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陪伴優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的陪伴優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陪伴優(yōu)秀作文1
不知不覺(jué),已經(jīng)好久都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)文字,有些時(shí)候,當(dāng)我有一種感覺(jué),卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)只有只言片語(yǔ),終要記不出來(lái),那時(shí)的思憶,是片刻的迷茫,是永久的不知覺(jué)。
人終究是一種情感的動(dòng)物,再理性的思維也逃不過(guò)世界的迎面撲來(lái),突然的一瞬間,就被定格了。當(dāng)一種東西沉淀出另一種東西,當(dāng)一種追求衍生出另一種追求,總是在不斷追求著某種東西,愛(ài)的變不愛(ài)的,美好卻也如此滄浪。像一種無(wú)形的藤蔓,衍生出來(lái)一連串的孤獨(dú)癥,是的,我們都是孤獨(dú)癥患者,都在孤獨(dú)中尋找一種所謂的安全感。記得有人跟我說(shuō),有時(shí)候會(huì)莫名的失落,莫名的心情不好,莫名的心里空落落的,一樣的感覺(jué),一樣的情緒,我說(shuō)這是為什么?然而得到了一個(gè)答案,原來(lái)我們都是 間歇性神經(jīng)病。雖然不知道是真的還是假的,但我還是疑惑著相信了,第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)詞,第一次覺(jué)得自己原來(lái)也被不知不覺(jué)列入了神經(jīng)病行列,覺(jué)得新奇也覺(jué)得搞笑。
由衷而來(lái)的感覺(jué),我想要溫暖,我想要理解,我想要被保護(hù),我想要無(wú)賴的要很多很多我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的東西,我很貪心,我貪心到想要經(jīng)歷每一件事情,我貪心到想要體驗(yàn)每一種感覺(jué),我也貪心在某個(gè)人的世界里我是獨(dú)一無(wú)二的。我怕我的貪心太奢侈,以前的`我不喜歡小動(dòng)物,什么時(shí)候開(kāi)始,當(dāng)我看到小動(dòng)物,我會(huì)多看它一眼,我會(huì)想去撫摸它,抱著它,依偎著它,那應(yīng)該是溫暖的吧 。于是我從圖書(shū)館借來(lái)一本書(shū),書(shū)名為《而我,只有你》。書(shū)里的每一只小貓小狗都是那么的可愛(ài)迷人,我越看越入迷。是的,動(dòng)物比人簡(jiǎn)單,只要你給他吃的住的玩的,他就會(huì)對(duì)你充滿愛(ài)與忠誠(chéng),它們活在簡(jiǎn)單快樂(lè)的世界里,才幡然醒悟,原來(lái)它們都懂,不懂得是我們,不懂的生活,不懂的快樂(lè)。我想有一個(gè)屬于我的陪伴,不久的將來(lái),讓我?guī)阋黄鹱摺?/p>
欣慰總是讓人感到欣慰,我知道時(shí)間是最好的證明 ,當(dāng)我處著你們的陪伴,看著你們的陪伴,我愛(ài)呆著,我愛(ài)杵著,在這些些許的溫暖里,我愛(ài)著點(diǎn)滴,那些逃不掉,那些跑不走,懂一點(diǎn),因?yàn)槔斫,所以包容。我忠誠(chéng)的守候,我誠(chéng)摯的愛(ài)著。
——獻(xiàn)給那些陪伴我愛(ài)著我的人
陪伴優(yōu)秀作文2
一個(gè)英俊的年輕士兵來(lái)到這家醫(yī)院,他四處張望著,應(yīng)該是在找人。他經(jīng)過(guò)一間病房時(shí),一個(gè)護(hù)士向他走來(lái)。
“你的父親在樓上呢。”她的聲音如銀鈴般清脆。
還沒(méi)等這個(gè)年輕人說(shuō)什么,那個(gè)小護(hù)士便把他帶到了樓上,推開(kāi)了其中一間病房的門(mén)。
護(hù)士把年輕人帶到一位老人的床前。
老人安靜祥和的臉上,略顯病態(tài),歲月在他的臉上留下深深的刻痕。
“您的兒子來(lái)了!弊o(hù)士說(shuō)道。
小護(hù)士重復(fù)了幾遍,老人才費(fèi)力的睜開(kāi)緊閉的雙眼。
老人病得太嚴(yán)重了,他甚至看不清自己床前的年輕人是誰(shuí)。
“父親!蹦贻p人的臉上浮現(xiàn)溫柔的.笑,他緊緊攥住老人的手,他想讓他感覺(jué)到他的愛(ài)。
護(hù)士為年輕人搬來(lái)一把椅子,這樣年輕人就可以坐在老人床邊親切對(duì)話了。
徹夜,年輕人就坐在那兒牽著老人的手。
小護(hù)士看著年輕人疲勞的身影,她走到他身邊,輕聲問(wèn)道他要不要休息,年輕人搖了搖頭,拒絕了。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚,小護(hù)士會(huì)聽(tīng)見(jiàn)年輕人偶爾張口對(duì)老人說(shuō)幾句話,但老人什么都沒(méi)說(shuō),只是整夜握著年輕人的手。
第二天早晨,老人去世了,他的臉上似乎掛著笑。
小護(hù)士低著頭對(duì)年輕人說(shuō):“我對(duì)此感到難過(guò)!
“不過(guò)那個(gè)老人是誰(shuí)?”“他…他不是你的父親嗎?“小護(hù)士驚訝的睜大了雙眼。“不,他不是!蹦贻p人回答道,“在此之前,我從未見(jiàn)過(guò)他!薄澳菫槭裁次?guī)闳ヒ?jiàn)他的時(shí)候,你什么都沒(méi)說(shuō)?”年輕人的淺藍(lán)色的眸子那樣深邃,那樣清澈,他轉(zhuǎn)過(guò)身透過(guò)窗戶看向外面,“當(dāng)你那么匆忙的帶我去見(jiàn)那位老人時(shí),我就知道有什么重要的事,但我也知道,那位老人需要他的兒子,可他的兒子不在。當(dāng)我看見(jiàn)他病的那么嚴(yán)重,握著我的手問(wèn)我是不是他的兒子的時(shí)候,我意識(shí)到他有多需要我,所以我留了下來(lái)!蹦贻p人扭過(guò)頭對(duì)那個(gè)小護(hù)士笑了笑,推開(kāi)門(mén)離開(kāi)了;匚吨贻p人剛剛說(shuō)的話,小護(hù)士明白了什么——如果有人需要你,就在這里,陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文3
你以女性之身,求取人格平等;你以平民之身,思公卿之則。你身為千金,度百姓生活,從無(wú)怨言。亂世出英雄,你,就是我的偶像。
——題記
在詩(shī)詞的世界中,你是登峰造極的翹楚;是萬(wàn)古難得的千秋才女;是有獨(dú)特思想的女文青。但,你更是自己的主人,你將你一生的愛(ài)恨冷暖傾注在了筆尖上,思丈夫恨發(fā)長(zhǎng),將悲憤宣泄在紙上,做一代英雄。英雄,有你成長(zhǎng)變得有光彩。
謝謝你,讓我砥礪前行。
面臨期末考試,同時(shí)面臨古箏考級(jí)的我,常常感到十分迷茫,無(wú)所適從,直至我遇見(jiàn)了你。你的“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!备嬖V我無(wú)論如何都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后,我,就是人生贏家。也許女孩比男孩的心更脆弱,但是遇見(jiàn)你后,我知道了,女孩也一樣可以當(dāng)一個(gè)英雄。一次次的跌倒,一次次的爬起,一次次的卑躬屈膝,一次次的挺起胸膛,一次次的失敗,換來(lái)了唯一一次的成長(zhǎng)。這一生的成長(zhǎng),讓我不服輸,不盲目,不從眾,堅(jiān)持內(nèi)心,直到成功
謝謝你,讓我不再脆弱。
你好飲酒,你好飲的酒中,有故事。“沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟!边@時(shí),你的酒中,有樂(lè);“一種相思,兩處閑愁!边@時(shí),你的酒中,有愁;你又!皷|籬把酒黃昏后!薄叭瓋杀K淡酒,怎敵他晚來(lái)風(fēng)急!边@時(shí),你的酒中,有悲。直至后來(lái),你不再談兒女情長(zhǎng),再也不是小女子心緒,更多的是大丈夫的情懷。而這時(shí),你酒,飲的.也更爽朗了。你說(shuō)“欲將血淚寄山河,去灑東山一抔土!边@時(shí),我強(qiáng)烈的感受到,清規(guī)千萬(wàn)條,不及愛(ài)國(guó)心一條!束縛住的是身體,釋放的是心靈。你以心抗世間紛擾,以筆度天下蒼生。你讓我知道了,脆弱,只會(huì)讓敵人更強(qiáng);脆弱,只會(huì)讓自己輸?shù)脧氐。千百年?lái),各路英雄層出不窮,而我卻只敬你,敬你,改變了我的心性,讓我不再脆弱,不再急躁,變得堅(jiān)強(qiáng),變得理智,變得更好,變得離成功更近。
謝謝你,讓我在成長(zhǎng)的青蔥歲月里遇見(jiàn)你,有你相伴。你告訴我,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”但是,你卻硬闖,闖出一處自己的天地。因?yàn)橛心,讓我知道了,人命也許不由天,命運(yùn)掌握在自己手中,堅(jiān)持逆風(fēng)飛翔,總會(huì)看到遠(yuǎn)方的太陽(yáng)。
陪伴優(yōu)秀作文4
大海因有海鷗相伴而更加遼闊,藍(lán)天因有白云的襯托而更加湛藍(lán),我因有家人的陪伴心里而更加溫暖。
父母為了養(yǎng)家總會(huì)去打工,母親總是沒(méi)有什么固定工作,以前做針線活,現(xiàn)在又在超市打工,我總覺(jué)得她打工很容易,可事實(shí)也并非如此。
放假,與母親約定好替她在超市工作一個(gè)下午。來(lái)到超市,找到母親,她站在手扶梯口,好像在等什么,我看了看墻上的牌子“請(qǐng)把購(gòu)物車(chē)停放在此處”,我也就明白了,母親看到我,原本嚴(yán)肅的表情一下子換成了微笑,目光親切柔和,我也微微一笑。她的工作就是阻止有人將購(gòu)物車(chē)推出去,我心想:也挺簡(jiǎn)單的嗎。我在旁邊看著母親的一舉一動(dòng),學(xué)著母親工作的方式就準(zhǔn)備實(shí)踐,來(lái)了一個(gè)推購(gòu)物車(chē)的,我說(shuō):“能把購(gòu)物車(chē)放這嗎?”那人一臉埋怨,我心里很害怕,這是母親走過(guò)來(lái)“您先推出去吧,但要把車(chē)子送回來(lái)!蹦侨它c(diǎn)了點(diǎn)頭,我也松了口氣,多虧有母親陪著我。
時(shí)間慢慢流逝,與母親一起工作,剛來(lái)時(shí)的.干勁十足沒(méi)有了,我無(wú)力地蹲在墻角,無(wú)精打采的,母親還站在一旁等候著,她走過(guò)來(lái)溫柔地說(shuō):“要不要買(mǎi)點(diǎn)東西吃,累的話去那邊椅子坐坐,我看著就行!蔽页褟(qiáng)說(shuō):“沒(méi)事!蔽乙琅f蹲在墻角,不知不覺(jué)回想起了工作前。每次當(dāng)媽媽回家說(shuō)累時(shí),我都會(huì)堵她說(shuō):“你那么個(gè)工作還累啥,不就站站嗎?”現(xiàn)在我為自己的話而后悔,我對(duì)她沒(méi)有半點(diǎn)體諒,反倒說(shuō)一些話讓她感到心痛,她總會(huì)陪伴在我身邊,幫助我,給予我關(guān)心與愛(ài)。不知怎么的,鼻子酸酸的,眼眶也濕濕的。
母親在關(guān)鍵時(shí)刻,總會(huì)給予我適當(dāng)?shù)膸椭谖沂鋾r(shí),總會(huì)給予我關(guān)心與愛(ài);當(dāng)我只身一人時(shí),她總會(huì)陪伴在我身邊,讓我不再畏懼孤獨(dú),她總會(huì)溫暖我的心,每每想到這些,我總會(huì)眼眶發(fā)熱內(nèi)心溫暖,我曾為陪伴流過(guò)淚。
陪伴優(yōu)秀作文5
世界上最溫馨最長(zhǎng)久的事,莫過(guò)于陪伴。在我13年的生命歷程中,媽媽一直陪伴著我,她似乎成為了我生命中的一部分。
幼年時(shí),媽媽常牽著我的手,母女倆一起在街上散步。媽媽會(huì)在這個(gè)時(shí)候教我念古詩(shī)唱歌謠,“天上的星星不說(shuō)話,地上的'娃娃想媽媽!眿寢尩母杪曄翊猴L(fēng)似的,柔美動(dòng)聽(tīng)。我拽著媽媽的手,也像模像樣地學(xué)起來(lái)。媽媽俯下身子,用手輕輕刮了刮我的鼻子,笑著說(shuō)道:“機(jī)靈鬼。”我也笑了,歌聲和笑聲串成一串風(fēng)鈴,在街上回蕩。
上小學(xué)了,每天晚上都帶作業(yè)回家,媽媽在廚房炒菜,我坐在飯桌上攤開(kāi)了習(xí)題冊(cè),苦思著那道難上青天的數(shù)學(xué)題!皨尅蔽彝祥L(zhǎng)聲音叫她。“來(lái)了!”媽媽響亮地應(yīng)道。媽媽卸下圍裙,將沾滿面粉的雙手擦干凈,坐到我身旁,笑著說(shuō):“又碰到難題了吧?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽先瞧了瞧題,然后手拿一根鉛筆,耐心地給我講解起來(lái)。每當(dāng)媽媽的眼神與我交匯時(shí),我都能感覺(jué)到她眼里透出的溫柔。題剛講到一半,媽媽卻驚呼:“呀,菜糊了!”我捂著嘴偷笑,靜靜地看著這常有的鬧劇發(fā)生。
時(shí)間飛逝,短短幾年中,我不僅成為了一名初中生,還多了個(gè)小弟弟。媽媽整天忙著上課,忙著照看弟弟。而我也忙著學(xué)習(xí),忙著結(jié)交更多好朋友。反正媽媽也顧不上我,我也需要更多獨(dú)立的空間,我干脆晚上一個(gè)人住到了學(xué)校的宿舍。中午吃飯時(shí),我說(shuō)自己有點(diǎn)胃疼,媽媽急忙找來(lái)藥讓我喝了。晚上,媽媽打來(lái)電話,一會(huì)兒叮囑我多喝熱水,一會(huì)兒又絮絮叨叨地說(shuō),有什么不舒服一定要給她打電話。我正想找個(gè)借口掛了,電話里又傳來(lái)媽媽的聲音:“閨女,一個(gè)人在學(xué)校,要照顧好自己。有什么不舒服立即給媽打電話,媽媽一直都在,記住了!”“嗯!”我哽咽著回答。躺在床上,抱著冰冷的手機(jī),我心里卻有說(shuō)不出的溫暖。
不管何時(shí)何地,都在你身邊,這就是陪伴吧!媽,你陪我走過(guò)了大半個(gè)青春。余生,我陪你,好嗎?
陪伴優(yōu)秀作文6
在很小的時(shí)候,我便感覺(jué)身邊一直有縷縷煙霧伴隨。
每次家里來(lái)了爸爸的朋友或他工作上的合作伙伴,他總會(huì)請(qǐng)他們坐下,點(diǎn)上煙,開(kāi)始聊天,等到他們離開(kāi),整個(gè)屋子仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),彌漫著硝煙。一股刺激得讓我無(wú)法呼吸的氣味充斥著鼻腔。我覺(jué)得我的童年是灰色的,因?yàn)榭傆袩煹呐惆椤?/p>
初三了,家里的煙灰缸又翻了新,我已經(jīng)記不清這是換的第幾個(gè)了。幾個(gè)月后的一天,我無(wú)意中暼到了雜物臺(tái)上的煙灰缸,里面只有淺淺的黃色痕跡和紛亂的白灰,沒(méi)有了之前粘稠的黃色液體。這突然的察覺(jué)讓我覺(jué)得有些好奇,我攀著記憶曲折的支脈細(xì)細(xì)搜尋著腦海中關(guān)于煙灰缸的記憶。他是從什么時(shí)候減少抽煙的呢?我想大概是從我剛上初中的時(shí)候開(kāi)始吧,那時(shí)煙灰缸里的煙頭就再?zèng)]有超過(guò)缸壁邊緣。每天晚上回到家,我總是抱怨:怎么初中的作業(yè)這么多。從那時(shí)起,爸爸就很少?gòu)目诖锬贸鱿銦,能不能別抽啊,嗆死人了。這句我認(rèn)為在他看來(lái)是無(wú)理取鬧的話竟深深進(jìn)入了他的心中。都是為了讓我好好學(xué)習(xí)。
一天,爸爸照常比我晚一點(diǎn)回家,一回家便癱坐在椅子上,我正在寫(xiě)作業(yè)。頭一低,便伸手去拿口袋里的香煙。眼睛的'余光好像掃到了我的作業(yè)本,手在口袋里摸索了一會(huì),還是沒(méi)有把煙拿出來(lái)。大概實(shí)在有些難以忍耐,爸爸掏出一根煙,放在鼻尖嗅了嗅。我想,他堅(jiān)持了幾個(gè)月的控?zé)煷髽I(yè)大概要就此崩塌?蛇^(guò)了一會(huì),他把那支煙塞進(jìn)煙盒,拿起手機(jī)看了起來(lái)。
每天我都會(huì)寫(xiě)作業(yè)到很晚,他總會(huì)在我不經(jīng)意的抱怨間端來(lái)一碗熱騰騰的水,然后再默默地離開(kāi)。而他口袋里的煙一直沒(méi)有被拿出來(lái)過(guò)。
沒(méi)有體會(huì),也難以想象戒煙是怎樣的煎熬,這無(wú)聲的放棄是父親在溫吞而平淡的生活中給我的愛(ài),是放棄吞云吐霧而用心給予的一種陪伴。
到了第二學(xué)期,每次回到家,總能看見(jiàn)雜物臺(tái)上擺放著一塵不染的煙灰缸。
陪伴優(yōu)秀作文7
回望自己的成長(zhǎng)之路,我才驀然發(fā)現(xiàn):原來(lái),你一直在我身邊。
兒時(shí)的記憶中,你高大的身影一直是我最溫暖的畫(huà)面,每一個(gè)黃昏,每一個(gè)清晨,無(wú)論是院子里還是小路上,總會(huì)有兩個(gè)長(zhǎng)短不一的影子并行!伴L(zhǎng)影子”扶著“短影子”,一步一步練習(xí)走路,豆大的汗珠從“長(zhǎng)影子”額頭滑下,但似乎”短影子“渾然不知,依舊高興地走著,跳著,偶爾回頭,看見(jiàn)的總是你那一臉的笑容。
每次生病了,我的身旁總是你的身影,無(wú)論何時(shí),記得那次嗎?我在學(xué)校里發(fā)了高燒,你來(lái)學(xué)校把我接去醫(yī)藥打點(diǎn)滴,你在我的身旁守了一夜,醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)你那一雙黑眼圈和那慈祥的笑容,我還在好笑,卻不曾知道你的辛苦。
每次取得成功的時(shí)候,你也陪伴在我的身邊。記得那一天,太陽(yáng)高高的懸掛在空中,鳥(niǎo)兒哼唱著歌兒快樂(lè)地飛翔,偶爾有一絲涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝輕輕地?fù)u動(dòng)。我手里拿著月考卷飛奔在回家的路上,恨不得長(zhǎng)出翅膀馬上飛到家。一到家,我一頭闖了進(jìn)去,爸爸媽媽正坐在飯桌前等著我。我氣喘吁吁地把月考卷放在桌上,笑瞇瞇地望著他們。爸媽?xiě)岩傻赝,翻開(kāi)試卷,鮮紅的“96”分露了出來(lái)。他們露出了開(kāi)心的`微笑。爸爸拍拍我的肩膀,高聲地笑著說(shuō):“小子今天干得不錯(cuò),繼續(xù)努力吧!”一邊說(shuō)著,一邊給我?jiàn)A了個(gè)大雞腿?粗职譁嫔5哪橗,我不禁想起了多少個(gè)日日夜夜爸爸陪著我在燈光下做作業(yè),多少個(gè)早晨爸爸陪著我早讀……我心里一酸,一句話脫口而出:“謝謝爸爸”。
雖然你陪伴我共享許多成功,但是更多的是在我遇到困難時(shí),你的時(shí)刻陪伴。
記得那一天嗎,在學(xué)校的時(shí)候,本周到我們班國(guó)旗下的講話了,老師叫我去朗誦國(guó)旗下的講話。由于我比較靦腆,所以我講得不是很好。雖然老師沒(méi)有怎么說(shuō),但是我自己明白;氐郊抑形野咽虑楦嬖V了爸爸。你聽(tīng)了后慈祥地說(shuō);“沒(méi)事,孩子,你只是缺少了鍛煉啊,要多鍛煉自己的表現(xiàn)能力,多鍛煉幾次就不害怕了,聽(tīng)了爸爸的話,我沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸拍了拍我的肩膀就出去了。過(guò)后我想了許多,就像爸爸說(shuō)的多鍛煉就好了。現(xiàn)在我比以前外向多了。
爸爸,感謝這一路有你的陪伴,有了你的陪伴,我會(huì)更堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。
陪伴優(yōu)秀作文8
朦朧歲月中,是你的陪伴,使我平淡年華增添了幾抹濃郁的墨香。
——題記
夢(mèng)里時(shí)常聽(tīng)聞縹緲明晰的吟詩(shī)聲,總能使我沉醉其中,不知?dú)w路。
什么時(shí)候喜歡上那一句一韻的詩(shī)詞了?大概是某天翻開(kāi)一本書(shū),出現(xiàn)的一句詩(shī),猛然刺入心中最柔軟的地方,令我感同身受,進(jìn)而愛(ài)上這仙境般的神秘國(guó)度了吧?
它像一簇怒放路邊的花,在我路過(guò)時(shí),驚艷了我的靈魂。
此前,我從未知曉,那一個(gè)個(gè)如方塊整齊卻單調(diào)的漢字,竟能在編排后如此輕靈生動(dòng),回味悠長(zhǎng),令人魂?duì)繅?mèng)縈。
“輕攏慢捻抹復(fù)挑,說(shuō)盡心中無(wú)限事!卑拙右啄鞘住杜眯小,使我最難以忘懷的幾句中,這一句很平淡,甚至沒(méi)有稱奇之處,可當(dāng)我吟到這一句時(shí),眼前浮現(xiàn)的景象,卻是比電影還要生動(dòng):琵琶女指間數(shù)根弦絲輕輕挑動(dòng),奏出催人淚下的一曲。古詩(shī),淡淡幾筆便可勾勒出一幅動(dòng)態(tài)畫(huà)面,怎么不令人驚艷?
我讀太白,“地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相勾連!保灰鳀|坡,“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼!;誦致遠(yuǎn),“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家!狈路疳溽嘣谝黄揭回、一聲一韻的詩(shī)詞海洋,隔著千載白云,我看到古時(shí)巍峨的山峰,緊張的狩獵,還有那寧?kù)o清麗的昔日村景。我與詩(shī)人在書(shū)中對(duì)話,窺探其深遠(yuǎn)高邈的思想,怎能不令人驚艷?
從兒時(shí)到少年,許多陪伴在身邊的朋友,漸漸杳無(wú)音訊,只有詩(shī)詞,一直陪伴我度過(guò)成長(zhǎng)的種種坎坷。
兒時(shí)我常吟誦《詩(shī)經(jīng)》中幾首優(yōu)美的古詩(shī),我還記得背《桃夭》時(shí),“桃之夭夭,灼灼其華”對(duì)我的震撼;背《蒹葭》時(shí)“的'蒹葭蒼蒼,白露為霜”,我對(duì)其的聯(lián)想;背《關(guān)雎》時(shí)的“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”,令我驚嘆。不論是哪一首詩(shī)亦詞,雋永的文字,始終在我的腦海之中,永不泯滅。
詩(shī)詞,對(duì)我如良師益友,不斷引導(dǎo)我成長(zhǎng)。
以詩(shī)為伴,使我的歲月中多了一份墨香盎然的驚艷。
依稀記得在某冊(cè)書(shū)中品到的一句詩(shī),它影響著我的未來(lái)。
“是非在己,毀譽(yù)由人,得失不論!蔽蚁肫穑耙凰驘熡耆纹缴。”
陪伴優(yōu)秀作文9
早晨,厚厚的白霜像一層白嫁衣,悄悄穿在了小院的身上。
“喵嗚!”
白白的紙上,一排排小小的音符從院東角一直書(shū)寫(xiě)到院西角。
我輕輕地打開(kāi)門(mén),踏著“祥云”追隨著腳印,來(lái)到了院西角的大棚面前,里面又傳來(lái)了“喵喵”的喃喃聲。
我滿心好奇地推開(kāi)了銹跡斑斑的鐵門(mén),早晨第一縷陽(yáng)光刺破了鐵門(mén)里的黑暗,伴隨著的,還有一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的笛鳴聲。
“吱——”門(mén)被打開(kāi)了。里面有四五雙綠色的`小眼睛,以及一個(gè)綠色的大眼睛,當(dāng)陽(yáng)光完全地照了進(jìn)來(lái)時(shí),原來(lái)是一只大貓和幾只貓崽在看著我。
看到我,老貓馬上翻起身來(lái),驚恐地望著我這個(gè)比它高大了幾倍的怪物。眼光直直地在我身上打量著,身上的軟毛也變成了一撮一撮,尾巴像旗桿一樣高高豎在身后;爪子在地上一遍又一遍地摩擦著,像極了要磨尖它的利爪,隨時(shí)準(zhǔn)備沖鋒陷陣的士兵,卻不忘一次又一次地回頭望望身后的小貓崽。
望向它們的瞬間,冷冷的眼神卻瞬間變得那么柔和,是一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)。
當(dāng)我好奇的目光與這犀利的眼神交織在一起的時(shí)候,我背后產(chǎn)生了陣陣涼意,這種愛(ài)的力量使我折服,慢慢向后退去,將門(mén)輕輕的撫上,流出了一條小縫隙,我偷偷向里面望去:一個(gè)溫柔的母親用自己毛絨絨的身軀蓋在了幾只還未長(zhǎng)出毛的小家伙身上,暖暖的睡去了。
眼見(jiàn)著小家伙們一天天長(zhǎng)大,在院子里開(kāi)始飛竄。
太陽(yáng)暖暖地照在小院中,小貓們圍在門(mén)口,“喵喵”地叫著,幾天沒(méi)吃飯的它們,已經(jīng)餓得不行了。老貓則安靜地站在一旁,望著那群青春活力的孩子們。我翻箱倒柜,卻只找出來(lái)一根火腿,放在了那個(gè)它們經(jīng)常吃飯的的地方。
小貓們并沒(méi)有一哄而上,去爭(zhēng)奪這根珍貴的食物,而是靜靜地站在那里,望向墻角的老貓。老貓起身了,抖抖身子,來(lái)到了火腿的面前,鋒利的牙齒貪婪地嚼著。小貓們站在一旁看著,卻沒(méi)有一個(gè)上前與它爭(zhēng)奪的,即使饑渴的目光一直在火腿身上掃射,卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。有的只是走向了一旁的蒸饃和面條,要知道,貓從來(lái)不吃這些的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,心弦卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撥動(dòng)著;它們的相互陪伴、依靠,就像母親和孩子的相互依賴。母親保護(hù)幼小的我們,我們照顧年邁的她們,相互陪伴,相互感受著親情的美好。
陪伴優(yōu)秀作文10
黑牛,細(xì)細(xì)算來(lái),你已離開(kāi)我5個(gè)月了,你在天堂還好吧,我好想你……
記得每次放學(xué),我一出校門(mén)就能看見(jiàn)你的身影,我還沒(méi)走幾步,你就一定會(huì)沖過(guò)來(lái),歡喜地小聲吠叫,我抱著你走回家,我們倆的身影在夕陽(yáng)下拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。可現(xiàn)在,你不在了,我只能一個(gè)人走回家,無(wú)人陪伴,也沒(méi)有你溫暖的身影再陪著我了。
每當(dāng)我坐在桌前,我總能想到我們?cè)谕饷嫱嫠5目鞓?lè)時(shí)光。那時(shí)候,我抓著你的牽引繩飛奔,可還是跟不上你的腳步,只要我一喊,你一定會(huì)停下來(lái)坐在地上,我就可以撫摸著呼嚕呼嚕喘氣的你,和你說(shuō)話。而現(xiàn)在,你不會(huì)再在我呼喚你時(shí)出現(xiàn),也不再可能拖著我飛奔,我只能一個(gè)人坐在秋千上回憶屬于我們的美好時(shí)光。
在我備戰(zhàn)小學(xué)畢業(yè)考試的那段時(shí)間,也是你陪著我“戰(zhàn)斗”,陪我度過(guò)那段難熬的時(shí)光。記得當(dāng)時(shí)我坐在書(shū)桌前,你堅(jiān)持要陪著我,即使困得眼皮打架也一直趴在旁邊。當(dāng)時(shí),你雖然不能陪我說(shuō)說(shuō)話,但也給我許多無(wú)聲的鼓勵(lì),讓我知道我不是一個(gè)人。但是現(xiàn)在沒(méi)有了你,我只能一個(gè)人努力備考,再也沒(méi)有你在我困的時(shí)候充當(dāng)枕頭,再也沒(méi)有你就算犯困也要陪我。在備戰(zhàn)的'一個(gè)又一個(gè)深夜中,我總是會(huì)想起你帶給我的溫暖與快樂(lè)。
黑牛,你知道我為什么要給你起這個(gè)名字嗎?因?yàn),我希望你可以像牛一樣健康長(zhǎng)壽。我一直認(rèn)為我保護(hù)你保護(hù)的很好,可是我沒(méi)有想到,你最后是病死的,聽(tīng)著那些“庸醫(yī)”為你治病時(shí)你的嗚咽聲,我好想把你奪過(guò)來(lái),可是,我以為他們會(huì)把你治好,所以我沒(méi)有這樣做,讓你受了好多的痛苦,我好自責(zé)。最后你死在了寵物醫(yī)院里,我好難過(guò)。你一定會(huì)恨我的吧。
黑牛,沒(méi)有了你的陪伴,我好孤獨(dú)。我想,你應(yīng)該是天上的天使吧,你只是看到我那段黑暗的日子,下來(lái)為我照明,現(xiàn)在你治愈了我的黑暗,卻賜我悲傷。
黑牛,你知道嗎?在我十二三歲的這段歲月里,沒(méi)有什么比失去你更痛徹,沒(méi)有什么比回憶你更絕望。盡管那些記憶很悲傷,可我卻笑著,不愿遺忘。謝謝你曾經(jīng)的陪伴!
陪伴優(yōu)秀作文11
感動(dòng)如星,無(wú)論是明媚的白天還是還是深沉的黑夜,它都與我相伴。
“呼呼”,窗外冬日凌晨的寒風(fēng)吹過(guò),街上昏黃的路燈與天上的星星遙相呼應(yīng)。我悄悄起身,卻看到廚房的燈亮著,燈下早有一個(gè)忙碌的身影。是父親!他彎著腰,不知在案板上切著什么。刀有節(jié)奏的發(fā)出“咚咚”的聲音,在安靜的家中顯得格外響亮。待我洗涮完畢,餐桌上早已擺著早飯。父親坐在一旁,滿頭的汗水在燈光下閃閃發(fā)亮。飯上騰起白白的霧氣,模糊了我的眼睛。這時(shí),窗外的星星隱約可見(jiàn),在我心中灑下一片感動(dòng)。
午后的陽(yáng)光中,母親在為我縫扣子。只見(jiàn)她一手拿著針,一手挑選著合適的線。接著努力想將線穿入針孔中,可不知是針孔太小還是陽(yáng)光太刺眼,幾次嘗試都未成功。母親的額上已滲出細(xì)密的汗珠,幾縷發(fā)絲黏在額前。突然,我驚詫的發(fā)現(xiàn)那一把青絲中出現(xiàn)幾根白發(fā),微弱的反著光。就在那時(shí),線終于穿好了,母親長(zhǎng)出一口氣,立刻進(jìn)行縫補(bǔ)。她的手靈巧的操縱著針線,線有節(jié)奏的翻飛,金色的陽(yáng)光為這一切鍍上一份神圣。不一會(huì)便縫好了,她摸著那整齊的針腳,滿意的笑了。我的眼睛有些發(fā)酸。這時(shí),窗外的`星星被陽(yáng)光所掩,但它在我心中灑下一片感動(dòng)。
入夜,我躺在床上,朦朧中感到有一個(gè)人放慢腳步走了進(jìn)來(lái)。她停在床前,粗糙的大手摸了摸我的額頭,極輕柔的掖了掖被腳,又輕輕向門(mén)外走去。我睜開(kāi)眼睛,看著奶奶佝僂的背影。隨著她無(wú)聲的關(guān)門(mén),灑在地上的光線如扇子般被緩緩壓縮。幾乎成為一條直線了,速度再次放慢。“咔嗒”,是鎖舌含住了鎖柱。奶奶關(guān)門(mén)的整個(gè)過(guò)程與我是多么的不同,那包含著她對(duì)我深深的愛(ài)。想到這里,鼻子有些發(fā)酸。這時(shí),窗外的星星明亮的閃動(dòng)著,在我心中灑下一片感動(dòng)。
感動(dòng)好像空中的星,無(wú)論何時(shí),都陪伴著我。那是親情帶來(lái)的,它與我相伴。
陪伴優(yōu)秀作文12
那是我家唯一一盆能開(kāi)花的植物,象征著生命的淺綠色花盆中,有它迷人的身影,嬌柔的綠葉襯著那小巧玲瓏的花苞,好似就要炸裂一般。
考試就要到了,這朵花也恰是剛綻放開(kāi)來(lái)的,它從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)如此美麗動(dòng)人的花朵,我已經(jīng)厭煩了每天兩點(diǎn)一線的生活,厭煩了早自習(xí)被老師占、午自習(xí)被考試占、晚上回家的時(shí)間被作業(yè)占的日子。沒(méi)有一份屬于自已的快樂(lè),卻有著無(wú)數(shù)的煩惱等著我們。但只要看見(jiàn)我心愛(ài)的那朵花,我就感到安心了許多。
第二天,我滿懷希望地走去學(xué)校,不忘回眸再望一眼那朵茉莉花在窗臺(tái)上舞蹈的身影,那淡淡的清香,不似丁香花濃郁,那層疊的花瓣交錯(cuò)相織的白色花朵,不如牡丹富貴嬌艷。但那一抹白云的顏色與與它那淡雅的香氣總能拂去我心中的焦躁,這便是它獨(dú)特的魅力。有了它的陪伴,不論在學(xué)校有多么枯燥與乏味,我都能堅(jiān)持下去。我的好朋友驚嘆于我的樂(lè)觀和飽滿的精神。我只是笑而不語(yǔ)。
放學(xué)回到家,我依舊看到它在那里堅(jiān)守。粉紅色的晚霞在天空中渲染開(kāi)來(lái),猶如一幅水墨畫(huà),照映的.紅光傾瀉在花朵上,層層鋪開(kāi),富有藝術(shù)的層次美。我微微傾身,聞一聞那朵花的芳香,卻在一瞬間陶醉。仿佛置身于人間仙境。
清晨,它又吐露著芬芳,陽(yáng)光溫柔地灑在花瓣上,使白色的花瓣也泛著金色。身披的金衣,使它看起來(lái)就像是太陽(yáng)的女兒?粗玫拿匀松碛,我再一次陶醉,卻不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了旁邊一個(gè)新的花苞。綠葉襯著它,它好似就要炸裂一般,是那么活力四射!我深深地震撼了,在那一瞬間,埋藏在我心中的種子,也終于探出了頭,細(xì)嫩的莖,接受著太陽(yáng)的洗禮。
在人生的旅途中,也許不需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)的話語(yǔ)。只要有“人”陪伴在你的身邊,為你默默地吐露芬芳,為你而綻放,你的生命就會(huì)像是一次蓬勃的日出。
陪伴優(yōu)秀作文13
從小到大,很多東西在變,玩伴、同學(xué)、好友……但唯一沒(méi)變的,是對(duì)書(shū)中人物的向往。
我從不缺少書(shū),父親的書(shū)、母親的書(shū)、哥哥的書(shū)、散文集、中外聞名的小說(shuō)……反正書(shū)呢是應(yīng)有盡有。家中還有一個(gè)不成文的規(guī)定,我與哥哥買(mǎi)什么都要上報(bào),但書(shū)例外。
我十分向往書(shū)中“一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里,一劍曾當(dāng)百萬(wàn)師”的豪情,同樣向往“春來(lái)我不先開(kāi)口,那個(gè)蟲(chóng)兒敢做聲”的霸氣……書(shū)中有很多讓我向往的人物,情節(jié)。
小時(shí)的最愛(ài)必是那《西游記》了,從動(dòng)畫(huà)片到電視劇,從小說(shuō)版到文言版。最愛(ài)那個(gè)桀驁不馴的齊天大圣孫悟空,最向往那個(gè)酣戰(zhàn)眾天兵天將的身影。太上老君的煉丹爐里練就一雙火眼金睛。大鬧天宮,踏云戰(zhàn)群仙,整個(gè)天宮無(wú)一人可匹敵,那個(gè)灑脫的身影,是我兒時(shí)的向往。雖然被壓500年,后來(lái)保唐僧取經(jīng),終成斗戰(zhàn)勝佛。但我堅(jiān)信他最向往的依舊是在花果山稱圣的日子。畢竟“寧做一日齊天圣,不做永世斗戰(zhàn)佛”。才是我向往的`那個(gè)身影。
再大一些,便開(kāi)始背誦唐宋詩(shī)詞了。在眾多的詩(shī)人詞人中我最向往的就是“詩(shī)仙”李白了。我最愛(ài)背他的詩(shī)。什么《將進(jìn)酒》,什么《蜀道難》等等等等。哥哥對(duì)李白的詩(shī)也是極其鐘愛(ài)。最愛(ài)那個(gè)不走仕途,只愛(ài)游山玩水,醉酒吟詩(shī)的謫仙人!把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”“將進(jìn)酒,杯莫停”詩(shī)仙的詩(shī)是多么瀟灑,且那酒后吟出的句句古詩(shī),都是千古絕唱。李白醉了酒,吟出的詩(shī),三分吐成了劍氣,七分繡出了半個(gè)盛唐”不知道是哪里知道的句子,但我一直記得很牢。這就是我向往的那個(gè)身影。
近日里,老師叫我們閱讀《史記》中的《項(xiàng)羽本紀(jì)》,我自然是早就聽(tīng)說(shuō)了這”西楚霸王“的名頭。項(xiàng)羽天生神力,少懷大志。在秦始皇巡游時(shí)便說(shuō)“彼可取而代之也”的志向。巨鹿之戰(zhàn),破釜沉舟,以少勝多,殺的秦軍大敗,一把推倒了搖搖欲墜的秦王朝。正印了楚南公的那句”楚雖三戶亡秦必楚“的預(yù)言。雖然霸王在楚漢之爭(zhēng)中敗落。但在烏江畔,正是那個(gè)不過(guò)江東的霸王,才成就了“王不過(guò)項(xiàng),將不過(guò)李”的好名聲,在烏江畔的身影,就是我的向往。
不知未來(lái)我會(huì)讀到什么,向往什么,但我知道,正是書(shū),才讓我的歲月中多了這么一份向往。
陪伴優(yōu)秀作文14
柔和的橙色燈光,一滴一滴,如鋪天蓋地的雨水般籠罩著我。每每想起那一個(gè)又一個(gè)陪伴著的夜晚,心中總是充滿了鼓舞,愈發(fā)溫暖。
母親總是會(huì)在我學(xué)習(xí)的時(shí)候把自己關(guān)在臥室里?諘绲拇髲d,耀眼的白熾燈,空氣中那和寂靜和孤獨(dú)讓我備受煎熬。筆掉落在地上的“啪嗒”聲,鉛筆摩挲紙張的“沙沙”聲,在此時(shí)都好像被放大了無(wú)數(shù)倍,如同扼住咽喉的`雙手,讓我喘不過(guò)氣。于是,我常會(huì)靜靜思索,為什么她不走出房門(mén)問(wèn)候、關(guān)懷我呢?
幾束光從門(mén)縫中溜出,是橙色的。如同做錯(cuò)了事調(diào)皮的孩子,從縫隙中擠出。淺淺地在地板上暈開(kāi),悄聲告訴我:她并沒(méi)休息,她在陪著你。
我不禁走過(guò)去,將手心攤在房門(mén)上,凝望著那地板上靜靜淌出的暖意。側(cè)耳聆聽(tīng),房間里寂靜無(wú)聲。好奇心驅(qū)使著我輕輕握住門(mén)把手,推開(kāi)了房門(mén)。
霎時(shí),眼前是大片大片的橙色燈光,我被罩在其中,不知所措。母親正倚在床頭,手中的遙控器有一半已懸在了床外。對(duì)面的墻上掛著的電視正無(wú)聲地播著一部無(wú)聊的電視劇。電視中的人表情猙獰似正在吵架,我的母親在電視外面已闔上眼睛安然入睡。
母親向來(lái)喜歡看電視。她說(shuō)她喜歡看選秀的節(jié)目,我總對(duì)此嗤之以鼻。她就會(huì)耐心地告訴我,她真正喜愛(ài)的,是那些年輕人臉上洋溢著的對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和渴望。每次聽(tīng)到他們唱出的歌聲,就好似回到了從前她那些有夢(mèng)想,有追求的日子里。聽(tīng)得高興了,她甚至?xí)[起眼笑著跟著哼幾句。那時(shí)母親臉上所表達(dá)出的幸福和滿足的樣子,已是我很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的了。
電視繼續(xù)無(wú)聲地插播一段廣告。我想,我已經(jīng)明白了。這緊閉的房門(mén)背后的意義。我似乎看到她在合上房門(mén)一半時(shí)又靜靜探出頭凝望我;看到她面前的電視換過(guò)一幕幕她喜愛(ài)的節(jié)目;看到她面無(wú)表情地欣賞著“啞劇”,最終因困倦得睡著的樣子。
母親曾為我放棄過(guò)許多,細(xì)小而微不足道的事,比如放棄休假陪我去游樂(lè)園,比如放棄與同學(xué)聚會(huì)送我去上輔導(dǎo)課。但是在這一瞬間,我突然感受到了,那種被陪伴著的感覺(jué)。就好似在十四年的不間斷的行走之中,每次回首,都會(huì)看到母親在身后如影隨行,從未遠(yuǎn)離。
轉(zhuǎn)身關(guān)上房門(mén),先前的畏懼與不安消散不見(jiàn)。我感受到了,那種在心靈上的并肩,無(wú)疑是對(duì)我最大的鼓舞和慰藉。
陪伴優(yōu)秀作文15
當(dāng)雨愛(ài)上了女孩兒,它愿陪它哭泣,陪它笑;當(dāng)女孩兒愛(ài)上了雨,她愿與它在彩虹橋下緊緊相擁,相依,相伴。
靜夜,屋里的燈光暗淡,屋子的頂部有幾個(gè)小孔,每當(dāng)下雨時(shí),便會(huì)漏進(jìn)一兩滴雨珠。屋里有一張破破爛爛的小床,床上躺著一個(gè)身體虛弱的母親,床的旁邊坐著一小女孩兒,女孩兒用她的小手緊緊握住母親的那雙大手。女孩兒對(duì)母親說(shuō):“媽媽,讓我握住您的手!被蛟S是光照的緣故,可以依稀看見(jiàn)女孩兒臉上劃過(guò)兩行淚,淚珠在光的照射下,顯得晶瑩透亮。女孩兒無(wú)聲地流著眼淚,直到看見(jiàn)母親合上了雙眼,女孩兒才放聲大哭,她撕心裂肺地哭著,可是窗外的雨聲掩蓋住了女孩兒的哭聲。雨仿佛聽(tīng)到了這不幸的消息,陪著女孩兒一同落淚,雨也嚎啕大哭了,可是沒(méi)有人看得見(jiàn),也沒(méi)有人聽(tīng)得到。因?yàn)樗麄儚膩?lái)都不知道雨也會(huì)落淚,雨也有淚。
感謝雨,這無(wú)助的女孩兒有了雨的陪伴,或許她會(huì)把對(duì)媽媽的愛(ài)與思念告訴雨,讓雨珠與她一同分享。
雨是透明的,雨的眼淚也是透明的`,就連雨的血也都是透明的,所以人們看不到雨在落淚,看不到雨的心在流血,雨有它的哀愁,為了傳達(dá)給人們它的心聲。在它哀愁的時(shí)候,它會(huì)在窗子上,陽(yáng)臺(tái)邊,屋頂上彈奏這屬于它的哀曲。在這哀曲里,雨哭盡了它的淚,訴說(shuō)著它的哀愁。
當(dāng)然雨也有屬于它的快樂(lè)。當(dāng)它看見(jiàn)女孩兒明白死者安心,生者堅(jiān)強(qiáng),看見(jiàn)女孩兒重新振作時(shí),雨把它的雨珠灑向大地,為的只是與女孩兒親密地接觸,親吻女孩兒的臉頰,女孩兒似乎讀懂了雨的心,她把臉仰起,對(duì)著天空,對(duì)著白云……雨落下,親吻了她,在這片有快樂(lè)的土地上,半空中雨與女孩兒深深親吻著對(duì)方。雨與太陽(yáng)有個(gè)約定,待小女孩兒與它親吻的那天,太陽(yáng)要放射出它耀眼的光芒,在與雨的合作下送給小女孩兒一道美麗的彩虹。這便是雨的快樂(lè),屬于它與女孩兒的快樂(lè)。
朋友,你看見(jiàn)女孩兒與雨站在彩虹橋下了嗎?他們緊緊相擁在這片快樂(lè)的土地上,相伴到永遠(yuǎn)。
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