【精選】優(yōu)秀中學(xué)生作文集錦8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膬�(yōu)秀中學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
如果時間能讓人明白一切，我想這總會發(fā)生在最后。當我看過那個故事，我終于明白忠心是多么的感人，而它渴望的重逢又是那么可望不可即。
這個故事，說長，它長。說短，它短。長，是因為它的等待，延續(xù)了故事終結(jié)的時間。短，是因為簡單一句話就可以概括的事情——一只忠心的狗在等它的主人回家。
我大概對它的名字有些模糊，但腦海里依然清晰可見的畫面仍會使我熱淚盈眶。
一個男人下班回家，道路上來來往往的人堵滿了街道。在人們搬運的箱篋中，有一個箱子被人們的擁擠而打開，一只可愛的小狗鉆了出來，東張西望著過往的人，似乎是對這城市陌生而又害怕。它輕巧的往前走，走到了那個男人的腳跟前，于是狗與主人的緣分從這里開始。那個男人是一個音樂教師，非常不錯，有一個善解人意的妻子和懂事的女兒。但自從遇上了那條狗，他的生活完全改變了，連他的家人也變了。他的妻子討厭狗貓之類的牲畜，但他覺得那條狗很可憐又決心要收養(yǎng)，于是他們鬧僵了，她不理他，他繼續(xù)工作，陪著小狗玩耍。他和小狗仿佛是很親密無間的摯友，玩耍的不亦樂乎，他們的情感真的難以形容。終于，妻子被打動了，看到丈夫變得如此開心，她也就接受了小狗。從此以后，每次他去上課，小狗都會目送主人到車站，看到車站沒了蹤影才回家，每次他六點下班，小狗五點就會準時從家出發(fā)到車站，蹲在對面的水泥臺上，望著歸來的車的身影，望著熙熙攘攘人群中那熟悉可親的身影。就這樣，一直，一直……
終于，他在上課時，突然心臟疼痛，暈倒在地上，沒有到醫(yī)院，他死了，沒有和家人打招呼，更沒有和那個正在車站對面等他的那個小狗打招呼。
看到這里，我再也忍不住，我的眼淚嘩嘩的往下流，我那時突然明白，珍惜二字有多重要。
車到站了，看著下車的人一個個從十字路口拐彎，小狗依然目不轉(zhuǎn)睛的'盯著車門，但直到車站打烊，主人依然沒有下車，小狗沒有灰心，一直在等，一直在等。于是明亮的月亮在樹枝間掛著，小狗知道該回家了。于是它有些疲憊的拖著身子回家。于是又到了第二天，他依然早晨去，晚上也依然在，于是第三天，第四天，第五天……它的堅持，讓過往的人感嘆，甚至與它一起在那個水泥臺上賣小吃的人都將要不干這一行了，它還在那兒等待，好心的人把吃的放到它跟前，它等待著，繼續(xù)等待者。甚至他的妻子都改嫁了，它卻依然堅守著，堅守著，事情傳到他妻子的耳朵里，她去那個車站，看到了小狗，她哭了。而此時的我哭的更厲害了。小狗很忠心，它等了十年，從未間斷，直到，直到它也死去。它的那個位置，人們塑造了一個雕像，專門為它，寓意著，它想看到從車站里走出來的人能有它最最親愛的主人。
寫到這里，我也記起了這個故事的名字——忠犬八公的故事，也許它就叫做八公吧。
時間，建立了一段深厚的情誼，時間，又讓人經(jīng)歷了如此漫長的等待，為什么時間不可以停止？這樣親人間就不會有悲歡離合，月，也就沒有了陰晴圓缺，小狗也就不用帶著遺憾而離開！難道時間非要如此警醒人們嗎？時間，匆匆的來，又匆匆的去，一去而又不復(fù)返，它從滑動的筆尖擦過，從小狗的等待駛過，從人們的眼淚中流過。
時間，時間！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
家是藏寶閣。每天回來，都有熱騰騰的飯菜，每天起床，都有軟綿綿的洗練毛巾。我到了洗漱間，就能看到三個可愛的刷牙杯。簡單的造型，卻能讓我想到一家人湊在一起，和樂融融的樣子。邊上的毛巾架上，三條毛巾，我的是粉藍的，媽媽的是淺紅的'，爸爸的是草綠的。都沒有什么圖案。我的毛巾總被放在中間，好像小時候爸媽牽著我的小手一起出游的樣子。家里的東西，都是那么平凡，卻都是珍寶。家里的東西，有家的味道，有家的溫馨。
家是監(jiān)視器。我每次出去，都要向爸媽匯報，偶爾感到厭煩，也要說好幾點回家，弄得我不能玩得盡興。但是我也發(fā)現(xiàn)，爸爸抽煙喝酒，媽媽會管，媽媽花錢買名牌貨，爸爸也要嘮叨。每個人的行為都被家里“監(jiān)視”著，也許少了一份自由，卻多了幾分安心。我要晚回來，媽媽幫我留著飯菜；我出去時間長些，爸爸提醒我?guī)Ш描�匙。這也是種幸福吧，被嘮叨的幸福，受管束的幸福。家監(jiān)視著每個成員，讓消息在第一時間傳遞，于是，大家共同承擔，于是，大家互相照顧。這樣去體會，便不會厭煩了。即使在外面摔一跤，后面還有家這個大墊子跟蹤保護著，心里自然輕松了許多。
家是避風(fēng)港。外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。在紛繁的是家里收了傷，便會聽到家的呼喚。我在學(xué)校遇到有些挑弄事端的人，他們攪得我心煩意亂。朋友被弄散了，老師面前的形象被破壞了，和周圍同學(xué)的關(guān)系尷尬了。拖著疲倦的身子，回到家里。可以向媽媽傾訴，可以和爸爸分析討論，也可以一個人躲進被子，聽聽自己內(nèi)心的聲音。在家里，傷口會愈合，打擊會消退。第二天睜開眼，陽光又是那么燦爛了。
家是長明燈，照亮前方；家是地圖，讓人找到方向；家是許愿樹，掛滿了期望；家是太平洋，遠離風(fēng)浪。家是百變的，也是不變的。不變的是那永恒的溫暖，永遠留在每個人的心頭，伴隨著他成長。血脈相連啊，構(gòu)成一個嚴密的網(wǎng)絡(luò)，家里人彼此相通，對外時無懈可擊。有了家，就有了一筆巨大的財富，那是精神上的財富，受用一生。有了家，就等于買了一份巨額保險，安全指數(shù)高于任何一家保險公司。有了家，并非擁有一切，但是沒有家，就一無所有了�？傊�，有家真好，我永遠都珍惜這一份美好。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
影片開頭主人公自己交代自己是個天才，但是不擅長在眾人面前演出，他的不安使得他最初演出失敗，于是只好作為調(diào)音師。
但是他卻偽裝成盲人，主人自己說過：人們對于盲人會有更多的同情和可憐，他不僅會有小費。更重要的事，由于他是盲人，認為失會令人更敏感，他的耳朵一定無與倫比，所以其實人們對于他的調(diào)音技巧的好壞就不會很在意(同情心理會讓人無意識產(chǎn)生這樣的心理：盲人能當調(diào)音師都已經(jīng)很不錯了，就不要在苛求了)，他不必在意得失，他就能放松心態(tài)沒有壓力的調(diào)音，于是能調(diào)得能使自我滿意，發(fā)揮自己正常水平。而如果是正常的人，人們就會在于他調(diào)音的技巧，主人公受不了這樣的壓力，于是扮成了盲人，他非常巧妙得逃避了在人面前彈琴的壓力，但這畢竟是逃避，但是問題一直存在，前幾次他很順利，包括過馬路，面對性感的跳舞女人，但是當最后一次生命受到威脅時，加上了日程本拉了，他在意了要偽裝的像，雖然他不斷告訴自己就是盲人調(diào)音師，但是潛在內(nèi)心的久違的不安情緒再次浮現(xiàn)，因為他一直在逃避這種感覺，并沒有真正的面對和試圖克服，當這次不得不面對的時候，雖然他作的很好，但是已經(jīng)來不及了。
這里還有一個可能的現(xiàn)象，男主人公其實完全可以和女主人大打出手，女主人只不過是個老太婆，男主人公其實不必非要裝盲人，只不過男主人公由于被意外的兇殺案給震到了，此時他的.“逃避”性格再次顯露，他寧愿放棄和女主人搏斗但有更大概率不死的選擇，也要選擇偽裝成盲人調(diào)音師，“逃避”的性格，讓上天決定，他沒有細想過在這種壓力下他的演技是否真能過關(guān)，其實我覺得他能夠想明白自己這種情況下他多半會失敗，明智的選擇是應(yīng)該和女主搏斗，但是他沒敢這么細想，沒敢承認自己多半會失敗，把命運交給上天，實屬掩耳盜鈴，“逃避”的性格再次顯露，即便是到了最后一刻，他依然還在逃避。
等到不得不面對的時候才面對，那時可能就已經(jīng)來不及了吧，克服長時間養(yǎng)成的心理情緒的條件反射的慣性是需要時間的。
另外，主人公應(yīng)該是掛了，電影開篇一個場景“屏幕一黑，一聲響”，可以感覺男主人公掛了。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
這手抄報是老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起做的，做這手抄報之前我就知道雷鋒是個助人為樂、值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。然而現(xiàn)在我對雷鋒又有了新的感受。
首先打印一張雷鋒的照片，貼在手抄報上。又在網(wǎng)上找一些關(guān)于雷鋒的故事，讓大家讀后就能真正認識雷鋒。在我記在筆記本上找出雷鋒的`名言來告誡大家。同時，這也時時學(xué)會怎讓去做人。雷鋒的精神讓人可敬，一些國家的領(lǐng)導(dǎo)人都贊頌他。
做完手抄報之后，我不禁對雷鋒由然而生出一種敬佩之情。從這刻起，我也要做一個笑雷鋒。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
這是一個溫暖的下午，我正在妹妹家無聊的坐著。這時妹妹走向電腦房，我眼睛一亮，心想：可以玩電腦呀！
于是，我快速地跑進電腦房先發(fā)制人，搶先坐到了電腦椅上，連忙打開電腦。可是，誰知妹妹從后面偷襲，一下子把我撞到了一邊，我氣勢洶洶的走了過來，提著她的衣領(lǐng)兒把她扔在了一邊，她強忍著淚水，堅強的爬了起來。看她的表情，似乎有山雨欲來風(fēng)滿樓的架勢，為和平起見，我很不情愿地把椅子讓給了她。
妹妹坐在電腦前玩的.眉飛色舞，一會化妝游戲，一會捉精靈游戲，看得我心里直癢癢，就像熱鍋上的螞蟻一樣焦急、煩躁。過了一陣子，我實在忍不住了，便央求著對妹妹說：“讓我玩一會可以嗎？”她猶豫了一下，勉強的點了點頭，但她說只能玩五分鐘，我想五分鐘就五分鐘吧，總比玩不著強，這畢竟是她的電腦嘛，再說，電腦玩得時間長對眼睛也不好。于是我開心地玩了起來。
這就是我和妹妹的電腦爭奪戰(zhàn)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
在眾多油畫中，我只熱衷于梵高的《向日葵》，1888年2月，已35歲的梵高從巴黎來到阿爾，來到這座法國南部小城尋找他的陽光，他的麥田，他的向日葵……梵高創(chuàng)作了大量的作品。這幅是其中最著名的，現(xiàn)藏于倫敦國家畫廊。它就是被譽為世界最名貴的的二十幅畫之一的《向日葵》。梵高作畫時，懷著極狂熱的沖動，追逐著猛烈的即興而作，這幅流芳百世的《向日葵》就是在陽光明媚燦爛的法國南部所作的。梵·高筆下的向日葵，是那樣艷麗，華美，然而，在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。觀者在觀看此畫時，無不為那激動人心的畫面效果而感應(yīng)，心靈為之震顫，激情也噴薄而出，無不躍躍欲試畫面上朵朵葵花夸張的形體和激情四射的色彩，使人頭暈?zāi)垦�。看似粗糙，實則細膩，每一個筆觸都運用的恰到好處。有人說這是“梵高的向日葵”，因為那是他內(nèi)心火熱感情的寫照，是他精神力量的外露。
《向日葵》中的瓣有的大，有的小，有的明亮，有的陰暗，有的含苞欲放，有的爭奇斗艷，花蕊畫得火紅火紅，就像一團熾熱的'火球；黃色的花瓣就像太陽放射出耀眼的光芒一般．畫家用奔放不羈、大膽潑辣的筆觸，仿佛使其中的每一朵向日葵都獲得了強烈的生命力，這一朵朵普通的向日葵在著名畫家梵高手中卻如此的活靈活現(xiàn)，就像在電影院里看3D電影似的，給人產(chǎn)生幻覺，在這里你用“栩栩如生”來描繪這些向日葵，已經(jīng)顯得軟弱和淺薄，因為那火焰般的向日葵仿佛是一朵朵燃燒的生命，仿佛這些向日葵就在你的眼前似的，觸手可得。在這些向日葵身后還躲著一群可愛的小姑娘，她們就是綠葉，所謂鮮花還需綠葉襯，向日葵也是如此，假如沒身后那翠綠欲滴的葉子，那這幅《向日葵》也難免會有一些枯乏無味。
在這副著名的油畫背后有著一位成功的畫家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
今天真是興奮，我們青少年宮泉水叮咚隊要去參加FLL機器人比賽。一大早，太陽還沒給月亮交班，我就醒了，一直盯著床頭柜上的鬧鐘：“還有三十分鐘6點……”這次時間怎么那么漫長?“還有20分鐘……10分鐘……”
“滴滴!六點鐘到!”我一躍而起，手忙腳亂地收拾東西，等一切收拾妥當，時鐘已經(jīng)指向7點，匆匆早餐后，我背上行李，打車趕到集合點。當大家集齊后，一路風(fēng)掣趕往青島。
12：30分，青島城陽區(qū)。
抵達青島已經(jīng)是中午了，我們在酒店用餐后，立即趕往比賽地點——城陽第二實驗中學(xué)試驗場地。經(jīng)過緊張試練，我們信心倍增。回到酒店后，大家早早入睡，養(yǎng)精蓄銳迎接第二天的比賽。
第二天，天剛蒙蒙亮，大家就起床了。It’stime!大家繃緊神經(jīng)，因為我們知道，決定成敗的時刻就要到了!
我們到達比賽場地時，現(xiàn)場已經(jīng)是人山人海，再看看各路隊伍，一個個摩拳擦掌，斗志昂揚。我也暗暗給自己打起：“我們是最棒的!”
比賽開始了!比賽每場四隊，每隊比三次，滿分四百分，另外還有課題研究，技術(shù)答辯，才藝展示等項目，我負責技術(shù)答辯和才藝展示。
緊張的時刻終于到了，輪到我們上場了，我和隊友隨著人流一起涌向觀看席，我的心一下提到了嗓子眼：“一定要成功!來個旗開得勝!”“三!二!一!開始!”隨著主持人一聲令下，我們?nèi)＿岁犈c其他三個隊伍開始了第一輪比拼。我們隊將比賽分成兩個程序，首先進行的是程序一�！パ�!太可惜了!比賽并沒有我們想象的那么順利，第一個任務(wù)搶分和第二個任務(wù)踢球出了問題，但是隊友還是沉著冷靜的成功的完成了后面的任務(wù)。
程序二開始：第一個任務(wù)是剔除壞死腦細胞，簡單地說就是將黑色板翻成白色板，我們隊前四個都很成功，但是最后一個失敗了，正當我焦躁不安的時候，主持人來到我面前，把麥克風(fēng)放在我面前，問：“你們是泉水叮咚隊嗎?”“是的.。”“你們有口號嗎?”“有!”“是什么?”我用盡全力喊出：“泉水叮咚隊加油!泉水叮咚隊必勝!”主持人笑了：“很有氣勢的隊伍!我也為你們加油!”
第一輪比賽結(jié)束了，兩個隊友回到休息區(qū)，大家都迫不及待地問得了多少分�！�280分�！边@個分數(shù)有點不理想，老師鼓勵我們：“不要灰心，還有兩輪呢!大家振奮精神，準備迎接第二輪挑戰(zhàn)。加油!”
2個小時后，第二輪比賽開始了�；蛟S是太緊張了吧，我們發(fā)揮失常，僅得了254分，大家臉色都不太好�！斑@可怎么辦呢?”大家都默默思考著對策。
午餐后，老師跟我們說：“如果第三輪得不到300分以上，就與決賽無緣了，但是你們平時訓(xùn)練都很好，不要緊張，下午只要正常發(fā)揮就行了，加油!”我們的士氣高漲：“泉水叮咚隊加油!”
比賽之前，我去參加了才藝展示。我的小提琴獨奏受到了好評，隊友們對我打OK手勢，我也回了一個V字手勢，必勝!
第三輪比賽開始了!隊友們都精神緊張地看著場地，一個個任務(wù)都順利完成，我們一次次擊掌，400分近在眼前，勝利在向我們招手。
但是，出乎意料的事情發(fā)生了，在完成剔除壞死細胞任務(wù)后，隨后的任務(wù)卻失敗了，隊友又重新調(diào)整機器人，但還是失敗了�！氨荣悤r間到!”主持人叫停了比賽。330分，成績宣布了，前十三名才能晉級全國大賽。大家都很緊張，雖然300分以上晉級的可能性比較大，但有好幾支隊伍的成績都超過了350分。
晉級全國大賽的名單終于揭曉，我們?nèi)＿岁犈琶谄撸覀儾欧畔履穷w懸著的心。雖然我們晉級了，但是這次比賽也給我們一個教訓(xùn)，我們還有許多地方有待改進，讓我們共同努力，在全國大賽中爭取更好的成績。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
窗棱是紛紛小雨的棲息之地，漸漸地披上了一層朦朧的紗，緩緩繞進了幽深的小巷。像連綿不斷的青山，鎖住了愁緒不斷的霧，心中的癡迷似藤蔓，深入了“天街小雨”的巷子，此情景致猶如丁香的花絮，紛繁而幽香……
清晨的`水霧似輕紗，極美而不可言。水珠仿若凝固于石板的青苔上，晶瑩剔透，給人以點點暖意。獨自撐著傘，任風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中，卻沒有一絲枯寂，有沙沙的小令，也有云卷云舒的藍天。
似水流年，劃落，飄過生命的輕舟。踏著腳步，欲掀開她神秘的面紗，一睹風(fēng)采。光滑的青石板，門前有著莊嚴的石獅；灰白的墻，粉刷地似單調(diào)，細品卻美不勝收。
停下腳步，息于身旁的小亭中，冗長的雨聲，也融入了點點愁緒。我將傘從肩上放下，輕輕地拭去圖案上的水。那白紫交加的花——丁香，在雨的滋潤下，恍惚在夢的心靈中綻放，倘若江南才子的才情，又似一個花季少女的多愁善感。我恍惚中看透了這面紗。
默默地踽步前行，不知不覺走盡這雨巷，古典的氣息也似古畫的淡淡墨香，樸素的灰色調(diào)卻渾然不失純情。我屏住了氣息，像進入了圣潔的教堂，靈魂也如紫色般高貴。走盡雨巷，看穿紅塵繁華，尋江南一片不同的“天堂”。
像在夢中飄過一般，彷徨在這雨巷，尋你神秘的蹤影�；腥舳∠阋话�，雖惆悵卻芳香四溢。
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