精選優(yōu)秀中學(xué)生作文集錦十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
茶在中國(guó)的歷史是很悠久的，從很早開(kāi)始，人們已經(jīng)學(xué)會(huì)利用茶葉來(lái)泡茶喝了。據(jù)說(shuō)，茶葉是一位皇帝發(fā)明的，有一次他在散步的時(shí)候，看到了妃子們?cè)谥鬅崴龋妥吡诉^(guò)去看看，忽然風(fēng)一吹，幾片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，就這樣剛剛好，飄落在了那燒開(kāi)的熱水壺中去了。皇帝看了看壺中那幾片嫩綠的樹(shù)葉，聞到有一股清香的味道撲鼻而來(lái)，于是就喝上了一口。結(jié)果，茶葉，就這樣的被發(fā)明了。
說(shuō)到品茶，要先從泡茶開(kāi)始的，如果一開(kāi)始沒(méi)有好好的進(jìn)行泡茶的步驟的話(huà)，那么接下來(lái)的茶的味道就會(huì)變得不好喝了，首先，需要準(zhǔn)備好一包好的茶葉，好的茶葉來(lái)源于精心細(xì)選的工藝，除了要有好的眼力進(jìn)行辨別外，還要有好的嗅覺(jué)進(jìn)行茶葉的篩選。
第二就是要從泡茶的工具開(kāi)始準(zhǔn)備了，鏟子，茶壺，蒸餾器等等各種比較完整的工具進(jìn)行沖泡，這樣才可以使得茶葉里面的香味從中散發(fā)出來(lái)，這樣才可以喝到原滋原味的茶的`味道，感受綠葉的清香
接著是沖泡的工藝與沖泡的步驟，如果給一個(gè)男人和一個(gè)女人沖泡出來(lái)的茶葉也是不一樣的，男人沖泡出來(lái)的茶葉顯帶著濃韻的味道，給人一種穩(wěn)重而有淡定的感覺(jué)，如果是女人沖泡出來(lái)的茶葉是有一些清新又細(xì)膩的感覺(jué)，給人一種淡雅又不失溫婉的味覺(jué)體驗(yàn)。
在沖泡過(guò)后的茶葉，當(dāng)然就是要好好的進(jìn)行環(huán)境的選擇了，這對(duì)于品茶來(lái)說(shuō)是很重要的。一個(gè)喧鬧的大都市，一個(gè)寧?kù)o的小村莊，選擇不同的環(huán)境是會(huì)影響品者的心情外，還會(huì)影響其中的味道，因?yàn)槠穱L是需要慢慢來(lái)體驗(yàn)的。只有在慢生活的體驗(yàn)中，你才可以品嘗到來(lái)源于茶的清香與醇厚，才可以感受到嫩葉經(jīng)歷風(fēng)霜的過(guò)程，味于其中，品于其中，甘于其中，樂(lè)與其中。
品茶，能夠使得你靜下心來(lái)，享受心神寧?kù)o的時(shí)刻，如果可以，給你也來(lái)一杯茶如何呢?
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽去健身房鍛煉。我一走進(jìn)健身房，就看到了幾張乒乓球桌、臺(tái)球桌和一些練習(xí)舉重、仰臥起坐等的器械，還有三臺(tái)高檔的跑步機(jī)。爸爸媽媽換好運(yùn)動(dòng)裝后也進(jìn)來(lái)了，我選了第一臺(tái)跑步機(jī)，爸爸選了第二臺(tái)，媽媽呢，不用說(shuō)了，當(dāng)然是第三臺(tái)了。爸爸幫我開(kāi)了電源，還幫我選擇了時(shí)速3公里，我覺(jué)得太慢了，只有嬰兒才會(huì)跑這么慢呢。等爸爸走開(kāi)了，我偷偷按了時(shí)速8公里的按鈕，跑步機(jī)的'履帶快速地奔跑了起來(lái)，我沒(méi)有及時(shí)扶住扶手，跑得太快了，跟跑步機(jī)的速度不一致，差點(diǎn)撞上了前面的顯示屏。我只好緊緊地抓住扶手，終于跑得和履帶的速度一樣了。我跑了十五分鐘，累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，趕緊按了一下綠色的“停止/開(kāi)始”鍵，跑步機(jī)突然停住了，嚇了我一跳。我還以為跑步機(jī)會(huì)緩緩地停下呢。然后，我又做了仰臥起坐、打了臺(tái)球。不過(guò)我要告訴大家一個(gè)笑話(huà)，我總是把球打歪了哦。
天天鍛煉身體好，我要努力練習(xí)跑步，長(zhǎng)大變成象劉翔大哥哥一樣的中國(guó)飛人。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
我和母親坐在窗前，看著這依然高溫的天氣里的秋陽(yáng)，雖然高溫，但陽(yáng)光已然有著秋日陽(yáng)光的澄凈，泛著琥珀色。母親說(shuō)：如是在農(nóng)村老家，現(xiàn)在正是采桑養(yǎng)蠶的時(shí)間呢。這才想起我的家鄉(xiāng)也有著“把酒話(huà)桑麻”的詩(shī)意呢。老家的蠶有兩季，春蠶和秋蠶。不管是春蠶還是秋蠶，只是成長(zhǎng)的季節(jié)不同，同樣的生長(zhǎng)過(guò)程：一生四次眠五段齡期；以及同樣的生長(zhǎng)溫度——那是一種春暖花開(kāi)的溫度；同樣的'生長(zhǎng)環(huán)境——干，凈，并且撒以石灰消毒的蠶房
蠶卵要感知一百支的白熾燈的溫暖，那放在干凈白色的宣紙上的蠶卵，才孵化成小小螞蟻般蠶的幼蟲(chóng)，然后，連同著那白色的宣紙，放在以篾編織的竹器里，竹器方形或是圓形，大都一平米見(jiàn)方，幼蠶喂以桑樹(shù)梢頭的嫩葉，當(dāng)然嫩葉要撕碎，當(dāng)然也只有此時(shí)桑葉才需撕碎，因?yàn)橛仔〉男Q蟲(chóng)是穿不透，整片的桑葉，就這樣，在接下來(lái)的四十天左右的日子里，在感知著無(wú)數(shù)條生命成長(zhǎng)快樂(lè)的同時(shí)，你也得分擔(dān)著生命成長(zhǎng)過(guò)程的艱辛與不易。四次睡眠四次蛻皮，四次的生與死（有的蠶在眠中就死去了），你才知道，在這看似睡眠的安靜狀態(tài)下，這些小生命，承受著怎樣的機(jī)體轉(zhuǎn)變脫胎換骨之痛！你無(wú)法想象，正是這些睡以竹篾，喂以桑葉的小生命，織錦著我們這個(gè)幾千年的絲綢古國(guó)，延綿著那條古老的絲綢之路，走一路絲路花語(yǔ)風(fēng)和日麗。璀璨歷史的某個(gè)瞬間。
同樣的這些小生命，糾結(jié)著農(nóng)村的春種秋收的繁忙，那一葉葉帶著陽(yáng)光或雨露或月色的桑葉，同時(shí)帶著農(nóng)民的汗味和辛勤，連同著桑樹(shù)林一派碧綠，泛濫成一片生活夢(mèng)想的光澤以及希望。
蠶，透著琥珀色，那就要結(jié)繭了，挑出，擱在，麥秸兒和著稻草，編織成的拉長(zhǎng)逶迤如蛇，圈圓似刺猬的蠶器上——吐絲結(jié)繭。
然后，繅絲織錦，除了御寒保暖之外，也裝點(diǎn)生活，顯示身份，美麗紅顏，同時(shí)成就一種貿(mào)易！而繅絲之后的蛹呢——成了營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的滋補(bǔ)品！
只是，你知道嗎？繭里的蠶為蛹，破繭的蛹為蛾了，蛹與蛾的差別，不在是否在蠶繭內(nèi)外了，而是蛾比蛹，多了一對(duì)夢(mèng)想的翅膀！
蛾，在卵出體內(nèi)后，慢慢死去，那是怎樣的一種心情，我無(wú)法想象。至于破繭成蝶，就當(dāng)成是一種善意的美麗一種傳說(shuō)吧！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
初戀是一件小事兒，我卻為此付出了慘痛的代價(jià)。
那時(shí)候，我們都還很小。因?yàn)橐徊俊哆�珠格格》，我知道了小燕子和五阿哥戀愛(ài)了，紫薇和爾康相愛(ài)了。愛(ài)得轟轟烈烈。然而，那時(shí)候的我，從來(lái)沒(méi)有真正明白過(guò)，什么是所謂的“愛(ài)情”。
那時(shí)候，我們都還在上學(xué)，單純而快樂(lè)的一段時(shí)光。班里總有一群無(wú)知的孩子們?cè)谡n間打鬧：某某說(shuō)他喜歡某某某！......誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的女朋友。......對(duì)于這樣那樣的玩笑話(huà)，我們總會(huì)有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)期待，有點(diǎn)含苞待放的味道。
那時(shí)候的班級(jí)氛圍，除了學(xué)習(xí)不怎么樣，其他都很好。我不是一個(gè)內(nèi)向的女孩，可是在這樣的環(huán)境中我還是有點(diǎn)懼怕，所以我選擇了好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這并不是說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)多么好，只是我不敢和大家一起做出許多瘋狂地事情。畢竟，我們那時(shí)候才上初中一年級(jí)。
每天上學(xué)放學(xué)，我基本上只和女生在一起。她們是我的死黨，豆子和小雅，形影不離。對(duì)了，他們會(huì)叫我“木子”，可能因?yàn)槲业拿种须[隱約約有一個(gè)“木”存在的緣故吧。
班里的害群之馬不少，多了就不叫害群之馬了，可以說(shuō)我們班就是“馬群”，我并不是暗諷我們班的同學(xué)不好，相反的，我很愛(ài)他們，就是因?yàn)榇蠹覍?duì)任何事情都太多強(qiáng)烈，所以我們的生活總是轟轟烈烈，當(dāng)然這事之后的事情了，畢竟在開(kāi)始我還是把自己和他們劃清了界限。
豆子是個(gè)漂亮可愛(ài)的女孩，性格也很開(kāi)朗，除了老師不怎么喜歡她，班里的同學(xué)都跟她非常好。我和小雅有幸沾到豆子的光，所以跟同學(xué)們的關(guān)系都還不錯(cuò)。
有個(gè)叫蟑螂的男生，留著斜分的劉海，遮住了一半的眉毛，眼睛不是很大，有點(diǎn)內(nèi)雙，臉上偶爾還會(huì)有三兩顆的痘痘冒出來(lái)，這并不奇怪，那時(shí)候的我們基本上都有類(lèi)似的特征，畢竟是發(fā)育期嘛。他個(gè)子還算高，因?yàn)槭求w育出身，所以身體顯得非常結(jié)實(shí)。并不怎么愛(ài)笑的他總是會(huì)擺出一副酷酷的樣子，這讓我很費(fèi)解。雖然我不經(jīng)常跟他說(shuō)話(huà)，但是偶爾因?yàn)榘嗉?jí)的事情必須要跟他對(duì)話(huà)時(shí)，他總是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答我，好像多一個(gè)字他就吃了很大的虧一樣，而且從來(lái)不會(huì)正眼看我。這一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)讓我對(duì)這只蟑螂非常沒(méi)有好感。記得那個(gè)時(shí)候我總是給豆子和小雅說(shuō)：嗨，蟑螂那個(gè)人就像個(gè)農(nóng)民工進(jìn)城一樣，毫無(wú)趣味。當(dāng)然，摯友對(duì)我這樣的評(píng)述也不會(huì)有任何的在意，因?yàn)槲覀兒退旧暇蜎](méi)有交集。
每天的我們，就是在一起打鬧，八卦，放學(xué)一起走兩站路的距離，然后再按點(diǎn)兒老老實(shí)實(shí)來(lái)學(xué)校上課。而蟑螂和他的一堆朋友就是沒(méi)事兒打打架，把把妹，上課睡個(gè)覺(jué)，或者偶爾和老師頂頂嘴，似乎生活也是很快樂(lè)的。蟑螂有個(gè)和他并肩的摯友，我暫且叫他是彩虹哥吧，因?yàn)楹懿磺傻�，我和彩虹哥成了同桌，這個(gè)哥一說(shuō)話(huà)就沒(méi)完，天天上課拉著我和他聊天，說(shuō)起話(huà)來(lái)唾沫心子還會(huì)亂飛，要是陽(yáng)光好的話(huà)，我面前肯定都會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，讓我很受不了。只是這個(gè)彩虹哥是個(gè)很仗義的人，他也是我在初中時(shí)代認(rèn)的第一個(gè)“哥”。他對(duì)我很好，只是這種好持續(xù)的時(shí)間并不長(zhǎng)，因?yàn)榫驮谖覀冞@一些原本沒(méi)有任何交集的孩子身邊，在我們正處叛逆的時(shí)代，發(fā)生了太多太多改變我們的事情，那一段時(shí)光，愛(ài)恨兼并。
我的.初戀，就是開(kāi)始于我們這一群懵懂的孩子中間。
我們的學(xué)校在一個(gè)大學(xué)旁邊，因?yàn)檎n業(yè)壓力不是很大，所以我們每個(gè)周五晚上總會(huì)借著去英語(yǔ)角“學(xué)習(xí)”的名目，大家一起來(lái)到這個(gè)大學(xué)校園中。
大學(xué)校園更是一個(gè)美好的地方，有書(shū)的香氣，但那并不是重點(diǎn)。重要的是，在那里有戀愛(ài)的氣息�？粗磉叺拇蟾绺绱蠼憬愠鲭p入對(duì)，對(duì)于我們這些小孩子多少心里也會(huì)有些悸動(dòng)。就是在那里，就是在那條蠟黃燈布滿(mǎn)的校道中，就是在一個(gè)在平凡不過(guò)的星期五晚上，我的心第一次被激起了漣漪。
我們一如往常地按點(diǎn)聚集在大學(xué)校園中的噴水池旁，來(lái)來(lái)往往的人都說(shuō)著流利的英語(yǔ)，那時(shí)候我還不太懂他們都在聊些什么，我只是喜歡那個(gè)氛圍。意外的是，從不學(xué)習(xí)的彩虹哥和蟑螂也出現(xiàn)了，我不理解他們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái)，這也不是我關(guān)心的事情，我們?cè)谝黄鸫螋[嬉笑，在整個(gè)英語(yǔ)角中只有我們很肆無(wú)忌憚地用中文交流，顯得格外扎眼。
大約在十點(diǎn)左右的時(shí)候，英語(yǔ)角的人漸漸稀疏了一點(diǎn)。小雅因?yàn)榧依镉惺聝核韵入x開(kāi)了。彩虹哥很莫名奇妙地告訴我說(shuō)要跟我聊一會(huì)兒，所以把我拉開(kāi)了，那一條鈉黃的校道中人很稀疏，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只有豆子和蟑螂兩個(gè)人，顯得格外扎眼，那時(shí)候我說(shuō)不出那種感覺(jué)是什么，現(xiàn)在應(yīng)該可以用“非主流”來(lái)解釋吧。我的心里告訴自己，今晚，肯定有什么事情發(fā)生，但是至于什么事情，我自己也不知道。
彩虹哥跟我聊了很多莫名其妙的事情，因?yàn)槭虑橐呀?jīng)過(guò)了很多年，我已經(jīng)不太記得是些什么了，只是我記得，那個(gè)晚上，彩虹哥就成了我初中第一個(gè)認(rèn)的“哥哥”。
記得當(dāng)時(shí)，我是面對(duì)豆子和蟑螂，豆子背對(duì)我，蟑螂面對(duì)我。我很奇怪那時(shí)候?yàn)槭裁次业难凵衲敲春�。在和彩虹哥聊天的時(shí)候，我真好看見(jiàn)蟑螂手里拿了一個(gè)閃閃的東西，不知道他在說(shuō)些什么，只是在那樣的燈光下，我看見(jiàn)，蟑螂看豆子的眼神，是那樣的溫柔。當(dāng)時(shí)我的心里微震了一下，說(shuō)不出那是種什么感覺(jué)。
事情就在這樣沒(méi)頭沒(méi)尾的情況下結(jié)束了，當(dāng)晚豆子給我打電話(huà)，告訴我，蟑螂說(shuō)他愛(ài)上她了。
其實(shí)我早就猜到了，那樣溫柔的眼神，是蟑螂從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的，至少是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。是至善的，至純的。時(shí)隔十年之后，很多細(xì)枝末節(jié)都早已被我忘記的時(shí)候，我依然如此清晰地記得曾經(jīng)蟑螂那個(gè)溫柔的眼神。也正是這個(gè)眼神，打開(kāi)了我對(duì)愛(ài)情探索的第一扇大門(mén)。
我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)我喜歡蟑螂，因?yàn)檫B我自己都從來(lái)不知道我喜歡蟑螂。我只是記住了蟑螂的那個(gè)眼神，而且是一個(gè)不屬于我的眼神。那樣的眼神，屬于豆子，而且只屬于豆子。但是豆子并不愛(ài)他。豆子是一個(gè)很有主見(jiàn)的女孩，我只覺(jué)得她和每一個(gè)男孩都會(huì)很好，但是我絕對(duì)想不出談戀愛(ài)的豆子是什么樣子的。再之，豆子是我的好朋友，喜歡豆子的男生，我怎么可能喜歡。絕對(duì)不可能。
自此，我以為這樣一件小事兒，就此過(guò)去，也不會(huì)有人在提起�？墒俏覐膩�(lái)不知道，這只是一個(gè)開(kāi)始而已。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
她有一雙巧手，一雙丹鳳眼和一條馬尾辮，像足了“文藝女孩”。一首首小詩(shī)精美絕倫，一篇篇美文賞心悅目，一份份作業(yè)寫(xiě)滿(mǎn)了她的認(rèn)真。其實(shí)，她不光有文藝范兒，而且學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，可稱(chēng)得上是我的“無(wú)敵后桌”了。
這不，她又拿出作品來(lái)讓我們大飽眼福了！那一次徐老師讓我們第一次嘗試寫(xiě)小詩(shī)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都絞盡腦汁認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著，一絲不茍地畫(huà)著著，一遍遍小心翼翼地涂抹著。當(dāng)圖文并茂的作品完成的那一刻我滿(mǎn)心歡喜，想著第二天老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候那眉飛色舞的樣子，心里偷偷地樂(lè)了半天。
第二天一早，同學(xué)們到學(xué)校紛紛把各自的作品拿出來(lái)亮相�？僧�(dāng)她把自己的作品拿出來(lái)的那一刻，我們的下巴都要掉下來(lái)了！哇，這作品簡(jiǎn)直堪稱(chēng)完美！精美的邊框、細(xì)致的勾勒、和諧的色彩再加上新奇的內(nèi)容，令我們羨慕不已。我想，自己何年何月才能達(dá)到她這個(gè)水平呀！徐老師看到了如此驚艷的作品，樂(lè)得合不攏嘴，就像撿到了寶貝一樣高興。她看了又看，并激動(dòng)地在同學(xué)面前猛夸了一通。從此以后，詩(shī)歌作業(yè)就成了她的拿手好戲，我們這群觀(guān)眾看著，看著，也學(xué)會(huì)了不少東西。
寫(xiě)詩(shī)繪畫(huà)似乎都是她的天賦，只要握起畫(huà)筆，就能變成一幅幅精美的'畫(huà)卷。有一次，她接到出一期科技節(jié)黑板報(bào)的任務(wù)，立馬收集資料，在短短的三天之內(nèi)就完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。她和她的團(tuán)隊(duì)們既畫(huà)出了未來(lái)生活的向往，又用文字普及了科學(xué)知識(shí)，吸引了許多同學(xué)駐足觀(guān)看。
她就是我的無(wú)敵后桌——小姚。一個(gè)心靈手巧，才華橫溢的女孩。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
王勃作為初唐四杰之冠，【滕王閣序】也是千古名篇，此文文字優(yōu)美，氣勢(shì)磅礴，詞句捭闔之間，盡顯山川錦繡與命運(yùn)多桀，我作為一名末學(xué)上進(jìn)，仰其學(xué)而幕其行，本不應(yīng)妄自揣測(cè)，但既然老師有教，不敢不從，就勉為其難，從中道出自己的一些膚淺之意。
“睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆�！边@句詞貶古褒今，有失君子之風(fēng)，媚俗奉迎于當(dāng)面，微感胸襟不夠坦蕩。此時(shí)的王勃，已是譽(yù)滿(mǎn)天下，作為文壇領(lǐng)袖，其言行舉止應(yīng)當(dāng)作為文人之楷模，各領(lǐng)風(fēng)騷，必有各人不同之風(fēng)骨，厚此薄彼，心胸未免偏頗。
“天高地迥，覺(jué)宇宙之無(wú)窮；興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)�！蓖醪袊@自己人生之顛簸，卻把所有的因由歸結(jié)于命運(yùn)的定數(shù)，認(rèn)為無(wú)形之中自有冥冥的安排，缺少了浪漫主義的主動(dòng)性�！皯训坶挾灰�(jiàn)，奉宣室以何年�！痹~里行間盡是天威的不測(cè)，志向只是隨奉于君王左右，纏綿于三綱五常的禮教觀(guān)念，從這里看出其當(dāng)時(shí)作序的動(dòng)機(jī)仍是希望通過(guò)在座諸人言達(dá)于九庭之上，功利之心赫然于紙上。
“無(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)�！边@里是希望報(bào)效國(guó)家；“他日趨庭，叨陪鯉對(duì)；”卻又要盡孝于雙親。言行不一，采用的'是欲擒故縱，心中想念的其實(shí)還是能夠重回仕途，卻又表白自己赤子之心，借此彰顯自己的有所為有所不為，抬高自己，以求得好身價(jià)，略有偽君子之嫌。
“楊意不逢，扶凌云而自惜；鐘期相遇，奏流水以何慚�！弊u(yù)在座眾人為伯樂(lè)，自恃才華而孤芳自賞，陷眾人于兩難之中，若不舉薦，朝廷將錯(cuò)失千里駒，自己也無(wú)賞人之明。短短兩句話(huà)，玩弄眾人于鼓掌之中，不得不為其喉舌，可見(jiàn)文字之況味，老道犀利，心機(jī)之深沉，彌而久遠(yuǎn)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
秋來(lái)了，來(lái)得還挺突然。
猛然間，只覺(jué)得這個(gè)城因季節(jié)的變化的少了幾分情，變得有單板的幾分味道：人們總是木訥的走過(guò)，車(chē)子總是木然地開(kāi)過(guò)，一切都顯得那么行色匆匆，少了幾分原有的格調(diào)。
風(fēng)打在臉上，似乎有幾分生疼。一個(gè)人默默的行走在路上，低著頭，只見(jiàn)那落葉也不想日前那般旖旎，只帶滿(mǎn)身的無(wú)情。一陣風(fēng)終了，它們也只是回到了原地。
回到原地？真是戀家！
戀家……原地……這是！
不，我感覺(jué)錯(cuò)了！腦子里，活生生的被打上一個(gè)否——那絕不會(huì)是一個(gè)世界真實(shí)的摸樣！其實(shí)，就是落葉，落葉它也是……
也是懂得感恩的！
因?yàn)樗靼祝靼坠拍举n予它完美的生命——讓它看清了這人世間美好的一切。雖然它們各不相同，但一定是獨(dú)一無(wú)二�，F(xiàn)在，在它們生命完結(jié)之際，它絕不會(huì)去哪兒，它會(huì)回到自己的原地——為了讓古木再生出一片比自己更完美的枝葉，為了讓自己的生命更有意義，它會(huì)選擇感恩！
有時(shí)候，一種完結(jié)，也叫做一種全新的開(kāi)始，既然連一片小小的落葉，都會(huì)有感恩之情，那何況是我們這些有感情的人呢？怪不得龔自珍會(huì)有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的`美贊。那我自己呢？
我自己有過(guò)感恩嗎？我就算有過(guò)感恩也是否以同等的方式感恩過(guò)那些對(duì)我好的人呢？我可不能做一個(gè)忘恩負(fù)義的人呀！
感恩，一個(gè)既令人慚愧又令人自責(zé)的話(huà)題�；蛟S有時(shí)候，我們不能逐一地去回報(bào)，但我們一定要懷有一顆感恩的心。僅有這個(gè)，世界就會(huì)很美。
又是一陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的面頰，我不再覺(jué)得無(wú)情，而有了幾分寧?kù)o的歡悅——那叫感恩。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
“我愛(ài)北京天安門(mén)，天安門(mén)上太陽(yáng)升。偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進(jìn)……”
許多人童年的記憶中都會(huì)有這么一首輕揚(yáng)歡快、瑯瑯上口的童歌，它在祖國(guó)大江南北，被一代又一代中國(guó)兒童傳唱了四十年，經(jīng)久不衰。
這是一首普通的歌曲，然而很少有人知道，這首歌曲的詞作者是一名13歲的小學(xué)生，而曲作者則是一名19歲的普通女工。非常巧合的是，他們二人竟都從未去過(guò)天安門(mén)！他們只是憑著各種圖片資料，糅合了自己獨(dú)特的感受，便完成了這首傳世佳作。有人問(wèn)他們?cè)鯓訉?xiě)出這樣的作品，他們只用非常質(zhì)樸的語(yǔ)言回答：我只是喜歡寫(xiě)詞（作曲），我非常向往北京天安門(mén)。
看過(guò)他們的故事，再聽(tīng)這首《我愛(ài)北京天安門(mén)》，心中有了一些不一樣的沉思：曾有多少人無(wú)比幸運(yùn)地在天安門(mén)城樓下瞻仰它的風(fēng)采，但歷史的車(chē)輪終究沒(méi)有留下那些人的'印記；一名再平凡不過(guò)的小學(xué)生，一名投諸人海驚不起任何波瀾的女工，卻通過(guò)這首歌曲與天安門(mén)永遠(yuǎn)維系在一起。這首歌曲又是那么不普通，因?yàn)樗冀K承載著兩位作者對(duì)天安門(mén)的真摯情感。
作品總是蘊(yùn)含著創(chuàng)造者的思想與精神。齊白石老先生大器晚成，沒(méi)有人記得他長(zhǎng)什么模樣，但也沒(méi)有人會(huì)忘記他畫(huà)出的蝦是多么活靈活現(xiàn)、栩栩如生；梵高一生凄苦，沒(méi)有人記得他因何自殺，也沒(méi)有人會(huì)忘記向日葵的熱情與星夜的奔放；米開(kāi)朗基羅郁郁不得志，沒(méi)有人記得他與拉斐爾之間的交集，也沒(méi)有人會(huì)忘記他一生藝術(shù)的結(jié)晶——“大衛(wèi)”。
像那位學(xué)生和女工一樣，對(duì)自己喜歡的事業(yè)懷著一顆純粹之心，投以最大的熱情，也許我們不會(huì)成為齊白石、梵高或米開(kāi)朗基羅那樣的偉人，但我們總能留下點(diǎn)什么，即使走過(guò)若干年，依然綻放著它的光彩。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
我住的城市從不下雪，記憶卻堆滿(mǎn)冷的感覺(jué)，思念的旺季霓虹掃過(guò)喧嘩的街，把快樂(lè)趕得好遠(yuǎn)。
“遠(yuǎn)方有琴，愀然空靈，聲聲催天雨，涓涓心事說(shuō)給自己聽(tīng)，月影憧憧，煙火幾重，燭花紅，紅塵舊夢(mèng)，夢(mèng)斷都成空�！甭�(tīng)著這首歌，一股思念油然而生。
昨天你還在拉著我的手聊天，眼神有著前所未有的清明；今天，我們就是兩個(gè)世界的人。
我不敢相信這一切，狠狠地打了自己一巴掌，烙得生疼，才發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)。兩邊的哭泣聲將這世界渲染得格外蒼涼。怔怔落下兩行清淚，一行滾燙，一行憂(yōu)傷。
記憶把我拉回靈魂深處，你牽著我的手在花田里亂跑，你講我高高抱起對(duì)鄰里炫耀說(shuō)：看，這是我小孫女，漂亮吧！其實(shí)那時(shí)的我額頭上有個(gè)大大的紅點(diǎn)，家里人都說(shuō)好煞風(fēng)景真難看，只有你笑呵呵地說(shuō)，沒(méi)事，沒(méi)事。我后來(lái)才知道，在你心里我一直是最可愛(ài)的。
20xx年，我十歲了。除夕夜，我厚著臉皮到處要紅包。你樂(lè)了，將紅包從我手中奪過(guò)舉舉高了不讓我拿。我又蹦又跳，小嘴一撇，要哭下來(lái)。你急了，又哄又慣，那疼愛(ài)勁兒讓哥哥姐姐們看了都嫉妒。我只顧著玩，沒(méi)發(fā)現(xiàn)你正日益消瘦，原本健壯的身子逐漸骨瘦如柴。你卻說(shuō)，沒(méi)事，沒(méi)事。
后來(lái)啊，聽(tīng)爸爸說(shuō)以后要多陪著你，讓你多開(kāi)心點(diǎn)，一屋子都沉默了下來(lái)，低氣壓讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。你上午剛?cè)チ酸t(yī)院做檢查，難道有什么不好的事?我的心提到了嗓子眼。沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。你在外面曬太陽(yáng)，陽(yáng)光在你身后投下一片黑影。我跑去問(wèn)你，你只是愛(ài)憐地摸摸我的頭，說(shuō)，沒(méi)事，沒(méi)事。我也裝模作樣摸摸你的頭，你哈哈大笑，笑出了一絲淚花。
當(dāng)我知道你是癌癥晚期時(shí)，你已經(jīng)躺在病床上了。正值暑假，我一臉住在你那兒十九天。你吸著氧，偶爾對(duì)我說(shuō)說(shuō)話(huà)，聲音小如蚊蚋。每當(dāng)有親戚來(lái)探望你，你總是頑強(qiáng)地坐起來(lái)，裝作很好的樣子讓他們不要擔(dān)心。你總說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！�
那個(gè)晚上，你突然摘了呼吸機(jī)，自己坐了起來(lái)，平躺在床頭，拉著我說(shuō)話(huà)。我以為你身體變好了，欣喜若狂，一旁的'哥哥卻有些不開(kāi)心。你和我絮絮叨叨說(shuō)了很多，都是些陳年往事，說(shuō)著說(shuō)著，便不做聲了。我以為你累了睡了，輕輕給你蓋好薄被，哥哥卻突然沖過(guò)來(lái)不讓你睡。你的眼睜開(kāi)了一條縫，嘴角淺淺向上，便又緩慢闔上了眼。心電監(jiān)測(cè)儀發(fā)出尖利的叫聲，劃破了夜的寧?kù)o。
今年是第五年，我捧著一束花，來(lái)到你的墳前。這五年，我從一個(gè)小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘，你的墳前也探出了幾朵小白花。你讓我懂得什么叫做珍惜，什么叫做分離。即使陰陽(yáng)兩隔，叫我如何不想你。
一路走好，爺爺。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇10
他是一個(gè)陽(yáng)光活潑的男孩，名叫湯文鑫。他是我的好朋友，他有一門(mén)絕技可堪稱(chēng)我們班第一。想知道那是什么嗎？就接著看下面的文章吧！
湯文鑫的絕技就是—折紙飛機(jī)。他折的紙飛機(jī)十分精美，機(jī)型主要是分為三種。第一種是戰(zhàn)斗型飛機(jī)，此類(lèi)飛機(jī)主要是用來(lái)進(jìn)行空中格斗的；第二種是花樣型紙飛機(jī)，這種紙飛機(jī)主要是用來(lái)進(jìn)行花樣比賽的；最后一種紙飛機(jī)是用來(lái)進(jìn)行特種比賽的紙飛機(jī)，有可能是進(jìn)行玩持久賽的，還有可能是進(jìn)行測(cè)試賽或者穩(wěn)定賽的。每一種不同的`紙飛機(jī)，都有自己的作用。
想知道我介紹的這幾種不同型號(hào)的飛機(jī)的樣子嗎？現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你吧！
湯文鑫折的紙飛機(jī)第一種的樣子是：機(jī)頭是尖的，具有較好的對(duì)抗能力；第二種的樣子是：機(jī)頭是平的，機(jī)翼較寬，具有良好的花樣能力和持久力；第三種的樣子是：機(jī)翼較窄，具有較好的耐磨和抗打擊能力。
聽(tīng)了我的介紹，你們?cè)撝罍啮握鄣募堬w機(jī)有多么帥氣，有多么漂亮了吧！其實(shí)我也是湯文鑫紙飛機(jī)的粉絲哦，我十分佩服他！
【優(yōu)秀中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-27
優(yōu)秀中學(xué)生作文03-22
中學(xué)生優(yōu)秀作文11-05
優(yōu)秀中學(xué)生作文11-15
中學(xué)生優(yōu)秀作文11-03
優(yōu)秀中學(xué)生作文11-02
中學(xué)生作文（優(yōu)秀）09-10
中學(xué)生作文(優(yōu)秀)09-15
[優(yōu)秀]中學(xué)生作文08-11
(優(yōu)秀)中學(xué)生作文07-25