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讓生活更美好作文優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的讓生活更美好作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
讓生活更美好作文優(yōu)秀1
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！遍喿x，讓生活更美好。
當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，是閱讀讓我繼續(xù)前行。去年暑假，我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。開(kāi)始學(xué)時(shí)，我總控制不了平衡，左右不穩(wěn)，經(jīng)常摔下來(lái)。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我看到了書(shū)桌上的那本《假如給我三天光明》，書(shū)中的海倫從小就雙目失明，又聽(tīng)不見(jiàn)，但是她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)哈佛并成為作家。我仿佛看到失明的海倫從書(shū)里走出來(lái)，她拍拍我的肩，勸我再堅(jiān)持一會(huì)兒，最終，我學(xué)會(huì)了自行車(chē)。閱讀，是動(dòng)力的源泉。
當(dāng)我迷失在謊言中時(shí)，是閱讀讓我誠(chéng)實(shí)。那一次，我數(shù)學(xué)只考了85分。老師要求試卷家長(zhǎng)簽字，我不敢給媽媽看，回家的路上，我想到了三種辦法：不簽，被老師罵；簽，被媽媽罵；自己簽。反復(fù)糾結(jié)后，我打算選第三種。但這時(shí)，我好像看見(jiàn)書(shū)里的`長(zhǎng)鼻子匹諾曹，他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子，我猛然驚醒，放棄了這個(gè)愚蠢的念頭，選擇做誠(chéng)實(shí)的自己。閱讀，讓生命純真。
當(dāng)我和和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，閱讀讓我明白友誼的可貴。周末，和小伙伴約好去買(mǎi)東西，但是早上我沒(méi)定鬧鐘，趕到時(shí)已經(jīng)晚了半小時(shí)，她氣沖沖地責(zé)備我，后來(lái)就一直冷戰(zhàn)。黃昏的書(shū)桌前，是我翻開(kāi)的《三國(guó)演義》，我好像看到桃園三結(jié)義中的兄弟們，他們把酒言歡，同舟共濟(jì)。合上書(shū)本，我輾轉(zhuǎn)難眠。第二天，還是向朋友說(shuō)了：“對(duì)不起！”閱讀，讓我學(xué)會(huì)珍惜。
閱讀，讓生活更美好。
讓生活更美好作文優(yōu)秀2
高樓越來(lái)越多，空間越來(lái)越少；冷漠越來(lái)越多，溫情越來(lái)越少。然而，感動(dòng)正以它清淡而足以令人動(dòng)容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵。——題記
傍晚，夕陽(yáng)西下，我漫步在林間小道上，想著李商隱的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，我感動(dòng)著。
燈下，我做著作業(yè)，母親遞上一杯熱氣騰騰的牛奶，想起孟效的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我感動(dòng)著。
教室里，我因成績(jī)而憂(yōu)傷，好友悄悄送上一張賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)真摯的祝福，想起李白的“桃花潭水深千，不及汪倫送我情”，我感動(dòng)著。
每天每時(shí)每刻，我都感動(dòng)著。然而，我并不疲倦，因?yàn)�，感�?dòng)讓我的生活更加充實(shí)；感動(dòng)，讓生活更美好。
感動(dòng)，不一定要滿(mǎn)淚盈眶，它是我們心靈的一次觸動(dòng)，可能僅僅只有一瞬間。值得我們感動(dòng)的，不一定是婦孺皆知的大事，可能只是一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)語(yǔ)。
美國(guó)紐約曼哈頓街頭，一個(gè)小女孩停駐在一棵樹(shù)下，她目不轉(zhuǎn)睛盯著那片樹(shù)葉——她在等待這年秋天最后一片樹(shù)葉的落下。小女孩的行為不令我們感動(dòng)嗎？
“為了看看了陽(yáng)光，我來(lái)到世上！”巴爾蒙特的話(huà)不令我們感動(dòng)嗎？
朋友，學(xué)會(huì)感動(dòng)吧！你僅僅需要學(xué)會(huì)善于捕捉心靈的'瞬間，捕捉感動(dòng)的瞬間！
感動(dòng)，不是膚淺的感時(shí)傷懷，它是一種精神，是一種人文素養(yǎng)，它能讓我們生活充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活更美好！
學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人心的善良；學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們會(huì)明白真善美的內(nèi)涵；學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的真愛(ài)；學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們會(huì)敞開(kāi)心靈的大門(mén)——
感動(dòng)，點(diǎn)一瓣心香；感動(dòng)，讓生活更加美好！
讓生活更美好作文優(yōu)秀3
假如有人問(wèn)我：“誠(chéng)信是什么？”我會(huì)不假思索的告訴他：“誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是真，誠(chéng)信是美，誠(chéng)信是德，誠(chéng)信讓生活更美好�！�
“誰(shuí)，這是誰(shuí)干的？做錯(cuò)了事就要勇于承擔(dān)，聽(tīng)到了嗎？”老師對(duì)我們怒吼道，我低下了頭，忐忑不安，連大氣兒都不敢出一口。
為什么呢？因?yàn)檫@是一件令人難以啟齒的事。
昨天下午放學(xué)后，老師安排了我們這一小組打掃衛(wèi)生，打掃了幾分鐘，其他同學(xué)都已經(jīng)放學(xué)了，把我扔在檢查衛(wèi)生。接著意想不到的事情發(fā)生了，我一不小心碰到了桌子，“砰”的一聲，只見(jiàn)我旁邊桌子上的書(shū)全都掉了下來(lái)，剎那間，墨水盒碎了，地上的書(shū)本已經(jīng)有了一個(gè)黑色的`大圓點(diǎn)。我剛?cè)鞎?shū)本，可一波未平一波又起，在我轉(zhuǎn)身的那一剎間，只見(jiàn)一盒粉筆，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打掉在了地上，原本白刷刷的粉筆，一下子也黑漆漆了！這些如同一個(gè)波浪把我給淹沒(méi)了怎么辦？怎么辦？這時(shí)的我只想快點(diǎn)溜之大吉，逃離現(xiàn)場(chǎng)
于是，今天便發(fā)生了老師激怒的過(guò)程。
說(shuō)，還是不說(shuō)呢？我心中的白天使和黑惡魔展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。白天使說(shuō)“說(shuō)吧，做人要誠(chéng)實(shí)。”但馬上黑惡魔提醒我說(shuō)"千萬(wàn)別說(shuō)，你會(huì)被老師罵的！"最終，心中的白天使義正言辭的說(shuō)“雖然說(shuō)了會(huì)被罵，但做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人必須要有的一個(gè)道德�！�
最后，我到老師辦公室“自首”了，還向那位同學(xué)道歉了！當(dāng)我走出辦公室時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得如釋重負(fù)，海闊天空！
通過(guò)這件事，我明白了：誠(chéng)信讓生活變得更美好。
讓生活更美好作文優(yōu)秀4
你吃過(guò)美食嗎，你是否是一個(gè)十足的小吃貨呢？我喜歡吃美食，我相信美食與愛(ài)是最不可辜負(fù)的，是最美好的事物了。
要問(wèn)我喜歡什么早餐，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“豆?jié){和油條”。油條是我們中華民族的傳統(tǒng)美食，大豆油炸出了酥脆。你吃一口，會(huì)有細(xì)膩油滑的感覺(jué)，使你仿佛體會(huì)到了華夏民族的熱情。不過(guò)光吃油條熱量可不小，而且還會(huì)覺(jué)得有些油膩，所以大家把油條同豆?jié){共同進(jìn)食，會(huì)有另外一種妙不可言的滋味。
清淡的大豆汁，熱乎乎的，加上剛炸出的熱乎的油條，雙向結(jié)合，真的是老百姓們鐘意的味道�。『妹篮玫氖澄�！
我還特別喜歡傳統(tǒng)的老北京冰糖葫蘆，大家都了解，老北京的好東西，可是不少呢！比如那老北京布鞋，老北京片皮烤鴨等等，但我還是最喜歡老北京的冰糖葫蘆。老北京的冰糖葫蘆有什么特色呢？它的特色就是冰糖的糖漿。糖漿是由冰糖，蜂蜜，清水這三種調(diào)料熬制成的，完成后出現(xiàn)的顏色是棕紅色的。把它放置在熱鍋中攪拌，最后將那已經(jīng)串好了的.山楂串放進(jìn)糖漿里快速滾一圈，拿出往板上輕輕一摔，涼涼，冰糖葫蘆就完成啦。老北京真是老北京，傳統(tǒng)手法和傳統(tǒng)工藝，真是精妙絕倫！
美食讓生活美好，讓生活美妙。比如這一串串山楂，有苦澀的，有甜蜜的。苦澀的如同你經(jīng)歷過(guò)的痛苦，甜蜜則是痛苦后得來(lái)的美好。
是啊，美食的確是非常美好的。中華民族的勞動(dòng)精神與智慧的形成的傳統(tǒng)美食，更使人向往。美食使你感觸人間的苦與甜，酸與咸，美食令生活更美好，更有樂(lè)趣！
讓生活更美好作文優(yōu)秀5
在我們一生中，朋友是必不可少的，沒(méi)有了朋友就像晴天里沒(méi)有了陽(yáng)光，而友誼也是我們最重要的感情之一。
古人說(shuō)過(guò)這句話(huà)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”無(wú)論到哪里或是在什么時(shí)候，友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變，更不會(huì)將這份友誼忘掉。
還記得，我一年級(jí)的時(shí)候是插班生，因?yàn)閯e人都開(kāi)學(xué)很久了，而我才剛剛來(lái)。班里的同學(xué)都早就認(rèn)識(shí)了，當(dāng)下課的時(shí)候同學(xué)們都在一起玩，而我只能一個(gè)人在班里自言自語(yǔ)，無(wú)比孤單。
那天，有一位同學(xué)微笑著向我打招呼，我頓時(shí)不知該說(shuō)什么，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我又有些羞澀地與她打了招呼。
漸漸的我們的關(guān)系越來(lái)越好了，我們無(wú)論發(fā)生什么開(kāi)心或傷心的.事都會(huì)彼此分享，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
再后來(lái)我們又成為了同桌，不會(huì)的題你問(wèn)我，我問(wèn)你的互幫互助。實(shí)在不會(huì)的題，我們就在一起思考，就這樣我們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在其它方面都異常默契。
就這樣一至三年級(jí)，我們都過(guò)得非常開(kāi)心。直到三年級(jí)下學(xué)期快放假的時(shí)候，她告訴我，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，要去外地。我心想：怎么可能，也沒(méi)太在意。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我居然真的沒(méi)有見(jiàn)到她，我的心情頓時(shí)從山頂?shù)舻缴罟壤�，我急忙去�?wèn)老師，老師告訴我，她轉(zhuǎn)學(xué)了。
直到現(xiàn)在，我還是經(jīng)常想到她，她和我在一起的那三年，真的讓我的生活變得更美好，現(xiàn)在我只要心情不好，或是有什么煩惱都會(huì)想到她。
校園里的每個(gè)角落都有我們開(kāi)心的回憶，盡管她現(xiàn)在離我很遙遠(yuǎn)，但是我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變，我的生活因友誼變得更美好。
讓生活更美好作文優(yōu)秀6
每個(gè)人都應(yīng)該有一次讓自己記憶深刻的快樂(lè)旅行，我就有，看看有誰(shuí)和我一樣呢？
夏天的城市就像在鍋里燒著的豆腐，你必須開(kāi)著空調(diào)才會(huì)稍有涼意。可你不知道有一個(gè)涼爽的地方，它叫山溝溝。
山溝溝的夏天不冷不熱，但讓人感到很舒服，山溝溝是一個(gè)有水的地方，一眼望下去，清澈見(jiàn)底！陽(yáng)光灑在水上，水里的石頭閃閃發(fā)光，如果把腳放在水里，這水清涼清涼的，你坐在小溪邊，太陽(yáng)照著水面，波光粼粼，在這么涼快水里玩耍，讓你覺(jué)得涼爽極了。
這里的民宿更是讓人忍不住的叫好。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，民宿隱逸在竹林中，走近時(shí)，兩邊種著花草樹(shù)木，樹(shù)上還掛著藤編的秋千，時(shí)不時(shí)的有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，房間里古色古香，地板和墻壁都是木頭做的，床旁有兩個(gè)書(shū)桌，房間外還有陣陣的花香，推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的'門(mén)，眼前宛如仙境一般，房頂上吊燈像星星似的，掛在天空上。睡在床上軟軟的，側(cè)眼望去，看到了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，快拿起望遠(yuǎn)鏡，我還真幸運(yùn)，放大一看，鳥(niǎo)媽媽在給小鳥(niǎo)喂食呢，小鳥(niǎo)張著嘴嘰喳地叫著，好像在說(shuō)媽媽可以先給我吃嗎？
山溝溝真是一個(gè)避暑的寶地��！我很喜歡旅行，在旅行中能感受大自然的不同，能拍到許多的風(fēng)景，看到很多的動(dòng)物，學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。旅行讓我的生活更加的美好，增加了知識(shí)，拓寬了眼界，期盼下次的旅行。
讓生活更美好作文優(yōu)秀7
人的一生中，挫折是難免的，只有那樣的生活才會(huì)色彩斑斕。
愛(ài)因斯坦的一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有多少人知道他曾經(jīng)遇到過(guò)的失敗呢？他小時(shí)候曾經(jīng)被人認(rèn)為是苯小孩。過(guò)了許久，也無(wú)人在他身上發(fā)現(xiàn)天才的影子，而他又是怎樣成功的呢？他便是微笑著將失敗看作成功的墊腳石。難道微笑又不重要么？
孟子曾說(shuō)天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂擾亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。難道挫折又不重要么？
有微笑，有挫折，就會(huì)有成功。
失敗常與成功相伴，失敗乃成功之母。
諸葛亮有句話(huà)說(shuō)：善敗者不亡。放在古代來(lái)談，戰(zhàn)敗乃兵家常事，自古以來(lái)，又有幾個(gè)常勝將軍呢？放在現(xiàn)代來(lái)講，那些偉大的科學(xué)家身后的失敗定當(dāng)數(shù)不勝數(shù)，但他們始終有信心，始終都一堅(jiān)強(qiáng)的`微笑面對(duì)，不達(dá)到成功便不罷休。
微笑，以心點(diǎn)燃心；微笑，以夢(mèng)想超越夢(mèng)想；微笑，以萌芽播種萌芽；微笑，以希望映襯希望。
請(qǐng)?jiān)囅耄绻蠛Ｊゾ蘩说姆v，那么它是否會(huì)失去雄壯；如果沙漠失去飛沙的狂舞，那么它是否會(huì)失去壯觀，如果你知道這些的正確答案，那么你一定知道人生如果失去挫折，那么人生也必定失去了魅力吧！要知道，失敗并不代表結(jié)果，它代表的只是一個(gè)過(guò)程，它代表的是一種經(jīng)驗(yàn)，它代表的更是一筆安逸的人永遠(yuǎn)得不到的財(cái)富呀！
所以，讓我們正確地面對(duì)失敗，用堅(jiān)強(qiáng)的微笑來(lái)創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧！
讓生活更美好作文優(yōu)秀8
規(guī)則這個(gè)詞雖然不起眼，但它卻無(wú)處不在，時(shí)刻影響著我們，它使我們的生活井然有序；使我們的社會(huì)更加和諧美好。那一天，我走在街上，聽(tīng)見(jiàn)身后的一位大叔不停地咳嗽著，他抬頭一看，見(jiàn)到綠燈就大搖大擺邁開(kāi)步子，徑直抄了旁邊的'小路走了過(guò)去，斑馬線(xiàn)明明離他只有一步之遙，他卻視而不見(jiàn)。他難道不知道這樣會(huì)擾亂道路的交通規(guī)則，引發(fā)交通事故嗎？一旦發(fā)生，后果將不堪設(shè)想，這樣受牽連的人都會(huì)很傷心。不遵守規(guī)則背后的隱患難道他沒(méi)有想過(guò)嗎？可是這樣的現(xiàn)象不僅僅發(fā)生在這個(gè)大叔身上，橫穿馬路、亂闖紅燈的現(xiàn)象比比皆是。
就在我為這些不遵守規(guī)則的人感到無(wú)奈時(shí)，有一個(gè)人改變了我的看法。
這一回，我又在上次那個(gè)路口等待綠燈到來(lái)，旁邊走來(lái)一位青年，他低頭看著手機(jī)，這時(shí)我就對(duì)他產(chǎn)生了憎惡，他走到我旁邊，我以為他會(huì)無(wú)視紅燈，可誰(shuí)知他卻靜靜地等在一旁。等到了綠燈，他也會(huì)先環(huán)顧四周，確認(rèn)安全了才通過(guò)。
在之后的日子里，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那個(gè)路口，都能看到形形色色的人，有和我一樣背著書(shū)包去學(xué)校的學(xué)生；有買(mǎi)菜回家的婆婆；有早起鍛煉的大爺……他們和那位青年一樣，靜靜等待著綠燈。
這些遵守規(guī)則的人給了我莫大的幫助，讓我重新改變了看法，讓我明白：社會(huì)需要我們這些守規(guī)則的人。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，如果每個(gè)人都能遵守規(guī)則，我們的生活才會(huì)更加美好。
讓生活更美好作文優(yōu)秀9
唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神�！遍喿x，使我的生活更美好！
忘記吃飯
在一個(gè)炎熱的下午，我正在書(shū)海里遨游。里面的故事讓我過(guò)目難忘，像是安撫著我煩躁的心情�？墒�，在這美好的時(shí)刻，一個(gè)雷鳴般的聲音打破了我的思路——“準(zhǔn)備吃飯了！”我一下子就被拉回了現(xiàn)實(shí)。但我心想著媽媽說(shuō)準(zhǔn)備，又不是現(xiàn)在。于是我又沉入書(shū)海去遨游了，探索著書(shū)中深?yuàn)W的秘密。十分鐘過(guò)去了，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，便怒氣沖沖走過(guò)來(lái)，大吼一聲：“你在干什么，還不出來(lái)吃飯！”我被媽媽嚇了一跳，只好放下書(shū)本戀戀不舍地走去吃飯了。
考試考砸
有一次，數(shù)學(xué)月考試卷發(fā)下來(lái)了。本以為自己可以得九十分以上，可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)——79分，這個(gè)分?jǐn)?shù)就像是宣告著我的失敗，我的心情頓時(shí)就像天打五雷轟。心想，這可怎么跟家長(zhǎng)交代啊！
正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，我忽然看到一本名著——《愛(ài)的教育》。我翻開(kāi)書(shū)本看了看，里面的.故事引人入勝，讓我把考試的事情拋在了腦后。我看完了這本書(shū)之后，頓時(shí)悟出了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么困難，都要用樂(lè)觀的精神去對(duì)待，才可以有一個(gè)好心態(tài)去對(duì)待下一件事。
書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。閱讀，猶如一盞明亮的路燈，照亮我前進(jìn)的路線(xiàn)；閱讀猶如一杯陳年佳釀，讓人喝了口留余香；閱讀，使我的生活更美好。
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