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校服優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的校服優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
校服優(yōu)秀作文 篇1
一年級剛上學的時候看到初中的大哥哥，大姐姐穿著一致的校服，男孩子神氣十足，女孩子漂亮清爽。再往我們學校一看大家都穿著五顏六色的衣服，做早操時每列隊伍成了許多條五彩龍，要是有一致校服那該有多整齊��！
今年三月的一天，老師發(fā)給了我們一張紅紙條我看了一下是訂購校服的那時我有說不出的高興與快樂！我心中不停地想：校服是怎么樣的呢？我?guī)е鴨栴}回到家里。爸爸爽快地答應訂購校服。四月的一天一位叔叔過來測量我們的身高胸圍腰圍。這讓我感到校服馬上就要到我手上。
今天，我終于一睹為快看到了校服。校服是白色的在它的.左上角有著一個口袋上標志著橋頭二小四個字，這幾個字排列著像一座拱橋，這座拱橋就好像是我們走向知識知識大門的道路。衣服上的顆顆紐扣猶如水晶喻示著我們要像水晶一樣閃亮。褲子有許多折線打了個方格，方格中又打了個十字變成了一個田字格，這似乎告訴我們要寫好字，亮出自己的風采。
穿著嶄新的校服，我心想我要好好學習，天天向上。
校服優(yōu)秀作文 篇2
我叫nba-bay。之所以起這個名字是因為我非常喜歡籃球，我平時最喜歡穿休閑裝，反之則是最厭煩校服了。
可是，最近學校為了整頓校容校紀，規(guī)定到校期間必須穿校服，否則不得入內(nèi)。在萬般無奈的情況下，只好穿上校服。剛開始的時候我只是認為：校服的顏色太單調(diào)，整個校園里都是一樣的色彩，想尋找某位同學一定很困難——后來才知道有這種想法的`同學還挺多的，因此不穿校服的事情也屢有發(fā)生。我們的班主任李老師看到這種情況在班會上就《學生是否應該著校服到�！愤@一話題展開討論。同學們討論的很激烈，有的說：統(tǒng)一著裝，整齊有序，有利于提高學校的精神面貌；有的說：那我們平時買的衣服都沒有時間穿，整天都是校服太單調(diào)；還有的同學說：為什么要這么嚴格的規(guī)定衣著呢？到學校只要把學習學好不就ok了嗎？何必在如何穿衣服上大做文章呢？老師聽了同學們的議論后說：大家能把自己的認識踴躍的說出來，這一點很好，我只想補充一點，學校認為統(tǒng)一著裝首先是有利于提高學校精神面貌的提高，其次是可以很好的抑制學生中互相攀比的風氣蔓延，有利于同學們對學習專注程度的提高，希望你們能否思考一下呢？老師的話讓教室里鴉雀無聲。
校服優(yōu)秀作文 篇3
又是煩人的星期一，我一起床就得看見這又難看又討厭的校服。我一穿起它的時候，我感覺自己就像小丑一樣難看是極了，校服的顏色，上身是白色鑲藍邊，下身是土黃的。這顏色都不知道說什么才好，衣服洗了軟綿綿的，顏色都褪了，穿起來又不透氣。
媽媽說：“快把校服穿好，要不然該遲到了�！蔽艺f：“我不想穿校服！”我大聲嚷著。媽媽走過來生氣著說：“穿不穿？你是不是好久沒有哭了，今天想哭一天��！”我說：“誰叫你天天給我穿校服喲！別人都沒有穿，我憑什么要穿校服？”媽媽說：“那站在外面的同學都穿著校服呀！”我說：“那是早上的`扶助員�！�
媽媽又說：“我最后問你一句到底穿還是不穿？”我只好說：“好、好、好，穿就是了�！蔽掖┲７樕狭藢W。去學校的路上，我自言自語地說：“沒想到，我有一個像老虎一樣的媽媽呀！”
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