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鳥的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的鳥的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鳥的優(yōu)秀作文1
九月是一把無(wú)形的鎖，把我無(wú)情的鎖在了中學(xué)。
作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的小學(xué)生，我應(yīng)該感到快樂(lè)；作為一名考上重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，我應(yīng)該聽到快樂(lè)；作為一位嶄新的初中生，我應(yīng)該看到快樂(lè)。可為什么，我所能夠觸摸的，全是冰冷的圍墻，我走不出去，也不敢出去。
圍墻外是繁弦急管的城市，圍墻里是冷清孤獨(dú)的學(xué)校，一道厚度不過(guò)20厘米的圍墻，阻隔了青春的夢(mèng)想，折斷了飛翔的翅膀。
爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大不是愛(ài)迪生就是愛(ài)因斯坦，可我想他們忘了，我只是一個(gè)普普通通的孩子，我也有玩耍的權(quán)利�？偸怯腥藢�(duì)我說(shuō)：“要記得你曾經(jīng)是個(gè)優(yōu)生，要記得你過(guò)去的輝煌，要記得你的失敗。要努力努力再努力
�！笨晌蚁胛乙呀�(jīng)很努力了啊，在重點(diǎn)中學(xué)里我飛不起來(lái)，我感覺(jué)英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文政治歷史地理都?jí)涸谖业谋成�，我感覺(jué)到前所未有的`沉重，我知道媽媽的驕傲就是像這樣的一幕里——
“這是你的孩子？在哪兒讀書呢？”
“在XX英才呢。”
“是嗎？重點(diǎn)中學(xué)啊，羨慕你哦”
“其實(shí)沒(méi)有什么哦�！�
而這時(shí)我就會(huì)配合的露出一個(gè)乖巧的微笑，天知道這根本不是我的性格啊，這個(gè)樣子的我仿佛就相當(dāng)一個(gè)360·完全精確的圓球，成天滾來(lái)滾去，撞到別人也不會(huì)痛，反而軟綿綿的，沒(méi)有知覺(jué)。
我想做一只能夠飛翔的鳥，自由的飛翔在我的天空之中，沒(méi)有壓力，沒(méi)有學(xué)校，只有大塊大塊湛藍(lán)的天空和軟綿綿的云朵……
夢(mèng)醒了，轉(zhuǎn)身，只有冰冷的墻壁和白的耀眼的燈光。
夢(mèng)，
幻滅，
黑暗
無(wú)邊蔓延。
鳥的優(yōu)秀作文2
我見過(guò)的鳥兒有很多，會(huì)說(shuō)話的鸚鵡；愛(ài)唱歌的畫眉；給樹治病的樹醫(yī)生啄木鳥；機(jī)靈的小麻雀；歌聲清脆的黃鸝……總而言之，鳥兒的種類各種各樣，五彩繽紛。不過(guò)，在這么多的'鳥兒中，我最喜歡的還是象征和平的使者——鴿子！
爺爺家的屋檐上養(yǎng)了許多鴿子，其中有一只我最喜歡。它紅褐色的小尖嘴長(zhǎng)而稍彎，一雙機(jī)靈的小眼睛上紅色的小眼環(huán)像戴著一副斯文的小眼鏡，頸上長(zhǎng)著一圈紫藍(lán)色的羽毛，就像少女頸上美麗而耀眼的金項(xiàng)鏈。頭、胸和下背為石板色，上背和前胸有金屬綠和紫色閃光，長(zhǎng)而有力的翅膀上各有一黑色橫斑，尾羽石板灰色，末端為寬的黑色橫斑，細(xì)長(zhǎng)的雙腿，一雙腳像雞爪但卻沒(méi)有腳蹼，當(dāng)它站著不動(dòng)的時(shí)候，就像商店里擺設(shè)的工藝品。
鴿子的警惕性很高，行動(dòng)機(jī)敏，它喜歡吃玉米、麥子、豆類、谷物和小石子，它不吃蟲子。有一次，我喂它食物，它站在我的手掌上啄來(lái)啄去，吃的是那么津津有味，小腦袋一上一下好像在對(duì)我磕頭道謝：“真好吃，謝謝你！”我被它啄的忍不住笑了，實(shí)在是太癢了。鴿子喜歡停在屋檐底下棲息，雙眼微閉，還不時(shí)發(fā)出“咕、咕、咕”的叫聲。鴿子白天活動(dòng)相當(dāng)活躍，晚上則群居在高大的屋檐下棲息，頻繁采食飲水。它很溫順，走起路來(lái)的姿態(tài)像一位挺著肚子的將軍高視闊步，還一個(gè)勁的點(diǎn)頭呢，仿佛在道“很好，很好！”。他們每天喜歡成群結(jié)隊(duì)的飛翔，像一片流動(dòng)的云似的在青天上自由飛翔。
鴿子還有一個(gè)他的就是他有很強(qiáng)的記憶力，因?yàn)轼澴臃懦鋈ミ�會(huì)回來(lái)，如果把鳥放出去，它就再也不會(huì)回來(lái)了。這也是許多人愛(ài)養(yǎng)鴿子不養(yǎng)鳥的原因之一。正因?yàn)檫@點(diǎn)，我也越來(lái)越喜歡鴿子，長(zhǎng)大后，我也要養(yǎng)鴿子，不僅給鳥兒們一個(gè)溫暖的家，還給鳥兒們一個(gè)展翅翱翔的天空。
鳥的優(yōu)秀作文3
一望無(wú)際的天空中，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落著，大地早已變成白茫茫的一片。屋頂是白的，臘梅也是白的，就連那光禿禿的樹干也變得像被玉雕上去似的。這大雪紛飛的天氣，正是捕鳥的好時(shí)機(jī)，小伙伴都忙開了。在院子里，雪堆積得已經(jīng)有好幾層厚了，閏土拿來(lái)了掃帚，用力將院子里的一塊雪地掃成空地，大家都準(zhǔn)備著捕到一只小鳥，其中一位伙伴拿來(lái)了一個(gè)竹匾，再用一個(gè)半米左右的短棒支起來(lái)，短棒上還隱隱約約縛著一根繩子，一個(gè)比較完美的捉鳥工具就完成了，小伙伴們?cè)谙旅鏋⒘艘恍╋豕�。閏土和他們急急忙忙跑到屋里，手上還緊緊地握著那根繩子。
他們一行人直把兩只眼睛貼在窗戶上，伺機(jī)而動(dòng)。閏土斂聲屏氣，靜靜的`等待著機(jī)會(huì)到來(lái)。等了好一會(huì)兒，天空中的雪終于停了，露出了陽(yáng)光，一只饑寒交迫的鳥兒，正在天空中徘徊。突然，他的眼睛停留在了一個(gè)地方，那正是小伙伴們?yōu)⑾卤俟鹊牡胤健＞拖袷窃谏衬型蝗煌娏司G洲似的，那只鳥以極快的速度俯沖下來(lái)，鳥的模樣也隨之漸漸清晰起來(lái)。“來(lái)了……”，其中一位小伙伴自言自語(yǔ)，鳥雀停在了雪地上。緊接著它向前跳了幾步，留下了小小的爪印，只見它左顧右盼，雖然饑餓促使著它，但它還是提高了警惕，停在那兒好一會(huì)兒，閏土不勝其煩的等待著這只鳥的光顧。那鳥雀向前后左右看了個(gè)遍，才一點(diǎn)點(diǎn)向前走進(jìn)，直到完全放心了，他才放開膽子跳進(jìn)了竹匾下，盡情的狼吞虎咽。天空中有飛過(guò)一群鳥，集體看到這情形，也像只箭似的來(lái)到了竹匾之下，也張開大嘴吞起來(lái)，閏土一看時(shí)機(jī)已到，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拉下了繩子，那鳥雀就罩在了竹匾下了。只聽從遠(yuǎn)處傳來(lái)鳥的叫聲。小伙伴個(gè)個(gè)都笑得樂(lè)不可支，急忙奔了過(guò)去。
鳥的優(yōu)秀作文4
當(dāng)你游覽西湖美景時(shí)，定會(huì)聽見鳥兒在樹梢上歌唱、嬉戲，忽而從你頭頂飛過(guò)�？粗骱镍B語(yǔ)花香，綠草如茵，柳絮輕飄，游魚戲水……你定以為這是人間仙境。
許多人感到疑惑：為什么西湖的鳥兒這么多呢？的確，西湖的鳥兒不僅數(shù)量多了，而且種類也增加了。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，我認(rèn)為有以下原因：
一、惠州地處東江中下游平原丘陵，而且又在北回歸線附近。這里的樹木四季常綠，山川秀麗，人杰地靈，有優(yōu)美的環(huán)境和深厚的歷史文化底蘊(yùn)，環(huán)抱西湖，衣帶東江，集山、泉、湖、江為一體。就連蘇東坡，楊萬(wàn)里等名人都贊頌惠州景美，這樣的環(huán)境怎能不招鳥兒的喜愛(ài)。
二、惠州屬亞熱帶季風(fēng)氣候和亞熱帶濕潤(rùn)氣候。平均氣溫22.9°c，年均降雨量為1731毫米，雨量充沛，四季宜人。是鳥類棲息與繁衍后代的好地方。
三、惠州人民的環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)了。惠州為創(chuàng)建文明城市，把環(huán)境衛(wèi)生和綠化環(huán)境搞得更好了，惠州獲得了“國(guó)家園林省市”、“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”等，惠州更加美麗了，西湖更加秀麗了，鳥兒當(dāng)然選擇來(lái)這自然景色優(yōu)美的.地方。
四、許多鳥兒從各地遷來(lái)惠州居住。近年來(lái)，有不少異地的鳥兒來(lái)到惠州西湖生活，其中的原因之一是它們?cè)瓉?lái)居住的地方的環(huán)境污染日益嚴(yán)重，以致鳥兒不得不搬家�；葜菸骱䴓淠径�，可以吸收廢氣，減少噪音，美化環(huán)境，鳥兒的逐漸增加是必然的。
西湖是惠州的旅游勝地之一，這里空氣清新，樹木蔥郁。有豐富的自然資源，把自然景觀與人文景觀融入于一體。加上良好的地理優(yōu)勢(shì)，是一個(gè)適合鳥兒居住的好地方。有把環(huán)境保護(hù)好，才能得到鳥兒的“青睞”。為了鳥兒們的生存環(huán)境，也為了我們自己有更美好的生活環(huán)境，請(qǐng)大家與大自然和諧相處，保護(hù)環(huán)境！
鳥的優(yōu)秀作文5
每天早晨，我都能在鳥兒們的婉轉(zhuǎn)歌聲中開始美好的一天，你猜猜這是為什么？因?yàn)槲壹仪懊嬗幸粋�(gè)“鳥的天堂”。
我家前面是一個(gè)大廣場(chǎng)，大廣場(chǎng)的兩邊都是綠油油的草坪，草坪的中間鋪著彎彎曲曲的石板和鵝卵石小路，小路的盡頭是石桌石凳，供人們休息用的。而大廣場(chǎng)南面就是“鳥的'天堂”了。這里栽的樹有很多品種：桂花、廣玉蘭、垂柳、香樟樹等，還有許多的灌木，密密層層，一年四季都給人新鮮的感受。
夏天的時(shí)候，鳥兒們紛紛來(lái)到綠蔭如蓋的大樹上做巢。而這里居住的人們也十分喜歡鳥兒們，有的將食物放在樹的周圍，有的拿出幾個(gè)大大的籠子掛在樹上，還用枝條編織在鳥籠上。這樣鳥兒就像住進(jìn)深幽的叢林一樣自由自在。
早晨，當(dāng)鳥兒們從熟睡中醒來(lái)，居民們便會(huì)把籠子打開讓鳥兒們自由活動(dòng)。等我晨跑經(jīng)過(guò)這里時(shí)，這早已成了鳥兒們歡樂(lè)的海洋。有的在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔；有的站立在枝頭正撲棱著翅膀；有的在枝頭唱著動(dòng)聽的歌聲；還有的小鳥兒正從窩里探出頭來(lái)…每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這時(shí)，我都會(huì)情不自禁的停下來(lái)，欣賞這鳥的天堂的美景。
中午，鳥兒們大部分都去覓食了，但也依稀聽得見鳥兒們像溪水流淌一樣清脆的啼叫。它們不辭辛勞地從中午一直到太陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，才回到家來(lái)，在溫馨舒適的家享受美食。
晚上繁星點(diǎn)點(diǎn)，調(diào)皮的星星在天空中眨羞雙眼。鳥的天堂一片寂靜。鳥兒們都已經(jīng)進(jìn)入到它們美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)里去了。我想它們做的夢(mèng)一定很美吧！
鳥的天堂讓我留戀，讓我感受到大自然的美麗，真好！
鳥的優(yōu)秀作文6
在很久很久以前，烏鴉是整個(gè)森林中大家公認(rèn)的好嗓子，而百靈鳥的歌聲卻并不怎樣。
有一天，百靈鳥正好從烏鴉家門前路過(guò)，聽到烏鴉那悅耳的歌聲，不由得被吸引住了，那優(yōu)美的歌聲傳到了森林的每個(gè)角落，許多動(dòng)物都被烏鴉那婉轉(zhuǎn)的歌聲吸引了過(guò)來(lái)，并紛紛贊揚(yáng)它，烏鴉心里高興極了。
于是百靈鳥特地去找烏鴉教它唱歌，烏鴉給百靈鳥講了一些發(fā)音技巧后，讓它回去自己練習(xí)練習(xí)，百靈鳥回到家后，認(rèn)真地練習(xí)唱歌。不管是炎熱的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，百靈鳥總是早早地起床練習(xí)唱歌，而烏鴉呢，自從得了表?yè)P(yáng)后，再也不像以前那樣刻苦練習(xí)了，每天總是吃了又睡，睡了又吃，并且每次出門，總是得意洋洋的。
幾年后，百靈鳥終于唱出了動(dòng)聽的歌聲，再過(guò)了幾年，它的歌聲已經(jīng)超過(guò)了烏鴉老師。百靈鳥非常地高興，它飛到最高的樹枝上，大聲地唱起歌來(lái)，動(dòng)物們聽了，放下了手中的活，安靜地聽起歌來(lái)。
幾天后，動(dòng)物們到處宣揚(yáng)百靈鳥的.歌聲是整個(gè)森里最動(dòng)聽的了！這件事情傳到了烏鴉耳中，烏鴉生氣地說(shuō)：“這有什么可宣揚(yáng)的，百靈鳥的歌聲再好聽又怎么了，還不是我教的，我的歌聲比它的還要?jiǎng)勇�！”說(shuō)完，烏鴉有氣急敗壞地飛到百靈鳥的家中，得意洋洋地說(shuō)：“百靈鳥，你敢不敢和我比唱歌？”百靈鳥聽了，站在一旁沉默不語(yǔ)。這是，烏鴉找來(lái)山羊伯伯當(dāng)裁判。比賽開始了，首先是百靈鳥上臺(tái)唱歌，那歌聲簡(jiǎn)直太動(dòng)聽了，就連裁判都被那歌聲所陶醉。輪到烏鴉時(shí)，大家都非常期待烏鴉的歌到底進(jìn)步了多少？可烏鴉剛發(fā)第一個(gè)音“哇”，觀眾們都用手堵住了自己的耳朵。很顯然，百靈鳥贏了，百靈鳥的心里既高興又難過(guò)。
這時(shí)，烏鴉后悔地說(shuō)：“我當(dāng)初真不應(yīng)該好吃懶做，要是我也像百靈鳥那樣刻苦練歌，也不會(huì)有今天的下場(chǎng)了！”
鳥的優(yōu)秀作文7
一天，媽媽帶我去買菜，路過(guò)花鳥市場(chǎng)，我便看起鳥兒來(lái)。哇！這兒的鳥兒可真多啊，看看這一只很漂亮，看看那一只也很漂亮，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只好看的鳥兒，它的嘴是黃色的，一雙紅紅的小爪子緊緊地抓住欄桿，它的羽毛是綠色的，上面長(zhǎng)著黑色的條紋，頭上長(zhǎng)著黃色的羽毛。
“這是什么鳥兒呀！”我問(wèn)，老板回答：“這是虎皮鸚鵡，它的羽毛像老虎的皮毛，你看它多漂亮��！買一只吧�！眿寢寙�(wèn)：“多少錢？”老板說(shuō)：“15元�！庇谑菋寢尠阉I了下來(lái)。
回家了，我給它喂食，它吃食時(shí)很特殊，因?yàn)樗劝养B食啄開，把里面的弄出來(lái)，剩下的全是殼了。時(shí)間長(zhǎng)了，它好像找出了鳥籠的“安全出口”，時(shí)不時(shí)跑出來(lái)。就這樣，沒(méi)過(guò)幾天，它就成功“越獄”回到了大自然�？晌乙廊幌肽钏蓯�(ài)的虎皮鸚鵡。
5我喜歡的鳥
我喜歡閃著亮晶晶的眼睛，身披烏光發(fā)亮的衣服，揮著輕快的翅膀，舞動(dòng)著似剪刀的小尾巴的小燕子。那燕子的飛行速度是一般般的，如果和翠鳥比起來(lái)，就還差的很多呢！小燕子可喜歡在天空中一邊唱歌，一邊飛行呢！不信，在燕子飛翔時(shí)靜下心來(lái)靜靜地聽，一聽就知道了，這就是小燕子的飛行習(xí)慣。
有的燕子飛行時(shí)是斜著掠過(guò)的，有的燕子是一轉(zhuǎn)眼的工夫就可以從柳樹下躥到稻田上，有的是橫著劃過(guò)湖面的.，尾尖沾了一下水面，就能看見波紋一圈一圈的。
燕子飛得很累了，都喜歡停在電線上休息一下。電線就成了譜，燕子成了音符，那么像五線譜呢！如果這時(shí)能響起動(dòng)聽的音樂(lè)，這就是贊美春天的歌曲了，一定是非常好聽的音樂(lè)吧!
這就是我喜歡的鳥——燕子，靈動(dòng)，可愛(ài)的燕子！
鳥的優(yōu)秀作文8
我家里養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的鳥兒，公的叫歡歡，母的叫喜喜。
鳥兒們都是綠色的，綠得就像錦緞。鳥兒們的小腦袋是黃色的，臉的兩旁各有一撮藍(lán)色的毛和幾個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，一雙水靈靈的的小眼睛總是警惕地觀察著四周，黃、藍(lán)、綠相間的尾巴自然地拖在身后，粉里透白的小爪子總愛(ài)握著站桿，多么可愛(ài)啊。
鳥兒們吃小米時(shí)可有趣了。嘴伸進(jìn)食槽里，啄起一些小米，再抬起頭仔細(xì)品味。你可千萬(wàn)別小瞧鳥兒們，鳥兒吃小米的水平簡(jiǎn)直比人們嗑瓜子還厲害，一堆小米，常被鳥兒們吃得只剩下散落在籠底的谷殼。但若是餓極了，鳥兒們就顧不得斯文了，干脆把整個(gè)腦袋插進(jìn)食槽里，彎嘴巴就像挖土機(jī)一樣飛快地把食物送進(jìn)嘴里，就算谷殼掉進(jìn)食槽里也不理睬。
鳥兒和人類一樣，吃食物講究多樣性。于是我就隔三差五地喂鳥兒們吃蔬菜。有一回，我把洗凈的空心菜伸進(jìn)籠子，鳥兒們立刻張大嘴巴飛奔過(guò)來(lái)，左一口右一口，把菜葉咬得千瘡百孔，面目全非，吃得鳥兒們嘴角都沾上了綠色的菜汁，非得把菜葉啃完了才罷休。鮮嫩的'菜莖一咬就汁水四射，在鳥兒的利嘴下自然會(huì)被啃個(gè)稀爛，一片菜葉，經(jīng)常五六分鐘就會(huì)被吃完。
夜幕降臨，困意開始彌漫，鳥兒們也該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。鳥兒們半蹲著，腳桿邊上的毛微微蓬松，個(gè)頭好像比平時(shí)矮了一截兒似得，眼皮不由自主地沉了下來(lái)，喉嚨里也不再吐出清脆的鳴唱。鳥兒們似乎在養(yǎng)精蓄銳，等待東方破曉的那一刻，把我們從夢(mèng)中喚醒，就像個(gè)不知疲倦的活鬧鐘，總是那么準(zhǔn)時(shí)。
“嘰喳——喳”，“咕嚕咕——嘰”。在我家，白天，不論什么時(shí)候，都有一串銀鈴般的鳴叫聲在回響。
鳥的優(yōu)秀作文9
捕鳥，看起來(lái)是一件多么幼稚的一件事。但小學(xué)學(xué)的那幾篇課文《少年閏土》、《我家的百草園》等課文都讓我感到捕鳥是一件有趣的事。
暑假，正是即將收獲稻谷的季節(jié)，鳥雀很多，都在啄食稻谷，實(shí)在是一種害鳥。所以，我準(zhǔn)備就專門捉這種鳥。稻谷即將成熟，鳥兒也就更多，大概一兩畝地就有成百上千只鳥。
我想了想，我們這個(gè)地方和課文中的地方完全不同，應(yīng)該要換一種方法。于是我拿著四五個(gè)簸箕，到一塊大田地旁的空地上布陣。這里鳥雀太多，一個(gè)簸箕效率太低。況且這些鳥都是結(jié)伴而行，一來(lái)就有幾十只，一個(gè)簸箕最多只捕捉到幾只。作此考慮，我打算布下一個(gè)連環(huán)陣，六個(gè)簸箕，繞成一圈，每個(gè)用大約五厘米的短棒撐著(因?yàn)槁槿讣s有兩厘米高，短棒高了容易使麻雀逃走)，然后用一根釣魚線（因?yàn)獒烎~線結(jié)實(shí)透明）連上六根短棒下端�，F(xiàn)在還需去找誘餌，可以用秕谷。走到田邊，一摸谷子，就知道哪些是秕谷，再把秕谷放在簸箕下。開始布下天羅地網(wǎng)，就等麻雀落網(wǎng)了。
現(xiàn)在，只用等待……突然，十幾只麻雀朝這邊蜂擁而來(lái)，后面還緊隨十幾只。我想：不能著急，應(yīng)該等后面的鳥來(lái)了再一起消滅，這就是“放長(zhǎng)線釣大魚”。可就在我做美夢(mèng)的時(shí)候，鳥居然把誘餌吃完了�？磥�(lái)，我低估了這些鳥的.速度。但不過(guò)，這也是好事，讓這些鳥兒放松了警惕，下次肯定也會(huì)上當(dāng)。果不其然，待我重新布下誘餌后，鳥兒們?cè)俅紊袭?dāng)。這次鳥兒來(lái)的更多，我也吸取上次的教訓(xùn)，要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，果真這次我一下就捕到了鳥。我過(guò)去查看，“碰”的一聲，所有鳥竟然沖了出去，使得我這么久的努力都白費(fèi)了。天空也不作美，下起了小雨，我只能回去。
這次捕鳥雖然沒(méi)成功，但讓我明白：做任何事都要抓緊時(shí)機(jī)，才能取得成功。
鳥的優(yōu)秀作文10
20xx年xx月xx日天氣：陰我是一只才出生不到兩個(gè)月的小鳥。一出生我就沒(méi)見過(guò)自己的媽媽。雖然如此，在幾位好心的阿姨的照料下，我也和其他的鳥兒一樣健康地長(zhǎng)大了。媽媽長(zhǎng)的什么模樣我不清楚，但我相信我的媽媽一定和那小喜鵲的媽媽一樣疼愛(ài)自己的孩子。我多么想見到自己的媽媽呀！
20xx年xx月xx日天氣：晴轉(zhuǎn)陰這是一個(gè)初春的季節(jié)，我已經(jīng)長(zhǎng)得十分堅(jiān)強(qiáng)了，不再是那只弱不禁風(fēng)的小鳥了，我已經(jīng)能在在高山中漫步，藍(lán)天中飛翔，我已經(jīng)能夠自己照顧自己了，日子過(guò)得是那么悠閑自在，那么自然舒暢。只是我依然想念我的`媽媽。我相信媽媽和我一樣，一定也在想念著我。
20xx年xx月xx日天氣：多云今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子�，F(xiàn)在，我已經(jīng)整整兩歲了，對(duì)于小鳥來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是成家立業(yè)的年紀(jì)了。這天，我剛想飛出去銜些樹枝回來(lái)好建個(gè)新窩，旁邊就飛來(lái)了一只又肥又大的鳥，它對(duì)我說(shuō)：“我看到了你的媽媽，她被關(guān)在了人類的鳥籠里�！蔽乙宦牳吲d得差點(diǎn)摔落到地上。迫不及待地嚷著讓它帶我去找我的媽媽。它卻只給我指引了方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了。順著它指引的方向，我看到了一只羽毛已經(jīng)脫落得差不多了，瘦小的鳥。它無(wú)助地在那哀鳴，看著我，不停地催我離開??
20xx年xx月xx日天氣：雨不知不覺(jué)中，我已經(jīng)整整三歲了，我已經(jīng)是一個(gè)消滅害蟲的能手了。聽杜鵑阿姨說(shuō)，如果不是我們這些鳥兒捕捉害蟲，我們居住的這片果園就很難有收成。我為此感到高興。我多么希望媽媽也能離開那個(gè)鳥籠，跟我一塊為林除害。
20xx年xx月xx日天氣：雨一轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，媽媽已經(jīng)不知何時(shí)離開了人世。而籠子里則多出了另一只只會(huì)哀鳴的鳥。日子像河中的水一樣悄悄地流逝，可對(duì)媽媽的思念我卻越來(lái)越深，看著那只哀鳴著的鳥，我總會(huì)很自然地想到媽媽。幸福是什么？幸福是那美麗的花壇。幸福是什么？幸福是一碗美麗的醇酒。幸福是什么？幸福是溫泉、是快樂(lè)??可我的媽媽卻不曾體會(huì)過(guò)幸福。
鳥的優(yōu)秀作文11
鳥是大家極常見的，極普通的。
鳥有好多種，一種是在籠子里面供人取樂(lè)解悶，給人排憂解愁;一種則是在自己的天地間快樂(lè)自在的成長(zhǎng)。在自然界中的風(fēng)雨打擊下磨煉成長(zhǎng);在人為破壞下勇敢堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。當(dāng)你興奮快樂(lè)時(shí)，聽到鳥叫，會(huì)覺(jué)得它正在為你演奏樂(lè)曲篇章，你會(huì)喜歡聽它肆無(wú)忌憚地鳥叫聲;當(dāng)你傷心落淚時(shí)，聽到鳥叫，會(huì)覺(jué)得它嘰嘰喳喳，恨別鳥驚心。這完全取決于人的主觀上的心理感受。
在自己安樂(lè)窩成長(zhǎng)下的鳥，它恐懼地伸出了頭，用眼睛直直盯著外面的世界，然后縮了進(jìn)去，待羽翼未豐滿時(shí)，它對(duì)外面的稀奇古怪充滿了好奇與恐懼，但是它還是想要自己走出去看看，便踱了幾步，掉在地上摔傷了，于是鳥媽媽為它療傷，便告訴它，外面的世界很險(xiǎn)惡，你要小心，千萬(wàn)不要在此離開家而受到了不必要的傷害。小鳥點(diǎn)頭稱是，便養(yǎng)成了其孤僻、傲慢、普天之下，唯我獨(dú)尊的性格，與世物不接觸，不利于今后自身成長(zhǎng)。
而在自然界中的風(fēng)雨打擊下成長(zhǎng)中的`鳥，它在蒼茫的大海上高傲地飛翔，一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒又向遠(yuǎn)處逝去。它叫喊著，它不畏暴風(fēng)雨的襲擊。當(dāng)它熟睡時(shí)，老鷹慢慢向它逼近，可是它從平靜的湖面上早就聽出了波浪的翻滾，銳不可當(dāng)，但它絲毫也不害怕，從容冷靜地作出了英明的逃脫決策。當(dāng)它從危險(xiǎn)中剛剛挺了出來(lái)，有人又向它張開了捕網(wǎng)，可是它蔑視地瞅了幾眼，從而正確地判斷了飛行的方向。它是那么的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，在自然界的風(fēng)雨危難重重下沖破了蒂固和封鎖，磨折不了，它又被頑固的人民壓迫不倒。從而使它更加親身認(rèn)識(shí)到世界的這個(gè)大課堂，它會(huì)讓自己的人際關(guān)系發(fā)展得更好、更牢固、更牢靠。
我讀過(guò)梁秋實(shí)寫的《鳥》，提起鳥，大家都會(huì)覺(jué)得很常見，極普遍，不被人重視，可是它有著極強(qiáng)的生命力，是它唱響了生命之歌，而我要高聲贊美這種鳥。
鳥的優(yōu)秀作文12
關(guān)著一只小鳥。
沉悶、孤單、不滿的叫聲，
時(shí)時(shí)撼動(dòng)著我的心靈。
它每天都只能呆在籠子里。
無(wú)論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，都不能出門半步。
因?yàn)橹魅伺滤蝗ゲ粡?fù)返，始終不肯打開鳥籠。
它每天都只能看見主人的面龐，卻又不能和主人交流。
況且主人要學(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間理它，更沒(méi)時(shí)間陪它玩。
它每天都只能玩主人給它的小玩具。
可玩具畢竟是死的，沒(méi)有喜怒哀樂(lè)，有時(shí)就躲在一旁發(fā)呆。
它每天都在透過(guò)籠子向窗外望去，默默地望著在藍(lán)天下自由嬉戲、追逐的同伴們，好想加入它們的行列。于是情不自禁地敞開雙翅，想沖出去，卻又被手牽手的木條攔住了。大聲地呼叫同伴來(lái)救它，可同伴們也無(wú)能為力，便依依不舍地招手告別。
加了鐵鎖的鳥籠仿佛是鐵打的監(jiān)獄，活動(dòng)的空間只有這樣大，生活的`空間也只有這樣大。小鳥就是囚犯，不，它比囚犯更慘，它這一生可能永遠(yuǎn)也出不去了，它可能注定要在籠子里生活一輩子。
就算有朝一日逃出去了，可那是很久的事，它早就長(zhǎng)大了。它會(huì)像其它鳥一樣捕食、自理生活嗎？那時(shí)，它只會(huì)是一只一無(wú)是處的鳥，它的心靈會(huì)受到重創(chuàng)而自甘墮落。
想到這兒，一股悲傷感從我心里油然而生。
我想了卻它的心愿，可我只是它主人陳琳的鄰居而已。
嗯，陳琳會(huì)明白的。
果然，陳琳對(duì)我的一番話感動(dòng)萬(wàn)分，含著淚同意了我的請(qǐng)求。
我提著鳥籠來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，“吱”的一聲打開“牢”門。
陽(yáng)光射進(jìn)籠子里，射進(jìn)小鳥的心田里。小鳥振作起來(lái)，展開翅膀，飛了出去，飛向藍(lán)天，迎向太陽(yáng)，去找同伴了，歡呼聲在天地間回傳。
放下鳥籠，我在心里許了個(gè)愿。
我由衷希望，世上不再有“籠中鳥”。
鳥的優(yōu)秀作文13
藍(lán)藍(lán)的天，是鳥兒們對(duì)自由的追求，寬廣的森林是鳥兒們向往的家園，而籠中鳥卻只能整日以淚洗臉，與籠子度過(guò)自己的一生。
籠子圍住了鳥的自由，讓它喪失了做一個(gè)鳥的基本權(quán)利，主人雖然每餐都給鳥兒豐富的佳肴，但是在鳥兒們的.嘴里卻是苦澀的，它們不想要美味的佳肴，它們只想要自己的親朋好友，美麗和諧的家園。主人雖然知道它們的想法，但是由于自己的貪念，便把它們軟禁起來(lái)，給它們吃，給它們住，但就是不給它們自由。鳥兒們想用自己悅耳的歌聲來(lái)打動(dòng)那些無(wú)情的主人，希望有朝一日，自己能夠和親人見面。但是那些主人卻錯(cuò)誤的認(rèn)為，那是鳥兒們報(bào)答他們的歌聲。他們不是很關(guān)心鳥兒?jiǎn)�？為什么鳥兒們?cè)诔钑r(shí)，眼角會(huì)潮濕呢？為什么那些悅耳的歌曲中會(huì)有淡淡的憂傷呢？
人大概也是如此吧。我雖然是個(gè)小孩，但是籠中鳥的心情我卻能夠感受得到，大概我們是同一類吧�；\子中的鳥就如同被父母所壓迫的學(xué)生，主人就如同父母，籠子就如同父母要求做的各種我們不愿意做的，（當(dāng)然一些個(gè)別的我們還是要做的）也正是因?yàn)檫@些“籠子”封鎖了我們寶貴的自由。我不會(huì)騎自行車，但是爸爸卻總是叫我學(xué)，一次，爸爸在后面推著車子，我坐在車上，眼看著車子就要倒了，我連忙放下一只腳，想讓爸爸停下來(lái)，但是爸爸卻好像和我唱反調(diào)，他又推了推自行車，因?yàn)槲掖┑难澴硬婚L(zhǎng)，所以當(dāng)爸爸推的時(shí)候，我的腳上便被不知道什么東西給刮傷了，氣得我扔掉車子就進(jìn)屋了。我不喜歡騎自行車，為什么就一定要逼我去學(xué)呢？即使是為了我好，那為什么卻不爭(zhēng)求我的同意呢？他們大人就知道叫孩子學(xué)這樣學(xué)那樣，還逼迫我們考上好的高中，難道他們就不知道，我們需要一個(gè)自由的天空嗎？
“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛不高……”
鳥的優(yōu)秀作文14
蜂鳥是人類目前發(fā)現(xiàn)的唯一可以倒著飛的鳥，也是迄今為止人類所發(fā)現(xiàn)的體型最小的鳥。
目前最小的蜂鳥是吸蜜蜂鳥，體重僅1.8克；還有一種典型的`北美蜂鳥——紅喉北方蜂鳥，重量約3克左右，身長(zhǎng)大約7.6厘米；蜂鳥中體型最大的是巨蜂鳥，重量也只有20克左右。
蜂鳥常和雨燕同列于雨燕目，亦可單列為蜂鳥目。能夠以每秒15—80次的速度快速扇動(dòng)翅膀，拍打翅膀的快慢，取決于鳥的大小。而且還可以通過(guò)加快翅膀扇動(dòng)的方式，使自己懸停在空中，并且可以倒著飛行，被人們稱為“神鳥”“彗星”“森林女神”和“花冠”等各式各樣富有想象力的奇怪名字。
因?yàn)榉澍B翅膀扇動(dòng)得快，所以它自己心跳的速度也快，人類每分鐘的最高心跳大概也就在一百下左右，但蜂鳥可以達(dá)到500下左右，真是天下之‘物’，無(wú)奇不有�。�
蜂鳥喜歡花和植物，尤其是紅色花，包括小蝦花，倒掛金鐘等，但大多數(shù)蜂鳥還是以吃昆蟲為主。
在龐大的動(dòng)物界中，蜂鳥屬脊索動(dòng)物門，鳥綱目，屬于蜂鳥科，種類一共有335種，經(jīng)常在南美洲與北美洲活動(dòng)，它們的卵孵時(shí)間很短，僅需15—19天。
蜂鳥的羽毛十分華麗，在19世紀(jì)的時(shí)候，歐美婦女常用蜂鳥的羽毛做為帽飾，還有商人收購(gòu)蜂鳥皮，對(duì)于蜂鳥的生存造成很大威脅。在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著森林的砍伐、耕作的發(fā)展，蜂鳥賴以生存的棲息地逐漸被破壞，有的蜂鳥也面臨滅絕的危險(xiǎn)。
這么可愛(ài)的小鳥，與我們?nèi)祟愐粯樱厍蛞彩撬鼈兊募覉@，天空中怎么能沒(méi)有它們的身影呢？讓我們攜起手來(lái)，守護(hù)好一個(gè)地球，善待每一種動(dòng)物。希望同在藍(lán)天下，人鳥共家園！
鳥的優(yōu)秀作文15
星期六的清晨，我正在認(rèn)真地寫著作業(yè)，思考問(wèn)題。突然，一只小麻雀落到了我的窗臺(tái)上，羽毛凌亂，還帶少量的血跡，它眼神流露出痛苦的神情，小嘴里不住的發(fā)出哀鳴。它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心底，我頓時(shí)感覺(jué)自己的眼淚快流出來(lái)了。
我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發(fā)抖，一雙圓溜溜的眼睛悲傷地看著我，好像小麻雀的眼淚像黃豆似的擠出來(lái)了。眼光里滿是驚恐。我感到小麻雀的心里因膽怯而心跳加快。但現(xiàn)在家里只有我一人。我柔聲地說(shuō)，別怕，我會(huì)幫你的。說(shuō)完，我連忙把小麻雀放在一個(gè)鋪著棉花的盒子里。小麻雀可能看出我是在幫它。不在發(fā)抖，靜靜的`拿一對(duì)漆黑漆黑的小眼睛看著我。這次我當(dāng)了一次獸醫(yī)。隨后我給它檢查病情。呀！心臟跳得很緩慢，似乎生命隨時(shí)都會(huì)終止的。它翅膀不停的流著鮮血。我急速拿來(lái)云南白藥涂在小麻雀的翅膀上，它很痛，往后躲了一下。我輕輕地?fù)嵛克Ｕf(shuō)：“別怕�！苯又沂⒘艘恍┬∶缀退�。不知小麻雀怎么了。好像幾天沒(méi)吃飯了。便狼吞虎咽，津津有味的吃起來(lái)。吃完后，又美美地喝上兩口水。接著用它那雙黑乎乎的眼睛快活地看著我。好像在說(shuō)，謝謝你。這幾天，它在家里好好養(yǎng)傷。我又多了一個(gè)小伙伴。真開心！
過(guò)了一個(gè)星期。小鳥的傷好了�？粗诩依镲w來(lái)飛去。我心想：小麻雀也有媽媽�。�(yīng)該放回大自然了吧！我下決心放它走。我把他捧起。然后把窗戶打開。讓它飛走，小麻雀也明白。我們要分開了。眼睛里充滿淚花。最后還是依依不舍的分開了。不過(guò)它經(jīng)常飛到我窗臺(tái)上。我和它一起玩。
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