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母校優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的母校優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母校優(yōu)秀作文1
時(shí)間好像白駒過隙,眨眼間,我要小學(xué)畢業(yè)了!青青校園,留下了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。我的母校,我的朝夕相處的老師們同學(xué)們,我是多么留戀這一切啊!
再見了,我美麗的校園!這里的一草一木,對(duì)我來說都是那么熟悉親切。那綠草如茵的`大操場,曾留下我們奔跑、嬉戲的腳;那飄揚(yáng)著五星紅旗的主席臺(tái),是我曾經(jīng)擔(dān)任光榮升旗手的地方;還有那如夢如幻的紫藤架啊,又到了一年中繁花似錦的時(shí)候了,那滿樹的紫藤花開,是不是又意味著母校您一年的碩果累累?這一切,都將變成我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的回憶!
再見了,我親愛的同學(xué)們!忘不了我們一起走過的時(shí)光,忘不了我們之間深厚的友誼,忘不了我們共同在知識(shí)的海洋中努力學(xué)習(xí),忘不了我們曾經(jīng)共度的風(fēng)雨,也忘不了曾經(jīng)一起在失敗中爬起……這些回憶像一張影碟似的,回放在我的腦海中。雖然我們即將離別,但我們一起走過的美好時(shí)光永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色!
再見了,我敬愛的老師們!您像園丁一樣,用知識(shí)來灌溉我們這些“小草”;您像指南針一樣,為我們指引前進(jìn)的道路;您像蠟燭,無私地燃燒自己、奉獻(xiàn)自己!您為了我們,流了多少辛勤的汗水!您的每一句教誨,我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)銘記在心!
天下沒有不散的筵席,離別是成長路上不可或缺的一部分。母校啊,您像母親,賦予我們無窮的溫暖與關(guān)愛,使我們在成長路上走得更堅(jiān)定、更勇敢。臨別之時(shí),我深情地對(duì)您說:“我會(huì)回來看您的,母校,我全心愛著的母校!”
母校優(yōu)秀作文2
五年級(jí)快要畢業(yè)了,我又激動(dòng)又悲傷,因?yàn)榕阒椅迥甑哪感>涂煲x開了。
星期五,我來到了學(xué)校,走進(jìn)大門,沿著甬道,穿過松柏長青的花園,沿著長長的石橋,我來到了寬闊的操場。
操場的地面由長方形的石板砌成的。老愧樹,松柏......運(yùn)動(dòng)場上鋪著一大片的草給這里帶來了一些生機(jī)。操場上有幾棟教學(xué)樓,在燦爛的陽光下,格外美麗。雪白的墻,仿佛給炎熱的系統(tǒng),帶來了一絲涼爽。紅色的瓦看上去像一片紅海,綠色的的檐給人帶來了一種愜意的感覺,長長的走廊頗有古典的味道。我漫步走在操場上,欣賞著花草,撫摸幼苗傾聽著教室傳來一陣陣讀書聲,!五年的喜怒哀樂,像美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀,從記憶深處翩翩飛來!扁......“多么熟悉的鈴聲。W(xué)生們像開間后涌出歡樂的潮水,從教室涌出,涌向操場。
看著操場上舉行的長繩比賽,不由得讓我想起來了五年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我代表我們班跳繩,我得了第一名,我看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀,大家的很開心。有的跳著,有的蹦著,有的'笑著,有的......
母校我成長的搖籃!在您的懷抱,我度過五年甜蜜的歲月。我第一次邁進(jìn)校門,還只是一個(gè)充滿稚氣的孩子。當(dāng)我邁出校門,快向您揮手告別時(shí),我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!啊!母校,我即將遠(yuǎn)行,讓我看看您,再看看您,再見了,我的母校,
母校優(yōu)秀作文3
我要感謝媽媽,她養(yǎng)育了我;我要感謝朋友,她幫助了我;我要感謝老師,她教育了我;我更要感謝母校,她使我快樂,使我成長。
在校園里我們成長,校園里蕩漾著我們的歌?茖W(xué)的階梯上,有我們攀登的歌;金色的運(yùn)動(dòng)上上,有我們奔跑的歌;人生的征途上有我們暫時(shí)勝利和暫時(shí)失敗的歌;時(shí)代的風(fēng)雨中,有我們思索和歡樂的歌;我們的歌,來自我們的.心靈。我們的心靈,鑲嵌在祖國的心窩。
記得剛剛步入校園,那是還顯得有一些靦腆,望著陌生的老師與同學(xué),心里有一絲絲的寒意。
二年級(jí)了,我在這個(gè)學(xué)校里多了許多朋友和學(xué)習(xí)。玩耍的伙伴。
三、四年級(jí)的我顯得十分的活潑。可愛。在學(xué)校里遇到快樂的事,我會(huì)不顧場合的放聲大笑,笑過之后,我不會(huì)過分享受。遇到煩心事,我也會(huì)痛痛快快的大哭一場,哭過之后,我任是一個(gè)快樂的女孩。
五、六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力也愈來愈重了。我失去了那份兒時(shí)的天真笑臉,換上了一張拘謹(jǐn)?shù)哪橗嫛?/p>
在校園里,辛勤的園丁吧我們培育得個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸。在校園里,我們學(xué)習(xí)。玩耍,樂趣連天,真是妙不可言。
將要告別母校,母校的名字將永遠(yuǎn)銘記在我的心中,我此時(shí)的心情不知改用什么詞匯表達(dá),用千言萬語也道不盡我對(duì)您的感謝。在這里,我對(duì)您說一聲:“謝謝!”
母校優(yōu)秀作文4
再見了母校~時(shí)光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,馬上就要離開了,好留戀在校的時(shí)光,六年了,我們長大了,但升學(xué),是我們?nèi)松胁豢商^去的一個(gè)過程,就如一只小鷹長大了,終究要離開媽媽的懷抱。小學(xué)的時(shí)光是美好的,是頑皮的,是懵懂的。還記得一年級(jí)我們上語文課時(shí),老師讓我們一個(gè)一個(gè)地朗讀課文,要到我朗讀了,這個(gè)心跳的呀,結(jié)果還真的,我第一個(gè)字就讀錯(cuò)了,弄得全班哈哈大笑,明明這書上的大字明明是“明天”我卻讀成了‘’今天“。唉~現(xiàn)在想想也真是想笑,但沒辦法,我小時(shí)候上什么課都很緊張,但一點(diǎn)點(diǎn)長大,也就好了。但再想想,和我已經(jīng)是六年的同學(xué)們,現(xiàn)在卻在一點(diǎn)點(diǎn)的變化?赡苁菚r(shí)間在變化吧。一年級(jí)的時(shí)候,我們無憂無慮,下課就開始在操場上跑來跑去。三年級(jí)的時(shí)候,下課時(shí)間少了,我們也就能在柳樹旁嬉戲一會(huì)。五年級(jí)的時(shí)候,作業(yè)多了,我們甚至一天都不怎么出教室,只能對(duì)著書看。我們也不像一年級(jí)那么單純的滿腦子是玩兒了。但真的很開心和你們度過這小學(xué)的六年。
人們都說老師是園丁,我們的老師卻是我們的'好朋友,每每都當(dāng)我們是真摯的伙伴,也是我們?nèi)松缆飞系膯⒚烧吆椭嘎访鳠。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。就是贊頌老師最貼切的詩句吧。馬上就要進(jìn)入初中的我,謝謝許老師,千言萬語也無法表達(dá)我的心意,但我想,好好學(xué)習(xí),長大成才。就應(yīng)該是對(duì)您最大的回報(bào)吧。
母校優(yōu)秀作文5
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過去了,在即將離開我的母校時(shí),我的心里充滿著依戀。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的.黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得。親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。
母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得。親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
千言萬語,亦表達(dá)不了我心中的感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話語,來向你告別吧:再見了,母校。您的恩情,我永生難忘!
母校優(yōu)秀作文6
紫紅色的拱門,帶著濃濃的浪漫氣息,在空中劃出一條浪漫而有氣質(zhì)的弧度,這仍然是那樣的熟悉。我似乎回到了過去和小伙伴們手拉手高興地進(jìn)入甜蜜的校園,我深深地吸了一口氣,那淡淡而又高雅地茉莉花的香味侵入我的'鼻子里,似乎心里多了一份留戀和掛念。
走進(jìn)大門,沿著美麗芬芳的花園,望著那莊嚴(yán)的塑像我來到了操場。
操場是用橡膠做的,兩邊有兩塊巨大的長方形籃球場中間還有個(gè)長長的跑道格外醒目。松樹,桃花,榆樹,茉莉花,守衛(wèi)著它,給他一份清新,一份美麗。操場邊,有幾幢教學(xué)大樓在炎熱的夏日顯露出燦爛奪目的光彩,紫白相間的墻,頗有浪漫風(fēng)情。我漫步在操場,撫摸這花花草草,傾聽著一陣陣響亮地背書聲,五年的喜怒哀樂,像朵朵白云浮現(xiàn)在我眼前。
記得,剛發(fā)生不久地籃球比賽,我們拼命為那五個(gè)運(yùn)動(dòng)員加油,老師也在一旁助威,有幾次球門碰到了,繞了幾次球門但又滾了下來,急的我們心一直懸著,眼看七比零了,我們扯著嗓子大喊:“大家一定要贏,不能輸,要給我們班爭光。”恨不得我們把球推進(jìn)去,最后雖然輸了,老師也鼓勵(lì)了我們下次努力再次努力,老師說:我也知道大家為這次比賽付出了很多努力和汗水!疤K然不甘心但大家都露出了笑臉。
母校你為了我們成長付出了努力我們在你的關(guān)懷之下度過了五年甜蜜歲月,母校我們一定會(huì)記住你的一切,我做鬼也不會(huì)放過你的,啊母校,我即將遠(yuǎn)行,我不舍得這里的一切,再見母校,
母校優(yōu)秀作文7
我很想成為一名畫家,揮動(dòng)畫筆,把這漂亮的校園畫成一幅繽紛的畫;我很想成為一名攝影師,捕捉鏡頭,為這漂亮的校園拍下出色和輝煌;我多想成為一名歌唱家,一展歌喉,唱出我對(duì)母校的愛。可我還是一棵未長成的苗,只能拿起笨拙的筆,靜靜描繪下我心中的母校。
母校,我愛你。六年漫漫長路,有陽光也有風(fēng)雨。我像一株樹苗,在您的懷抱中學(xué)會(huì)了在陽光下舒展枝葉,學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中挺直腰身。懂得了“子不學(xué),非所宜;幼不學(xué),老何為”的諄諄教誨,明白了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的深刻含義。我愛母校的老師。是他們,教我做人;是他們,教我知識(shí)。是他們,使我從一個(gè)無知的`孩童成為一名六年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生。當(dāng)我望著一個(gè)個(gè)鮮紅的100分,捧著一張張獎(jiǎng)狀時(shí),背后,總有一雙眸子深情地凝望。是啊,老師,這里面凝聚著您的心血。我愛母校的同學(xué)。從一米多高的孩子長到一米四五多的少年,我們一直是形影不離的。
大門前那一棵高大的萬年青,為我們擋雨;操場邊那一排排樹木,為我們遮陽。花圃里的花兒綻開美麗的笑臉,半米高的冬青樹挺著胸站在花圃四周。為什么六月的校園這么美麗?原來她在用美麗送走一批畢業(yè)生,在他們心中留下一個(gè)美好的回憶。十年樹木,百年樹人。母校,您的恩德,我怎能忘記?您給予我多少東西,而不求索取。母校,我愛你!
課堂上留下了我們的瑯瑯書聲,操場上留下了我們的歡聲笑語。見鞍思馬,睹物思人。留下我們美好回憶的母校,我又能度幾多時(shí)呢?我愛母校的校園。
母校優(yōu)秀作文8
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,再過不久,我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時(shí)光里,母校給我留下了多少彩色的夢。∪缃,我就要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。
想起過去的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又覺得非常地不舍,在這親切的環(huán)境里,我成長了,懂事了,學(xué)會(huì)做人,也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過,后悔過,失敗過,也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,當(dāng)我第一次走進(jìn)校園,感覺是那么地陌生;當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué)是,感覺是那么地興奮;當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí),感覺又是那么地激動(dòng)……
回憶六年來教過我的老師,那慈祥的臉龐,嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉,都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì)我們知識(shí),使我們從懵懂無知的孩童,成長為一個(gè)滿懷抱負(fù)的少年;是他們在我們犯錯(cuò)時(shí),耐心地教育我們,告訴我們做人的道理。
忘不了那朝夕相處的同學(xué),是他們在我遇到困難時(shí),給我鼓勵(lì),給我?guī)椭。和最親密的小伙伴在一起,一起哭,一起笑,一起說心里話,那種感覺,不是親人,但勝似親人。
在我深愛著的母校里,有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時(shí)光的流逝,只能加深我對(duì)母校的思念。在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色!
母校優(yōu)秀作文9
再見了,母校,是誰將我從小樹苗培育成參天大樹;再見了,母校,是誰讓我在幼兒時(shí)將我喚醒;再見了,母校,是誰陪伴我走過六個(gè)春秋冬夏。對(duì)母校的千言萬語化為感恩,教室、同學(xué)、校園、老師都會(huì)成為我在母校最后一段時(shí)間的珍貴留念。
還記得在這里和同學(xué)們歡聲笑語的場面,所以才珍惜這最后一點(diǎn)點(diǎn)快樂;還記得在這里有我們學(xué)習(xí)的認(rèn)真,所以更加努力學(xué)習(xí)珍惜這一點(diǎn)時(shí)間。
那些教了我們不知幾年的老師,曾經(jīng)用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手在黑板上繼續(xù)寫著。我們再受傷的時(shí)候是他們在安慰我們。是他們在我們有難題不會(huì)的時(shí)候悉心教導(dǎo)我們。那天早上,我和同學(xué)相約一起來到校園,在走去教室的路上,我看見一個(gè)女同學(xué)在滿校園的追著一個(gè)男同學(xué)。那男生手里拿著那個(gè)女生的文具盒,臉上笑著。我一時(shí)不憤,就把書包給了我的一個(gè)同學(xué),就去追那個(gè)調(diào)皮男生讓他把文具盒還給那個(gè)女生,可那個(gè)男生跑得比我快,我追不上他。就只好帶著那個(gè)女生告老師,老是把那個(gè)男生說了一頓。事后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在安慰那個(gè)女同學(xué):“別跟他一般見識(shí),他以后不敢了。”聽了同學(xué)的話,那個(gè)女同學(xué)就不像原來那么生氣了。我感動(dòng)的'是:同學(xué)之間關(guān)懷的情感。雖然這些事每天都在上演,卻還是會(huì)讓人不由自主的羨慕我們班上的團(tuán)結(jié)和睦。
母校的時(shí)光很短,愛母校的心永遠(yuǎn)不退。
母校優(yōu)秀作文10
親愛的初中生活,再見,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍⿴椭,精品學(xué)習(xí)網(wǎng)將是你學(xué)習(xí)路上最好的伙伴!
多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家在一起讀書、寫字、高談闊論;大家在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。
但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢想,大家需要付出艱辛的.勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!
初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!
母校優(yōu)秀作文11
親愛的母校:你好!
現(xiàn)在我即將告別母校小學(xué),邁入中學(xué)的大門,成為一名縣里的初中生!臨走前,我會(huì)留戀學(xué)校里的一草一木,難忘老師的教導(dǎo),難忘同學(xué)的快樂笑聲,難忘在武城鎮(zhèn)中心小學(xué)四年的辛酸苦辣啊!
記得來到這所學(xué)校,我心里充滿了擔(dān)心與害怕。那時(shí)我膽子很小,但是,老師的微笑,同學(xué)的幫助讓我的心感受到了愛。在母校您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,我頓時(shí)喜歡上了這個(gè)學(xué)校。
敬愛的'老師,我怎能忘記,是你們把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我盡情地在里面遨游。從橫、豎、撇、捺到字、詞、句、段;從1、2、3、4到加減乘除,你們把我從一個(gè)無知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知書達(dá)理的少年,無數(shù)個(gè)白天,你們在課堂上教導(dǎo)我;無數(shù)個(gè)晚上,你們在燈光下不辭辛苦地批改作業(yè)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”你們就像無私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人,我在這不禁說一句:“老師,您辛苦了!”
母校,您仿佛是一盞指路燈,讓我在黑暗中看到光明。我傷心時(shí),心里感到一絲欣慰,每一次我和同學(xué)走在學(xué)校的路上,情同手
足的感情涌入心頭。每次我和大家在校園里玩耍,都為可愛的校園灑下快樂的音符。學(xué)校仿佛是一個(gè)大家庭,我在這里找到了幸福,找到了快樂。
再見了,親愛的老師,盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨;再見了,活潑的校友,盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;再見了,心愛的課堂,盡管我們真想再展開一次精彩的討論,把美好的未來暢想。放心吧,我們的母校;放心吧,我們的老師。我們帶走的是知識(shí)和您的愛,留下的是我們對(duì)武城鎮(zhèn)中心小學(xué)永遠(yuǎn)的懷念!
今天,我們?yōu)槟湴?明天,您一定因我們而光榮!
此致
敬禮!
母校優(yōu)秀作文12
清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,大家在這里嬉戲,玩耍。
踏進(jìn)和大家共同度過六年的教室。進(jìn)門,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被大家用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子……許久,我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來到操場,這里有幾棵大家親手栽下的.楊柳。經(jīng)過大家的辛勤培育,長得很茂盛。這是大家播種下的希望,但愿它茁壯成長。
想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長著,大家是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國,成為祖國的有用之才。何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。
我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!
此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了……
母校優(yōu)秀作文13
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那一刻,我們心里有千千萬萬個(gè)舍不得,留下的只有依依不舍的留戀之情。回憶往事,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這里撒過;多少汗水在這里灑過;多少老師辛勤的話語在這里灑過……
忘不了,親愛的老師!忘不了您那諄諄教導(dǎo),忘不了你那慈祥的目光。您是慈母,把滿腔的愛無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您是園丁,用心血和智慧在祖國的花壇里耕耘。春雨,染綠了世界,自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您!
忘不了,親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過了這段美好的時(shí)光。我們曾經(jīng)在知識(shí)的海洋里奮力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場上盡情地玩耍,曾經(jīng)在揮雨如雨的考場上奮筆疾書……六年了,轉(zhuǎn)眼間就要分手了,心中怎能平靜呢?陽光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有我們的友誼,才是永恒!
忘不了,美麗的校園!您像一位慈祥的母親,用甜美的'乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。如今,就要離開您溫暖的懷抱了,我們怎么能舍得?
夢溪走別月滿輪,花草林中玉已息。走別匆匆已無時(shí),此山淚別月滿夢。再見了,親愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,我的母校!
母校優(yōu)秀作文14
我愛我的母校, 我離開母校已有二十多個(gè)春秋, 可我常思念母校, 在無數(shù)次的夜晚, 在無數(shù)次的夢中。我愛我的母校,我愛那紅色的小橋,我愛那岸邊的垂柳,我愛那綠草坪上的桃樹, 我愛那小溪流水。 我愛我的母校_回民中學(xué),母校充滿著黨的關(guān)懷,母校凝聚著民族的愛。
有多少次, 記憶的浪花扣擊著我的心懷,我想嘔歌,我想提筆舒懷。有多少次,記憶的長河又把我?guī)Щ氐侥嵌嗄昵伴_學(xué)的那天。 那時(shí)的我還帶著幾分稚氣。是校長,是老師歡迎我們走進(jìn)校門,又帶領(lǐng)我們參觀校園。給我們說起黨和政府對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的關(guān)懷;給我們說起黨和政府給我們綠化校園;給我們說起這里接待過來自幾十個(gè)國家的外國朋友。
有多少次我沉浸在幸福的學(xué)校生活的回7中。不會(huì)忘記那些奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的.老師,給我們生動(dòng)的講課; 不會(huì)忘記那些豐富多彩的課余生活;不會(huì)忘記在歡慶國慶的聯(lián)歡晚會(huì)上,師生同歌歡舞,我拌演黑力其汗,跳了一段新疆舞。
呵,我的母校,您培育了滿天桃李,如今他們有的在東北,有的在桂林,有的在鞍山,他們都在各自的崗位上默默地奉獻(xiàn)。母校啊,您應(yīng)該驕傲。
阿,有多少次,當(dāng)我從報(bào)紙上看到刊登有關(guān)回民中學(xué)的報(bào)到時(shí),我會(huì)歡快地跳起來,因?yàn)檫@是我的母校,我為母校自豪。有多少次,我去看望我的母校,我看到整潔的校園里又蓋起了高樓。我看到藏族的學(xué)生在上課,我看到改革后的母校更風(fēng)采。這些都離不開黨的民族政策,離不黨的關(guān)懷。
呵,有多少次,我對(duì)我的朋友們說起我的母校,我描述著,我憧憬著,他們傾聽著,也和我一樣如癡如醉。
啊!母校,我愛你!
母校優(yōu)秀作文15
夏天來了,天氣漸漸熱了。畢業(yè),緊跟著夏天一塊兒來了。五年的小學(xué)生活,真的要結(jié)束了嗎?我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了呢……
一進(jìn)校門,第一個(gè)看見一片不大的花園。兩座小橋靜靜地架在小水塘上,一座精致的小亭子后有一小片翠綠色的竹子。來到操場上,紅色的塑膠跑道很醒目,足球場﹑籃球場上似乎還殘留著孩子們的笑聲……
“哈哈,來抓我。」!抓不住吧!”一串串銀鈴般的笑聲傳出,原來是我們班的女生在玩“貼大餅”,徐靜暄在前面跑,陳月華則連滾帶爬地追著,好不容易,陳月華捉住了徐靜暄,迅速貼到了其他組……
有人貼到了我這組,我忙拔腿就溜。呀,不好啦,后邊的翟欣已經(jīng)步步逼近嘍。我小聲念叨著:“不要讓她踩著我的腳后跟!”誰知,沒過多一會(huì)兒,“哎喲!”我“光榮”地被翟欣同志抓住啦。我只好又使出吃奶的勁瘋狂地追她,只覺得耳邊開始呼呼生風(fēng)。我又改念道:“我一定要踩著她的腳后跟!”結(jié)果不一會(huì)兒,哦耶!我驕傲地宣布,本人又把翟欣抓住啦!趁她還沒來抓我,我趕緊腳底抹油——溜之大吉嘍。
聽著大家的歡笑聲,我的嘴角不禁也開始微微上揚(yáng)?墒窍乱幻耄瘋峙郎狭诵念^。
曾經(jīng)的校園,曾經(jīng)的教室,曾經(jīng)嬉戲打鬧的`操場,難舍著一片片熟悉的景象,難舍這里的一草一木,難舍這里摯愛如母的師恩,難舍這里給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
最后,我給親愛的母校——梅山一小獻(xiàn)上一首詩:
相依相伴整五載,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記心中。
師恩好比泰山重,他日學(xué)成永不忘!
我會(huì)牢記梅山一小的校訓(xùn):立德,立行,樂教,樂學(xué)!還有一小的學(xué)風(fēng):快樂,勤奮,求實(shí),創(chuàng)新!
今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!
再見了,我的母!飞揭恍!再見了!
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