小學小學生優(yōu)秀作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
小學小學生優(yōu)秀作文1
豬八戒總是有心事，有啥事兒？無憂無慮多快活！可豬八戒還有心事。
原來，豬八戒一直認為成了佛武功會更高強的，可沒想到現(xiàn)在的武功竟比原來的武功還差！這令豬八戒很苦惱。有一天，豬八戒突然眼睛一亮：讓猴哥教我武功，這不是很好嗎！豬八戒趕忙跑去找悟空。只見悟空正在打坐。豬八戒跑過去說：“猴哥，我的武功不好，希望您能教我武功。”悟空本來不想教他武功，可又見他這么誠懇，便有點動心了。但是，拜他為師的人必須得吃素、不好色、愛動腦筋。可八戒不但吃葷、好色、還不愛動腦筋。悟空說：“你得吃素、不好色、還得善于動腦�！比绻屫i八戒改掉這三點毛病，比登喜馬拉雅山還難。但豬八戒為學到武功，就拼命控制自己的.欲望。
過了幾年，八戒把自己的壞毛病給改掉了，武功也學到手了。真是兩全其美�。�
小學小學生優(yōu)秀作文2
媽媽給我買了一輛自行車，是藍色的，我很喜歡它。
那天晚上，爸爸媽媽和我一起去學自行車。到了游泳館廣場，我們把車子展開，各個位置都調(diào)整好后開始學車。我以為學車很簡單，便馬上騎了上去。剛上去就就覺得不好掌握平衡，差點摔倒。媽媽扶著我慢慢的騎，蹬的時候要用力，有剎車怕什么。我聽了，放松了許多，心里還想著如果車太重把我掀倒怎么辦。又想：為什么別人會，偏我不會，心里有著這股勁一定能學會。
媽媽扶著車后面，我慢慢的'騎，騎了一兩圈就向一邊偏了。我馬上下車，后來漸漸的我能走四圈了。我以為會了，就讓媽媽不要扶我，我自己騎。我一上車，還能走一兩步，馬上“墜落”倒在地上。我有些泄氣，剛想喊出：“不學啦”，腦子里突然浮出了一個詞：半途而廢。我便繼續(xù)學。
后來我漸漸的好了許多，有一次轉(zhuǎn)了四圈呢！慢慢的差不多學會了平衡，有時轉(zhuǎn)三圈，有時一上就倒，哈哈！
學自行車首先要掌握平衡，只有車動起來了才能保持平衡。
小學小學生優(yōu)秀作文3
光陰似箭，日月如梭。我常常靜靜地坐在床上，吧一件件陳年往事翻出來品味，突然，又是那件事，浮現(xiàn)在我的心頭。
那天是一個春節(jié)，我在我的老家，家家戶戶門前燈火通宵，鞭炮聲不斷，我們這些小孩子理所當然的也在放鞭炮了！我那時候膽子出奇的大。春雷，煙花隨便放，朋友們都沒有膽量和我一起放鞭炮，膽子稍微大點的'，也只敢站的遠遠的看，只要我一玩鞭炮，這兒就會被我炸的天昏地暗。
不知不覺中，只剩下一種威力無敵的鞭炮了，媽媽不敢放，爸爸沒時間，唉！這個光榮的任務又肩負在了我的身上！不過，一個惡作劇此時也在我心中慢慢滋生，幼稚的我萬萬沒有想到這個惡作劇帶來的后果有多么嚴重。我對媽媽說：“老媽，你去看電視吧”！媽媽答應了。媽媽轉(zhuǎn)過身，我趁這個大好時機悄悄點燃了鞭炮“��！好痛”隨著一聲慘叫，媽媽在煙霧中慢慢看清了我的臉，光滑白皙的臉龐上，添加了那個讓我悔恨，自責，驚訝的傷疤。
雖然這個傷疤早已愈合，但我每當想起這件事時，心中都忍不住隱隱作痛！
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