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桂花優(yōu)秀作文400字八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的桂花優(yōu)秀作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花優(yōu)秀作文400字 篇1
“正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝……”金秋十月，我在公園里一邊唱著兒歌，一邊欣賞著桂花�！岸嗝赖墓鸹ㄑ�！”我贊嘆道，“要是我能摘下這些桂花就能把香氣帶回家了�！�
我說干就干，我跳上石凳子，掂起腳，向桂花伸手過去，用細小的兩只手指去把桂花小心翼翼地摘下來，仿佛在指尖的不是桂花，而是金子。我聞了聞，真香！正當我被著桂花香陶醉時，忽然吹來一陣小風，把我手中的“金子”弄得不翼而飛了！“咳，倒霉�！蔽也挥傻脟@息道，可時間不能倒流，我只好再去摘。
這回更倒霉，桂花也和我玩起了“跳高”，我怎么也夠不著，猛的'一跳，眼看就能夠到了，可身子卻不由自主地掉到了石凳子下去，嚇得我直冒冷汗。我生氣得直跺腳，滿腦子都想著怎樣摘到這“混小子”，可我攪盡腦汁也想不出什么好辦法。微風一吹，桂花好象在笑我矮呢！正在我急得象熱鍋上的螞蟻－－團團時，走來一個叔叔，高高的，瘦瘦的，那目光盯著我，仿佛是我的親人。他向我走來，把桂花樹的樹枝彎下來，微笑地看著我，說：“摘吧，把香香的桂花摘下來，泡茶喝可香了！”我愣了一會兒，開心地笑了，從樹枝上摘下了連大人的手也裝不下的桂花，塞滿了口袋，還從嘴巴里發(fā)出了稚嫩的童聲：“謝謝你，叔叔！謝謝你！”叔叔笑了，對我擺擺手，就走了。那桂花仿佛也不笑話我了，桂樹也好象點了點頭，為我摘到了桂花而微笑。我?guī)е窒阌侄嗟墓鸹ㄗ咴诨丶业穆飞�，心里有種無法形容的開心和激動。
桂花優(yōu)秀作文400字 篇2
我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的桂花。桂花是一種常見的花，花朵不大，呈金黃色，有四片花瓣兒。每到秋天，冷風一刮，便綻開了小花。雖小，極多，藏在綠葉間。遠望，一團綠色；近看，才見星星金黃。
小花迎寒怒放，開得淋漓盡致，氣勢非凡，金色直沖云霄，仿佛散發(fā)出萬丈金光。
花朵兒一串挨著一串，一朵挨著一朵，彼此推著擠著，嬉笑不已，好不熱鬧！
“我在開花！”它們在笑。
“我在開花！”它們嚷嚷。
這里除了金黃，還有濃濃的芳香，香氣似乎也是金黃色的，夢幻般地籠罩著我。
我低頭一看，地上已有不少吹落的桂花。我拾起一朵金色的小花，仔細端詳。它小小的花瓣只剩下了三片，可它纖細的'腰依然挺得筆直，小小的臉上寫滿了堅強。
我企圖把它綠色的腰重新接回樹上，可是不能如愿。小花用它的行為告訴了我：不必接。我很傷心，但是對于違反常理的事兒，我卻無能為力。
我離開了桂花樹，桂花樹目送著我離開。我不時想：美好的東西，為什么都這么脆弱呢？
桂花優(yōu)秀作文400字 篇3
十月，金燦燦的桂花開了，她呀可調皮了，散發(fā)出迷人又陶醉的香氣，讓人著迷。
咸寧市桂花鎮(zhèn)緊臨106國道，距京珠高速20公里，交通便捷，基地成立于XX年，經過8年的發(fā)展，已經擁有了多處苗木基地，基地主要生產品種有金桂、銀桂、丹桂、四季桂四大品種群，并兼營紫薔、香樟、廣玉蘭等綠化苗木。
花開放的時間一般在九到十月份之間，所以才有丹桂飄香的說法。桂花的形狀小小的，花瓣有四瓣的，也有五瓣的，讓人感覺風輕輕一吹，桂花就要和樹枝說拜拜了。花一簇一簇的，少的有三四朵，多的有十多朵，它們就像千金大小姐一樣，很嬌嫩。桂花的.顏色是金黃色的，就像金光閃閃的金子一樣。桂花的香氣非常撲鼻，讓人不由自主地沉浸在它的世界里。它的香氣既不像梨花那樣淡雅，又不像油菜花那樣刺鼻，它的香氣是非常濃郁，甜蜜蜜的，所以才有十里飄香的說法。
桂花不僅香氣撲鼻，而且作用也很多。挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡
茶， 過年時還可以做糕餅。
桂花優(yōu)秀作文400字 篇4
我愛校園里那高大的教學樓，我愛那一個個五彩斑斕的花圃，但我更愛操場周圍那一排桂花樹，她就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們。
春天，她那粗糙的樹桿上悄悄的長出了嫩綠的芽兒，可愛極了，這時人們都來觀賞，用詩詞歌賦來贊美她。
夏天，正是她長得茂盛的時候了，正中午，烈日炎炎，我們在樹下玩耍，她用她那大大的樹冠為我們撐起一桿大大的綠傘。我們在樹下有說有笑，低年級的'同學正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的游戲。而我們中年級的在樹下坐著、臥著、躺著的說說笑笑。她不知什么時候彎下了腰，看著我們玩，她也好像很開心似的。
秋天，正是桂花樹開花的時候，一夜之間，她就又悄悄地換上了黃綠相間的衣裳，我們到樹下欣賞花朵，花朵有些落下來了，小朋友們有的撿花、有的摘花、有的聞花，還有的拿花回去做書簽。啊，離樹很遠也能聞到花香真是：桂子花開，十里飄香。
冬天，樹上結了一層冰，微風拂來樹葉叮叮作響，我們在樹下大聲歌唱，組成了一支交響樂。
學校的桂花樹呀，感謝你春天讓我們看到了你的新生，夏天為我們遮擋無情的日光，秋天讓我們聞到你迷人的花香，冬天你不畏嚴寒，為我們奏樂。
桂花樹你雖然沒有梅花那樣高貴，沒有玫瑰那樣艷麗，但是你不畏寒冷，不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。
朋友，歡迎你來到我們學校，我也會帶你到桂花樹那兒轉一轉！
桂花樹，我愛你！
桂花優(yōu)秀作文400字 篇5
正是金秋，無論是走在校園或是院子里，都能被陣陣襲人的香氣吸引，花香由鼻而入，直沁心脾，只要從花叢中穿過，便能讓花香縈滿全身。
走進奶奶家的院子里，桂花開得正旺，她的香，不像百合那樣柔軟，不像梔子那樣甜膩。更多的，她體現了女子的芬芳，馥郁。我聞到的桂花香，是淡淡的甜。
樹上幾朵淡黃色的桂花，小小的簇擁在一起，開滿枝頭，米粒一般大的桂花，細碎的，密密的.，一叢叢的藏在碧綠的葉子底下，要不是有這淡淡的香氣，恐怕很難引人注意，那四片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來的一樣，那么小巧玲瓏。一陣微風吹過，花兒緩緩地往下落，花枝也輕輕地搖動起來，像是在對我招手，又像是在跟路人點頭，幾朵桂花落在綠茵茵的草地上，就像給它換上一層華麗的地毯，誰也舍不得踩上去。我看著看著，就像是綿綿細雨一樣。樹底下，綠色的草地上星星點點，淡黃色的花瓣把綠油油的草的點綴得很是好看，猶如夜幕下的繁星落入其間。我彎腰拾起一朵，放在鼻子下面，用力一吸，淡淡的一股清香在心中蕩漾，令人心擴神怡。
朱家在《永巖桂》里贊嘆：亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃。我喜愛桂花，喜愛她的不張揚的美，喜愛她的芬芳，喜愛她的淡雅，喜愛她的清香幽遠。
桂花優(yōu)秀作文400字 篇6
這幾天，每當我走進校園里的時候，總能聞到一股淡淡的香味，這種香味非常迷人，到底這是什么發(fā)出的香味？告訴你吧，這是校園里的桂花。
今天的語文課，劉老師帶領我們走進校園的花壇。我一到花壇，便看見一棵高大挺拔的桂花樹。遠遠望去，樹冠像一朵綠色的云。仔細觀察，它的樹干非常粗糙，硬硬的，全身像穿了一件灰褐色的`外衣。枝椏細細的，像一把把叉子。
走近一看，橢圓形的葉子綠油油的，形狀像一滴滴水珠。葉脈清清楚楚地顯現出來，像人的血管。用手輕輕摸一摸，非常光滑。最引人注目的是樹上長滿了金燦燦的桂花，它們擠在一起，像一串串金色的葡萄。有的桂花聚在一起，正在說悄悄話。你輕輕地吸一口氣，真香�。�
一陣風吹過，樹上的桂花像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。桂花不僅可以泡茶，還可以做成各種各樣的食品，比如：桂花糕、桂花糖……做出來的美食又香又甜。
我愛校園的桂花樹，它讓我著迷！看著這滿樹的桂花，不禁讓我想起一句詩“桂子月中落，天香云外飄”。
桂花優(yōu)秀作文400字 篇7
“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中�！碧拼娙送蹙S一首《鳥鳴澗》古詩，讓我們體會到桂花無聲飄落的優(yōu)美意境。
今天我和媽媽出門尋找桂花。
媽媽一邊找一邊告訴我：“桂花又叫巖桂，是中國傳統(tǒng)十大名花之一。最具代表性的有金桂、銀桂、丹桂和月桂。”
說著說著我們就找到了桂花樹。仔細觀察，每只花朵有四片花瓣。一陣微風吹過，桂花翩翩起舞，紛紛落下。陽光下的桂花好似金色而優(yōu)雅的蝴蝶，又好似點點金子閃耀著屬于自己的`光輝。落在地上的桂花，像一條條金色的綢帶。
放眼望去，遠處的桂花好似萬山叢中一點黃。黃黃的桂花像一顆顆繁星，一閃一閃的，仿佛在眨眼睛。
眼前的桂花又是一簇一簇的，應該是怕孤單吧！這些金黃色的小仙女圍在一起，不知在講什么故事，時而翩翩起舞，時而縱情歌唱，它們還意猶未盡。
桂花的意義是崇高、美好、吉祥、收獲……“桂花開放十里飄香”，雖然忘記是從哪里學來的，但是一點不假。
我愛桂花，愛那十里飄香的桂花。
桂花優(yōu)秀作文400字 篇8
放學回家，走到小區(qū)門口，一陣若隱若現，似有似無的香氣撲鼻而來，我驚喜地叫了起來：“桂花開了！”桂花的香，沒有玫瑰花一樣濃烈，也不同于茉莉的清香，而是一種沁人心脾的異香。
遠遠望去，那一棵棵桂花樹身穿厚厚的綠衣裳，舒展著枝葉，就像一朵綠色的大蘑菇。滿樹的桂花點綴在綠叢中，就像掛著一顆顆金色的寶石，夕陽下，桂花閃爍著金色的光芒，特別美。
我湊近一看，桂花只有米粒般大小，玲瓏精致，一朵挨著一朵，一團團連在一起，像是一個溫暖的大家庭。它們有的離得較遠，就像兩個賭氣的小孩；有的卻像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，十分可愛。開放的桂花有四個花瓣，就像一串串金色的鈴鐺，好像會發(fā)出清脆的'響聲。
一陣風吹過來，一樹的桂花隨風搖曳，跳起婆娑的舞姿。有的脫離高大的桂樹，隨風輕輕飄落，像蝴蝶、像精靈、又像仙子……頓時，地上鋪了一層金色的毯子。我蹲下來，靜靜地看著它們，我仿佛能聽懂它們的心思，我小心地撿起一粒�；ǘ�，放在手心里聞了聞，“撲”地一口氣吹了出去，下起了一場“桂花雨”……
桂花，是你帶來了秋天吧！
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