優(yōu)秀中學(xué)生作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
江山如畫又怎能比擬，你送我的風(fēng)景
—— 許嵩
今年的夏天，我結(jié)束了六年的小學(xué)生活，告別了昔日的好友，告別了母校那熟悉的一草一木，告別了語文老師那甜甜的笑臉，來到蒼中繼續(xù)我的初中生活，在這里，一切都是陌生的，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的校園，更陌生的是那成堆的書本和習(xí)題，我心頭的失落感一天深過一天，不知道怎樣才能迅速地適應(yīng)這嶄新的初中生活。
正是落寞的時節(jié)，爸爸卻又讓我去學(xué)古箏。我這樣五音不全的人怎么能去學(xué)樂器呢？我反駁，爸爸笑笑，“意見可以保留，但還得去學(xué)！”哎，我真無語了，老爸決定的事，反抗也白搭。我只得每個周六的下午，硬著頭皮去電影院旁邊的星云藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)古箏——，那個在我看來好像是來自外太空的樂器。
我的學(xué)習(xí)可想而知，每次彈不到五分鐘，就手背痛，腰痛，然后背痛，最后是看見古箏頭就痛。古箏的聲音在我是如此的“嘔啞嘲哳難為聽”，我恨不能每次帶著耳機去學(xué)。我再次懇求老爸，想要放棄學(xué)習(xí)，爸爸靜靜點燃一支煙，表情嚴(yán)肅地說：“我知道這件事對你是為難了些，但是我并沒有要你學(xué)成名成家的，只是想借此鍛煉你的意志力，你現(xiàn)在長大了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒有堅強的意志力怎么能行呢？”啊，面對老爸如此高大上的理由，我只得把滿腹的委屈悄悄咽進肚子里，決定打起十二分的精神繼續(xù)古箏的學(xué)習(xí)。
可是，這個真的很難啊，每次看見別的同學(xué)輕松地完成老師布置的練習(xí)曲目時，我都只有羨慕嫉妒恨的份。
又是一個周末了，別的同學(xué)都完成了任務(wù)輕松回家了，我卻被老師留下來練習(xí)本是上周該完成的曲目。我一個人呆呆地望著教室的墻壁，深深嘆口氣，沮喪極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，感覺自己是世上最失敗的人。哎，能怎么辦呢，練唄！，我發(fā)泄似地彈著，閉著眼睛，刻意夸張地模仿著電視里那些藝術(shù)家表演時搖頭晃腦的動作。蹦蹦蹦，咚咚咚，恍然間，一個婀娜的白衣少女在我面前翩翩起舞，美若天仙，我驚呆了，定定地看著她，她嘴里哼著古曲，忘情的跳著，我疑心是見到了壁畫上的飛天，她的眼睛又細又長，淡淡的眉毛如煙一裊，像極了唐代畫中的侍女！“你是誰啊，跳的可真美！”她的臉上泛起一陣紅暈，“我套得不行，一旦的”，啊，她怎么這樣講話，感覺好像是舌頭有什么問題，她看出我的疑問，害羞地點點頭，指指自己的'舌頭，“剁過手術(shù)”。我隱藏起自己的好奇心，熱切地和她交談起來，心里想著高山流水的故事。
她叫弦月，竟是一個特別健談的人，說話時發(fā)音不準(zhǔn)的缺陷對她絲毫沒有影響。她在這里學(xué)習(xí)中國舞，而且她也在蒼中，不過和我不同級，是在初二，就是那個傳說中的初二成績與美麗無人能及的“年級神話”，她的中國舞已經(jīng)過了十三級了，拿過很多舞蹈大賽的冠軍，但還是每周末都堅持來這里學(xué)習(xí)，嚴(yán)寒酷暑從不間斷，曾經(jīng)為壓腿疼得一星期沒法下床走路，她告訴我一句話，“臺上一分鐘，臺下十年功”，不付出艱苦的努力，怎么會有好的成績。
她陪我練琴到很晚，我想想之前自己的浮躁，深感慚愧，她還鼓勵我說，等到元旦學(xué)校文藝演出的時候，她會去跳驚鴻舞，到時邀請我去為她伴奏。
那天晚上，我做了一個夢，在朦朦朧朧恍若仙境的舞臺上，一個白衣少女翩翩起舞，忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香，我化身仙子，彈著古箏，耳畔是仙樂飄飄。
第二天上學(xué)，課間操的時候，我意外看到高高的領(lǐng)操臺上站著一個熟悉的身影，竟是弦月！音樂響起來，臺下幾千學(xué)生跟著她一起做操，她的操做得很標(biāo)準(zhǔn)，自有一種舞蹈的風(fēng)韻。啊，她還有多少我不知道的驚奇��！
我想，從此過后，古箏于我，不再是畏懼的事，為了那個美麗的夢，我會把彈古箏變成是一種美好的享受！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
一蟻爬墻，摔折六次，但仍復(fù)爬，引得眾蟻譏之。材料中的“恒蟻”“從哪里跌倒，就叢哪里爬起”的精神不足以崇摸嗎？還是“嘲蟻”的感嘆是多余的呢？其實，此皆正確。“恒蟻”真正需要的是將二者緊密結(jié)合，方能爬至頂端。生活中我們也要時刻提醒自己做到——恒中有變，變中有恒，恒變合之。
若堅持是闊海，則變通就是朵朵瑩浪，是海孕育了浪。我們只有發(fā)揮“愚公移山”之恒，才可在其過程中窺見自己的黯淡處與閃光點，方可為變通積累下切實可行的方法，為成功辟一徑。你看，看似對立雙方的聯(lián)系是多么的微妙�。∶鞔膶W(xué)家張傅正是巧妙的`結(jié)合并運用兩者的，才克服了健忘的這個壞毛病的。他起初堅持做到“溫故而知新”，但記憶中的知識總是隨著時間的消逝而淡忘了，正所謂“好記性不如爛筆頭”，他及時改用抄書的方法來鞏固記憶，終于將自己的知識行囊填充的滿滿。試想，若張傅仍是以“恒蟻”式的執(zhí)著來開啟成功之門，欲用“水滴石穿”的精神來鑿?fù)高@扇門，那么他可能永遠不會成功，因為他不得要領(lǐng)，總是鑿著那最堅硬的地方。堅持貴如金，而閃著“變通之光”的堅持更為珍貴。故我們應(yīng)做到恒中有變，使人生更加絢麗多彩。
不僅如此，我們也要做到變中有恒，魯迅曾道“世間本無路，路是人走出來的”，我想，路的開辟不僅需要變換思維，靈活選址這么簡單，更應(yīng)持之以恒，用汗水來鑄就路的堅實。日本議價創(chuàng)口帖公司一直默默無聞，苦于尋找出路，終于，公司的研究人員創(chuàng)造出一種打破傳統(tǒng)觀念的產(chǎn)品，即將長方形的創(chuàng)口帖邊為各種卡通形狀，并一直致力于這種創(chuàng)新的開發(fā)與生產(chǎn)中，中成為翹楚。成功除了變，還需什么？也許它已為我們解釋的再清楚不過了。思維不可死板，但死板的堅持是不可或缺的，我向這同樣適用于我們生活中。
“恒蟻”的堅持固然可貴，但人生是一條漫漫長路，你若不變通，只會闖金死胡同，搞的自己頭破血流。偶爾回頭，你會發(fā)現(xiàn)身后的路是如此的四通發(fā)達，。可以看出，我們應(yīng)做到恒中有變，變中有恒，恒變合之。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
如果時間能讓人明白一切，我想這總會發(fā)生在最后。當(dāng)我看過那個故事，我終于明白忠心是多么的感人，而它渴望的重逢又是那么可望不可即。
這個故事，說長，它長。說短，它短。長，是因為它的等待，延續(xù)了故事終結(jié)的時間。短，是因為簡單一句話就可以概括的事情——一只忠心的狗在等它的主人回家。
我大概對它的名字有些模糊，但腦海里依然清晰可見的畫面仍會使我熱淚盈眶。
一個男人下班回家，道路上來來往往的人堵滿了街道。在人們搬運的箱篋中，有一個箱子被人們的擁擠而打開，一只可愛的小狗鉆了出來，東張西望著過往的人，似乎是對這城市陌生而又害怕。它輕巧的往前走，走到了那個男人的腳跟前，于是狗與主人的緣分從這里開始。那個男人是一個音樂教師，非常不錯，有一個善解人意的妻子和懂事的女兒。但自從遇上了那條狗，他的生活完全改變了，連他的家人也變了。他的妻子討厭狗貓之類的牲畜，但他覺得那條狗很可憐又決心要收養(yǎng)，于是他們鬧僵了，她不理他，他繼續(xù)工作，陪著小狗玩耍。他和小狗仿佛是很親密無間的摯友，玩耍的不亦樂乎，他們的情感真的難以形容。終于，妻子被打動了，看到丈夫變得如此開心，她也就接受了小狗。從此以后，每次他去上課，小狗都會目送主人到車站，看到車站沒了蹤影才回家，每次他六點下班，小狗五點就會準(zhǔn)時從家出發(fā)到車站，蹲在對面的水泥臺上，望著歸來的車的身影，望著熙熙攘攘人群中那熟悉可親的身影。就這樣，一直，一直……
終于，他在上課時，突然心臟疼痛，暈倒在地上，沒有到醫(yī)院，他死了，沒有和家人打招呼，更沒有和那個正在車站對面等他的那個小狗打招呼。
看到這里，我再也忍不住，我的眼淚嘩嘩的往下流，我那時突然明白，珍惜二字有多重要。
車到站了，看著下車的人一個個從十字路口拐彎，小狗依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著車門，但直到車站打烊，主人依然沒有下車，小狗沒有灰心，一直在等，一直在等。于是明亮的月亮在樹枝間掛著，小狗知道該回家了。于是它有些疲憊的`拖著身子回家。于是又到了第二天，他依然早晨去，晚上也依然在，于是第三天，第四天，第五天……它的堅持，讓過往的人感嘆，甚至與它一起在那個水泥臺上賣小吃的人都將要不干這一行了，它還在那兒等待，好心的人把吃的放到它跟前，它等待著，繼續(xù)等待者。甚至他的妻子都改嫁了，它卻依然堅守著，堅守著，事情傳到他妻子的耳朵里，她去那個車站，看到了小狗，她哭了。而此時的我哭的更厲害了。小狗很忠心，它等了十年，從未間斷，直到，直到它也死去。它的那個位置，人們塑造了一個雕像，專門為它，寓意著，它想看到從車站里走出來的人能有它最最親愛的主人。
寫到這里，我也記起了這個故事的名字——忠犬八公的故事，也許它就叫做八公吧。
時間，建立了一段深厚的情誼，時間，又讓人經(jīng)歷了如此漫長的等待，為什么時間不可以停止？這樣親人間就不會有悲歡離合，月，也就沒有了陰晴圓缺，小狗也就不用帶著遺憾而離開！難道時間非要如此警醒人們嗎？時間，匆匆的來，又匆匆的去，一去而又不復(fù)返，它從滑動的筆尖擦過，從小狗的等待駛過，從人們的眼淚中流過。
時間，時間！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
隨著時間的流逝，我進入了中學(xué)的大門，住了校，宿舍便成為我們的家。舍友來自四面八方，各自的特點都不同，不信？請看。
阿標(biāo)，市我們宿舍的“重量級人物”。阿標(biāo)有300多度的.近視眼，坐在第二張桌，眼睛愣是睜到最大，也看不清黑板上的字，而且眼睛也特別小，俗稱“瞇瞇眼”“一線天”。一張胖嘟嘟的臉上鑲著一張火腿腸似的嘴唇。老是往上翹，于是我們便嚇?biāo)骸叭绻阏爝@樣翹著嘴，以后就會變成鴨子嘴那樣長的，很難看的呢！”她半信半疑，委屈地說：“不會吧！”。
瑩瑩，在大眾面前，是一位淑女，聲音極細極細，極溫柔極溫柔。當(dāng)男生欺負(fù)她的時候，原以為她會破口大罵為自己討回公道，誰知道她只是眉頭稍稍皺了0。2秒，便以笑臉相應(yīng)。真是氣死人了�？墒撬谒奚崂锞吐冻鏊摹坝⑿郾旧�。一次，阿標(biāo)指著瑩瑩大喊：“瑩瑩，你害得我被蚊子咬死了！”瑩瑩也不甘示弱的說：“死阿標(biāo)，又關(guān)我什么事？你這個豬頭。”“哦，我是豬頭，那你是‘點點點’（癲癲點）”“你是大笨蛋，‘豪豬’”“你是……”。真是不吵得我們雞犬不寧，就不善罷甘休。真讓人無可奈何。
艾玲很有幽默感。我們宿舍有了她真是“其樂無窮”。她的性格我不知道應(yīng)該怎樣說。內(nèi)向的時候，安靜得半天聽不到他一句話，外向時，樂得手舞足蹈，講話和放鞭炮一樣，別看她矮矮小小的，可常常逗得我們哈哈大笑，還要帶上動作。有一次，她向我們講述她的表妹“半夜遇鼠”的故事：她學(xué)著她表妹從廁所里出來，她在“路”上看見老鼠。都走過去了，她才學(xué)著她表妹尖叫起來：“哎呀！老鼠！”她露出驚恐的樣子，然后嬌滴滴地跑過來說：“媽媽，老鼠！”我們樂極了。
最后一位是阿凡，他的成績好極了，勤奮好學(xué)。雨，她成熟，穩(wěn)健。
和那些朋友一起成長，我們的中學(xué)生活才會有趣，才會充實，才會多彩！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
我老爸雖然是個警官，但在俺家里是個不折不扣的“老頑童”。
老爸是個貪玩鬼。有一次，我要去作文班報名，剛好碰上巴西隊PK德國隊，老爸興奮得發(fā)瘋了，像孩子似的`直拍手。只見他右腿剛跨入門檻，就叫我從少兒頻道轉(zhuǎn)入體育頻道，我說：“憑什么？電視是媽媽啊？天天盯著�！�
“好像有人說媽媽……”老爸邊脫鞋邊大叫，顯然故意讓媽媽聽到我對她的意見，幸好我及時捂住他的嘴，說：“不是我不讓你看，今天要報名，差十分鐘就要去了啊�！薄笆昼姡靠炜炜�！來不及了，十分鐘不利用，太……”我被他的話嚇呆了，愣在那兒。老爸見勢不妙，三步并做兩步飛向遙控器，按到了體育頻道，“巴西！踢進去！糟了！快閃，德國10號搶球來了。唉！笨死了！”老爸大叫，用手“彈奏”著大腿。光陰似箭，十分鐘過去了，我拉著老爸出門，但他卻只顧著喊：“巴西隊加油��！”直到媽媽從化妝臺出來，他才帶我去報名。路上，他還一直問我：“你說，巴西會贏嗎？”折騰了一路，害我差點遲到。
老爸是個貪吃鬼。一次，家庭團長——媽媽獎勵我這個小排長木糖醇口香糖吃，家庭參謀老爸來到我面前。我皺起眉頭，邊嚼口香糖邊問：“干嗎？”“其實也沒什么，咱哥倆有福同享嘛。”老爸摸了摸嘴角的口水，笑嘻嘻地說。“沒門！”我對他翻了個白眼，又要走了，才走幾步，老爸就說：“排長，我有事情要說……”“別說！給你就是了�！蔽医o了他兩個口香糖�！耙 卑职致冻隽说靡獾男θ�，像大孩子一樣。
老爸是個淘氣鬼。有一次，他看我正在上qq，就讓我?guī)退砸粋�qq。我心煩，不幫他注冊。他像孩子一樣生氣了，就皺著眉頭，嘟著嘴巴說：“可以��！以后有什么事別叫我！”我不得已呀，才給他注冊了個qq。他眉開眼笑，連聲叫“好”，比孩子得了壓歲錢還高興。
嗨！老爸就像長不大的小孩！不過，家有老頑童，生活樂無窮！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我已與初三接軌。我在初三的鐵路叉口探尋前進的方向。
鐵軌通向四面八方，哪一條才是我的命運？我不知。
我只知道，二中是我的下一站臺。
我想起昨天，我背書包回家，懶懶地躺在沙發(fā)上。媽媽過來坐在旁邊“累了吧？喝口水，別上火了�！蔽医舆^，抿了一口，向那溫柔的臉龐勉強笑笑。“作業(yè)多么？歇會兒去做作業(yè)吧。我去給你做飯。”說完走向廚房。我無力地拖著書包走進教室，在桌上懶散地開始我的使命。
“該吃飯啦�！蔽覒�(yīng)聲而去。桌上的一切我并不感興趣。坐在凳子上，開始向身體輸送能量。媽媽一直微笑著。時不時望我一眼。
我懂了。媽媽的笑是在給我力量，我在她心中永遠是最棒。
又見炊煙，又是星期天。我每周只有一次能見這人間煙火了。在平穩(wěn)的高客上眺望窗外村落，心里思忖著還有多遠，還有多少時間，才讓我回到生我養(yǎng)我的小村莊。車門打開，早已等在車站的表哥正向我招手�；氐侥瞧鏄涞�，那就是我曾經(jīng)的快樂——曾經(jīng)的夏日，還是這個地方，還是我和表哥�？赡嵌螘r光，卻已一去不復(fù)返了。
而今，表哥輟學(xué)在家，只有我一人還在校園。這個夏天，卻依舊激情四溢：樹上梨果由青轉(zhuǎn)黃，露出一張張笑盈盈的臉龐；表哥家的'魚塘魚多于水，一條條鮮活的生命將夏日的激情演繹；遙遠而近在咫尺的北京，全世界的盛會正在上演，一位位優(yōu)秀的運動員在各自的領(lǐng)地，在這個炎熱的夏天，向世人展示他們的體育激情……各種激情在這個夏季綻放。
我呢？初三路上對我，是否也該點燃激情了呢？世間萬物在這個夏天釋放激情，我的初三之路也要在這個夏天開始。為愛，更為這世間的美好，讓激情在我心中點燃！
二中，我已向著你的方向鳴笛啟航。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
幾千幾萬個日日夜夜向著地平線飛快地往后墜去，血色天空風(fēng)起云涌著蒼茫的過往，龜裂的大地重新流瀉出洶涌的浪濤……每每看著攝像機里快退的影像，我們都會不禁感嘆著每一天在歷史的洪流中是那樣的微不足道，渺小得仿佛僅有一朵花開的時間�？墒�，有這樣的一天，在過去了半個世紀(jì)的時光后依然如此鮮明地刻在所有人的.記憶里，刻進歷史發(fā)黃的書頁中，散發(fā)著持久的墨香。
1970年的12月7日上午，德國總理勃蘭特在訪問波蘭期間，來到了位于華沙老城內(nèi)的原猶太人聚居區(qū)。站在這片還殘存著戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的土地上，作為一個曾經(jīng)屠殺了600萬猶太人的國家的代表，面對著周圍眼中飽含憤怒的大屠殺的幸存者們，這位德國總理無言以對，于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂著頭，雙膝跪倒在猶太人死難者紀(jì)念碑前。
這一超出禮儀范圍的驚人之舉霎時感動了成千上萬的波蘭人，使在場的來自世界各地的外交官和記者無不動容，勃蘭特的一跪，使得普通的這一天，成為20世紀(jì)世界外交史冊中永恒定格的畫面。
勃蘭特總理在下跪的那一刻，他也許什么都沒有想，他也許僅僅為歷史的悲劇感到遺憾和歉意，唯有用下跪來表達當(dāng)時的心情，也許他僅僅隱約地覺得，那是必須做的，但是在世人眼中，勃蘭特總理的下跪，代表了這個國家在這一天終于真誠地承認(rèn)了歷史錯誤，代表著這個國家在這一天終于真誠地對以前政府的罪惡行為表示悔改，代表這個國家在這一天終于真誠地向世人宣布了承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣……他的一個簡單的動作，使得這平凡的一天不再平凡。
不僅是我，還有我們所有被感動的人，記住了這一天，這一天不僅造就了一個偉人，也重塑了一個民族。
點評：在短暫的時間內(nèi)小作者能有如此高遠的視野，新穎的構(gòu)思、獨特的題材、深刻的立意及流暢的語言實在讓閱卷教師擊節(jié)贊嘆。特別的一天，就是勃蘭特下跪的那一天，考生以此進行敘述，使其立意點高，很有說服力。這是一篇難得的佳作，可見寫作要關(guān)注生活，關(guān)注身邊的事情，通過理性的思考，達到寫作的要求。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
哇！這里簡直像花果山一樣！數(shù)不表的彌猴在這里嬉戲，引得游客駐足觀看。我也是第一次這么近距離的觀看猴子。
瞧！山坡上那只猴媽媽肚子上抱著一只小猴，它用手緊緊地抓住猴媽媽的肚皮，圓圓的眼睛瞪得很大，四處張望，呆萌極了!
那里那里！兩只猴子正在打架，不僅場面激烈，還有旁邊的猴子加油助威呢！不好，一只小猴從樹上掉了下來，引得游人一片驚叫，可是那只敏捷的小猴一把抓住了一根樹權(quán)，蕩啊蕩啊，真是有驚無險。
快看山坡上，一群猴子來到游客身邊，有的伸手向游客索要食物和水�？墒牵镒釉鯓幽芎鹊狡孔永锏乃�？他們有的用尖牙一口將瓶子咬破就喝到水了；有的`拿到水瓶搖來搖去，還在石頭上使用砸，就是不弄不出水來，急得它們上躥下跳，滑稽死了！還有幾只頑皮的猴子直接從游人手上把食物搶了過去，當(dāng)游客回過神時，它們早已跑得無影無蹤了！
這次貴州黔靈山公園之游真是不虛此行，讓我了解了猴子的智慧和生活習(xí)性。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
一．十年，拾年，拾不回的舊十年
在去往河南的路上，突然想起了他。
他是驍勇善戰(zhàn)的勇士，是中國奴隸社會的開創(chuàng)者，是夏朝至高無上的后，于我，他卻是一個年長我三千多歲的，一個渴望溫情的孩子。
信步于河北，山東之原，黃河依舊滾滾滔天，卻不見昔日石斧，水耜，健壯的青年們在河岸鑿巖，其間一人，布衣芒鞋，躬歷山川，親勞胼胝，像極了你的眉眼。
不知多年以后，你是否也曾再次回到過那里去，像十歲那年望著父親那如劍戟搬豪邁的離去的背影，你抓不住的是他那顆心系四海的心，是他那片刻盤旋于你額頭上溫暖厚實的'大手……看著他決絕的身影，你不禁發(fā)問，他的心里是否有那么一庾薄田是留給自己和母親的？輕輕拂過他那粗糲的大手摩挲過的額頭，你心生厭惡，卻不忍那抹泥土質(zhì)地芳香的散去。
如果可以，我愿裁一段月光將這馨香瀉入月光，在每個晦暗的日子，照進你心里。
公元前xxx年，堯傳帝位禹。
你終于可以長久的凝視你的父親，那個賢明在眾人口中口口相傳的父親，，終于不用再遠眺西南的河床，思戀那雙溫暖厚實的大手。如果蘇軾在，他會說：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”；如果李白在，他會說：“長相思兮長相依，短相思兮無窮極。”“兒女已在眼，眉目略不省。喜極不得語，淚盡方一曬”或許這個才是你企盼已久的相見，他看向你時悠悠惠風(fēng)，荏苒在衣，雖沒有明珠光華的悅目，但給人莊重與肅穆，他微微的瞥向你，目光中似有贊許，但全沒想象中的熱烈，你那一攬子的話語生生的壓在了喉間，微微開合的嘴唇但終究無話。
他缺失你的十年，十年微涼。
二．我是啟，我恨
恨你，治水十余載的三過家門而不入；恨你，讓我的母親涂山氏在等待中佝僂了身子；恨你，不能像尋常的父親一樣嚴(yán)格地教育我；恨你，將帝位給了伯益而不是我；恨你，讓我遠離陽城，在九洲間游走；恨你……
終于，我得到，得到昔日你擁有的一切，九州皆于我祍席之下，卻再不見你的眉眼，眸笑，這世間終于再沒了你那溫暖厚實的大手。我要將這世間萬般的寵愛都給我的兒子，不在他悠悠的歲月里平添十年的憂傷與缺失。
禹曰：“予（辛壬）娶涂山，（辛壬）癸甲，生啟予不子，以故能成水土功。輔成五服，至于五千里，州十二師，外薄四海，咸建五長，各道有功。苗頑不即功，帝其念哉。”帝曰：“道吾德，乃女功序之也�！保ā妒酚浵谋炯o(jì)》）
十年，帝禹東巡狩，至于會稽而崩。以天下授益。三年之喪畢，益讓帝禹之子啟，而辟居箕山之陽。禹子啟賢，天下屬意焉。及禹崩，雖授益，益之佐禹日淺，天下未洽。故諸侯皆去益而朝啟，曰：“吾君帝禹之子也�！庇谑菃⑺旒刺熳又�，是為夏后帝啟。
夏后帝啟，禹之子，其母涂山氏之女也。（《史記夏本紀(jì)》）
我用世間所有的路
倒退
人人哪兒來回哪兒
月亮回到湖心
野鶴奔入閑云
我步入你
然后
一場大雪封住了所有的嘴
用你十年寵愛，換我一世天真無邪可好？
三．再多些十年
回城的路上，看著旁邊縮在座椅上的父親已經(jīng)酣睡了的父親，摸了摸他那有些硌人的胡子，月光真好，這樣真好，再多些十年多好。
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