【熱門(mén)】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
一盆美麗的海棠花走近了作者的生活,對(duì)海棠花的仔細(xì)觀察更讓作者喜歡上了這盆海棠花,是海棠花的美麗,還是頑強(qiáng)?
星期一,老師讓我們觀察一盆海棠花。從遠(yuǎn)處看,盛開(kāi)在綠葉之中的海棠花,顏色非常鮮艷,就好像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰,與綠葉形成了鮮明的對(duì)比。
走近看才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海棠花的花朵是由許多小花朵組成的。每一朵小花都好像一滴紅色的小水珠,散發(fā)著香甜的氣息。
完全開(kāi)放的海棠花顏色火紅,就好像孩子們的笑臉,他們笑得可真甜;即將開(kāi)放的海棠花剛剛綻開(kāi)了一、兩片花瓣,就好像是一個(gè)小號(hào)角,我仿佛聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘟嘟嘟”的號(hào)角聲;還未開(kāi)放的海棠花則被綠萼環(huán)抱著,就好像一個(gè)綠色的酒杯中盛滿了深紅色的葡萄酒,我真想端起來(lái)品嘗一下它的美味……
如果說(shuō)海棠花好像一個(gè)美麗的少女,那么海棠花的葉子就好像是她的衣服?赡芘c陽(yáng)光的不均勻照射有關(guān)吧,圓圓的'綠葉前端是深綠色的,后面則是淺綠色的;細(xì)細(xì)的葉脈均勻分布,與葉邊一圈小鋸齒組合起來(lái),形成了這件綠衣的特殊花紋;最神奇的是,葉子上面還有一層細(xì)細(xì)的絨毛,就好像是用來(lái)“保暖”的,非常可愛(ài)。
支撐海棠花的花莖有的比較纖細(xì)、有的比較粗壯。纖細(xì)的花莖好像姑娘柔軟的腰肢;粗壯的花莖則好像一個(gè)真正的男子漢挺拔的身軀。
我愛(ài)這棵美麗的海棠花,因?yàn)樗b扮了我們的教室,美化了我們的生活……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
一天,我和媽媽在家里做風(fēng)箏。
我負(fù)責(zé)剪風(fēng)箏的形狀,媽媽負(fù)責(zé)涂顏色。我先把風(fēng)箏的`形狀用鉛筆畫(huà)下來(lái)。我畫(huà)了一個(gè)菱形的風(fēng)箏,再小心翼翼地把風(fēng)箏剪下來(lái),接著畫(huà)上各種各樣的花紋,接著媽媽涂顏色,最后系好繩子,一個(gè)漂亮的風(fēng)箏做好了。
之后,我和媽媽去放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏的線放長(zhǎng)。哇!風(fēng)箏飛起來(lái)了!我高興地跳了起來(lái)!
多么愉快的一天。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
日子混得真快,一眨眼就要考試了。按平常的習(xí)俗,考試總是在星期一開(kāi)始。所以,考試前兩天就是學(xué)生最痛苦的時(shí)間。
早上,天剛剛亮。如果是平常的星期六,我還會(huì)在被窩里做美夢(mèng)?墒牵@天一早,老媽便兇神惡煞地走進(jìn)我的臥室,大喊一聲:“快起床,太陽(yáng)曬屁股了,快起來(lái)復(fù)習(xí)!”我睜開(kāi)朦朧的.雙眼,向老媽臉上一望。這一望不要緊,差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)。老媽歪著個(gè)嘴,兩眼只瞪我。她和平時(shí)的我的媽媽相比,簡(jiǎn)直就是判若兩人。我知道,如果我不聽(tīng)話,那會(huì)有什么下場(chǎng)。所以,我一咕碌穿上了衣服,走進(jìn)餐廳。吃了早餐,我便開(kāi)始復(fù)習(xí)。
大概11點(diǎn)的時(shí)候,我的媽媽接了個(gè)電話后,說(shuō)是要去姨媽家,把我丟在了家里。臨走時(shí),她又說(shuō)了句:“復(fù)習(xí)好呀!”我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)關(guān)的聲音,便大笑了起來(lái),心想:最后自由了!這時(shí),還在床上睡著的老爸聽(tīng)見(jiàn)了,大聲說(shuō)道:“你別以為你自由了,那里還有我呢!”我像被冷水潑了一下似的,快樂(lè)感全沒(méi)有了。爸爸把我叫到他房間里,讓我在他的房間里復(fù)習(xí)。我猶如進(jìn)了牢房,一點(diǎn)自由也沒(méi)有了。平時(shí)老爸對(duì)我的要求就很嚴(yán),這天他的嚴(yán)格好象翻了倍了,對(duì)我個(gè)性的嚴(yán)。我復(fù)習(xí)時(shí)小心翼翼,生怕被他“鉆了空子”。最后,熬到了15點(diǎn),快把我熬成了“阿香婆”,他才放了我,讓我去電腦上打字。
我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對(duì)大家就對(duì)待一個(gè)花瓶似的,生怕大家出了問(wèn)題?墒,在這時(shí)候卻都發(fā)起威了呢?我想了半天,最后了解了。大人們都希望“望子成龍”,所以……可是,這樣卻犧牲了大家的快樂(lè)。哎,難道沒(méi)有一舉兩得的辦法嗎?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
誠(chéng)信是金
俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校規(guī)。當(dāng)然了,我家也有家風(fēng)家規(guī)。父母從小就教育我要遵守時(shí)間,誠(chéng)實(shí)守信,不許頂撞大人……這就是我家的家風(fēng)家規(guī)。
有一次,我玩游戲超時(shí)了,爸爸很嚴(yán)肅地收起了我的電腦,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,誠(chéng)信是金!做人要守時(shí)守信。”接著,爸爸給我講了他小時(shí)候的'一個(gè)故事。有一次,爸爸和小朋友一起外出玩,說(shuō)好了8點(diǎn)就回家,結(jié)果10點(diǎn)多才到家。后果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此,爸爸格外看重時(shí)間,也讓爸爸記住了無(wú)論做什么事都要守時(shí)、守規(guī)、守信。就因?yàn)檫@樣,我也記住了時(shí)間的重要,不敢再不遵守時(shí)間了。
誠(chéng)實(shí)守信是做人的“必修課”。正所謂“人而無(wú)信,不知其可也。”所以,誠(chéng)信是多么重要。誠(chéng)信,讓我在同學(xué)中、朋友中獲得了很好的信譽(yù)。
家風(fēng)家規(guī)是必須有的。如果沒(méi)有家風(fēng)家規(guī),這個(gè)家就會(huì)亂套。也正是因?yàn)槊總(gè)家都有家規(guī),我們的社會(huì)才有了規(guī)矩,所以同學(xué)們要謹(jǐn)記家里的家風(fēng)家規(guī),并把它們發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我是一只小鳥(niǎo),和我的爸爸媽媽一起住在一個(gè)無(wú)名的小島上。聽(tīng)媽媽說(shuō),我們的老家本不在這兒,只是因?yàn)樘与y才躲到這兒的,具體原因我不知道。雖然在這里居住的時(shí)間不長(zhǎng),但我特別喜歡這里的藍(lán)天、白云、清澈透明的海水及一草一木。但我有時(shí)又想回老家看看,每當(dāng)我提出這個(gè)請(qǐng)求時(shí),媽媽從不答應(yīng),她說(shuō)回去只有死路一條。我感到很奇怪,誰(shuí)要置我于死地,為什么?
有一天,我又纏著媽媽問(wèn)究竟,她終于給我講了。過(guò)去,我的老家在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一座山上,山上有紅花綠樹(shù),還有涓涓小溪,可美了。可是后來(lái),來(lái)了一些叫做人的怪物,把山上的樹(shù)木都砍光了,過(guò)了些時(shí),小溪的水也全變黑變臭了——那是化工廠流出的廢水。我們?cè)僖矡o(wú)法生存了,才戀戀不舍地搬了家。爸爸媽媽尋找了很多地方?jīng)]找到合適的地方,最后,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小島。媽媽講完這番話后淚流滿面。
后來(lái),我們就在這個(gè)小島上過(guò)著安靜舒適的生活……
有一天,我正在樹(shù)上捉蟲(chóng)子,忽然看見(jiàn)天邊有幾個(gè)小黑點(diǎn)向我這邊飛來(lái),我很害怕,心里想著是不是媽媽講的“人”呢?于是我逃命似地飛回了家,并告訴了媽媽。媽媽見(jiàn)我如此慌張,嚇了一跳,急忙問(wèn)我怎么了。我嗚咽著告訴她,天邊來(lái)了許多怪物,會(huì)不會(huì)是你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的'“人”,快去看看吧。
媽媽?xiě)?zhàn)戰(zhàn)兢兢地領(lǐng)著我出了門(mén),向我指的方向一看,幾乎也驚呆了。
“媽媽,怎么了,他們是‘人’嗎?”“不是,不是,孩子別怕,它們是麻雀,是咱們同族中的小鳥(niǎo),它們?cè)趺茨茱w這么遠(yuǎn)呢?”媽媽邊說(shuō)邊向它們飛去。當(dāng)媽媽和小麻雀到了一起時(shí),它們抱頭大哭,小麻雀告訴媽媽:“人類可殘忍了,他們?yōu)榱藫Q口味,變著花樣地吃咱們的同類,虎、豹、兔、蛇等吃得不稀罕了,現(xiàn)在開(kāi)始吃鳥(niǎo)了,就連我們這些的可憐的小麻雀也不放過(guò),我們只好逃命……”
我聽(tīng)了它們的話后心想:人類為什么這樣殘忍,大伙同是地球上的生靈,他們?yōu)槭裁匆炎约旱男腋=⒃跉埡ζ渌麆?dòng)物的身上呢?我百思不得其解。
我默默地祈禱:但愿可怕的人類永遠(yuǎn)別發(fā)現(xiàn)這個(gè)島。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天、我去爺爺家玩,到了中午,爺爺問(wèn)我要吃什么,我說(shuō):“隨便吧!”爺爺說(shuō):“那么包餃子吃吧!”爺爺說(shuō)完,就去街上買(mǎi)了肉和餃子皮,準(zhǔn)備包餃子吃。
看見(jiàn)爺爺包餃子特別快,我忙跑過(guò)去,問(wèn)道:“爺爺、您也教教我怎么包吧!”爺爺說(shuō):“你要學(xué)就先看我怎么包,知道嗎?”我說(shuō):“知道,知道!”于是,我仔細(xì)地觀察爺爺怎么包。爺爺首先把一張餃子皮放在手上,然后用手沾了一點(diǎn)水,然而用筷子夾點(diǎn)肉,放在餃皮上,然后捏好,一個(gè)“新生命”就誕生了。我又學(xué)爺爺?shù)臉幼影撕脦资畟(gè)餃子呢,有的瘦如骨柴,有的餃子“肚子”太脹了,只有幾個(gè)是不胖不瘦的`、包好了,爺爺把它燒了起來(lái),燒好了,我把還冒著白氣的餃子端了出來(lái),吃著露了餡的餃子,我真的很開(kāi)心。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,蝦鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),大自然無(wú)不美好。可是,一直到現(xiàn)在,還是有許多人破壞自然,導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)!所以,我們要學(xué)著親近大自然!
綠茵茵的草地上,開(kāi)的艷艷的鮮花,仿佛一只只可愛(ài)而又友好的小精靈。月季搖擺著身軀跳起舞來(lái),紫羅蘭穿上了美麗的長(zhǎng)裙,玫瑰也拿起了露珠當(dāng)鏡子照······。≡瓉(lái)花兒們的選美大賽要開(kāi)始了!就連小野花們,也聚在一起擺造型,顯出了獨(dú)特的美景。這,不美麗嗎?
草叢中,蟲(chóng)兒們開(kāi)始舉行了音樂(lè)會(huì),蟋蟀拉琴,螢火蟲(chóng)點(diǎn)燈,蟬兒唱歌·····就連平時(shí)對(duì)音樂(lè)不聞不問(wèn)的螞蟻,也邊勞動(dòng),邊欣賞音樂(lè)來(lái)。蟋蟀拉琴可真好聽(tīng):“蛐蛐!蛐蛐!蛐蛐!“好像在說(shuō):真美!真美!真美!”蟬兒也唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)!這,不美麗嗎?
這,不美麗嗎?清澈的.河水好似一面明鏡,照耀著綠蔥蔥的群樹(shù),照耀著美麗的花朵,照耀著正在游戲的小松鼠或是頭上飛來(lái)歸巢的鳥(niǎo)兒,照耀一切美好。
河水中,魚(yú)蝦成群,在水中游戲。有的躲在水草里,有的,正在吐泡泡,還有的在游泳比賽!“叮咚叮咚”的水聲是哪傳來(lái)的?啊,是河姑娘在講故事!她講了小螞蟻的奇遇、一片落葉的故事·····她講的可真有趣!一條條清澈的河水,這,不美麗嗎?
瞧,大自然是多么的美麗!我們要親近大自然,不要破壞大自然!
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生優(yōu)秀作文02-02
優(yōu)秀的小學(xué)生作文10-03
小學(xué)生優(yōu)秀作文07-15
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-08
小學(xué)生的優(yōu)秀作文11-11
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
小學(xué)生優(yōu)秀作文07-05
小學(xué)生優(yōu)秀作文07-06
小學(xué)生優(yōu)秀的作文01-20