精選記事優(yōu)秀作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的記事優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事優(yōu)秀作文 篇1
暑假來(lái)臨了，媽媽收拾好包袱，帶著我回鄉(xiāng)下老家——柏川過(guò)暑假。
我們來(lái)到了柏川，我想念的楚凡、露菲、玉菲等多個(gè)姐姐終于出現(xiàn)在我的眼前，她們一看我來(lái)了，忙拉著我去“凌云橋”旁的小河捉螃蟹。
我學(xué)著姐姐們的樣子，挽起褲腿，穿著拖鞋，在水中撥開(kāi)石子兒找螃蟹。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，姐姐們不耐煩了，就用一些石子兒堆起一個(gè)深坑，用來(lái)引螃蟹上鉤，就走了，說(shuō)是下午再來(lái)看。我犟著不走，愣是頂著毒辣辣的太陽(yáng)彎著腰捉螃蟹。忽然，我腳下的石子兒動(dòng)了一下，我險(xiǎn)些摔下去，猛地一回頭，就見(jiàn)一只大螃蟹慢騰騰地?fù)]動(dòng)著大鉗子，在我的影子下乘涼。我又好氣又好笑，忙伸出兩只手捏住它的鉗子。螃蟹儼然一副大將軍的模樣，它騰出一只鉗子，狠狠地夾住我的`小拇指，我疼地大叫一聲“啊——”，我忙一揮手，使勁兒把螃蟹甩了出去。
有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我小心多了，為了防止打草驚蛇，我坐在岸上，等著它再次出現(xiàn)。果然，它又搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)了，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地伸出手指，牢牢地摁住它的后背，一下子把它拎了起來(lái)，丟進(jìn)桶里。
這次有趣的捉螃蟹雖然結(jié)束了，但那次快樂(lè)的經(jīng)歷卻讓我難忘。
記事優(yōu)秀作文 篇2
盼望已久寒假終于來(lái)臨了。
1月31日這天是我爺爺?shù)纳�，�?lái)了很多客人，大人急著招待客人，都忘記了我�？斓街形绲臅r(shí)候，他們都去北湖去玩了，就只剩下我了，我1個(gè)人很無(wú)聊，希望爺爺他們能夠早點(diǎn)回來(lái)，著樣我就可以早點(diǎn)出去玩了。我坐在一張小板凳上看電視，我自言自語(yǔ)：“唉，真無(wú)聊天呀，爺爺你們好久才能回來(lái)！”“咚”“咚”“咚”有人在敲門(mén)，我迫不急待的去開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)不是敲我們的門(mén)的時(shí)候我失望了，“咚”“咚”“咚”又有人敲門(mén)了，我說(shuō)：“誰(shuí)呀？”我漫步走過(guò)去開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我的小伙伴時(shí)我立即笑容滿面我說(shuō)：“你們整么來(lái)了？”他們說(shuō)：“我們來(lái)找你玩呀。”我說(shuō)：“我不能出去。”他們說(shuō)：“為什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有開(kāi)門(mén)的鑰匙�！彼麄冋f(shuō)：“那我們就到你家玩呀，有什么不行�！蔽艺f(shuō)：“這樣可能不好吧�！蔽业脑掃�沒(méi)有說(shuō)完，他們就到我家來(lái)了。 第1個(gè)小伙伴說(shuō)：“今天玩什么了？”第2個(gè)小伙伴說(shuō)：“不如我們玩捉迷藏吧�！钡�3個(gè)小伙伴說(shuō)：“你幾歲了，還玩捉迷藏？”第2個(gè)小伙伴說(shuō)：“我就是喜歡玩捉迷藏！”第3個(gè)小伙伴說(shuō)：“你別聽(tīng)他的，捉迷藏不僅無(wú)聊，而且幼稚！”我說(shuō)：“你們別吵了，我們還是聽(tīng)聽(tīng)第1個(gè)小伙伴的吧�！钡�1個(gè)小伙伴說(shuō)：“不如我們玩下象棋吧�！蔽液偷�2個(gè)小伙伴和第3個(gè)小伙伴討論了1下舉手表決同意下象棋。 我把象棋拿了出來(lái)，開(kāi)始下了，第1局由我對(duì)第1個(gè)小伙伴我3下5除2就吃了他的2個(gè)卒，１門(mén)炮，１頭象，我看了看第1個(gè)小伙伴的.臉色，既然顯的一點(diǎn)都不緊張，我繼續(xù)下棋，看見(jiàn)我這邊的勢(shì)力比他那邊強(qiáng)，所以我就不認(rèn)真的下棋，一邊玩，一邊下棋“糟糕，他要將我軍了”，我著急的說(shuō)。我立馬回過(guò)神來(lái)，認(rèn)真的下棋，我說(shuō)：“可不可以重新來(lái)１盤(pán)？”第1個(gè)小伙伴說(shuō)：“你不要想耍賴！”我說(shuō)：“求求你了，下1盤(pán)我一定認(rèn)真！”他說(shuō)：“誰(shuí)叫你不認(rèn)真呢？”我非常失落，這一局我輸了。 下面1局由第2個(gè)小伙伴對(duì)第3個(gè)小伙伴，我去看他們下棋，發(fā)現(xiàn)第3個(gè)小伙伴也像我一樣驕傲自滿，三心二意，我就想起上局我是怎么輸?shù)�，因此我可以斷定�?個(gè)小伙伴這1局要輸，我過(guò)去提醒他要認(rèn)真，可是他固執(zhí)己見(jiàn)根本不聽(tīng)我的勸告，繼續(xù)像他以前一樣三心二意，到了最后，他輸了。我對(duì)他說(shuō)：“如果你聽(tīng)我的勸告肯定能贏這局棋的�！彼f(shuō)：“早知道會(huì)這樣，我就聽(tīng)你的勸告了！”我說(shuō)：“我也和你一樣，早知如今，何必當(dāng)初！” 時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)天就黑了，小伙伴們也個(gè)自回家了。 這就是我在寒假中親身經(jīng)歷的一件事，經(jīng)過(guò)這件事我明白了2個(gè)道理：1。不管做什么事都要一心一意，專心致志。2。虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不能固執(zhí)己見(jiàn)，才能把事情做的更好！
記事優(yōu)秀作文 篇3
歷史的車輪滾滾向前，碾過(guò)一片片泥濘，跨過(guò)一條條小河，越過(guò)一座座學(xué)校，穿過(guò)一間間教室，時(shí)光停留在了我被罰站的場(chǎng)景上。
誤解的時(shí)光
在小學(xué)時(shí)，我總是以為在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很煩很煩很煩，煩到一天除了吃飯，課下10分鐘，課外活動(dòng)有時(shí)間消遣一下，之外的時(shí)間則除了上課就是上自習(xí)就連午晚休都不許說(shuō)話，看到初中的學(xué)生們放假都滿是羨慕的眼光，于是自以為學(xué)校生活枯燥的我終于在一次歡笑聲中被捕罰站了，直到上了中學(xué)才知道小學(xué)的`時(shí)光是那么的美好��！玩的時(shí)間比初中多，學(xué)習(xí)壓力比初中小，作業(yè)也比初中少，現(xiàn)在我才知道；小學(xué)的時(shí)光啊！我誤解了你。
罰站的元兇
因?yàn)樯闲W(xué)時(shí)老師上早自習(xí)時(shí)看得不嚴(yán)，所以我們組的一個(gè)學(xué)生就拿了一副撲克玩斗地主，當(dāng)然也有我，第一次老師過(guò)來(lái)了，他看到我們?cè)诓貣|西就說(shuō)：“拿的什么藏掉干什么？我們說(shuō)沒(méi)什么，他說(shuō)下次再讓我看到你們玩就外面去，我們說(shuō)保證不玩了，他便走了。
我剛說(shuō)不玩了被老師捉住呢，另外的兩個(gè)同學(xué)說(shuō)，這一把玩完就不玩了，于是乎；我又開(kāi)始玩了。就在我們玩完的時(shí)候奇跡出現(xiàn)了，我們真的玩完了，老師過(guò)來(lái)把牌收了然后扔了后，他把我們叫了出去，便開(kāi)始他的演講了。
嘮叨的老師
每當(dāng)我一玩，被老師一捉，在那邊一站，老師便清一下嗓子開(kāi)始演講了，你們能不能讓我省點(diǎn)心，你們要讓我一直看著你們背嗎？讓你背又不是給我背，我又不是光教你們幾個(gè)，況且讓你到學(xué)校又不是讓你玩來(lái)了，再說(shuō)了……直到最后他會(huì)說(shuō)，行了，我也沒(méi)心說(shuō)你們了，你們?nèi)e的班看看，還有那個(gè)班玩著呢；還有那個(gè)班背課文讓老師跟著呢；還有那個(gè)班……。行了，你們站著吧。
罰站的后果
如果你在語(yǔ)文課或者自習(xí)上玩了這并不要緊，要緊的是被老師捉住后，沒(méi)有商量的余地，先聽(tīng)老師演講然后再罰站，不光是被捉后站，只要是這一天有語(yǔ)文課你就還得站，站困了不說(shuō)，腿困了不說(shuō)，挨批評(píng)了不說(shuō)，要說(shuō)的就是站在外面又丟人有失面子。來(lái)往的老師看見(jiàn)了都用那種看外星人的眼光看我們，學(xué)生則是站在旁邊看我們的笑話，哎！罰站的后果太悲慘了。
深得感受
自習(xí)玩牌真逗，長(zhǎng)玩不知收手，探問(wèn)把風(fēng)人，卻道老師依舊，知否？知否？應(yīng)是兇多吉少。上自習(xí)上課再也不玩了！
記事優(yōu)秀作文 篇4
最近，我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。
往常的課間活動(dòng)時(shí)間，總是男生在球場(chǎng)上馳騁，而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、砸沙包之類的活動(dòng)。這也許是男孩子好動(dòng)，女孩子愛(ài)靜的緣故吧！
可就在前幾天，這樣的規(guī)律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來(lái)。我也不例外，高興地加入了這個(gè)行列。男生覺(jué)得很新奇，很樂(lè)意奉陪。哨聲一響，男生總是會(huì)先搶到球；不過(guò)很快就會(huì)被我們斷下來(lái)。因?yàn)槲覀兣蠖鄶?shù)都沒(méi)學(xué)過(guò)籃球，不懂得規(guī)則，所以秩序不太好。我和耿玉霞是最好的搭檔，經(jīng)常從男生手中把球斷下來(lái)，你傳給我，我傳給你，把那幾個(gè)男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進(jìn)的就不錯(cuò)了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學(xué)不錯(cuò)吧！其實(shí)男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅(jiān)固大墻，怎么撞都不動(dòng)；可我們也會(huì)使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的'男生總是被我們這招嚇倒。
其實(shí)課間活動(dòng)不過(guò)是為了放松身心，輸贏是不重要的；但一到了球場(chǎng)上，我們女生總是想贏，學(xué)女排姐姐，為了榮譽(yù)嗎？時(shí)常還會(huì)為了搶一個(gè)球而打起來(lái)，像一群狂蜂進(jìn)攻一個(gè)入侵者一樣，高大的男生們根本不敢靠前，常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時(shí)我們可真是高興呀。
我覺(jué)得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體，還可以培養(yǎng)我們女生吃苦精神，磨練意志品質(zhì)，克服“嬌驕”兩氣。
記事優(yōu)秀作文 篇5
因?yàn)閶寢屵@周上班很忙，所以我去了爸爸工作的地方——有北國(guó)小江南之稱的舞鋼市。
周二下午，天空晴朗，百花盛開(kāi)，龍泉湖邊的楊柳長(zhǎng)出了很多嫩綠的新芽，一陣陣風(fēng)拂面而來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽，讓我想起了高鼎的“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！卑职竹R上回來(lái)了，就讓我們成為：爸爸上班歸來(lái)早，忙趁天亮放紙鳶吧。
爸爸回來(lái)了，我向爸爸說(shuō)了我的想法，爸爸同意了。我們來(lái)到車前，打開(kāi)后備廂，里面只有一個(gè)線盤(pán)�！安皇怯幸粋�(gè)老鷹風(fēng)箏一直在后備廂里嗎？”我想�！安粫�(huì)是人間蒸發(fā)了吧？”我又想：“不可能，一定是放在別的地方了�！蔽液桶职终伊撕靡粫�(huì)，一無(wú)所獲。沒(méi)辦法，只能把計(jì)劃改成：爸爸下班沒(méi)風(fēng)箏，忙去廣場(chǎng)買(mǎi)風(fēng)箏。
我們跑到湖邊的馬拉松廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上有很多人，老人坐在椅子上，悠然自得地曬太陽(yáng)；成年人在廣場(chǎng)上走路或鍛煉身體；小孩子有的在跑來(lái)跑去，有的纏著大人玩。從廣場(chǎng)上向遠(yuǎn)處看，山重重疊疊，讓我想起了林升的“山外青山樓外樓”的詩(shī)句。湖水碧波蕩漾，一片又一片的漣漪讓人感到畫(huà)一樣的.美。一片又一片的油菜花給大地披上了一層金黃的地毯。一只只鳥(niǎo)在地上找食物，讓人感到旁邊的花好像都在舞動(dòng)一樣。
碧藍(lán)的天空上有蝴蝶風(fēng)箏、三角風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……我急不可耐地尋找賣(mài)風(fēng)箏的，可找了一大會(huì)也沒(méi)找到，就在我快要放棄時(shí)，一回頭，真是：“眾里尋她千百度，一回頭，此人就在廣場(chǎng)角�！彼龖醒笱蟮刈谀抢�，我們問(wèn)她價(jià)格時(shí)，她坐在那里，冷冷地一抬眼，說(shuō)：“大的三十五塊，小的二十五塊�！蔽倚睦锵耄骸斑@么貴呀，我上一個(gè)風(fēng)箏才十幾塊錢(qián)，再說(shuō)我這次也只帶了二十多元錢(qián)�！蔽腋嬖V爸爸：“太貴了，我們?nèi)e的地方買(mǎi)吧�！蔽覀冋伊艘蝗�，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他賣(mài)風(fēng)箏的，回去時(shí)，她又冷冷地看了我們一眼。
這次雖然沒(méi)有買(mǎi)到風(fēng)箏，但是在湖邊看到的美麗風(fēng)景，仍然讓我心里特別高興。
記事優(yōu)秀作文 篇6
跑步；有的去乒乓臺(tái)打乒乓球；女孩子呢，有的踢鍵；有的跳繩；有的吹泡泡……
乒乓臺(tái)旁，有兩個(gè)乒乓小將正在打乒乓球。他們你推我擋，互不相讓，打了十幾個(gè)回合還是沒(méi)有分出勝負(fù)，急得圍觀的同學(xué)手心都捏出了汗。這時(shí)，其中的'一員小將來(lái)了個(gè)旋球，讓對(duì)方措手不及，他勝利了，同學(xué)們不約而同地鼓起掌來(lái)。
看，操場(chǎng)中間有幾個(gè)同學(xué)在打籃球，他們打得多激烈呀！一個(gè)小朋友搶到了球，他左突右閃，來(lái)到球籃下，一個(gè)三步投球，可惜，球沒(méi)進(jìn)。旁邊一個(gè)稍大點(diǎn)的，搶到這個(gè)好機(jī)會(huì)，一個(gè)后仰投球，耶，球進(jìn)了！他興奮得像劉翔一樣繞著操場(chǎng)跑了一圈。
在操場(chǎng)的一角，傳來(lái)陣陣加油聲，原來(lái)是在給跑步的那兩個(gè)同學(xué)加油呢！在跑道上，兩個(gè)男孩子足下生風(fēng)，你追我趕，不分上下，盡管他們都已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，可誰(shuí)也不甘落后�？斓浇K點(diǎn)了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)咬緊牙關(guān)來(lái)了最后的沖刺，他贏了。
叮鈴鈴……上課了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。可我的心還留在操場(chǎng)，我多么希望下一個(gè)課間十分鐘快點(diǎn)到來(lái)。
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