傳承優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的傳承優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳承優(yōu)秀作文 篇1
晨光氤氳透過枝椏,斑駁滿地。生命里偶然的歡喜、悟、心靈的光和來(lái)自精神深處的傳承,就像鴿子麻雀突然來(lái)到我們的窗前,當(dāng)它們飛走的時(shí)候,留下內(nèi)心的那種歡喜和早已深入骨髓的傳承就好。
“來(lái),大魚大肉上桌了!年年有余嘞!”奶奶中氣十足的聲音入耳,一轉(zhuǎn)頭,穿著灶衣、手捧一大盤雞肉的奶奶映入眼簾。奶奶臉上掛滿笑容,紅彤彤的臉頰在陽(yáng)光的照耀下更顯紅潤(rùn),精神抖擻、神清氣爽,好不利落!“奶奶這是英姿颯爽,寶刀未老!能上戰(zhàn)場(chǎng)的女將軍!”我不住地夸道,“奶奶,今兒個(gè)大年初一,我這小猢猻在這兒祝您福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松!健康吉祥、萬(wàn)事如意!”一連串吉祥話蹦出我口,奶奶被哄得樂開了花,笑得合不攏嘴,指著我小腦瓜,仰頭笑說:“小猢猻!真是個(gè)小猢猻!要個(gè)紅包嘴才甜開!哼,我沒那么好糊弄!作個(gè)揖,我才給嘞~老祖宗定下的.規(guī)矩別忘了!”奶奶放下手中的菜,手一背后,立在堂屋,我一瞧這架勢(shì),明了:今兒若不作揖,鐵定沒有壓歲錢了!我這才恭恭敬敬作揖,奶奶這下更得意了,變魔術(shù)似的掏出紅包給我,語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“這是規(guī)矩,是傳承!”
熱飯上桌,陸陸續(xù)續(xù)坐人,上座是奶奶和幾位長(zhǎng)輩,我們小輩的坐在末席,照奶奶的話來(lái)講,這就是規(guī)矩。我見一個(gè)空位卻有相應(yīng)配套的食具,眼看奶奶向那酒杯里倒酒,隨后又向里夾菜,特別嚴(yán)肅、鄭重地說:“來(lái)!向兒孫們問好,我向你敬酒,在天上吃好、喝好,保佑我們一家越來(lái)越好!健健康康!和和美美!”奶奶將剛倒好的酒向地上一灑,對(duì)我說:“軒啊,這是你爺爺,來(lái)拜下!這叫傳承!蔽艺兆隽耍闹杏可弦还汕f重感,責(zé)任感,“傳承”二字又一次出現(xiàn),我想什么是“傳承”?“吃好。≤,吃紅蘿卜紅紅火火,再來(lái)點(diǎn)豆腐,錦衣玉食,竹筍節(jié)節(jié)高!把糯米舀點(diǎn),將來(lái)的日子啊,要過得甜甜蜜蜜……”媽媽滔滔不絕。
我想,傳承我懂了。
傳承是祖宗對(duì)后代的嚴(yán)厲之愛,約束后代不能忘本,謹(jǐn)記初心;也是祖宗對(duì)子孫慈母之柔,期待子孫厚福,寄希望之意。傳承亦是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的期望,寄以美好,寓以幸福,亦為教導(dǎo)做人之本!
傳承是一股魔力,一次日升,一回雨后,一筆濃墨。盡管消逝,無(wú)影無(wú)形,縱然看不見,摸不著,但留下它就好。
傳承優(yōu)秀作文 篇2
歲月的軸輪吱呀呀地轉(zhuǎn)過春雨秋風(fēng),夏日冬雪,站在歷史的祠堂前,改變的是人的年齡和面貌,不變的是內(nèi)里的氣韻氤氳,風(fēng)骨流傳。
一大團(tuán)黑黝黝的流動(dòng)線條,交織纏繞,在中華民族的純白長(zhǎng)卷上,將一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的俠義恩仇,一段段血染江山中的無(wú)奈往事一一書寫,文字永遠(yuǎn)是文明的先驅(qū)者,甲骨文的出現(xiàn)為文字的進(jìn)化,文明的出現(xiàn)奠定了不可磨滅的基礎(chǔ),商朝之后的時(shí)代是中華文化加速漫延的時(shí)代,文字的傳承悄無(wú)聲息卻又讓人感覺這就是傳承,不動(dòng)聲色的外表下,隱藏著大氣象。
每個(gè)小孩子學(xué)習(xí)中文,單單是讀音,就漢字平平仄仄的讀音,從每個(gè)人口中發(fā)出,稚嫩的聲音中隱含著無(wú)形的自豪與驕傲,他們?nèi)岷蛬赡廴缜宄棵倒宓哪樕,浮現(xiàn)著隱約的莊重與睥睨。更別提寫法,毛筆鉛筆鋼筆,筆下誕生過一個(gè)又一個(gè)字節(jié),在田字格的方格中,橫平豎直,有棱有角的一個(gè)個(gè)方塊字,如今越來(lái)越盛行,越出名,在古老文明的進(jìn)化歷程中,始終沒有落下腳步的中華文明,現(xiàn)在加快腳步奔向新時(shí)代的黎明。
比文字傳承更重要的傳承是氣節(jié),從整日在汨羅江邊游蕩,最終與汨羅江同化,流向遠(yuǎn)方的靈魂開始,中國(guó)人的氣節(jié)延伸出去,根深蒂固地盤亙?cè)诿總(gè)心靈的最深處,不論是:“世人獨(dú)醉我獨(dú)醒,世人皆濁而我獨(dú)清”的杜甫,還是:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青”的文天祥,亦或是近代以筆為矛直刺人間不平的先生——魯迅,氣節(jié)這種無(wú)形無(wú)狀的東西在每個(gè)人的腦海中設(shè)下一口警鐘,用道德底線束縛人的行為,用名人典故催化人的'心靈。氣節(jié)的傳承是中華民族生生不息的命脈,亦是每個(gè)中國(guó)人引以為傲的精神源泉。
傳承,一個(gè)厚重的字眼,但不一定驚天動(dòng)地,望而生畏,就像孔廟每一年的祭祀活動(dòng),早已驚醒了沉睡的孔子文化,以那樣的雜亂喧囂中,真正靜心思索與孔子對(duì)話的人又有多少。他們們的心意可能是好的,卻在越走越寬的道路上迷失了自己的方向。
歷史,文明在生活路上漸行漸遠(yuǎn),能挽留他們離去腳步的,大概只有一代一代綿延不絕的傳承。
傳承優(yōu)秀作文 篇3
泱泱大國(guó),上下五千年歷史,中國(guó)是唯一沒有中斷的世界文明古國(guó)。華夏千年,孕育了多少優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。即便是一碗面湯,也包含著各種文化。文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,蘭州拉面的一碗面湯放變了多少人民的運(yùn)途,然而隨著改革開放步伐的邁進(jìn),這碗面湯似乎和眾多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一樣,顯得格格不入。對(duì)此,我認(rèn)為,傳承好中國(guó)優(yōu)秀文化,關(guān)鍵在于順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。
優(yōu)秀文化為國(guó)根,順時(shí)發(fā)展續(xù)新篇
文化是一個(gè)民族的根,優(yōu)秀文化更是民族的精魂。在快速發(fā)展的當(dāng)下,優(yōu)秀文化的傳承成為一大難題。??然而,將近600歲的故容卻領(lǐng)先解決了這一難題。故宮作為傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀代表,近年來(lái)的發(fā)展可謂是風(fēng)生水起,故宮萌寵——“龍貓”的`走紅;故宮膠帶等文創(chuàng)產(chǎn)品的供不應(yīng)求;故宮上元節(jié)活動(dòng)的開展無(wú)不是故宮順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的體現(xiàn)。由此可見,傳承優(yōu)秀文化,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流多么的關(guān)鍵。
時(shí)代發(fā)展需求變,傳承品質(zhì)應(yīng)提升
改革開放四十年,人們對(duì)美好生活的需要越來(lái)越多,對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的需求也越來(lái)越高。為滿足人民群眾越來(lái)越高的文化需求,應(yīng)運(yùn)而生的《國(guó)家寶藏》《上新了,故宮》《中國(guó)戲曲大會(huì)》等文化類節(jié)目受到觀眾的一致好評(píng)。這些文化類節(jié)目在傳承優(yōu)秀文化的同時(shí),注重提高文化傳承秀文化的品質(zhì),給觀眾一種對(duì)文化全新的認(rèn)識(shí)。由此可見,傳承優(yōu)秀文化,應(yīng)順時(shí)發(fā)展,提升品質(zhì)。
傳承發(fā)展相結(jié)合,促國(guó)構(gòu)建新小康
隨著改革開放的步伐愈推愈遠(yuǎn),我們距離構(gòu)建全面小康社會(huì)的目標(biāo)也越來(lái)越近。文化承載著國(guó)家的昨天和明天,優(yōu)秀文化也見證著國(guó)家的昨天,激勵(lì)著祖同的明天。為讓文化釋放新的活力,我們就應(yīng)將傳承優(yōu)秀文化與發(fā)展時(shí)代潮流相結(jié)合,為構(gòu)建全面小康社會(huì)提供更大的動(dòng)力。
一碗面湯承載著國(guó)家的昨天和明天,改變著無(wú)數(shù)老百姓的命運(yùn)。蘭州拉面做為中華文化的代表也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,積極變革,改善餐飲品質(zhì),讓中華文化在順應(yīng)發(fā)展的傳承中走得更穩(wěn),更遠(yuǎn)。
傳承優(yōu)秀作文 篇4
家是我們成長(zhǎng)的地方,我們的習(xí)慣主要是在家里培養(yǎng)的,在良好的家庭環(huán)境下,才能培養(yǎng)出好的習(xí)慣,所以好的家風(fēng)是很重要的.。下面就來(lái)說說我家的家風(fēng)吧!
誠(chéng)實(shí)是一種很重要的品質(zhì)。小時(shí)候爸爸媽媽就告訴我,做人做事要誠(chéng)實(shí)守信,不能說謊。我記得有一次爸爸媽媽給我布置了一個(gè)小時(shí)的看書任務(wù),因?yàn)槲业胗浿,就沒有讀到一個(gè)小時(shí),后來(lái)爸爸媽媽問我時(shí),因?yàn)椴幌氡话职謰寢屫?zé)罵,所以我就隨便說了句完成了。爸爸似乎看出我在騙他,但他并沒有責(zé)罵我,而是走過來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“豆豆,就算沒有讀到一小時(shí)也應(yīng)該實(shí)話實(shí)說,下次改正就好,爸爸媽媽會(huì)原諒你的。但是說謊會(huì)失去別人對(duì)你的信任,下次即使你沒有說謊,別人也會(huì)認(rèn)為你在說謊!。爸爸的話讓我羞愧難當(dāng),我下定決心要改正錯(cuò)誤,相信誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)將永遠(yuǎn)伴隨著我。
都說節(jié)儉是美德,我家也不例外。在家里,爸爸媽媽一直教育我,要繼承中華民族節(jié)儉的美德。勤儉節(jié)約從小事做起,平時(shí)吃飯能吃多少盛多少,不能浪費(fèi)食物,要吃干凈碗里的每一粒飯。我們家可是每一天都“光盤”哦!在洗臉?biāo)⒀,洗頭洗澡的時(shí)候,我們?cè)谝獾氖枪?jié)約每一滴水。在使用電燈,空調(diào),電腦等電器的時(shí)候,我們?cè)谝獾氖枪?jié)約每一度電。
媽媽是一個(gè)寬容善良的人,每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí),媽媽總是心平氣和地對(duì)我說:"遇到事情時(shí)要先反思自己,想想自己哪里做得不好,然后學(xué)會(huì)換位思考,多站在別人的立場(chǎng)上想想。人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)原諒別人,那樣自己也會(huì)很快樂。"
在爸爸媽媽的言傳身教中,我學(xué)會(huì)了如何寬容的待人,如何與人相處,我也因此交到了更多的朋友。
我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面,它讓我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。正是這樣普通的家風(fēng),才讓我養(yǎng)成了現(xiàn)在這種樂觀開朗、積極向上的性格。我會(huì)將家風(fēng)牢記于心,并將它傳承下去。
傳承優(yōu)秀作文 篇5
從記事起,家中書房掛滿了竹子圖,水墨的質(zhì)感清晰而飽含韻味,節(jié)節(jié)的竹竿象征著蒸蒸日上,大有不與世間污穢同流之意。小時(shí)候雖驚嘆于畫上竹子的惟妙惟肖,卻對(duì)邊上那幾行小字頻頻皺眉。
小時(shí)隊(duì)書法不甚了解,長(zhǎng)大了才慢慢有所知曉,那字非隸非楷,并不如平日所見那些大家之字整齊美麗。
年級(jí)再長(zhǎng)些,我了解到那是明清時(shí)期板橋的字畫,此時(shí)又方知鄭燮的字長(zhǎng)久以來(lái)一直備受世人議論,有說他的字歪歪斜斜,似連小學(xué)生都不如;卻也有人以為它錯(cuò)落有致、別有韻味的,他們說隸書、楷書皆傳承于千百年的書法文化,而鄭板橋又將其進(jìn)行了創(chuàng)新。
板橋體誕生于滿清較勝時(shí)期,那時(shí)的清王朝對(duì)文字的約束更是嚴(yán)格,無(wú)論是八股文的盛行抑或文字獄的猖獗,都使那個(gè)時(shí)代的文章死氣沉沉,而鄭板橋卻在如此重壓之下形成獨(dú)一無(wú)二的文體,是他對(duì)當(dāng)朝封建的不腐還是對(duì)自由與創(chuàng)新的.向往。
正是這種傳承與創(chuàng)新,不僅僅出現(xiàn)板橋體這樣絕世佳作,更是形成了五千年獨(dú)一無(wú)二而又博大精深的華夏文化。
上溯至春秋時(shí)期,孔子對(duì)于炎黃帝思想的傳承與對(duì)治國(guó)修身創(chuàng)新性的獨(dú)特融合,形成了對(duì)后世影響頗深的儒家思想;而戰(zhàn)國(guó)的孟子,他又傳承了孔子的“仁”的理念,對(duì)執(zhí)政也進(jìn)行創(chuàng)新,融入“仁政”的概念;諸子百家的文化成為后世文人諸如蘇東坡、李清照、辛棄疾、杜甫等文人墨客傳承的對(duì)象,而那些垂名青史的大師們無(wú)一不是在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。不同的經(jīng)歷與情感釀出文化與文學(xué)無(wú)與倫比的美麗。
傳承與創(chuàng)新對(duì)現(xiàn)世也是不可或缺的,無(wú)論是作家韓寒對(duì)于古典文學(xué)的繼承與現(xiàn)今社會(huì)挫敗的創(chuàng)新,還是現(xiàn)代舞對(duì)古典芭蕾的傳承與對(duì)近代自由的新鮮無(wú)獨(dú)的創(chuàng)新,甚至是高科技產(chǎn)品的出現(xiàn)都以身證明創(chuàng)新與傳承的重要性。
傳承是對(duì)于古舊文化的肯定與對(duì)精華的保留,而創(chuàng)新是結(jié)合不同的時(shí)局、不同的社會(huì)狀況而產(chǎn)生的獨(dú)一無(wú)二的內(nèi)容。唯有兩者共同結(jié)合,才能達(dá)到“和”的境界
傳承優(yōu)秀作文 篇6
“等等,很快了!蔽医跄剜鼗貞(yīng)著身后等得不耐煩的同伴。
我端著相機(jī),幾乎神經(jīng)質(zhì)一樣一遍又一遍地調(diào)試著光圈和曝光度。緊貼地面的衣服已經(jīng)快被雨后的土地浸濕,我卻仍不管不顧地趴在那,等待著即將到來(lái)的陽(yáng)光。光線隨著時(shí)間的推移一點(diǎn)點(diǎn)變化,我屏氣凝神,卻心思飄忽,父親的身影便忽地闖入我的腦海。
“等等,很快了!备赣H常這樣安撫要原路返回,或是起身離開的年幼的我。此時(shí)的他,定然握著他心愛的相機(jī),那甚至不是精致的單反,只是小巧的卡片機(jī)罷了。
他愛追尋美景。從小到大,他曾拉著我走進(jìn)寂寥無(wú)人的深山,趟過清澈冰涼的小溪,闖入靜謐的已然入睡的小鎮(zhèn)。他曾追逐過無(wú)數(shù)活潑的松鼠和靈動(dòng)的小鳥,手臂晃過,手指的一緊一松間,便是一幅生機(jī)勃勃的.畫卷。
他愛等待美景。每次遇上美好的景致,他總是帶著我在一旁等待,端著相機(jī),一動(dòng)不動(dòng)。我問他,這是在干嗎?他答,這是在等待精靈現(xiàn)世。在我第一次觸摸相機(jī)之前,我從不相信這句話。
當(dāng)我們終于有了一部單反,他便開始教我攝影。他的大手覆在我的小手上,帶我轉(zhuǎn)動(dòng)鏡頭,按下最后那個(gè)神奇的快門。我懂得了光圈的大與小,景物的迷糊與清明間微妙的差異;懂得了焦點(diǎn)的位置給人的不同感受;懂得了快門速度的毫厘之差所控制的明暗變化。同時(shí),我也終于明白,在無(wú)盡尋覓中的快樂與滿足,以及等待美的精靈降臨時(shí)的那份激動(dòng)與肅穆。
“咔嚓”,按下快門,輕微的聲響在我耳邊響起。看著手中的相機(jī),那一瞬間的光影被定格在膠卷上:微帶濕意的苔蘚,陽(yáng)光穿行的印記,躍動(dòng)在草木上的金光,重新被賦予生機(jī)的枯木,以及遠(yuǎn)處幽深而模糊的樹影。
這是一個(gè)精靈的世界。
追尋美,追尋生命跳動(dòng)的痕跡;等待美,等待一閃而過的靈光。父親如此,我亦如此,我想,也許對(duì)于美的愛與渴望,已經(jīng)在我們之間傳承,早已融入我們的骨血。
傳承優(yōu)秀作文 篇7
有些花,顏色會(huì)越開越淡,而有些情,會(huì)越開越濃。
院子里的紫藤花開了,散開著清幽安寧的香氣。奶奶跟往常一樣,搬著一張陪伴她多年的長(zhǎng)躺椅,來(lái)到院中那棵古老蒼勁的大樹下,安靜的歇息著。
跟以往一樣,奶奶手里拿著一張泛黃的相片。歲月的沖刷與銷蝕早已催毀了那張黑白的膠片,照片上的人物已不很清晰,可是她并不在意,她緊緊地握住著這張珍貴的照片。讓記憶之花在每一寧?kù)o的午后,靜靜盛放在那泛黃的紙片上。
我沒有見過爺爺,可以說連爸爸都沒見過。他在父親兩歲時(shí)就去世了,奶奶說爺爺當(dāng)年告白的時(shí)候,手里捧著一束紫藤花,花香的清幽讓她陶醉在與爺爺相識(shí)的歲月里,相片中的奶奶捧著一束紫藤花,嬌羞的依偎在爺爺?shù)膽牙铩?/p>
如今爺爺已不在,只剩下奶奶忠誠(chéng)的守護(hù)著這份曾經(jīng)美好的.記憶。
我躡手躡腳地走向奶奶,只是想進(jìn)一步感受那份溫情。奶奶不經(jīng)意間睜開了眼,看著我天真的表情。正想要開口說話的我被奶奶使了個(gè)眼神,便把話咽了回去!昂⒆,你爸總是在外不歸,這不怪他,這是他該有的責(zé)任,該承擔(dān)的。你只要知道,他很辛苦,無(wú)法陪伴你們!蹦棠虩o(wú)法接下去說,因?yàn)樗,他?huì)像爺爺那樣,那樣的……
“奶奶,想爺爺了嗎?”奶奶先是愣愣,然后向望向遠(yuǎn)處盛開的花,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著奶奶那雙眼睛,仿佛看到了歲月深處那份曾經(jīng)的快樂。我回到屋里,拾起那桌面上光彩亮麗的數(shù)碼相片,我終于明白,其實(shí)什么照片并不重要,重要的是,你真誠(chéng)的守護(hù)住了那份真情。
我知道父母?jìng)儌鞒辛四欠萸椋麄円矀鞒薪o了我。我理解,明白了他們。
我會(huì)將這愛,永不停斷的遞給周圍人,還有我的父母。讓這份愛傳承永遠(yuǎn),這樣,傳承的愛上,只有分號(hào),沒有句號(hào)。
愛的窗外云舒,眷起秋葉泛黃。
傳承優(yōu)秀作文 篇8
美德是一首動(dòng)聽的歌曲,縈繞在耳邊;美德是靈魂的力量,催人奮進(jìn);美德是生命的財(cái)富,尋到生命的價(jià)值;美德是一種境界,無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。
所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美好品德的少年,它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)狀,而是浸透著一言一行的修身品行。
中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位,有著光輝的作用。傳統(tǒng)美德是前人經(jīng)過五千多年不斷去其糟粕,取其精華的結(jié)果。
首先需要的是良好行為習(xí)慣。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,學(xué)習(xí)也是,習(xí)慣也是!兜茏右(guī)》里的“冠必正、紐必結(jié)、襪與履、俱緊切、置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢、衣貴潔、不貴華、上循分下稱家、對(duì)飲食、勿揀擇、食適可、勿過則”告訴我們一個(gè)良好的社會(huì)公民就是每天都要從這些小事上做起。良好的行為習(xí)慣,就是在這些小事上一點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)而養(yǎng)成的。
其次我們要有堅(jiān)強(qiáng)的'意志。孟子說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!毙使律硪蝗舜┻^沙漠跟崇山峻嶺去印度求法,水囊還在沙漠里壞掉了,連續(xù)5天沒有水,需要多大的勇氣跟智慧才能繼續(xù)前行呀!
最后我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。曾子說:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”做人就必須要在社會(huì)上立足,社會(huì)需要我們共同建造,一個(gè)好的社會(huì)離不開具有美好品德的人。
我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識(shí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣的黃金時(shí)期。我們不用像趙國(guó)強(qiáng)一樣英勇與歹徒搏斗;我們不用學(xué)劉子元不顧生命危險(xiǎn)跳水救人;我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人……但是我們應(yīng)記住這句話“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。我們要努力去做美德少年,不要一心想著做一些轟轟烈烈的大事,我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起;從尊敬師長(zhǎng),不頂撞父母做起;從不說謊話,誠(chéng)實(shí)守信做起……
21世紀(jì)的今天,社會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)椤拔锔?jìng)天擇,適者生存”。所以對(duì)新一代祖國(guó)的花朵要求不僅僅是博學(xué)的才能,而且要有高尚的道德。
社會(huì)告訴我們要做一個(gè)美德少年!
傳承優(yōu)秀作文 篇9
“店主東帶過了黃驃馬……”,我一邊哼著小曲,一邊邁著輕快的步伐,在街上散著步。
走著走著,忽地,一張黑色臉譜跳進(jìn)了我的眼簾中:那是張飛的形象:臉譜中間勾勒著乳白色優(yōu)雅的線,二目炯炯有神,剛正猛直的神態(tài),不由得令人心生敬意,是一種常見的上色方式。
我愣住了。眼前的這家飯館,叫做京味齋。古香古色,粗壯的大梁上蓋著灰色的瓦片,仿佛進(jìn)入了古代世界。面對(duì)著眼前這與如今充滿電子產(chǎn)品的時(shí)代格格不入的建筑,忽想起曾經(jīng)對(duì)京劇癡迷過。品一口溫茶,潤(rùn)潤(rùn)嗓子;輕咳一聲,托著沙啞的音色,在被夜色籠罩的校園里,盡情地模仿著于魁智老先生的“長(zhǎng)坂坡,救阿斗,殺得曹兵個(gè)個(gè)愁……”,細(xì)細(xì)琢磨,愜意極了。
也許我對(duì)京劇的癡迷是因?yàn)楦赣H。父親是畫臉譜的!读趾Q┰贰渡臣忆骸贰犊粘怯(jì)》等這些經(jīng)典故事中的英雄人物,在父親筆下栩栩如生,就在那時(shí)候,我感受到了藝術(shù)的魅力,幼小的心靈為之顫動(dòng)。父親每周要拜師學(xué)藝,幾乎沒人知道他什么時(shí)間在哪里。每次歸來(lái)時(shí)總會(huì)帶來(lái)一大包臉譜的評(píng)價(jià)和資料;父親還要閱讀經(jīng)典,我?匆娝谀疽紊,輕輕地把古典往后翻一頁(yè),用鉛筆輕輕圈畫,綿長(zhǎng)地感嘆道:“嗯,這樣更能體現(xiàn)人物性格。”
自從上了初中,父親便不停地向我講述著臉譜:先帶我走遍了北京四九城,對(duì)著畫在墻上的臉譜滔滔不絕地介紹了起來(lái);然后花錢去看不同流派的'京劇,還特意選了前排位置以便觀察演員臉上的妝容,回家后就在紙上畫臉譜讓我辨認(rèn);最后教我畫臉譜,父親的大手握住了我的小手,輕輕地,一點(diǎn)一點(diǎn),由輪廓到樣貌再到上色,精致極了。只記得,從開始的不以為然到慢慢地?zé)釔勰樧V,那一刻,我真的對(duì)臉譜有了不同的認(rèn)識(shí)。
然而令我印象最深的是父親領(lǐng)我去逛廟會(huì)。在熙熙攘攘的人群中,父親指著一個(gè)泥人張的彩陶對(duì)我說:“泥人張也是臉譜,臉譜不單單是戲劇的一個(gè)元素,它背后所蘊(yùn)含的是中華傳統(tǒng)文化。無(wú)論是臉譜,或是京劇,還是泥人張,我只希望你能將這珍貴的傳統(tǒng)文化傳承下去!
父親正是因?yàn)樘珶釔蹅鹘y(tǒng)文化了,所以才會(huì)對(duì)臉譜這么癡迷。他把傳統(tǒng)文化當(dāng)成他的魂,認(rèn)真地對(duì)待它。從此,我會(huì)經(jīng)常聽?wèi)驅(qū)W戲。我知道,戲、臉譜是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種,我將把它傳承下去。
傳承優(yōu)秀作文 篇10
遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)的粽香,像一根無(wú)形的線,把我從這兒帶到了我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)——景寧。在平日里,村莊是那么樸素、淡雅;而一旦到了端午,家家便洋溢著粽香。有香的、有辣的、有甜的,而外婆包的粽子,那準(zhǔn)是最香的,也準(zhǔn)是最入味兒的。
還記得,在數(shù)年前的那個(gè)端午,我興奮地拎著一代粽葉,順著香味一股腦兒地鉆進(jìn)了外婆家。外婆家燒的是柴火,那火光在鍋底下一閃一閃的,顯的這么機(jī)靈;外婆將木頭鍋蓋一打開,一陣白霧便帶著香味從鍋里跳了出來(lái),從窗縫里鉆出去,飄散在大山中,它是多么淘氣;而靜靜躺在鍋里的小粽子,時(shí)不時(shí)打個(gè)哈欠,在沸水里翻個(gè)跟頭……拉著棉繩,用手輕輕一提,一串的粽子魚貫而出,靜靜地躺在盤子里,這個(gè)樣子是多么討人喜!
禁不住誘惑的我,急匆匆地打開了粽葉,里面顆顆飽滿的米粒,晶瑩剔透,仿佛是個(gè)無(wú)瑕的小仙女。一口咬下去,里面的料不由自主地往外跑,我一下子便用小嘴封住了它們的“去路”。嘻嘻,這下你可逃不出去了吧!我洋洋得意地笑了起來(lái),這一笑不要緊,可肉卻“逃”了出來(lái)。我氣急敗壞地將粽子塞進(jìn)碗里,可那閃著油光的粽子卻似乎有著一顆讓人同情的心,我只好小心翼翼地將粽子重新捧了回來(lái)……
“熊寶,來(lái)和外婆一起包粽子吧!”媽媽親切地叫我,“你可以從中學(xué)到很多……”我急忙趕了過去,在外婆的身邊坐了下來(lái),抓起一片粽葉,急急忙忙地倒進(jìn)了錐形的粽葉里。可問題來(lái)了:肉只能放兩塊,而蛋黃卻放不進(jìn)了,這該怎么辦?外婆看見我急出了汗,便把兩只布滿老繭與皺紋的手搭在了我的小手上。她的`嘴角掛著微笑,手把手地教我包又好吃又美觀的粽子。漸漸地,我包的粽子越來(lái)越上手,最后的粽子與媽媽的也不相上下了!就這樣,我、外婆與媽媽三人就在端午節(jié)包著一個(gè)個(gè)粽子,而在這粽子里的是屈原的一顆愛國(guó)之心。
外婆在我的歡笑聲中將我的那一串小粽子放進(jìn)了鍋里。隱約,我也仿佛聞到了一絲粽香。一轉(zhuǎn)頭,竟是媽媽那充滿著幸福的微笑。
許久,粽子熟了,我迫不及待地跑過去,從鍋里拎起了我的那串粽子,我看到的不是圓圓的粽子,竟是——媽媽和外婆對(duì)我的愛……
那一天,我得到了的不僅僅是做粽子的傳承,更是一個(gè)愛的傳承。
傳承優(yōu)秀作文 篇11
老家的街角有一家鞋店。店面小小的,兩扇木門終日大開,一眼望到底。店鋪沒有招牌,但它本身就已成了一種招牌。店里的老人微駝著背,穿一身黑布衫,腳下踩著自己做的黑布鞋,看著倒也挺精神。都說麻雀雖小,五臟俱全”,這話是一點(diǎn)都沒錯(cuò)。別看這店鋪小,可皮鞋,棉鞋,布鞋應(yīng)有盡有。
老家現(xiàn)在也是發(fā)展的越來(lái)越好了。街道兩旁的店鋪霓虹燈閃爍,與老人的木板門顯得格格不入,可這并沒有成為影響老人繼續(xù)做鞋的理由。偶然的一次機(jī)會(huì),我去了老人的店鋪。老人抬頭看看我,眼神清明不帶一絲渾濁。他問我需要些什么,聲音淡淡的,透著股滄桑的嘶啞。我沒有回答他的.問題,只是有些好奇的打量著這間屋子。他見我沒有回答,便就繼續(xù)低頭做自己手中的事。
這里的鞋子沒有標(biāo)價(jià)。只依稀還記得聽奶奶說過很便宜!盃敔敚愫芟矚g做鞋子嗎?”我終于還是壓不住內(nèi)心的好奇。老人愣了愣,一抹笑容大咧咧地綻放在嘴角!班牛@是我一生的守護(hù)!蔽覜]出聲,安安靜靜地聽老人講著。老人說,“我母親啊,就是個(gè)鞋匠。我家兄弟姐妹多,可小時(shí)候都穿的母親做的布鞋。你可知道喲,她納的鞋底可結(jié)實(shí)了。哎,只不過啊,我都這么老了,哎--我?guī)讉(gè)兄弟都到城里去了,可我就是舍不得這里啊,我就想守著這家鞋店啊!薄斑有人穿這鞋嗎?”我輕問,怕打擾這片刻的安寧。“哈”,老人笑了笑,“有的喲,像我這種老古董也還是有的啊!薄笆鞘鞘,爺爺,這不我奶奶讓我來(lái)拿雙布鞋!薄靶行行校弥桑缧┗丶,別讓你奶奶等急了!薄岸嗌馘X啊?”“哎,不過是一門老手藝罷了,值不了錢的!蔽肄D(zhuǎn)身離去,在老人低頭的時(shí)候把錢悄悄放在桌上。
怎么會(huì)不值錢呢。這是門藝術(shù)啊,是我大中華的傳承啊,是無(wú)價(jià)之寶啊。哎,現(xiàn)時(shí)代的人啊,應(yīng)該都會(huì)有個(gè)兒時(shí)的布鞋吧。就算不再想起,它也一定在記憶深處,不曾離開。天漸漸暗了,街道兩旁的路燈越發(fā)耀眼,各式各樣的店鋪上絢麗多彩,可此刻我的眼中,為何會(huì)有俗世的塵埃?
街角那家小小的鞋店透著昏黃的燈光,暖暖的。如遺世而獨(dú)立,卻永不會(huì)孤單。
傳承優(yōu)秀作文 篇12
除夕夜,我看著桌上的搟面杖、面板兒、面團(tuán)兒,心頭涌上一股熟悉之感,也許是因?yàn)槲壹已永m(xù)了多年的大年三十兒吃餃子的習(xí)慣。
今年包餃子的是我和弟弟,他負(fù)責(zé)搟面,我負(fù)責(zé)包?粗笫帜妹妫惺謸{面皮兒的樣子,不自覺的想起了小時(shí)候的情景。
那也是除夕夜,四五歲的`我站在桌子旁邊,頗感興趣的看姥姥包餃子。姥姥將我抱在腿上,用大手包住我的小手,把面皮平鋪地放在左手掌上,右手拿著小勺,盛上一勺滿滿的綠色的韭菜的餡兒放在面皮上,不多不少,剛剛占好三四分之三的位置,然后拉住面皮兒的兩端,輕輕地捏合在一起。她還告訴我,捏的時(shí)候還有一個(gè)講究,那就是前面的面皮兒一定要和后面的錯(cuò)開些,這樣,餃子才能安安穩(wěn)穩(wěn)的立起來(lái)。很快,一個(gè)周正美麗的餃子完工了,姥姥笑著道,“孫女兒,你以后也一定要學(xué)會(huì)包餃子,每年都得包,畢竟咱作為中國(guó)人不能忘本”。那時(shí)我不是很懂得姥姥話語(yǔ)的含義,只是窩在姥姥的懷里笑個(gè)不停。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間包餃子的人已從姥姥姥爺變成了母親,小姨,又換成了我和弟弟。
“姐,你接著面皮兒!币痪湓,把我從回憶中驚醒,我接過面皮兒重復(fù)著姥姥的動(dòng)作放餡,捏合,一個(gè)個(gè)餃子完工了,看起來(lái)甚是圓潤(rùn)。這時(shí),姥姥來(lái)到我身邊,接過一塊面皮兒,一邊包著一邊講述餃子的來(lái)歷與傳承,最后卻說了句讓我記憶猶新的話,“咱中國(guó)人干啥也不能忘本,不能忘了老祖宗傳下來(lái)的習(xí)俗,不能忘了咱中華的文化這包餃子的習(xí)俗。不管是你,還是你弟弟都得傳承下去,知道嗎?!”“嗯!”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。十年后的今天,我終于明白了那句咱中國(guó)人不能忘本的含義。不經(jīng)意間我放慢了手上的動(dòng)作,仔仔細(xì)細(xì)地體會(huì)每一步的美妙,體會(huì)每一步所承載的東西。
享受間,我仿佛看見了也許是三十年后的除夕夜,在煙火的爆鳴與綻放中,一個(gè)老人抱著一個(gè)四五歲的孩子一點(diǎn)點(diǎn),一步步教她包餃子,耐心給他講述餃子的來(lái)歷。
傳承優(yōu)秀作文 篇13
雨,細(xì)膩地在江南下著,下了千年萬(wàn)年。巷子里的青石板被那細(xì)膩的雨洗禮了千載萬(wàn)載,也變得光滑了。細(xì)雨是江南小鎮(zhèn)的精靈,它在娓娓講述著江南小鎮(zhèn)的前世今生。
清晨,姑娘們個(gè)個(gè)端著木盆,提著棒槌,在河岸邊敲打著衣服,潺潺的水聲與那棒槌的敲擊聲合奏成絕美的旋律。純樸的姑娘們?cè)诤舆呬街律溃瑫r(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。旭日漸漸升起,巷子里傳來(lái)了自行車鈴鐺的聲音。巷子口,有一位中年婦女正賣著剛出籠的包子,她純樸的笑容為每一個(gè)路人都送去了一份溫暖。是啊,在這兒,在這江南小鎮(zhèn),散發(fā)著的是那現(xiàn)代都市久違的鄉(xiāng)土氣息,它是江南特有的文化,它就傳承在那一張張純樸的笑臉上。
中午,細(xì)雨又淅淅瀝瀝地下了起來(lái),似乎江南和雨是分不開的!空氣里是熟悉的炊煙的味道,還夾雜著泥土與雨水的腥香。漫步在這青石板鋪成的小巷中,粉墻,黑瓦,是江南的主體,它掩映出的是一份寧?kù)o,一份讓人不忍心去打破的寧?kù)o。撐起一把油紙傘在巷子里慢慢地走著,走過每家每戶的門口,傾聽每家每戶的故事。江南的人家是熱情的,是沒有一絲額外企圖的,他們可以為你一個(gè)外鄉(xiāng)人準(zhǔn)備一桌豐盛的飯菜,與你拉上一夜的.家常。穿過了一條小巷,便會(huì)覺得恍若隔世,經(jīng)歷了千年一般。江南的雨依舊在細(xì)膩地下著,它傳承著江南最淳美的文化。
傍晚,細(xì)雨籠罩著江南,河岸邊楊柳扶風(fēng),輕柔地舒展著身姿。家家戶戶都把東西搬進(jìn)了屋里,漸漸地可以看見,窗戶里慢慢有了一圈黃暈。天漸漸黑了,萬(wàn)家燈火,四周一片靜謐,河畔有時(shí)還會(huì)傳來(lái)一陣搖櫓聲。獨(dú)步小橋,河水潺湲,這時(shí)你可以想見馬致遠(yuǎn)的那首《天凈沙·秋思》了!小橋,流水,人家。夜晚的江南就是這么恬美,這么安詳,帶給人無(wú)盡的遐思。河水是江南文化的忠實(shí)傳承者,它將江南安閑的情韻從古流到了今。
在這物欲橫流的塵世間,你是否也應(yīng)該卸下包袱,漫步這江南的小鎮(zhèn),心如止水地感受一下傳承千年的閑適。
河面上又蕩起了那一陣陣櫓聲,它蕩過了萬(wàn)斛天光,從遙遠(yuǎn)的秦漢而來(lái),傳承著那一份份最質(zhì)樸的文化!
傳承優(yōu)秀作文 篇14
每個(gè)家庭都會(huì)有各自良好的家風(fēng)。我們家也不例外,我們家的良好家風(fēng)是勤儉節(jié)約。
每次和媽媽逛街,媽媽總不舍得亂花錢買衣服,不會(huì)像其他孩子的媽媽那樣大手大腳的花錢。只有在需要的時(shí)候,媽媽才會(huì)適當(dāng)?shù)幕ㄒ恍╁X,這就是勤儉節(jié)約;每次看到爸爸穿著破舊干凈的衣服和襪子時(shí),我總會(huì)心疼不已,吵著鬧著要爸爸買新的,可爸爸每次都滿不在乎的說:“沒事,你看,這還能穿嘛,不用買!”這就是勤儉節(jié)約。
從小爸爸、媽媽就教育我要勤儉節(jié)約,不要亂花錢,所以,我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。記得有一次,我和同學(xué)小朱去逛街。當(dāng)我們走進(jìn)一家服裝店時(shí),我第一眼就看到了一件漂亮的白色羽絨服,帽子上還有一個(gè)毛絨絨的小球,煞是好看。我驚喜地走到那件羽絨服旁,仔細(xì)地看了又看,正好是我喜歡的類型。我一邊輕輕地?fù)崦路,一邊嘖嘖稱贊道:“漂亮,就是漂亮!”小朱看到我這么喜歡這件衣服,便笑著說:“你穿這件衣服一定很好看,既然那么喜歡,就買了它吧!”聽了小朱的話,我翻看了一下價(jià)格, “哇哦,真貴呀,兩百多塊呢!”我嚇得跳了起來(lái),連忙擺擺手,“不不不,還是不要了吧!”“哎呀,你家又不是沒有那幾個(gè)錢,叫你爸爸媽媽給呀!”這時(shí),我耳邊響起了爸爸、媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過的話:“勤儉節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)美德,我們要以勤儉節(jié)約為榮!蹦X海中浮現(xiàn)出了爸爸、媽媽平時(shí)勤儉節(jié)約的畫面,我斬釘截鐵的說:“是,我家是不缺那幾個(gè)錢。但是,我爸爸、媽媽從小就教我要勤儉節(jié)約,所以,我不會(huì)買這件衣服的。我現(xiàn)在也不缺衣服穿,我要買學(xué)習(xí)用品!”小朱看我態(tài)度這樣堅(jiān)定,沉默了,一言不發(fā)。“小朱,我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約呀。爸爸、媽媽掙錢也不容易。”我誠(chéng)懇地對(duì)小朱說。小朱聽了,很不好意思地低下了頭,說道:“嗯,我懂了。小秦,謝謝你的提醒!我今后一定不亂花錢了!笨吹叫≈爝@樣明白事理,我心里像吃了蜜糖那樣甜。
勤儉節(jié)約是我家的家風(fēng),更是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。我們要以勤儉節(jié)約為榮,以攀比浪費(fèi)為恥,從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。
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