是小樹，您就是園丁；如果我是珍珠，您就是養(yǎng)蚌人。您就是老師。
老師，老師就是我們的另一個母親。老師，傳授我們知識，也給予我們關(guān)愛。每當(dāng)遇見老師，我就會想起那個夜晚的故事。
那天放學(xué)，已經(jīng)是很晚了，可是媽媽因?yàn)橛惺虏荒軄斫游�，要我一個人回家。9歲的我怕極了，不敢自己回家。于是我便坐在學(xué)校大門口的石板上，傷心地哭了起來，一邊叫：“媽媽，我要媽媽，媽媽快點(diǎn)來！”大街上空蕩蕩的，沒有一個行人經(jīng)過，門衛(wèi)師傅也走了，沒有人在意我。這時候，一個藍(lán)色的身影從我面前經(jīng)過。“謝冰妍，你怎么在這里，這么晚還不回家��！”方老師騎著自行車對我說。我哭著對老師說，“老師，我媽媽有事不能來接我，我不敢一個人回家！”說著，又哇哇地大哭起來。方老師停下自行車，向我走了過來。她蹲下來，對我微微一笑，說：“那我送你回家吧！”說完便牽著我的小手，示意我上車。我抹干淚水，不知所措，但還是上了車。我怕黑，于是將我那小小的身體緊緊依偎在方老師身旁。皎潔的月光撒在我倆的身上，月光下，一位年輕漂亮的老師載著一個小孩子。方老師用最溫柔的語氣對我說：“謝冰妍，你就一直在這等著嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，方老師用清澈的眼神看了看我，沒再說話。終于，方老師將車騎到了我家，我下了車，讓方老師去我家坐會，方老師謝了謝我，沒有進(jìn)去。也不知怎么回事，原來好好的'天空下起了雨。于是我進(jìn)去要給方老師拿傘，可等拿好了傘，方老師卻不見人影了，后來才知道，她想讓我早些回家。
四年后，我已經(jīng)是13歲的少年，回到家鄉(xiāng)，也回到了那個夜晚，還是那么幽靜，那么美，那么和諧。從同學(xué)口中得知，方老師得了絕癥去世了！嘴巴張得跟蘋果一樣大的我，頓時忍不住心痛大哭起來。那么好的老師怎么會去世呢？清明節(jié)我去看了她，方老師靜靜地躺在墓碑下，她永遠(yuǎn)也不會再對我微笑了。墓碑上留著她花容月貌的照片，我忍不住痛苦，跑了出去，又一次大聲哭了起來。
老師，謝謝您！其實(shí)在我眼中，世界上的老師都一樣，都有一顆善良純潔的心，感謝老師給我們傳授的財(cái)寶。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
一個人要對自己的夢想負(fù)責(zé)，要想比別人更好就要更辛苦。一個完美的人就是用自己的靈魂，自己的生命去演繹他的人生，世界上可能會有小小的不順或者小坎坷，那足以證明你的人生是美好的。
年少的我一直認(rèn)為幸福一直伴隨著我們的生命的旋律，追隨著人生軌跡一直飛快的前行，知道我讀到美國nba籃球明星勒布朗姆斯的自傳《我的兄弟，我的籃球》，才強(qiáng)行讓自己匆匆前行的腳步慢下來，去尋找積極樂觀的人生；去思考生命的最終的涵義；去發(fā)掘靈魂的美麗。
在美國中部的俄亥俄州的阿克隆文章主人公少年時的詹姆斯與四位擁有出色籃球天賦的小伙伴小德魯喬伊斯、威利麥基、羅密歐特拉維斯和錫安考頓合稱為“五虎上將”，并且創(chuàng)建了一只叫“流星”的球隊(duì)。幾人都一直在為獲得全國總冠軍而共同奮斗共同努力，共同追求自己的夢想。這幾人都有著不同的不幸的人生遭遇。詹姆斯根本不知道他的父親是誰，威利麥基的父母一直在吸毒很少露面，小德魯喬伊斯的父親是籃球教練，羅密歐特拉維斯和錫安考頓出生于貧民窟。當(dāng)?shù)卖斀叹毥犹婊勾髂妨_伯特教練回來后，“五虎上將”認(rèn)為自己是雜志的封面人物，認(rèn)為自己的技術(shù)是最好的教練的話是錯的。由于有著高傲自大的態(tài)度是他們失去了全國總冠軍。而“流星”的主力隊(duì)員詹姆斯卷入了有悍馬事件引起的一系列官司與禁賽。但是他們還是在德魯教練的帶領(lǐng)下排除了干擾，經(jīng)歷了磨難，收獲了友誼與星光榮耀。
這使我想到了孟子的人才觀：‘故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！婢吃炀腿瞬胚@一點(diǎn)固然是主要的，但是一個人經(jīng)歷了挫折之后要立即去克服困難與挫折，繼續(xù)執(zhí)著追求自己的夢想。中國達(dá)人秀的評委伊能靜評價(jià)劉偉時說過這么一句話：“有了夢想不去實(shí)現(xiàn)的人；不去做的.人是沒有資格去埋怨命運(yùn)的不公。”挫折是成功的阻礙，要正確看待挫折，我們要憑借著堅(jiān)持不懈的恒心和無往不勝的勇氣。一個沒有毅力的人是不足以談?wù)摮蓴 Ｔ诔晒褪≈g有一個漫長的過程，這個過程包涵了曲折與人生路上的酸甜苦辣。不能堅(jiān)持到到終點(diǎn)的人，是不可能達(dá)到他的人生目標(biāo)，更不可能取得各個階段的勝利。
人生就像一個戰(zhàn)場，有敵人，也有困境，它們之后是則波濤洶涌的自由；人生就像一場雷雨，有狂風(fēng)，也有暴雨，它們之后則是燦爛的陽光；人生就像長跑，有汗水，也有疲憊，它們之后則是等待已久的終點(diǎn)；人生就像一艘穿越好望角的航船，有駭浪，也有暴風(fēng)，它們之后則是碧波萬頃的太平洋………
作者勒布朗詹姆斯沒有用多少華麗的辭藻來修飾這本書，只是用一些簡單平凡的語言來敘述自己少年時的事情，這群籃球少年的自信與執(zhí)著，恰似一場激烈的籃球賽。
合上書，重新看了一下封面，封面上的勒布朗詹姆斯又一次向我們譜寫了他的生命樂章。追逐夢想的人——勒布朗詹姆斯
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
真的，人生百味喜怒哀樂，每一種情感都令人難以忘懷。而最讓我回味無窮的，還是母親的味道。
母愛如水，那種味道給人的感受無盡回味的清涼。這種清涼在我們寫作業(yè)一籌莫展、吵架后心煩意亂、寂寞時孤獨(dú)無助時喚醒我們，激發(fā)我們，鼓舞我們，溫暖我們。一句話像一股清涼的泉水噴涌而出澆灌我們年少的“萌芽”，鼓舞我們茁壯成長。
母愛如水，是我們享受清涼后一種味覺的甘甜。甜是一種味兒，更是一種享受，清淡地甜在心里。感冒時的一碗熱湯，淋雨時的一把雨傘，傷心時的一個微笑，無一不讓你感覺到發(fā)自內(nèi)心的甘甜。是的，一個善意的微笑像一眼甘甜的泉水，從舌尖滑過喉嚨，流過心臟，淌入胸懷的每一處，綿延不斷，使我們雖身處困境也樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。
母愛如水，最能代表其特點(diǎn)的是“純”字，那是母親對孩子的大愛無私的.淳樸。為供孩子上學(xué)不管寒冬酷暑努力賺錢，怕孩子受涼半夜起床去蓋好被子，怕孩子生病時刻記著給遠(yuǎn)在百里千里以外的孩子打電話。從這種種小事，我們就能體會到母愛的偉大和那無比的淳樸、善良。一種思念像那無色無味的水一樣的純凈。“兒行千里母擔(dān)憂”，母親那特有的關(guān)懷，真的如水一樣浸透了兒女的方方面面。
母愛的味道像水的清涼，像水的甘甜，更像水的淳樸。這種味道無時無刻不停留在我的心頭。我們“喝水”，更要“思源”！讓我們帶著這種水一樣的味道去感激、報(bào)答那無私而又偉大的母愛吧！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
從小學(xué)到初中我的數(shù)學(xué)老師有五、六個，有很幽默的，上課讓你忍不住去聽他講課；有很嚴(yán)肅可怕的，讓你不得不去聽他講課。而她，上課既嚴(yán)厲，又可愛，處處為我們想，就算同學(xué)誤解她，她也會以一顆平常心情去對待。但她發(fā)起火來，是非�？膳碌模胱龅氖�，就是十頭牛也拉不回來。她就是我初中一、二年級的數(shù)學(xué)老師——徐麗芬
七年級時，她初到學(xué)校來，卻是那么的有責(zé)任心，有愛心。記得剛開始時，發(fā)現(xiàn)了有部分同學(xué)的基礎(chǔ)不好，她每個星期天，主動幫同學(xué)補(bǔ)課，這是一些老師做不到的。那一次月考，我們班考得不是很好，她卻在房間里偷偷地哭，自責(zé)地哭。但這能怪她嗎？老師只是一個負(fù)責(zé)教我們的人，但也不可能每個人都會學(xué)好。俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人�！彼倪@一舉動，深深地刻在我的心里，使我一輩子都忘不了。
她發(fā)起火來是可怕的。記得那是第四節(jié)課還沒下課，教室里吵得非常厲害，她讓同學(xué)們安靜下來，可聲音依舊。她讓大家都站起來，有一個同學(xué)卻在那兒笑。她走過去把三角板砸在他的桌子上，然后氣沖沖地走了。第二天，她主動和同學(xué)道歉并鞠躬以表誠意。這使我非常感動，老師都能對學(xué)生這樣低頭認(rèn)錯，而卻有的學(xué)生知錯不改呢？
七年級的徐老師是善解人意的，八年級的她表面嚴(yán)厲、可怕，而內(nèi)心卻更加關(guān)心，愛護(hù)我們這些學(xué)生。
八年級給我印象最深刻的是“籃球事件”，那時我們班有一群球迷，吃了飯都會去打籃球，而徐老師想把這時間利用起來，讓我們學(xué)習(xí)。于是，她在班上說：“如果你們再打籃球，我就把作業(yè)加重，一天做五次�！蔽覀兒苌鷼�，難道我們沒有自己的時間嗎？難道在學(xué)校來就只是學(xué)習(xí)嗎？于是，就故意和她作對，不理她，繼續(xù)打球。可她卻刀子嘴豆腐心，哪會讓我們做五次作業(yè)。我記得最多好像也只有三次。我們吃了飯繼續(xù)打球，到上晚自習(xí)時，她把打球的.都叫出去，問我們還打不打籃球，可竟沒有一個說不打，她氣得滿臉通紅，那次加重了作業(yè)。我第三次送作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)徐老師眼睛紅紅的，估計(jì)又是為我們這些調(diào)皮鬼躲在房間里偷偷地哭過，這又讓我們感動不已，再也不敢不聽她的話了。
徐老師，你既是我的好朋友，又是我的好老師，我會忘記這樣一個“可怕”的老師嗎？
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