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【精品】初中優(yōu)秀作文匯總十篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
像蝸牛一樣,向上,向上……
“嘶!"一道閃電,撕開云層,也撕開我悲傷的心!淚水如泄洪般涌出。望著手中那滿是紅叉叉的試卷,淚水再一次不止……
撐著傘,漫步在路上,灰暗的天空籠罩著我悲傷的心。不覺已走到家門口,進去?不進去?我圍著房子打轉(zhuǎn),徘徊著。突然,在打轉(zhuǎn)時,一個微小的身影映入我的眼簾。我走進一看,是一只蝸牛!我蹲了下來,俯視著這只微小的生命……
看它,這么慢,卻不心急,真不知道它何時到達的了目的地。他沿著墻角,身子一扭一扭,像一位老人,慢吞吞地向前行進。突然他改變了方向——它竟然想爬上屋頂!我覺得他真是不自量力,明知困難重重,卻還這樣。
不出我所料,他費盡千辛萬苦,只爬了三四十厘米,最終滑落了下來。我本以為它會就此放棄,沒想到它再一次堅強站起,向著屋頂沖鋒!
它一次次站起,一次次失敗。可它從停止過,從未放棄過!我的`心深深受了感動……看看它,再想想我,覺得自己真不如它。自己只是經(jīng)歷一次失敗的考試,就想放棄了,可它呢?即使重重的摔在地上,卻仍不退縮,毫無懼色!我這張試卷與它遭受的困難相比,簡直不值一提。想到這兒,我毅然向家門走去……
人一生中也許會經(jīng)歷無數(shù)次挫折,但我們不能退縮,而要像蝸牛一樣,向上,向上……
初中優(yōu)秀作文 篇2
擺在我面前的是一簇潔白的茉莉花,散發(fā)著淡淡的清香,看到它,我的思緒仿佛又被這茉莉花帶回了過去。這是一盆由奶奶親自種下并照顧的花,上面寄托了濃濃的愛意,看到它,我便想起了奶奶。
奶奶愛花,尤其愛茉莉花。當奶奶把一棵嬌嫩的苗拿起來,用她那獨特的目光,一遍又一遍地欣賞著;當她輕輕地細心地為那一棵棵幼苗培土、澆水、除蟲時,她早已將那博大的愛融了進去。那雙粗糙而又柔軟的手,總是輕輕地拾起遺落的花瓣,留下一片芳香。記得有一次外面刮風,奶奶吃力地一步步地把花往家里搬,年幼無知的我,摘下許多花瓣玩耍,奶奶非常生氣地將我教訓了一頓。事后,奶奶好像還對著茉莉花自言自語般地說了些什么,現(xiàn)在回想起來,會不會是道歉呢?一定是對花的'一種獨特的愛吧!
奶奶愛我。記得那個冬日的夜晚,我高燒不退,急壞了奶奶。為了讓我出汗,奶奶冒著風雪出去取煤,我能想象到風雪中奶奶急切而蹣跚的背影。奶奶回來時手里是黑的,還是紫的,我記不清了,但當時房間里煤爐子燃燒的溫度,我永遠都記得。
奶奶關(guān)愛生活中的每一個人。時常面帶笑容,那淳樸而真摯的愛,感染了每一個人。哪家缺了油鹽醬醋時,會聽到奶奶的聲音:“拿去用吧,沒什么!蹦募液⒆硬×藭盏侥棠痰年P(guān)心與照顧,“抱過來,我看著,你去找大夫去!”而更多的是她陪附近的老人扯家常,以分散那些老人心中的寂寞。在奶奶心目中,沒有令她討厭的人,她從來都是告訴子女,別總想著別人該給你什么!當我們長大了,更體會到奶奶的愛是不求回報的,是無私的。
初中優(yōu)秀作文 篇3
心情校園開學了,校園里一片沸騰,同學們都在找自己的教室和宿舍。芯子找了半天也沒有找到,急得直跺腳。"
同學,你是不是找不到宿舍?"一個清脆的男音在芯子耳邊響起。"是呀,怎么樣?"芯子沒好氣地回了一句。同學,你誤會了,我想問問看,是不是可以有什么幫忙的地方?”"501"芯子又回了一句."好,跟我走."男孩微笑的說.芯子也就跟了過去."到了,就是這里.""哦"芯子這才注意起這個男生來,高高的'身材,帥氣的面孔,在加上迷人的笑容,好酷哦!芯子心里想.
過了一會兒,芯子才意識到自己有些失態(tài),便掩飾地說:"我叫芯子,剛才多謝你幫忙了.""不客氣,我叫風然,高二(3)班的,我還有事先走了啊."哦..."芯子似乎有些戀戀不舍.
初中優(yōu)秀作文 篇4
臨近春節(jié)了。
而我總是不那么暢快,原因亦是很多,而最大的卻在家里人的到處忙活。主
要在于給他們的那些親朋好友什么的送禮呢。
第一次送禮。簡直是全家出動,竟然還捎帶了我去。去的人這么多,還專門開著車,應是很有趣了,我以為。然而光是在路上就兜轉(zhuǎn)了四十多分鐘,這對于一個暈車的我,實在是個難以承受的`現(xiàn)實。一路顛簸起伏,像是活在地獄一樣。千辛萬苦跑到了一個地方,車門“嘩嘩”的打開,他們“呼”地就躥上了樓,只留我和司機父親看車?此麄兯坪鹾芫o張的樣子,想應該不久就會回來的。然而,這一去就一個時辰。回來時他們臉上怎么也找不出喜悅來。這一個時辰的時間我是白白扔掉了,但也不見得他們。又去了下一家,也還是如此。
第二次送禮。人數(shù)不多,但同樣“捎帶”著我。這次我可識相點了。俟他們挑完東西,我就嚷嚷著要回家。湊巧姑姑身子不舒服,也要回去。車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不知怎的就轉(zhuǎn)到了家門。我欣然丟掉了禮,準備開門回家。而他們卻攔住了我,只讓姑姑回了家。而我卻無能為力,只能順從了他們。他們叮囑我,到那里一定要叫爺爺,有禮貌點。這次竟要我和他們一塊兒去!盡管我不想,終于也敲響了那位“爺爺”的門……這次活動一直進行到晚上十點半,待在那兒多長時間我大概是忘記了,只記得那時我是要在家里舒舒服服地洗個熱水澡,再躺在床上看會書后,舒舒服服地進入夢鄉(xiāng)的。
后來也有幾次類似的活動,至于具體情況什么的,我現(xiàn)在已記不清楚了。
現(xiàn)在想起,我問他們?yōu)闉楹我@樣做,他們只是說,經(jīng)常打交道不送點禮什么的不好意思,說我不懂,長大了才知道。我確實不懂,但我現(xiàn)在也不知道。他們又說,也為過節(jié)送祝福嘛,拜訪拿著也好看。我和那幾個朋友關(guān)系也都不錯,而過節(jié)什么的也就說聲“什么什么快樂”而已,甚至干脆什么也不說,依舊照常玩耍,我們認為那樣做簡直是無聊透了?晌胰允遣焕斫,我又想起喜歡的動漫最新一集還沒看呢,就跑去看電視了。
之后每看到他們把幾家送來的禮換了一下再送回去時,心里就不舒服。
初中優(yōu)秀作文 篇5
第一篇:那一次我懂得了堅強
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是來自嘉禾縣學校的雷源媛。
您還記得嗎?5月12日下午14點28分。
中國——四川——汶川縣。
在那一刻,地震爆發(fā)!其能量相當于400顆廣島原子彈!
頃刻,汶川震動,四川震動,北京震動,中國震動,世界震動!
頃刻,山崩地裂,房屋傾頹,通訊中斷,哭聲震天,大地悲泣!
頃刻,嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,初婚的新娘失去了丈夫,蒼顏的老人失去了兒女……
在這突如其來的大地震中,我深深地記住了如雪花般純潔的女孩宋雪,僅僅是一個12歲的女孩,在生命的最后時刻,將生的希望留給了同學,自己卻永遠地離開了……我深深地記住了9歲的林浩,地震發(fā)生的那一刻,他被從上面滑落的兩名同學砸倒在地,作為班長,被埋在廢墟時,他帶領(lǐng)同學一起唱歌,戰(zhàn)勝恐懼。
我還記住了,救同學斷臂的白樂瀟,敬禮娃娃郎錚;我還記住了,可樂男孩薛梟,英勇救出老師和同學的小英雄——康潔;我還記住了,舍身救人的英雄陳浩,智慧英雄少年雷楚年。
在英雄少年身上,我看到了四川美好的未來,看到了中華民族光輝的前景,看到了人間無邊的大愛!在英雄少年身上,我懂得了堅強樂觀,懂得了珍愛生命,懂得了奮發(fā)圖強,更懂得了報效祖國!
我是一個‘留守孩子’,父母到廣東打工,很少回家,我與外婆生活在一起,生活很苦,曾經(jīng)抱怨過父母為什么不帶我?也抱怨過生活的不公平。學習四川小英雄的事跡后,我很慚愧,我漸漸認識到人越是在逆境中越要自強不息。于是,每天放學后,我就幫外婆做飯,然后做作業(yè)學習功課,用實際行動來證明我是一個堅強的孩子!
親愛的同學們,我們生活在快樂的校園里,比四川的小英雄們幸運,比汶川的少年們幸福,我們沒有理由不認真學習,沒有理由不堅強,沒有理由不奮斗,我們要以堅強勇敢、團結(jié)互助、樂觀向上的小英雄為榜樣,樹立遠大的理想,掌握過硬的科學本領(lǐng),鍛煉強健的體魄,做一個自強不息、奮發(fā)向上的優(yōu)秀學生!
我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇:堅強的我
今天上午,我又去了乒乓球館,今天還是練習正手攻球。呵呵!這可是我的強項,一邊去拿球,心里想: 哈哈! 這次就讓他們開開眼,瞧瞧我達達超人的厲害!
我往前靠了靠,我先上。耳邊只聽見“乒乒乓乓”的悅耳的聲音,伴著這有規(guī)律的節(jié)奏,我的心里美滋滋的,腳下生風,頭和身體也隨著搖擺起來。我的這個動作和奧運冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來的奧運冠軍,乒乓球明星,那時候我…… ……忽然只聽“砰”的一聲,球,被我打飛了。哎呦! 不管它,媽媽總說我愛緊張,心理素質(zhì)不強,不男子漢!嘿!老媽簡直是小瞧我!機會還有的是。
我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊!坝谛】、 劉樹維 ……”很快就又輪到了我。結(jié)果,沒打一個回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來,不用看也知道,教練那責備的不信任的目光正注視著我,同學們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自內(nèi)心的憤怒和狂暴,“我又打飛了,我又打飛了!不!我要爭第一!我要爭第一!”“砰”我一頭撞到了墻上,“!連你也欺負我…… ……”此時此刻的.我真想一個佛山無影腳把這面墻送到它能無數(shù)日免費旅游的——西天!人家那幾個同學咋就那么厲害?他們應該就是天生的天才吧!我只是一個普普通通的凡人。可是昨天我也明明很輕松的打敗了那兩個的呀!不過昨天我走的時候,他們還在練習…… ……今天我來的時候,他們早就來了。噢!我明白了,沒有生來就有的天才! 天才=1%的靈感+99%的汗水!一邊看著球友們練習,我也邊琢磨邊在底下練了起來。我需要的不是同情和憐憫!是冷靜和努力!我暗暗的為自己加油!要堅強!要努力!馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過,敗得很慘!可是現(xiàn)在他們成功了,靠什么! 堅強!冷靜!努力!接下來,盡管還是有球不斷飛出,可喜的是我也打出了很多漂亮的球!聽到教練和同學們的叫好聲!我的信心更足了!
堅強使我成長,我學會了堅強!
第三篇:堅強的我
小白蝶,你還好嗎?
我一直都很不堅強,遇到困難總是會放棄,總是會哭?捎鲆娔愫螅腋淖兞藞詮姷奈600字作文堅強的我600字作文。
天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了。可正當我淚眼朦朧時,我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來搖搖晃晃,但卻依然堅強地飛著。白色的翅膀吃力地扇動著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。
突然,一個豆大的雨點兒從樹上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨點兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來 ,然后又是身體。它快速扇動著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點兒打在它瘦弱的身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶堅強的我現(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎?一次次被困難打倒。但我錯了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒停止掙扎過。它心中還有希望,它總是一次次地站起身,希望可以飛出這里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來。這一次,它不等自己的翅膀是否能飛,也不管雨中會有多大的困難與風險,只見它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉(zhuǎn)向,有好幾次都差點兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動翅膀,不讓雨水把自己打倒,因為它知道,一旦倒下了,想飛起來就更難了。
望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅強!
它都這么堅強,那我呢?我反問自己。是!我也應該變得堅強,不是嗎?
我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!
謝謝你!小白蝶!讓我學會了堅強!
第四篇:堅強的我
從昨天晚上我就開始發(fā)燒了,燒到39。2度,退燒藥藥力失效后還是反復發(fā)燒一直到早上燒還沒退,就在大人們商量是帶我去看醫(yī)生還是去上學時我發(fā)言了“我要去上學,我今天還要得一顆星呢”,原來今天是我的值日,老師會給做值日表現(xiàn)好的同學得一顆小五星,可別小看這小小的一顆星,可能關(guān)系到10月13日的入少先隊評選呢,這個時侯我是堅決不會退縮的。
媽媽送我去的學校,路上媽媽說我很堅強,我問媽媽堅強是什么意思,媽媽告訴堅強就是在遇到困難時不退縮,就拿我生病了,還能堅持上學來說,這就是一種堅強的表現(xiàn),我懂事的點點頭。媽媽到校和老師說明情況,老師說我最近進步了,各個方面表現(xiàn)都很積極,老師也引導我課間和小朋友一起游戲,媽媽對我的表現(xiàn)很高興也很滿意。
中午奶奶放學接回來后還是發(fā)燒到39。2度,還一再的堅持下午要去上學,奶奶說不過我,只得吃了退燒藥上學去了。媽媽也急了,為了下午能早點回家接我去看大夫,連午飯也沒顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測體溫還是39。2度未退,背起我奶奶跟著一起去看大夫。
社區(qū)服務的大夫說過仲秋要提前下班,已經(jīng)不再給病人打吊瓶了,奶奶和媽媽又帶我換了一家,這才把病給看了,安頓好了我奶奶回家做飯了,退燒和消炎的兩個吊瓶下去我還是一點不見起色,媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度,咨詢了大夫說是得過段時間藥效才能發(fā)揮,回家多吃飯多喝水就沒事了,我燒的頭昏昏沉沉一點力氣也沒有,賴在病床上不想走,這時爺爺來了,還帶來了香蕉,爺爺擔負起我背我回家的任務,可我還是想讓媽媽背,走了一小段就喊著換媽媽背了,媽媽當然是一百個的愿意。
回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯,雖然我不想吃東西,更不愛吃雞蛋,但想起大夫的話還是硬著頭皮吃下了幾口堅強的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹,飽滿的蟹黃讓人一看就流口水,美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃,讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。
今年的仲秋節(jié)(也是媽媽的生日)因了我的生病,失去了往年的色彩,真希望自己快快好起來,過幾天爺爺生日時讓大家再歡樂的一起聚餐。
第五篇:讀書,讓我學會堅強
讀一本好書,就像跟一個高尚的人說話,能讓人學會很多東西,讀書讓我從不同的人生中學會了堅強。
初三時,我有一段時間很迷茫,人也變得愈加頹廢,整天無所事事,不知道自己的路在哪里。班主任看我這個樣子,就推薦張海迪的《輪椅上的夢》給我,我并沒有多大的興趣,就隨便翻了幾頁,沒想到這一翻,竟然把我牢牢吸引住了
她給了我很大的鼓舞,我的生活發(fā)生了微妙的變化——殘酷的初三,在很多人認為我升學無望的時候,我咬緊牙關(guān)挺了過來,走進了一高的校園;當來到一高,面對諸多的不習慣,我告訴自己“這就是生活的挑戰(zhàn)”;第一次月考失敗后,我告訴自己“明天會更好,我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢》早早在我的心田里埋下了堅強的種子,讓我勇敢的邁出每一步!就像書中說的 “路是自己選擇的,誰也不可能代替別人走完人生的旅程”,既然為自己選擇了人生道路,就要勇敢地向前!或許我們會遇到很多的艱難險阻、失敗挫折,但只要我們足夠堅強,不懈地奮斗,我們就會一步步實現(xiàn)自己的目標,到達成功的彼岸!
張海迪讓我學會了堅強!
讀大學的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》,我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個貧苦的農(nóng)民家庭,他沒有常人所尊崇的高貴地位和優(yōu)厚的財富,在世俗的觀念里,他一出生就被痛苦淹沒。他忍受著生活的折磨,不斷地與艱難困苦對抗,并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”:臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒有后跟只有襪腰的襪子、沒有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個高粱面饃……所有這些,使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨,使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著生活強加給他的一切,隱忍并且倔強的生存著,堅定執(zhí)著地向著那朦朧中的曙光眺望。
從孫少平身上我更加懂得了堅強之于生活的意義。作為一名學生,我比他的條件好得太多了,我有什么理由不好好學習,有什么理由不去努力呢?
孫少平讓我懂得了堅強!
親愛的朋友,空余時間無事可干?那么,一杯清茶,一把竹椅,盡情在書海暢游吧!
初中優(yōu)秀作文 篇6
我們按照先后順序去參觀了小雁塔、西安博物院、陜西自然博物館,但最令我感興趣的還是陜西自然博物館。
一進博物館,講解員就把我們帶進了第一個展廳——生命之光。在這里,我們了解到了人體各個器官的位置及其功能,雖說沒有讓我們大吃一驚,但也獲得了不少知識。
緊接著,我們又來到了第二個展廳——生物長廊。只見那黃河劍齒象、猛犸象高高地聳立著,著名的馬門溪龍那長長的脖子還把幾名同學給嚇了一跳,它們要是現(xiàn)在還活著,任何生物和它們一比都顯得遜色。反之呢?古長頸鹿和三趾馬都比現(xiàn)在的長頸鹿和馬兒小多啦!為什么呢?三趾馬我不清楚,長頸鹿是因為個子小的長頸鹿只能吃地上的草,個子高的不僅能吃地上的草,還能吃樹上的葉子,地上的草漸漸被吃光了,只有個子高的長頸鹿吃樹上的葉子存活了下來,慢慢形成了現(xiàn)在的樣子。個子矮的呢,就只好滅絕了。
我們依依不舍的走出了這個展廳,又進入了新的展廳——地質(zhì)萬象。在這里,我們看見了很多的礦物質(zhì)標本,采油、采煤模型,都讓人大開眼界。地球可真是奇妙!
隨后,我們又參觀了昆蟲王國和神奇秦嶺兩個展廳,各種各樣的昆蟲與形態(tài)萬千的動物看得我眼花繚亂,還有許許多多的`生物別說見過,連聽都沒聽說過,看來我的學識一點也不豐富啊!
最終,我們來到了科技展廳的“勇敢者通道”,整個通道全都是由玻璃組成的,而且是懸在高空中的。在下面看別人走時,心里一點兒也不害怕。可當我真正地走上去時,小心臟都能從喉嚨里跳出來了!恐懼在不斷往外冒,我不停的想:“玻璃會不會碎呢?”“我會不會掉下去呢?”“掉下去會不會摔死呢?”盡管如此,我還是“提心吊膽”地走完了全程。有的同學說我的臉都白了,而我卻說了一句:“刺激!”
這次旅行的收獲可真大!真希望學校以后經(jīng)常組織這樣的活動,經(jīng)常讓我們“大開眼界”。你呢?聽了我的介紹后,想不想也去“學”一圈兒再回來呢?
初中優(yōu)秀作文 篇7
天空的雨,一絲一絲地飄著,像在微風中漫天飛揚的細沙。
只有我和他,慢慢地走在路上。我們手里都有雨傘,可是誰也沒有打開,任雨肆虐地打在我們臉上,或許那樣我會舒服一點。眼前是朦朧的一片,那抹翠綠在雨水的洗滌下顯得更有活力,周圍一切都如仙境般迷人,可我卻提不起精神去欣賞。
一路沉默。你為什么不問我不回家?”我終于打破了沉默!芭叮∫驗槟悴幌胝f。”他回答!拔覕(shù)學才考77分!”我咬緊嘴唇,聲音低得像說給自己聽似的!昂!滿分是80分吧!”他半開玩笑!澳悴簧鷼鈫幔俊蔽义e愕。“為什么要生氣呢?我英語交過白卷,數(shù)學吃過鴨蛋。你這算小巫見大巫啊!”我簡直不敢相信,這真的是平時對我嚴厲的——那個老爸嗎?我突然之間,竟然迷惑了。
“我和你媽都希望你讀好書,將來有出息,不要像我們一樣干一天活才掙幾十塊錢。你都這么大了,應該知道在哪里跌倒就從那里爬起來的道理!崩习诌呑哌呎f,居然頭都沒有側(cè)一下!爸x謝你——老爸!”謝我什么?”他望著眼前一望無邊的'田野,望著即將收獲的莊稼,“熬過了炎熱的夏天,離豐收的秋天還遠嗎?不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹?”
剎那間,我明白了,“長安城何在?只在馬蹄下!”我應該奮起直追才對。
望著這小雨,忽覺得父親的話就像這連綿細雨,悄無聲息地滋潤著我。我忽然理解了“潤物細無聲”是一種多么完美的境界!
初中優(yōu)秀作文 篇8
趴在窗口,可以看見一片藍天,聽不見鳥鳴,卻可以清楚地看見它們掠過時充滿生命力的身影。
——題記
春
萬物復蘇的春季,那么多那么多的生命在無限地肆意綻放,絲毫不靦腆地吸收著大地給予它們的一“養(yǎng)分”。和諧中隱藏著競爭,只為向世人們展現(xiàn)他們那蓬勃的青春朝氣,猶如初升太陽的青少年那樣會相互合作,也會相互競爭,這才是在演繹著那無限的張力,生命有蓬勃的朝氣,不是嗎?
夏
“吱吱吱”的聲音。蛐蛐的叫聲總是在盛夏季節(jié)清晰地傳入我的耳中,一開始聽會覺得雜亂無章,仔細聆聽你會發(fā)現(xiàn)它們其實是“地下樂團”。有規(guī)律、有相互間配合地吟唱——演繹著自然界最美的`樂曲。在它們看來,仿佛是訴說著動人的故事,演奏著優(yōu)美的旋律,像是一種最美的聲音。前后、高符音的配合在夜間聽了也是那么的清脆悅耳,靜靜地貌似看見了叢中的它們排著整齊的隊伍,不斷地仰著頭,吟唱著,演奏著。隊伍整齊正如它們,用自我一派的旋律演奏出無限的生命力,吟唱著對生命的無限熱愛。
秋
秋,這個看似感傷的季節(jié),道路兩旁的樹葉早已褪去了鮮綠色、黃色,這個屬于秋季的顏色取代了它,也因這個季節(jié)的到來,落葉溫柔地落入了大地的懷中,輕輕柔柔的。相比春季的動態(tài)美又多添了一份寧靜之感。有人說這是個傷感的季節(jié),因為落葉帶走了萬物的生氣,留下的只一片孤獨。在我看來,落葉并沒有帶走生氣。也許可以這樣理解,秋,就像頑皮的孩童,盡情地玩耍過后,累了,就舉手大感:“暫停休息!”幸虧它給這次的游玩交了門票,要不然真算得上是個傷感的季節(jié)了。既然帶走了春、夏,卻也給予了人們豐收的喜悅,算是交了一份完滿的答卷了吧!這樣的秋,可謂是個洋溢著生命喜悅的季節(jié)。
冬
白茫茫的一片,四周寂靜無聲,惟有微微的喘息聲緩緩傳來,是它嗎?獨傲在風雪中的勇士——臘梅?這個寒冷的冬季,萬物都躲入了自己的“港灣”,只有它,這樣頑強地與風雪搏斗,接受那一米微弱陽光的洗禮,就像是克服困難后,得到的獎賞,也因為有它,這個寂靜無聲的季節(jié)有了生命的力量!
這樣豐富的生命,這樣美妙的生命,這樣蓬勃的青春,這樣充滿張力的青春,我愿意為它歌頌一曲,感受青春,熱愛生命!
初中優(yōu)秀作文 篇9
記得北宋著名的文學家王安石在《游褒禪山記》中曾經(jīng)寫道:夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。這些話說明了頑強的毅力可以讓你征服世界上任何一座高峰,要想成就一番大事業(yè),就必須具備持之以恒、堅持不懈的質(zhì)量。古今中外的偉人之所以能取得成功,這與他們堅持不懈的努力分是不開的.,讓我們來看看:
王選研發(fā)激光照排技術(shù)用了96年。
著名科學家竺可楨,為了研究氣象學,每天總是步行上班,并繞道公園,以便觀察動植物的活動情況。不管三伏天還是三九天,天天如此。
奧斯特洛夫斯基在雙目失明后,仍不懈地努力,終于完成了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
中國體操男隊為了實現(xiàn)奧運會冠軍的夢想,苦練16年,終于奪得北京奧運會團體冠軍。這枚份量最重的男團金牌,浸透了男團16年的汗水!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。他們的成功,再一次有力地證明:要想在任何領(lǐng)域取得成功,共同的一點就是不畏艱險,持之以恒。
對于我們學生來說,學習也是如此。新的學期剛剛開始,每一位同學都會面臨新的挑戰(zhàn)。高三、初三的同學將在這個學期迎來高考和中考,高二高一的同學也將面臨會考。在這時候,持之以恒就顯得至關(guān)重要了。堅持把每天的閱讀理解按時按量完成,堅持把做錯的數(shù)學題在做一遍,堅持每天跑一圈操場,堅持每天給一個一個自信的微笑等等。腳下的道路,有歡笑,就會有苦澀,有坦途,就會有坎坷。有苦,你就悄悄吞下;有痛,你就默默收藏;有酸,你就靜靜品嘗;有淚,你就往心里流淌。但要相信,持之以恒是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。淚水不是失落,徘徊不是迷惑。抬起頭,甩掉心中的壓抑,永遠準備著再次較量!
是星星,總要發(fā)光;是玫瑰,總會開放;
是龍,總要騰飛;是鴻鵠總會飛翔。既然擁有一個輝煌的年齡,就應該有一顆輝煌的靈魂,乘著持之以恒的風帆,你必然會到達成功的彼岸。
初中優(yōu)秀作文 篇10
夜晚來臨,學習了一天后疲倦不堪的我正準備入睡。樓下突然傳來了一首《冬季到臺北來看雨》,此時我便神清氣爽,在優(yōu)美的歌曲聲中進入了夢鄉(xiāng)。其實,這只是每天我臨睡前的小插曲之一。又是一個月色朦朧的夜晚,涼風從窗戶拂進來,還送來了瑯瑯的書聲,仔細一聽,才知是一位可愛的老師在讀書,朱自清的`《春》從他的口中飄出,是那樣的美麗動人,我的眼前便出現(xiàn)了紅花綠草,我認真的聽著,不知不覺也進入了一個春的世界。
有許多夜,樓下總會傳來琴聲,那是小孩在練琴,奏出的音符跳動著,在空中劃出一道道弧線,夜是寧靜的,再加上點點琴聲的點綴,是多么完美。
樓下,不知哪位父親在給孩子講故事,偶爾還能聽到孩子的嚷嚷,一剎那,我的腦海中便浮現(xiàn)出一幅動人的畫面:孩子站在父親身邊,父親一手握書,一手摟著孩子,孩子歪著頭,望著父親!聽著想著,我進入了一個充滿愛的世界!
我進入了一個“春”的世界,我目睹著春天毫不保留的釋放出自然的力量,使小芽探出了頭,小草伸直了腰,花兒脹紅了臉。當小芽長成綠枝,小草變得蔥蘢,花兒舒展笑臉時,春天走了,不聲也不響!
我進入了一個童話世界,那里不乏愛的甘霖!我愛聽樓下的聲音。
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