- 生活的啟示優(yōu)秀作文650字 推薦度：
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生活的啟示優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的生活的啟示優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
生活的啟示優(yōu)秀作文1
一個(gè)炎熱的暑假里，我正在外公家里做作業(yè)，這時(shí)，一道難題將我困住了，還好哥哥在，何不去請教一下他呢？
我來到哥哥面前，攤開本子給他看了一眼，頓時(shí)哥哥笑了起來：“這題你都不會呀，其實(shí)只要用首項(xiàng)加末項(xiàng)再乘以項(xiàng)數(shù)除以2就行了，也就是求梯形的面積，你看，上面說：一堆木頭只有9層，第一層有12根，下面每層比上層多一根，這樣的話，也就是第一層是12根，下面有1層加1，那第9層一共是要加8，現(xiàn)在不就簡單了，末項(xiàng)就是12＋8＝20根，然后再用20＋12的和乘以9除以2，這樣就可以算出一共的.根數(shù)了�！薄芭�，原來如此，只要用第一層數(shù)加最后一層數(shù)乘以中間數(shù)除以2就對了？”我問道�！笆茄�，那下面一道題你應(yīng)該會了吧？”“會了，我現(xiàn)在就試試�！蔽页錆M了信心，思索了一會兒后便找出了答案�！案绺�，寫好了�！薄按鸢改阏f說�！备绺绾孟裼行┎恍盼�，可我卻充滿了自信，回答道：“20——1＝19，19×2＝38，30＋38＝68，這是最后一排的座位數(shù)，30是第一排的座位數(shù)，一共有20排，答案就是：（68＋30）×20÷2＝980�！备绺缏犃酥笮α似饋�，表示我答對了，這時(shí)的我，心里甜滋滋的，我已經(jīng)答出了正確的答案。
這次事件讓我體會到了數(shù)學(xué)那無窮的奧秘，真正感受到數(shù)學(xué)的樂趣，而在數(shù)學(xué)的深處，還有許多在等待著我們?nèi)ヌ骄�、發(fā)現(xiàn)。
生活的啟示優(yōu)秀作文2
有人說，生命是寶藏，有人說，生命是黃金。我說，生命就像春天絢麗多彩的花，世界因有了如花的生命而精彩�？墒牵蠹易⒅匕踩�，珍惜生命了嗎？如果沒有認(rèn)識到安全是我們這輩子最重要的事，那平安又如何談起。
隨著桐鄉(xiāng)社會的飛速發(fā)展，生活節(jié)奏也愈來愈快，汽車自然而然的成了人們的主要工具。大家在享受社會進(jìn)步給我們帶來了方便、快捷的同時(shí)，汽車也給我們帶來了災(zāi)難……
在離我家不遠(yuǎn)處的晏城，有個(gè)姓周的小伴子，他父母含辛茹苦地供他上大學(xué)，希望他長大后能成人成才。最近他們?nèi)缭傅赝瓿闪舜髮W(xué)本科的學(xué)習(xí)，回到家鄉(xiāng)又找到了工作，正想好好報(bào)答父母這些年含苦節(jié)約給自己完成學(xué)業(yè)時(shí)，意外就這樣悄無聲息地發(fā)生了：那是他上班的第一天，穿著整齊的服裝，懷揣著對未來的憧憬，騎著電動車興奮地向單位駛?cè)r(shí)。一切都是這樣的美好，然而剛進(jìn)入市區(qū)，噩運(yùn)卻降臨了。只聽“啪”的一聲巨響，電動車撞上了一輛中巴車，頓時(shí)車飛人倒，地上滿是血跡，慘不忍睹……意外總是讓人痛心，經(jīng)醫(yī)生搶救小伙子的命是保住了，但他這輩子只能在床上度過，靠別人的照顧來維持生活，因?yàn)樗呀?jīng)成了植物人了！這場事故讓這個(gè)本有美好未來的家庭永遠(yuǎn)也無法回到以前。
生命是寶貴的，但又是非常脆弱的。這些事件是可以避免的'，只要我們遵守規(guī)則，知法、懂法、守法，提高自身的安全意識，改變不良的行為，就可以避免不必要的傷害。
安全如空氣一樣，無處不在，有著比任何地位都高的地位。它應(yīng)該就像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，要注意安全。在我們成長過程中，安全也一直伴隨著我們，它是我們生活中必不可少的東西，我們的幸福生活，“安全”功不可沒。所以，我們要大聲地呼喊：平安伴我成長！
生活的啟示優(yōu)秀作文3
有一天晚上，媽媽叫我快去洗澡睡覺了。當(dāng)時(shí)我正在專心致志地畫畫呢！我才懶得管我媽呢，所以我有氣無力地回了一句：“知道了�！逼鋵�(shí)我心中想：我先把畫畫完后，再去洗澡睡覺，也不遲嘛！
過了十分鐘后，媽媽見我還不來洗澡，又大吼了一聲：“吳力煒！快點(diǎn)來洗澡，小心我發(fā)火！”我從媽媽的聲音中，知道了她已經(jīng)火冒三丈了，但我就差一兩筆就畫完了，我想把畫畫完再洗，于是也聲音洪亮，大吼道：“哎呦，媽媽，我知道了�！�
“吳力煒！你快點(diǎn)給我過來洗澡，別逼我發(fā)火��！”
我用那洪亮的急切的聲音說：“我馬上就過來了，你先讓我把畫畫完嘛！”
我媽接著大叫著：“吳力煒，畫什么畫，趕快過來�！�
過了一會兒后，媽媽見我還沒來，于是“闖”進(jìn)了我的房間，對我兇惡地大吼著：“吳力煒，你畫什么畫�！苯又�，把我拎起來，打了一頓，因?yàn)槲乙恢辈蝗ハ丛瑁瑡寢尩鹊貌荒蜔┝�，這簡直是給她頭上澆了兩桶油，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)火冒億丈了，才會這樣的。
我挨了打只好灰溜溜地收拾好殘中，然后走向衛(wèi)生間，迅速地洗完澡，上床睡覺。
經(jīng)過這個(gè)夜晚后，我懂得了一個(gè)大道理：不管做什么事，都要迅速，不能拖拉，否則會造成不好的`后果的。
轉(zhuǎn)眼間一年過去了，當(dāng)年那個(gè)“傷心”的孩子已經(jīng)讀四年級了。那晚以后，我沒有被媽媽打過了，但是，在這一年的人生小旅途中，我卻不止一次地遇見了與這次事情相似的事。當(dāng)我一次次遇到“時(shí)間”抉擇的時(shí)候，都會想起我總結(jié)出的道理；做什么事都要迅速。
一年前的那個(gè)“傷心”夜晚，給我留下了終生的啟示。
生活的啟示優(yōu)秀作文4
在生活中，或許一個(gè)細(xì)微發(fā)現(xiàn)可以告訴你一些哲理。
暑假的一天，我獨(dú)自一個(gè)人在院子里玩�？僧�(dāng)我把一切都玩遍了，還是很無聊。正當(dāng)我百無聊賴地用棍子戳著地上的土壤時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。咦？這只螞蟻看起來行色匆匆，它要去哪里呢？于是，我便悄悄跟著螞蟻，想要一探究竟。
只見它歪歪扭扭地走到一個(gè)墻角，向它的同伴奔去。而它的同伴——三只螞蟻則圍著一塊巧克力。我回到房間，拿起放大鏡出來對著他們一看：瞧，它們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備將巧克力拾起來。四只小螞蟻一齊上前，開始用力拾�？墒�，那么大塊的巧克力和四只微弱的小螞蟻是多么鮮明的對比呀！第一次，它們失敗了�？伤鼈兯坪醪桓市�，第二次、第三次、第四次。
半個(gè)小時(shí)以后，它們終于離去�！笆欠艞壛藛�？真沒毅力！”我憤憤不平地想著，也離開了那個(gè)墻角。
下午，當(dāng)我再次回到墻角時(shí)，令我百思不得其解的是，巧克力不見了。去哪兒了呢？最后，我在草叢中找到了巧克力，還有一群密密麻麻的螞蟻。它們似乎在休息，兩只觸角不停地抖動著。不一會，它們又開始了工作，數(shù)量巨大的螞蟻們慢慢地扛起巧克力，一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。過了一會兒，它們又休息一下，如此循環(huán)……經(jīng)過了一天的`努力，終于，巧克力被搬回了螞蟻洞。
螞蟻，多么孱弱的生命，可我偏偏從它們身上找到了一種力量，叫做堅(jiān)持不懈和永不言棄。
生活的啟示優(yōu)秀作文5
作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，就應(yīng)該多對社會做出貢獻(xiàn)，無論在什么情況下都要幫助別人。關(guān)鍵就是看我們用什么態(tài)度去做這件事。
記得在春節(jié)的時(shí)侯，家里來了客人，我和媽媽去銀座買東西招待客人。一進(jìn)銀座的大門，哇哦！里面的.商品琳瑯滿目，里面人山人海，我仿佛來到了“天堂”！買完東西，我和媽媽在收銀臺結(jié)帳，這里排起了長龍，我選了一條比較短的隊(duì)伍和媽媽一塊兒去結(jié)帳，結(jié)完帳我把購物車放回了原位。一邊往外走，一邊看到一些七零八散、橫七豎八的購物車躺在了超市入口，很多人都若無其事地走了過去�？斓酱箝T口了，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我看到那些車子亂七八糟地放在那里，心里很不舒服，我能不能把它們送回自己的”家“？媽媽斬釘截鐵地說了一聲”行！“我疾步走到那些購物車旁邊，那些車子好像在說：”快把我我送回家吧，我好孤獨(dú)！”說時(shí)遲，那時(shí)快，不一會兒就把購物車送回了家。這時(shí)一位服務(wù)員阿姨輕輕地拍拍我的肩膀，對我豎起了大拇指，說：“你真是個(gè)好孩子，你是哪個(gè)學(xué)校的？“我回答道：”是淄博師專附小20xx級1班的！“回家的時(shí)候，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云！ 晚上，我在夢中又遇見了那些購物車，它們對我說：謝謝你把我送回家！”
“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，但是實(shí)踐起來卻很難！”當(dāng)我們一次次面臨道德抉擇的時(shí)候，拒絕誘惑就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。如果當(dāng)時(shí)我沒有回去，肯定會有一個(gè)不同的夢境！
生活的啟示優(yōu)秀作文6
生活就像一本充滿哲學(xué)的書，只要你認(rèn)真去讀，認(rèn)真去理解，就能獲得許多知識。
學(xué)軍拉練，大家還記得吧，路上不能喝一口水，這對我來說，度日如年，不過我還是挺了下來。
前面幾段路，我們大家各有其事，說話的說話，撿松果的撿松果，很是自在。
但好景不長，一爬完鳳凰山，我們大家都要累趴下了，再也沒有心思和伙伴玩了，能省力就省力。我也如此，舉步艱難地向前走去，作出十分痛苦的樣子。雖然說已經(jīng)累成這樣，但是我們還在繼續(xù)走著走著。
好不容易又撐完了一段路，我的雙腳發(fā)酸發(fā)軟，口干舌燥，再也沒有力量走下去了，全身像一灘肉泥。同學(xué)們也是的，一個(gè)個(gè)無精打采，叫苦不迭，叫累不說，還有人開始來罵我們教官了。
又是這可惡的山路，到了饅頭山跟前，我想著。這時(shí)旁邊的王馨若給了我極大的鼓勵(lì)：她扶了我一把，告訴我已經(jīng)快到了，要堅(jiān)持，這樣才能成功。我士氣大漲，又繼續(xù)向前走去。
看到了坐車上山走過的.路，聽到了熟悉的鳥叫聲，聞到了小賣部的陣陣糖香，這些景物是多么熟悉啊!少年軍�？斓搅�。當(dāng)走進(jìn)少年軍校時(shí)，我不禁發(fā)出一聲歡呼。
今天已經(jīng)是11月20日了，是我早已把拉練的痛苦忘得干干凈凈了，但是“堅(jiān)持不懈就是勝利”這句話牢牢地記在了我心里，就像用小刀在石頭上刻的一樣。就算過了十年、二十年，我也一樣記憶猶新，好像是前幾天剛剛經(jīng)歷過的一樣。我永遠(yuǎn)不會忘記這句話。
生活，會給我們帶來許多啟示。
生活的啟示優(yōu)秀作文7
今天，我到小區(qū)里去玩，無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，里面有許多螞蟻，一個(gè)接著一個(gè)，排成一列隊(duì)伍。聽說螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約30厘米的地方處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。
等了好久，終于第一只螞蟻出現(xiàn)了，我見它慢慢的爬向我灑在地上的白糖和餅干，只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，然后左推推，右搬搬，顯然餅干對它來說簡直就是龐然大物了，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。我以為它會泄氣，沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的'幾顆白糖，這一次它沒費(fèi)什么力氣就把一顆白糖頂在了頭前慢慢地爬進(jìn)了它的家。過了一會兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向餅干移來，終于看見“泰山”了，它們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”，向他們的家緩緩前進(jìn)……
團(tuán)結(jié)就是力量，雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，但是只要這小小的螞蟻有堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，那么眼前的困難又算得了什么？2008年5月12日汶川發(fā)生大地震，中國死了十來萬人，塌了好大一片土地。可是有十三億人民做后盾，那天災(zāi)又算得了什么？是呀，集體是力量的源泉，集體是信念的支撐，只有依靠集體，我們才可以創(chuàng)造奧運(yùn)會開幕式的壯觀，才可以創(chuàng)造“嫦娥飛月”的神話，才可以創(chuàng)造“青藏鐵路”的壯觀。
讓我們像這樣小螞蟻學(xué)習(xí)吧，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌。相信，一個(gè)班級有了這個(gè)信念會變成一個(gè)優(yōu)秀的班級了，相信，一個(gè)國家有了這個(gè)精神那么一定會屹立于世界民族之林了！
生活的啟示優(yōu)秀作文8
上個(gè)學(xué)期某個(gè)星期六發(fā)生的一件事，讓我很受啟發(fā)。
星期六的晚上，我習(xí)慣性地在樓下的書店看書，偶爾還會買一本。這天傍晚，我看中了一本漫畫書。黃昏轉(zhuǎn)眼間就來了，金色耀眼的陽光使人睜不開眼睛，像給大地穿上了一件金衣服�！袄习澹@本漫畫書多少錢?”我大聲地問。“哦，那個(gè)5元�！崩习逍χf。啥?這本書才5元?以前好象是6元吧。我看了看書，不由得大吃一驚：這本書的定價(jià)是6元!怎么辦?是給5元還是給6元?給5元可以嗎?給自已節(jié)約了一天的車費(fèi)，還可以買個(gè)橡皮，還可以……給6元，好像有一點(diǎn)兒不劃算呀。怎么辦?我該怎么辦?我沉思了1分鐘。天空忽然從金黃色變成了灰色，不時(shí)有幾只蝙蝠飛來飛去，好象在說：“給5元吧，多劃算呀!”好不容易遇到一次，怎么能錯(cuò)過?錢又不是從天下掉下來的，這可是你存了一個(gè)多星期的零花錢，你忍心把它一下子白白花費(fèi)掉嗎?想想也是。。。。我正準(zhǔn)備挑出5元錢給老板，一抬頭，便看見了老板樸實(shí)的笑臉，我的心撲通撲通跳得很歷害起來，好象揣了一只不安分的小兔子!“老板，這個(gè)是6元呢!”我說�！芭�?我看看，喲，真的是也，謝謝你哦小朋友!”老板摸著我的腦袋。雖然這件事已過去半年了是，但在我的腦海里仍然記憶憂新!
現(xiàn)在回想起來，真是為自己感到自豪!那次過后，即使再遇到這種情況，會受到一點(diǎn)兒誘惑，但我從來沒有被誘惑吸引到。我經(jīng)常想：道德，只要你用心去體會，沒有什么辦不到的。有時(shí)，如果你實(shí)在辦不到，咬咬牙，就會挺過去的.。沒什么大不了的。
在那個(gè)晚霞輝映的傍晚，給我留下了深刻的記憶和啟示。
生活的啟示優(yōu)秀作文9
生活是精彩的，可以說我們每一個(gè)人都是生活的受益者。我也從生活中獲得了許多啟示，借助它，改變了我。
那天，我和班里的幾個(gè)同學(xué)留了下來打掃衛(wèi)生。在我們打掃完時(shí)，數(shù)學(xué)老師讓我們留下來。當(dāng)時(shí)，我們丈二和尚摸不著頭腦，充滿了疑問：為什么讓我們留下來，不會是和那些補(bǔ)差的同學(xué)一起寫作業(yè)吧？正當(dāng)我們疑惑的面對面討論時(shí)，老師說了話：“你們留下來，把這道題給做了，還有你們補(bǔ)差的人，先把作業(yè)放下，也來做道題。”
我們把書包放下，坐到位置上。這是一道除法題，看了這道題我們開始討論起來：“這道題不都學(xué)過了嗎？”“真夠簡單的�！薄昂俸�，你們說的`啊，簡單，你們還是先做完再說話吧。”老師得意地說。
我們半信半疑地開始寫了。我們先按照學(xué)的小數(shù)除法來寫，寫著寫著，我看見一個(gè)得數(shù)重復(fù)著，就想著是算錯(cuò)了，擦掉再算，可是接下來的每次計(jì)算結(jié)果都這樣，這讓我有想把這道題撕掉的沖動，這時(shí)我無意看到數(shù)學(xué)書上的四個(gè)字：循環(huán)小數(shù)。循環(huán)小數(shù)讓我想起來了在奧數(shù)班學(xué)到的小數(shù)，這才讓我把這道題解決了。哎，老師是對的，這道題也不是那么簡單的，以后再也不說大話了。
這一件事讓我得到了“一分耕耘一分收獲，知識就是金子的”的啟示，這就是我生活的啟示。
生活的啟示優(yōu)秀作文10
那年，正是我滿五歲生日的黎明。
我和父親來到河旁，放好魚餌，舉起魚竿，準(zhǔn)備釣魚。太陽把河水照得瀲滟透徹，水面濺起的一圈圈五彩的漣漪讓人不由自主地想去撫摸它卻又不忍心碰皺它。
我靜靜地拿著魚竿釣魚，慢慢的，我有點(diǎn)一心二用。過了好長一段時(shí)間，水面發(fā)出“啪嗒”的聲音，我晃過神來，小心翼翼地操縱著。呀，上鉤了！可惜，這條魚并不大，人一口就能吞下。我掃興地把魚放進(jìn)桶里，又望望父親。在不遠(yuǎn)處，有位白發(fā)蒼蒼的老人也在釣魚，看似80多歲的樣子，比我們來的早些但她的魚桶里空空如也。我心想:奇怪，剛剛我都釣到了一條小魚，那位老奶奶怎么可能一條也沒釣到呢？
于是，我經(jīng)父親的同意，放下魚竿，走向那位老奶奶，不解地問:“老奶奶，你一條魚都沒釣到呀？”“是的，小朋友，你也是來釣魚的？”老奶奶反過來問我，她的聲音很粗，是在農(nóng)村待過的。
我高興地回答；“今天是我生日，所以爸爸帶我來釣魚！”說到釣魚，我的眼神瞬間變得暗淡無光，“可是，我只釣到了一條魚……”老奶奶慈祥地安慰我:“收獲固然重要，但快樂才是每個(gè)人渴望的目的。”說完，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著平靜的水面。
當(dāng)年的我還小，不懂。轉(zhuǎn)眼間，五年過去了。當(dāng)年那個(gè)因?yàn)獒灢坏紧~而沮喪的孩子現(xiàn)在已是五年級的小學(xué)生了，當(dāng)年那位雖然釣不到魚，但卻有顆快樂的心的老奶奶說的.話我永遠(yuǎn)也不會忘記。沒錯(cuò)，收獲是非常重要的，不過，快樂才是最大的收獲。
“收獲固然重要，但快樂才是一個(gè)人渴望的目的�！边@句話一直在我耳邊回響，將使我受益無窮。
生活的啟示優(yōu)秀作文11
在豐富多彩的生活中，發(fā)生過很多事，但有一件事給我留下了深刻的印象。
有一天，尹老師教我們?nèi)嘧鲷浯涿�，并讓我們回家試著做一做�?/p>
下午放學(xué)回家，我飛快地跑回家，寫完作業(yè)，便按老師的話做“翡翠面條”。于是，我趕緊找來菠菜、蒜臼、杯子、水、面粉和盆子，所有東西都準(zhǔn)備齊全了，我就開工了，心想：這次一定要讓媽媽大飽口福。
我先把菠菜洗干凈，然后，洗了洗手，再把波菜葉擰下來，放在蒜臼里，然后我拿著蒜臼里的小錘子使勁搗，然后我看菠菜汁還沒出來，就又使勁擠壓，菠菜汁終于出來了，我又反復(fù)擠壓了幾次，才把杯子裝滿，我又把杯子里的菠菜汁倒進(jìn)盆子里，然后又抓了幾把面粉放到盆子里，就開始和了，和著和著，一抬手，“呀！”我做的有那么好吃嗎，還沒下鍋，我的袖子就忍不住吃了一口，于是，我又把衣服脫下來接著和，身體向前傾斜，用了很大的力氣，可我的身體向前一趴，就沾了一臉面粉 ，媽媽走過來說：“你又偷我的面膜抹了?”我委屈地說：“我沒有，你又誤會我了，真是的，哎呀，不干了。”媽媽笑著說：“呦，想打退堂鼓啦�！蔽一鹈叭桑骸罢l……誰說的'，我只是想休息5分鐘，洗把臉再干。”我洗了臉，休息了五分鐘，五分鐘過去了，又接著干，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把面和好了，我把面搟成片，然后切成細(xì)條，放進(jìn)鍋里，插上電源，咦，怎么沒動靜？仔細(xì)一看，哦，原來是忘開開關(guān)了，我打開開關(guān)，并在鍋里放上鹽、蔥花等配料。我滿臉期待的眼神。
面條做好了，我盛了一碗，讓媽媽嘗嘗，媽媽說：“嗯，好吃。”我聽了心里很高興，就像吃了蜜一樣甜。
其實(shí)有些事情說起來容易做起來難，需要我們親自動手去實(shí)踐。
生活的啟示優(yōu)秀作文12
生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細(xì)小的鏡頭，正是因?yàn)樗鼈儯攀刮沂艿搅嗽S多啟示，許多教育。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會想起那一個(gè)個(gè)令我深思，令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進(jìn)行一至二模塊的考試。”對于英語成績差的同學(xué)，簡直是一種“災(zāi)難”，然而，對于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快�；丶液�，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的.我，難道還怕這小小的英語課文?明天一上場就能立刻答卷，還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時(shí)，發(fā)下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦，想看一部電視劇：《微笑百事達(dá)》，成曉詩是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽，帶點(diǎn)憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了!縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀，我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了!
從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會，那么成功就在前方等著你，因?yàn)槌晒偸橇艚o永不言棄的人!
生活的啟示優(yōu)秀作文13
周末的一天，我在家寫作業(yè)，不知不覺中午到了。爸爸正準(zhǔn)備炒菜，看見我作業(yè)寫完了，就打算讓我掌勺。我想象著廚師炒菜時(shí)威風(fēng)的樣子，不假思索地答應(yīng)了。
爸爸拿來一些油菜，我挑了一小半兒，反復(fù)洗起來。洗菜很順利，我得意極了，以為切菜和炒菜也易如反掌，于是我拿起刀，打算大顯身手。我用力猛的一刀切了下去，菜是切碎了，可是，差點(diǎn)切著我的手指頭，嚇得我吐了半天舌頭。爸爸走過來，微笑著說：“切菜時(shí)應(yīng)該手指貼刀片，刀隨左手移動，這樣就不會切到手了。”按照爸爸的指點(diǎn)，我順利地切完了菜。
開始炒菜了，我點(diǎn)燃煤氣灶，把鍋放在爐灶上，撒了點(diǎn)油，準(zhǔn)備等油熱了，把油菜放進(jìn)鍋里。放菜的時(shí)候，我卻有點(diǎn)害怕了——油要是“跳”到我身上了怎么辦?那可是很燙的。爸爸大概看出了我的心思又一次微笑著對我說：“孩子，別怕，把菜沿鍋壁一邊慢慢放下去，油不會燙到你的'，大膽放吧�！痹掚m這樣說，可我還是不敢放，拿菜的手伸出去又縮了回來。爸爸勸了我好幾遍，直到爸爸生氣了，我這才硬著頭皮小心翼翼地把菜放進(jìn)鍋里。油果然沒燙著我，我高興極了，大膽炒了起來，還學(xué)電視上的大廚顛了兩下勺。可沒一會兒，油“啪啪”地響了起來，我又有點(diǎn)膽怯了，爸爸再一次對我說：“不用怕，這響聲說明菜馬上就熟了，千萬不要放棄�！甭犃税职值脑挘要q豫了一下，又繼續(xù)炒了起來，過了一會兒，菜炒好了，我趕忙讓爸爸拿了一個(gè)盤子，把菜倒了進(jìn)去。
開始吃飯了，媽媽一嘗，高興地說：“味道挺不錯(cuò)�！蔽倚睦飫e提多高興了。從這件事里，我悟出了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持，才能把事做好。
生活的啟示優(yōu)秀作文14
每天，當(dāng)我們來到教室，當(dāng)老師走上講臺，開始一天的學(xué)習(xí)生活時(shí)，總會看到一個(gè)再熟悉不過的“朋友”——粉筆。
記得小時(shí)侯，我們拿著撿來的粉筆頭，如獲至寶，在門板上寫寫畫畫，有模有樣地當(dāng)著小老師。上幼兒園時(shí)，老師用一根根五顏六色的粉筆教我們描繪出彩色的童年；后來上小學(xué)了，語文老師用它教會了我們寫詞造句；數(shù)學(xué)老師用它教會我們數(shù)字，應(yīng)用題，四則運(yùn)算，方程式樣；英語老師則用它教會了我們ABCD，單詞，句型。從簡單到復(fù)雜，從春天到冬天，粉筆在黑板上“咯吱，咯吱”地工作著，隨著老師的手，耕耘著，奉獻(xiàn)著…… 漸漸的，它由一根七公分長的小圓柱體變成了飛揚(yáng)的粉末，譜寫了一曲生命的贊歌。
粉筆非常普通，它沒有華麗的裝飾，沒有可愛的包裝，每個(gè)商店都可以看到它的身影，價(jià)錢也不貴，但是它方便實(shí)用，小小的'身體里卻發(fā)揮著不平凡的作用。給我們傳授知識，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，讓我們從無知的孩童變成知識豐富的少年。而粉筆卻在老師的手中越變越短，最后變成白色的粉末。悄悄地染白了老師的雙鬢……我贊美粉筆，更敬愛辛勤培育我們的老師，春夏秋冬，寒來暑往，他們默默無聞，在自己平凡的崗位上培育著一批又一批的學(xué)子，他們就象這粉筆一樣，是平凡的卻又是偉大的。
生活的啟示優(yōu)秀作文15
還記得那年暑假，我在西安，與姨媽表姐在一塊兒，當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情讓我至今難忘，記憶猶新。
那是一個(gè)黃昏，在鳳凰五路上的人很多，太陽散發(fā)著最后的光亮，可與此相反，走在我們前面十幾米的地方，一位老爺爺突然倒了下去，可是人群的反應(yīng)大大出乎我的意料，不但沒有出手相救的，還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像老爺爺身上有傳染病似的，唯恐自己和他扯上關(guān)系。
我當(dāng)時(shí)就蒙了，大家這都是怎么了！我想找別人幫忙，可是姨媽不讓。我看了一下，老爺爺當(dāng)時(shí)面無血色，眼珠子都翻白了，樣子很恐怖，身體呈現(xiàn)一種跑步的`樣子。
我急得左顧右盼，時(shí)不時(shí)地跺幾腳，就是沒有一們“英雄”出手相救，我當(dāng)時(shí)真想把那些人全踢開，上前去救這位老爺爺，可是因?yàn)槲夷挲g太小，又加上姨媽阻攔，所以不行。
天哪，我看見有人不但不救，還在拍照，而且嘴是露出了笑容，我們中華民族幾千年的美好品質(zhì)呢？我簡直要瘋了，我懷疑這是不是夢。事實(shí)證明不是。
回旅館的路上，我急切地問姨媽“大家為什么都不救這位爺爺？”“孩子，你還小，不懂世道�！币虌専o奈地說。
這件事給了我一個(gè)這樣的啟示：在當(dāng)今這個(gè)社會上，有些中國人只為自己的利益著想，怕自己救人了反被誣陷�？杉偃缛巳硕歼@樣，還有什么意義可講！所以我下定決心，一定要做一名無私奉獻(xiàn)的人！
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