難忘的教訓優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的難忘的教訓優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
難忘的教訓優(yōu)秀作文1
有一天晚上，爸爸媽媽帶著我去鞋店買鞋。突然，一雙漂亮的休閑鞋映入我的眼簾。我迫不及待的試穿了一下，雖然有一點緊，但是因為我太喜歡這雙鞋了，便要爸爸媽媽給我買下了。
第二天，我高興地穿著新鞋子去上學了。放學回來后，我告訴媽媽，這雙鞋有點逼腳。我很長時間都沒在穿它了。
過了一段時間，表妹和表弟到我家來玩，我們正玩得起勁時，媽媽走過來說：“甜甜，你把你那雙新鞋子拿過來，給欣欣試試，她穿得就送給她吧！”我一下愣住了，那雙鞋分明是我最喜歡的，況且我還只穿了一次呀！為什么要我送給她呢？媽媽為了欣欣，也不管我的感受。我猶豫片刻，大聲說：“不行，那是我最喜歡的一雙鞋子。憑什么送給欣欣去呀？”媽媽的臉色變得嚴肅起來：“小孩子，不可以這么小氣，鞋子逼腳放在家沒穿，就是浪費呀！”我的淚水一下子流了出來：“我就不給�！眿寢尡粴獾没鹈叭�，最后在親戚的'勸解下，我還是留住了我的鞋子。
第二天，我硬是穿著這雙鞋上學去了。剛走不遠，我的腳就被鞋子逼得直疼，整整一個上午，我的腳都疼得走不了路。中午放學回家后，我便立刻脫下了鞋子，才發(fā)現(xiàn)我的腳趾頭又紅又腫，還打出了一血泡。我疼得忍不住哭了起來，媽媽看見了，走了過來對我說：“昨天你的做法不對，做人不能太小氣了，老師不是常常教育你們要有一顆善良的心嗎？更何況她是你的表妹呢？”
這件事教育了我，做人不能太自私，要用一顆善良的心去幫助他人。
難忘的教訓優(yōu)秀作文2
人，是聰明的；人，是靈活的；但是人，又是普通的。每個人在生活中都會犯這樣那樣的錯誤，有時從錯誤中得到的教訓是難忘的，我也不例外。
記得去年暑假的一天，我和我們院的小朋友一起玩捉迷藏游戲。游戲開始前，經(jīng)過商議，大家都同意讓我們中間年齡最小的張雷──我那八歲的弟弟捉人。我們首先給他的眼睛蒙上紅領巾，讓他在樹旁原地轉十圈，然后去捉躲在其他地方的小朋友。游戲開始了，弟弟左摸摸，右摸摸，小心翼翼地在樹周圍想法捉住我們。過了一會兒，弟弟似乎看見了我，直直地朝我走來。我大吃一驚，不敢相信，八歲的孩子竟然這么聰明。我正要起身躲開，忽然想：不管他多么聰明，我還能被一個八歲的`小孩捉住嗎？當時，我真是太輕視敵人了，樂呵呵地盤起雙腳，坐在原地巋然不動。
這時，正在向我走來的弟弟停下來，好象看見了我，見我不跑，他有些奇怪。我盯著弟弟一動不動，弟弟也盯著我站在那里。我們互相看了好長時間，我冷笑了一下，心想：剛才他只是運氣好，猜出了我的位置。我又一聲冷笑，似乎更加輕視敵人。這時，張雷好像看見了我，三步并作兩步跑到我面前，捉住了我。等我反應過來，已經(jīng)晚了。我這才恍然大悟，原來弟弟用的是緩兵之計！此計大妙，吾不如矣！此時，我想到了三國時期關羽大意失荊州的事，蜀國大將關羽自守麥城，因為輕敵，竟敗給了一個年方二十歲的吳國主將陸遜！我千萬不能做第二個關羽啊！
從那以后，我時刻謹記仔細、不輕敵這五個字，再沒有犯下類似的錯誤。
難忘的教訓優(yōu)秀作文3
漫長的夜晚，正被惡魔的雙手籠罩著，電視里的僵尸，彷彿就要從屏幕中沖出來了，我置身其中如同將被吃掉似的，這時我趕緊關掉電視，跑到床上，想甩掉鬼片的陰影。
躺在床上，腦海中浮現(xiàn)鬼片里的情景，僵尸、魔鬼、惡魔，全部都張牙舞爪的爬向我來，我一直跑一直跑，跑得很累很累，不過它們不費吹灰之力又朝著我爬來，就這樣一遍又遍，真的好累又好煩，世界彷彿只剩下我與殭尸們的追逐，我張開眼睛讓惡夢停止，然而接下來的時間我都處于睡不著的狀態(tài)，眼睛一直盯著鬧鐘，時間一分一秒的過去，我的.眼皮依舊沒有下沉起來的意思，我還是睡不著。
睡不著真的好痛苦，看到妹妹睡得又香又甜，令我既羨慕又忌妒，為什么她睡得著，我卻睡不著呢？于是我開始換姿勢，側睡、正睡、趴睡，都不行，咦！怎么聽到有打呼的聲音，原本以為是爸爸在打呼，仔細一點聽，又好像是鄰居在打呼，以前都不知道，原來鄰居也會打呼，這竟是失眠的新發(fā)現(xiàn)。
既然睡不著，就要想辦法才行，之前聽媽媽說睡不著可以喝一杯熱牛奶，于是我喝了一杯，沒想到這個方法那么差，反而讓我很飽，一點都不想睡，只好換另一個方法，于是我把腦袋放空，什么都不想，躺了一下，原來這個方法也是個爛方法，仍舊無效。唉!我開始無奈的執(zhí)行第三個方法，那就是跑到書桌前找一本很無聊的書來看，我一看到很無聊的書，就會想睡，不過如果我看到我喜歡看的書，我就會愈看愈起勁，哇!看了一下無聊的書，真的有點睡意了，走到床上，躺了大概十分鐘左右，我就睡著了，這個方法真有效，我以后睡不著時，也要用這招。
唉!我這次終于受到教訓了，我下次不要再看鬼片了，如果非看不可，千萬不要在晚上看，否則我又要再經(jīng)歷一次睡不著的痛苦了。
難忘的教訓優(yōu)秀作文4
在我身邊發(fā)生過很多讓我難忘記的事，難忘的教訓。其中有一件卻讓我羞愧不己，從那件事發(fā)生以后，我再也不粗心大意的騎車了。
記得那是一個中午放學回家，因為老師布置了作業(yè)，肚子又餓，所以我不顧一切的騎車飛奔回家，腦子總是想老師布置的作業(yè)題，和媽媽給我做了什么可口的飯菜等我回去吃。突然我發(fā)現(xiàn)在離我車子不到一米遠的地方，有一位一、二年級的小同學。這時我的手不聽使喚了,怎么也扭不過彎，好象短了一節(jié)似的'，我急忙喊：“快讓開”，但“開”的聲音還沒落，那們小同學應被我的自行車撞倒在地，當時便哇哇大哭起來。我嚇得六神無主，騎著車子趕快逃，害怕他父母追來找麻煩。我騎了一段路，順勢回頭看了一眼那位小同學，還在大聲的哭著，旁邊一位四年級的少先隊員已經(jīng)把那位小同學扶起來，那位少先隊員在他旁邊幫他拍著身上的塵土，還一邊說著什么，難忘的教訓。也許在哄他不要再哭，這時我心里好象打倒了五味瓶有一股說不出的滋味。我想那位小同學是我撞倒的，我卻什么都不管，直接逃跑，這跟畏罪潛逃有什么區(qū)別，而那位四年級的少先隊員他本來可以走自己的路，什么都不管，但他卻沒有那樣做，我雖然比他年級高，但在這件事中，他卻好樣高大，我卻那樣矮小。
回家后，我并沒把這件事告訴父母，害怕他們不讓我騎車子，但心里卻總是在埋怨自己。
這件事發(fā)生拍，我明白了，干什么事都不能冒冒失失的，必須謹慎小心，要不就會出差錯，有時還會引起人員傷亡。
難忘的教訓優(yōu)秀作文5
有一件事雖然過去兩年了，但是它的教訓深刻，讓我至今難忘。
那是我上四年級的時候，學校舉行數(shù)學奧林匹克競賽，我平時數(shù)學還不錯，爸爸也讓我做一些課外題，什么“和尚分饅頭”，“將軍飲馬”……我還常拿這些題來考媽媽，媽媽也常被我難住�？吹綃寢屪霾怀鰜�，滿臉通紅的窘迫樣子，我開心極了。
為了這次競賽我沒少下功夫。我參加了課外奧林匹克輔導班，一有空就做練習題。爸爸為了我能賽出好成績，還特意給我買來許多參考書。他一邊自學，一邊輔導我。開始我學得還挺認真，遇到不懂的題就查書、請教。做了一些題后，我感覺到數(shù)學難題也不過如此，有點沾沾自喜了。
競賽的前幾天，爸爸從一本參考書上找了幾道題讓我做。我粗略地把題看了一遍，感覺很簡單，懶得再去動腦筋，就把書后的標準答案照抄了上去，爸爸居然沒有發(fā)現(xiàn)。我心里暗暗高興。
競賽那天我起得很早，來到考點一看，場外已擠滿了人，有學生，有老師，還有許多家長。一些同學神色緊張，表情嚴肅。我從沒有見過這種場面，心想；有什么好緊張的。
當我坐在考場里拿到卷子大略看了一遍后，心中一陣暗喜，原來試卷上有兩道題竟然是爸爸那天讓我做的題，就從這里“開刀”吧。我提筆就寫，但我一下子就傻了，半天沒理出頭緒。我好緊張呀！我不知道時間是怎么過去的，也不知道自己是怎樣走出考場的.。一出考場，看到爸爸那期待的目光，我忍不住哭了起來。
那次，雖然我考砸了，但那件事成了鞭策我前進的動力。讓我知道：在學習上來不得半點馬虎。它一直提醒我，不能犯類似的錯誤。從那以后，我的學習格外認真，成績也越來越好了。
難忘的教訓優(yōu)秀作文6
今天就要開學了，可我仍沉浸在暑假的快樂中無法自拔，起床后我就坐在床上發(fā)呆，表面上風平浪靜，內(nèi)心卻波濤洶涌。
媽媽見狀，連忙催道：“趕快起床，去檢查檢查書本都帶齊了嗎？”我坐在床上不以為然，腦海中浮現(xiàn)出了暑假悠閑的生活，這時，媽媽拖著沉重的步伐走來，我才回到現(xiàn)實，整理起書包。
抬頭一看表，已經(jīng)七點十分了，我急忙拿起書包，穿好校服，下了樓。車上，媽媽又嘮叨起來：“作業(yè)都收拾好了吧，你要是再落了書，我就不給你送了�！蔽夷救坏攸c點頭，卻沒有翻開書包確認。剛到教室，就聽英語老師說：“·現(xiàn)在，把你們默寫單詞的那個本拿出來，給組長檢查�！�
我一翻開書包驚呆了，那個本竟然沒有拿來，媽媽還特意叮囑了好多遍要把作業(yè)收拾齊呢，我忐忑不安的想。我思考不久后向電話亭跑去，顫抖的指尖撥通了電話，“嘟……”許久，無人接聽。
正當我心煩意亂，不知所措之時，電話那頭傳來母親的聲音我連忙向她解釋了原因，因為太過緊張導致說話都結巴了。媽媽聽完后說：“我跟你說了多少遍，把作業(yè)帶齊，你倒好，把我的話當耳旁風，你自己想辦法吧。”我?guī)缀醣罎�，拖著沉重的身體走回教室。正當我以為要被老師批評的時候，媽媽把我的.作業(yè)本送了過來。
我拼了命地抓住這棵救命稻草，果真！是那個英語作業(yè)本，我高興的快叫出了聲，心里的大石頭終于落下。
媽媽總是這樣，說著不幫我了，讓我自己想辦法，卻總是刀子嘴豆腐心。
新學期新氣象，在這個新的學期里，我一定要改正馬馬虎虎的這個毛病。
難忘的教訓優(yōu)秀作文7
歲月飄然逝去，往事仿佛是過眼煙云，宛如一葉浮萍，揮之則去，去之不來。在我的腦海中所記得的事，早已消失，但唯有一件小事還深深地烙在我的腦海。每當想起，我就慚愧得無地自容。
那是三年級的一節(jié)數(shù)學課。數(shù)學老師拿著一疊厚厚的試卷走進教室，和藹可親地說：“同學們，我現(xiàn)在把你們昨天考的試卷發(fā)下去，大家聽我念答案，你們也來當當小老師!”“好”，同學們異口同聲地說。
試卷發(fā)下來后，突然，我聽見有人在背后輕輕地叫了一聲。我轉身一看，噢!原來是我最要好的朋友小心。她輕聲地對我說：“我改你的�！崩蠋熞活}一題地講解。這時，我心里多高興呀!因為，我知道我并沒有錯，可以穩(wěn)拿100分了!突然，老師說：“第七題的答案是48。”這時我心里很著急，也很難過。只怪自己不認真。這時，我向小心眨眨眼，意思是說：“幫幫忙�！毙⌒男念I神會，輕輕地在試卷上畫了幾下......
結果，我又拿了100分。老師并不知道我作弊，并且還在全班同學面前表揚我。我想對老師說出真相，但又怕老師責罵。
當我拿著這張“刺眼”的100分試卷給爸爸看時，爸爸笑了，在試卷上簽了名，并鼓勵我在接再勵。這時，我對爸爸說出了真相：“爸爸，對不起，我作弊了�！卑职致犃�，臉頓時拉了下來。對我說：“寶貝，沒關系，你只要敢于承認錯誤，還是爸爸的好女兒�！薄鞍职郑瑢Σ黄�。我錯了。”爸爸說：“寶貝走，我們一起去找你們老師，你向他承認錯誤，相信他不會責怪你的�！�......
我要可貴的.誠實，不要可恥的虛假。經(jīng)過這件事后我懂得了：我們應該從容地面對錯誤，不該選擇逃避。今后，我要做個誠實的孩子。
難忘的教訓優(yōu)秀作文8
沒有失敗，怎么才會成功？是啊，“失敗乃成功之母”我對這句話有了更深刻的體會。
那是很久以前的早晨，我邁著輕快的步伐去戴老師那兒學寫毛筆。一路上，空氣是那么清新，連小鳥也在枝頭唱歌。到了書法班那兒，老師先幫我起了個頭，然后讓我照著寫，我信心滿滿地寫著，戴老師在一旁滿意地看著。這時，我有些得意起來，心想：原來毛筆字這么好寫。
可是，練了幾節(jié)課，戴老師的要求也嚴格起來。我有點兒害怕，但我還是照著老師的要求去寫，由于平時在家練得馬虎，結果，字寫得越來越糟，寫得糟了，心里也急，最后竟然寫錯了。好不容易寫完了，我的額頭上也有了細細的汗珠，我把頭垂得低低的，真想找條縫鉆進去。戴老師說：“好了好了，反正你也不想寫，下次請你家長一起來。”不爭氣的淚水流了下來，老師的話像根針一樣深深地刺痛了我的心，肩頭也隨后顫抖起來。老師看到我這樣的.表現(xiàn)，就嘆了口氣說：“好吧，再給你一次機會�！�
回到家，我躺在床上，想著自己這幾個星期的表現(xiàn)：自己沒有好好練習，爸爸媽媽批評我寫得不好時，我就和他們對著干。想著想著，淚水又一次迷糊了我的眼。
我站了起來，正準備收拾一下房間，突然，看到了這樣一句話：“失敗乃成功之母”！是的，沒有失敗，就沒有成功；沒有努力，就沒有收獲。我重新有了信心，來到桌子旁，一張一張地開始練。
“失敗乃成功之母”這句話鼓勵著我，讓我在失敗中成長，讓我更加去努力，我一定會記住這一次難忘的教訓。
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