精選優(yōu)秀作文合集20篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文20篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文1
今天，我和姐姐在家里打乒乓球。打到一半時(shí)，我一不小心把乒乓球踩扁了，真掃興！
姐姐看到我泄氣的樣子，說(shuō)：“有一個(gè)可以把乒乓球復(fù)原的辦法，你想不想知道？”我欣喜若狂地說(shuō)：“當(dāng)然想啦！”姐姐一五一十地把辦法告訴了我，我將信將疑。于是，我拿出一個(gè)杯子，往杯子里倒?jié)M熱水，最后把扁了的乒乓球放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，我拿起來(lái)一看，可還是外甥打燈籠——照舊（舅）。我生氣地說(shuō)：“姐姐，你說(shuō)的辦法不靈！”姐姐走過(guò)來(lái)，摸了摸杯子里的水，笑瞇瞇地說(shuō)：“水不夠燙，該在燙一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽疫�是將
信將疑，就用剛燒開(kāi)的'水來(lái)泡。過(guò)了一會(huì)兒，突然有“嗞——嗞”的聲音，我想乒乓球難道要碎了嗎？我拿起來(lái)一看，愣住了，乒乓球竟然又恢復(fù)原來(lái)樣了，變得圓圓的。我驚訝極了！我去問(wèn)姐姐：“為什么踩扁了的乒乓球放在熱水中會(huì)復(fù)原呢？”姐姐說(shuō)：“因?yàn)槠古仪蚍旁陂_(kāi)水中，里面的空氣受熱膨脹，它就會(huì)復(fù)原的�！�
這時(shí)，我懂得：利用科學(xué)知識(shí)，能解決我們生活中許多實(shí)際問(wèn)題。
優(yōu)秀作文2
在寒假期間，在家無(wú)聊的我興趣來(lái)潮想學(xué)做飯。爸爸要上班媽媽要哄弟弟，我想他們一定很辛苦，便決定自己做一頓飯。
記得媽媽說(shuō)過(guò)，蒸米飯時(shí)成一碗米要到兩碗水。我就聽(tīng)媽媽說(shuō)的，把米淘干凈后和水一起倒在電飯鍋里蒸，然后把要炒的菜洗干凈。我做的第一道菜是“西紅柿炒雞蛋”。我顯擺西紅柿在案板上切成小塊，然后取了4個(gè)雞蛋，哪里了一個(gè)碗，把雞蛋敲開(kāi)一個(gè)窟窿，用手輕輕掰開(kāi)倒入碗里。我打好蛋便打開(kāi)了煤氣開(kāi)關(guān)，等鍋燒熱后，往里倒了一點(diǎn)油，只聽(tīng)“咝咝咝”的一陣聲響，我被嚇的'用手捂住耳朵轉(zhuǎn)過(guò)了頭。接著，我將雞蛋小心翼翼的倒進(jìn)了鍋里，用鏟子翻來(lái)覆去的炒，再將切好的西紅柿放進(jìn)鍋里。放了一點(diǎn)鹽和醬油，時(shí)不時(shí)的偷吃幾口嘗嘗味道，再炒了幾分鐘，這道菜就做好了。
第二道菜是“炒彩椒”我先將彩椒洗好，切塊，再將肉和姜切片。熱鍋，放油放姜，翻炒入味。油熱好后放肉，只聽(tīng)“刺啦”的一陣響聲，又見(jiàn)到了我的手上，啊！好疼�。∥亿s緊用涼水沖了一會(huì)，媽媽做飯好不容易啊！再倒入水，燉一會(huì)，之后放入彩椒，炒熟，最后只需放鹽，醬油，醋，味極鮮，小火慢燉，入味即可。就這樣第二道菜就做好了。
本來(lái)還想炒一個(gè)土豆絲，但因?yàn)樽约簭N藝不佳，不會(huì)切土豆絲，所以只能放棄了。四個(gè)人不能只吃兩個(gè)菜吧，畢竟是我第一次做飯，聰明的我又想了一道菜“水果沙拉”，我把冰箱翻了個(gè)遍，別說(shuō)收獲可不小呢，有橙子，蘋果，葡萄，火龍果，再加上餐桌上的香蕉，但自己總還覺(jué)得少些什么，哦原來(lái)沒(méi)有沙拉醬。嗯，那就用酸奶代替吧。就這樣第三道菜大功告成了。
這次做飯可謂是九九八十一難，但我還是克服了。爸爸媽媽也吃上了飯，并且做的還是很好吃的嘛！
優(yōu)秀作文3
一天中午，陽(yáng)光明媚，我正在擦桌子。
只聽(tīng)見(jiàn)“嗡，嗡”的幾聲，我開(kāi)始有些不耐煩，到處的找，終于在日歷蓋住的地方發(fā)現(xiàn)了它，原來(lái)是一只泥蜂！它看到我毫不手忙腳亂，咬來(lái)一個(gè)泥團(tuán)建出一個(gè)巢的形狀。我很生氣，想到：干嘛在我這里建巢，吵死了！我把日歷一拉，只見(jiàn)幾團(tuán)泥塊掉下，我便得意洋洋地走開(kāi)了。
“嗡，嗡”又是吵聲，我火冒三丈，有把泥打了下來(lái)，只有一個(gè)指頭大小的.泥蜂，不喪氣。不久后又咬來(lái)一團(tuán)泥，繼續(xù)修補(bǔ)，我十分好奇，又幾次弄壞它的巢，泥蜂又好幾次咬來(lái)一團(tuán)團(tuán)的泥，我就細(xì)細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)泥蜂只是為了它的卵才如此辛苦，我真不應(yīng)該。
我想，泥蜂如此堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，也不動(dòng)搖。像極了工人，清潔工……不好，失敗，大不了再干一次，再做一次。
“嗡——”泥蜂完成了自己的使命，便唱著歡快輕松的小曲，消失在溫暖的陽(yáng)光中。
而我們也應(yīng)有像泥蜂這樣的品質(zhì) 堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，遇到難事不慌張，也不動(dòng)搖。
優(yōu)秀作文4
雄偉的大山，無(wú)邊無(wú)際的大海，美麗的山水……美景世間比比皆是，但我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)的趵突泉。
趵突泉位于濟(jì)南市市中心。趵突泉位于公園的中央位置。當(dāng)你聽(tīng)到了咕咚，咕咚……的泉水聲時(shí)，沒(méi)錯(cuò)，這就是趵突泉在呼喚，呼喚著人們快來(lái)欣賞它的美景。
春天，趵突泉的泉水歡騰著噴越著。周圍的`花草樹木給趵突泉編織了美麗的大花環(huán)，趵突泉就在春天蘇醒了。
夏天，太陽(yáng)火熱火熱的，但趵突泉的泉水給人們帶來(lái)了清涼和涼爽，成了人們消暑的好地方。這時(shí)的趵突泉里充滿了孩子們嬉戲，打鬧的聲音。
秋天，泉水特別的甘甜，飲一口沁入心扉。公園里紅紅的楓葉，綠綠的竹林，五顏六色的菊花給趵突泉穿上了絢麗的衣裳。
冬天，雪中的趵突泉，熱氣騰騰，那景象，猶如來(lái)到人間仙境一般。
這就是我家鄉(xiāng)的趵突泉，一年四季活靈活現(xiàn)，歡迎你來(lái)欣賞。我愛(ài)家鄉(xiāng)的趵突泉。
優(yōu)秀作文5
“碰”，隨著一聲巨響，第一輛“神行者YQ”終于被生產(chǎn)出來(lái)了。
這輛汽車外殼是金色的，是用輕金屬做的，汽車內(nèi)部的所有機(jī)器是用Q-AWKE特殊耐熱材料做的，發(fā)動(dòng)機(jī)則是BC發(fā)動(dòng)機(jī)，這種發(fā)動(dòng)機(jī)的爆發(fā)力很強(qiáng)，可以達(dá)到每秒3000轉(zhuǎn)的超高速，這種發(fā)動(dòng)機(jī)防水的.密度也很好，車胎的花紋是采用最新的，底盤也是防震底盤。每個(gè)車胎旁有一個(gè)噴汽筒，一個(gè)梅花爪。
駕駛這種汽車，既使在坑坑洼洼的山路上，也會(huì)感到很平穩(wěn)，密秘在于它的防震底盤。當(dāng)你在駕駛“神行者”走很長(zhǎng)的路程時(shí)，如果感到疲勞，可以打開(kāi)自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，你就可以靠在椅背上打開(kāi)液晶電視，放松一下，這時(shí)，車上就會(huì)放出一種氣味，使人聞了之后，頭腦感到很清醒。這種汽車不但能在陸地上行走，在空中、海上一樣能奔馳。首先打開(kāi)收在車門兩旁的“翼”，打開(kāi)噴汽筒就開(kāi)始升空，升到了一定的高度，就可以利用手柄來(lái)控制汽車。在海上就更簡(jiǎn)單了，打開(kāi)噴汽筒的另一種系統(tǒng)，噴汽筒發(fā)出的氣流就能覆蓋汽車，車輪就能正常運(yùn)行。
隨著科技的發(fā)展，“神行者”會(huì)越來(lái)越好。
優(yōu)秀作文6
難忘的一件事暑假來(lái)臨了，我在家里再也忍不住了，趁外婆不在家，就奔向了好友陳家明家。兩個(gè)人使了個(gè)眼色，就已心領(lǐng)神會(huì)，一同奔向老根據(jù)地----去做“攔河大壩”。
一看到“滾滾波濤”在小渠里“洶涌澎湃”，就像一條按比例縮小的黃河，我們的心里也樂(lè)開(kāi)了花。首先，我們一同控制住了源頭，由于吸取了上次的教訓(xùn)，等中間的流水區(qū)的水減少到合適的水位，再施工。陳家明負(fù)責(zé)挖掘大壩，我負(fù)責(zé)水源供給。接著我們用泥巴徹了一條大概寬20厘米，長(zhǎng)50厘米，厚30厘米的“攔河大壩”，上游的水被我們屯起來(lái)了。
陳家明匆匆忙忙地跑到下游去捉魚了，只見(jiàn)他興奮地叫喊著：“我捉到了，我捉到了！”高高地舉著飛奔過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他的身上，臉上到處是泥巴，我笑了，他指著我的臉也笑了，原來(lái)我和他一樣，成了泥人。接著我們?cè)谙掠瓮诹艘粋�(gè)潭，把所捉到的魚養(yǎng)在里面。接著我在下游做亂石灘，陳家明則去壩上做閘門。陳家明開(kāi)閘放水了，頓時(shí)，滔滔黃水飛流直下，2分鐘后關(guān)閘捉魚。陳家明又匆忙下去捉魚。只見(jiàn)的亂石灘上，全是活蹦亂跳的魚，仿佛在沙灘上享受陽(yáng)光浴。我們又把它們放到潭里面。新來(lái)的魚和原有的`魚開(kāi)始了交頭接耳地交流。
正當(dāng)我們?cè)谙掠伪M情玩時(shí)，突然大壩破堤，水滿金山，我們趕緊去搶修，但為時(shí)已晚，大壩的堤被水連根拔掉！糟了，我們不約而同想起了我們的戰(zhàn)利品---魚。可魚兒早就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我們空著雙手，帶著一身泥巴回到家。接著，院子里傳出了外婆的責(zé)罵聲。
優(yōu)秀作文7
今天上語(yǔ)文課時(shí)，老師給我們看了一張這樣的照片。
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险荆挥浾吲南聛�(lái)的真實(shí)場(chǎng)景。
只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“轟轟”的炸彈聲，原本一片繁華的景象瞬間化作一片廢墟。殘留下來(lái)的只有被炸得只剩下一個(gè)空殼的月臺(tái)，搖搖欲墜似乎碰一下就會(huì)倒塌的天橋，還有被炸成幾塊的鐵軌。地上到處都是爛磚碎瓦和橫七豎八的尸體。有的尸體被炸爛了，有的被壓在鐵軌下，還有的被埋在碎磚里，景像滿目瘡痍。斷裂的`鐵軌旁，坐著一個(gè)嚎啕大哭的小孩，他看起來(lái)還不到一歲，還不會(huì)走路。他衣衫襤褸，身上血跡斑斑。淚汪汪的眼睛，無(wú)助的眼神，多么可憐的孩子�。∵@時(shí)會(huì)有人來(lái)救他嗎？也許沒(méi)有，在那炮火連連的時(shí)候，能保住命就好了，誰(shuí)還會(huì)去救一個(gè)沒(méi)有任何關(guān)系的孩子呢？
不一會(huì)兒，日軍走了，孩子依然大哭著。這時(shí)，一雙手輕輕地將孩子抱起，將他放到了一張溫暖的床上。在那個(gè)好心人的照顧下，那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，他成了一名紅軍戰(zhàn)士，為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅摧毀了一個(gè)火車站，更是有多6少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命�。∥覀円Ｐl(wèi)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
優(yōu)秀作文8
說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如我的爸爸，媽媽，奶奶姐姐，可是我最熟悉的人還是她——一個(gè)嚴(yán)厲而博學(xué)的她。
她就是我的班主任曹老師。
曹老師身材雖不高大，但是閱歷豐富，學(xué)識(shí)淵博，在我們的心目中一直都是巨人的`形象，無(wú)法超越。她最動(dòng)人的，是有一雙會(huì)放電的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著每個(gè)人的一舉一動(dòng)。在語(yǔ)文課上，我和同桌說(shuō)話，本以為不動(dòng)聲色，結(jié)果還是沒(méi)有逃過(guò)她的火眼金睛，立馬放“電”，電的我們倆立刻端正坐姿，再也不敢有任何的小動(dòng)作。我心想，以后再也不能做小動(dòng)作了！
曹老師還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。從她的口中我們了解到了許多有趣又生動(dòng)的事，她不僅教給我們課本上的知識(shí)，還會(huì)為我們拓展豐富多姿的課外知識(shí)，我最喜歡的就是聽(tīng)曹老師講名人故事，一個(gè)個(gè)故事從曹老師的口中講出來(lái)，竟然那么的逼真，引人入勝，仿佛置身于另一個(gè)世界。
十年樹木，百年樹人。老師像春雨一樣滋潤(rùn)著我們，像大樹一樣保護(hù)著我們，老師的教誨之恩，我怎能忘懷！
優(yōu)秀作文9
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣美妙的音樂(lè)，我從夢(mèng)中醒來(lái)�？蓯�(ài)的機(jī)器人小姐給我送來(lái)了早點(diǎn)。收拾完畢后，我穿著自動(dòng)的火箭鞋，飛奔到未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校門口有一個(gè)機(jī)器人，它能認(rèn)出你是誰(shuí)，接著在自己的名字旁邊打一個(gè)五角星，但如果一周內(nèi)有兩次遲到了，就不能評(píng)到三好學(xué)生了，所以，可不能遲到哦！
進(jìn)了未來(lái)的`學(xué)校，坐在操場(chǎng)上的椅子上，對(duì)著一個(gè)小話筒輕聲說(shuō)要到幾幾班，他就把你送到幾幾班的門口，十分有趣。教室的窗戶代替了電視，可以變出許多圖案。地板在炎熱的夏天時(shí)能散發(fā)出冷氣，代替了空調(diào)。四周的墻壁可以變色，一會(huì)兒變成紅的，一會(huì)兒變成藍(lán)的，一會(huì)兒變成綠的……教室的椅子像沙發(fā)一樣，做起來(lái)很舒服，桌子是用玻璃做的，但一只大象踩上去都不會(huì)碎掉。
上課了，機(jī)器人老師講課，一邊講一邊分發(fā)著禮品，真高興！發(fā)現(xiàn)有同學(xué)厭倦了，就安排休息和游戲。
這就是未來(lái)的學(xué)校，它離我們還有多遠(yuǎn)？
優(yōu)秀作文10
谷子說(shuō)，秋是金黃色的；高梁說(shuō)，秋是紅色的；棉花說(shuō)，秋是白色的；墨菊說(shuō)，秋是黑色的。我問(wèn)秋天，你是什么顏色的？秋天說(shuō)，我是五顏六色的。
望望遠(yuǎn)處連綿起伏的山，金黃的稻谷，紅紅的高梁，青青的松柏，還有那正在落葉的白楊，滿山飛舞的蒲公英�？粗@些夾雜的色彩，像一條雨后的彩虹，顯得格外清晰。
人們常說(shuō)，秋天是收獲的季節(jié)。但我更覺(jué)得秋天是生命的世界。白楊樹脫去了它那綠綠的夏裝，換上了一身金黃的秋裝，山丘也掀掉了那件五彩的棉被兒，換了一身的樸素，就連那綠油油的麥浪都格外耀眼。我愛(ài)秋，即使在生命即將終結(jié)的時(shí)候，也不曾黯然失色，這不僅僅是秋的顏色，也是一種生命的色彩，也只有在秋天，我們才能真正嘗到生命的味道。
走進(jìn)菜園，我們又能欣賞到秋的另一種顏色，一種生命的氣息在我們左右圍繞，綠油油的青菜，一片生機(jī)，活力四射，我們所看到的不僅僅是秋的顏色，更是新生命的奮發(fā)。還有桔子樹上的一盞盞美麗的“燈”，蘋果樹上，梨樹上，桃樹上，不同形狀、不同色彩的“燈”照亮了整個(gè)園子。這又何嘗不是秋的顏色，生命的果實(shí)呢？
我愛(ài)秋的顏色，因?yàn)樗粌H展現(xiàn)了生命的終結(jié)也突出了生命的奮發(fā)，在這里結(jié)束又在那里出發(fā)，不停地尋找著重現(xiàn)的機(jī)會(huì)，總是不斷地向下一個(gè)站前進(jìn)著，嘗試著生命的真諦。
白楊樹之所以要落葉，那也是為了給自己補(bǔ)充充分的養(yǎng)料，好讓自己更加屈壯成長(zhǎng)、蒲公英之所以要四處飄散，那也是為家族的強(qiáng)盛，總之，每一種生命的逝去都是為了下一次的綻放做準(zhǔn)備，我們又何嘗不該向秋天那樣活的自在，活得有意義呢？人的'一生就像春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，但秋是最耐人尋味的，它不像春那般妖艷，不像夏那般嘈雜，更不像冬那般無(wú)情。因此我更愛(ài)秋，愛(ài)它的顏色、味道、氣息、奮發(fā)。累累的碩果，青油油的菜地，火紅的高梁，金色的稻谷，總是讓生命充滿了希望，綻放著色彩。
秋沒(méi)有夏的烈日，沒(méi)有冬的寒冷，沒(méi)有春的活力可它的顏色是最樸素最美麗的，像雨后的彩虹，若隱若現(xiàn)，到處都充滿了生命的氣息和味道。
優(yōu)秀作文11
仔細(xì)想想，這學(xué)期我都學(xué)了什么？
上課分心走神，下課不認(rèn)真復(fù)習(xí)，回家應(yīng)付作業(yè)，周末瘋玩電腦。沒(méi)有一點(diǎn)心思用在學(xué)習(xí)上，可以說(shuō)這學(xué)期的生活就是行尸走肉。甚至有時(shí)候會(huì)以為是給爸媽學(xué)習(xí)的，考不好就有皮帶燉肉，考好了就有獎(jiǎng)。老師有時(shí)候會(huì)抽出一節(jié)課來(lái)，即使不上課，也要讓我們明白我們是為什么而學(xué)習(xí)？但是我總是左耳進(jìn)，右耳出。
通過(guò)星期五晚上我想了好多，把老師、爸媽的話又在腦子里翻出來(lái)看了一遍。就像韓麥爾先生說(shuō)的一樣，“總要把學(xué)習(xí)拖到明天”。但是明天永遠(yuǎn)沒(méi)有完。學(xué)習(xí)為了自己，我以前的老師說(shuō)過(guò)：“大腦就像一塊鐵，不用它就會(huì)生銹，當(dāng)它生了銹再想用就晚了！”
老師按名次讀分?jǐn)?shù)時(shí)，總希望自己排在前面，卻每次都是在快讀完時(shí)讀到我。當(dāng)看到別人站起來(lái)侃侃而談是，心里總是會(huì)羨慕死他們。其實(shí)他們能做到的，我也可以�？偸锹�(tīng)到家長(zhǎng)會(huì)后老師對(duì)媽媽說(shuō)：“她不是笨，就是不用心學(xué)習(xí)，沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上�！崩蠋煂�(duì)我都沒(méi)有失去信心，自己放棄了又像什么話呢？
世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最奢望，最容易被人忽略又最令人后悔的'就是時(shí)間。擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)！讓我之前的壞習(xí)慣隨著被剪掉的頭發(fā)一起消失。
優(yōu)秀作文12
“叮叮叮，叮叮�！鄙镶忢懫鹆耍@是第四節(jié)課的上課鈴。同學(xué)們一臉激動(dòng)的樣子，因?yàn)檫@節(jié)課是辯論會(huì)，可誰(shuí)知道鄧?yán)蠋熞v試卷，可是鄧?yán)蠋熣f(shuō)留半節(jié)課給我們開(kāi)辯論會(huì)。二十分鐘過(guò)去了。
辯論會(huì)開(kāi)始了，這一次辯論的主題是——小學(xué)生該不該玩手機(jī)和看電視。同學(xué)們對(duì)這個(gè)話題非常感興趣，便紛紛交流了起來(lái)，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)每在家里偷偷地玩手機(jī)或看電視，可是，鄧?yán)蠋熐耙幻脒�像同學(xué)們一樣臉上掛著一副高興臉，后一秒又變成了一塊嚴(yán)肅的大決臉了，并嚴(yán)肅的說(shuō)道：“再吵就全班扣一分�！庇谑峭瑢W(xué)們立刻安靜了下來(lái)。
辯論會(huì)的規(guī)則是這樣的，先按照座位來(lái)一辯，二辯，三辯……接下來(lái)再自由辯論。
第一輪是按照規(guī)定辯論，大家一對(duì)一的辯論，大家說(shuō)得都很精彩，都說(shuō)了手機(jī)，電視給人們帶來(lái)的好處和壞處。
終于，我們到了第二輪，同學(xué)們都屏住呼吸，認(rèn)真觀看辯論會(huì)。第二輪反方和正方一開(kāi)始只是和平競(jìng)爭(zhēng)賽，到了后面，比賽了白熱化階段，雙方就像熱鍋上的螞蟻，急的跳腳，到了最后，雙方就像吵起了架，干起了杖一樣，大聲喧嘩，指手畫腳。終于鄧?yán)蠋熃K止了比賽。
鄧?yán)蠋熆偨Y(jié)了一下，小學(xué)生只要控制玩手機(jī)的'量和度，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)是可以的。
這一次的辯論會(huì)反方勝出了，這一次的辯論會(huì)非常精彩，也是我們的一個(gè)難處。希望我們可是突破它，打敗它，加油！
優(yōu)秀作文13
小狗的叫聲也是一種呼喚。包含著愛(ài)，包含著快樂(lè)，包含著憤怒，包含著孤獨(dú)
狗，是有些人心中的一塊寶，閃閃發(fā)光。在我們的小區(qū)中，有一位小姐姐，她養(yǎng)了兩只泰迪犬，一只黃色的叫包子，另一只灰色的叫灰灰。
有一次小狗上了電梯，可不知怎么在一樓停了兩次，第二次電梯打開(kāi)時(shí)，小狗還以為到了自己家，連蹦帶跳地跑了出去，一聲聲狗叫包含了快樂(lè)，可當(dāng)主人叫它們回來(lái)的時(shí)候，它們才發(fā)現(xiàn)自己搞錯(cuò)，臉也不由自主地紅了起來(lái)，像極了兩位涂了腮紅的小丑。
可是，灰灰和包子雖然都有屬于自己的名字，可是在它們生氣時(shí)，主人可并不這么叫它們，而是叫它們寶寶。那一聲狗叫包含著快樂(lè)！
在老人那邊，狗就是一位知心伴侶，在老人孤獨(dú)、寂寞時(shí)，一聲過(guò)來(lái)便可解開(kāi)自己的`憂愁與心結(jié)。狗的忠誠(chéng)不是你可以想象得到的。夜深了主人并沒(méi)有回家，狗絕對(duì)不會(huì)撒手不管，它定會(huì)守在家門口，靜等主人歸來(lái)。那時(shí)，狗是孤獨(dú)的。
狗的叫喚可能在心中。面對(duì)天生的缺點(diǎn)而痛苦不堪，我們又何嘗不是被生活和自身的缺點(diǎn)所約束著呢？所以，我們要用自信去擋住缺點(diǎn)。
優(yōu)秀作文14
一年一度的春游時(shí)間到了，我懷著激動(dòng)的心情隨著隊(duì)伍出發(fā)了。一路上，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云，那樣美麗！那樣遼闊！我不禁沉醉在這美景中。
隨著一路的美景，我們不知不覺(jué)中來(lái)到了此次的春游地點(diǎn)——森林公園。進(jìn)入森林公園，首先映入眼簾的是一片竹林，里面長(zhǎng)著翠綠的竹子，一棵棵拔地而起，像一個(gè)個(gè)挺立在山間的士兵，頭上戴著綠色的頭盔，守護(hù)著森林公園。走上一條彎彎曲曲的小道，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)平臺(tái)，旁邊是個(gè)幾丈高的石頭山，山上的`沙土呈粉紅色，上面還長(zhǎng)著一片嫩生生、綠油油的小草，十分惹人喜愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò)，它們就隨風(fēng)飄動(dòng)，在風(fēng)中，每一棵小草都有節(jié)奏地?fù)u曳著，像一起一浮的波浪，讓人心曠神怡。
在樹叢中，我看見(jiàn)了一棵野草莓，上面結(jié)著許多的小草莓，我摘下了一顆比較紅的嘗了嘗，頓時(shí)感覺(jué)一股甜味在舌間舞動(dòng)，那股甜味漸漸從我的喉嚨流到了我的心里。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，眨眼間，春游已經(jīng)結(jié)束，可我仍意猶未盡，真希望下次春游時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)。
優(yōu)秀作文15
當(dāng)繼續(xù)著人生未完成的旅程時(shí)，你曾經(jīng)停下腳步回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？
一群以青春作伴與成熟相連的人，一些時(shí)刻追求真理如夢(mèng)一般幻滅的人，他們告訴一顆顆年輕的心：每個(gè)人的記憶都是廣闊浩瀚的星空隱藏著無(wú)數(shù)的隱秘與矜持。
一個(gè)可以用白須華發(fā)捋起智慧的人，一位早已學(xué)會(huì)以淡漠悠遠(yuǎn)的目光看喧囂塵世的老翁。他告訴一顆顆赤誠(chéng)的心：記憶是用一生開(kāi)掘的財(cái)富！
當(dāng)我們開(kāi)始追憶那似水的年華，當(dāng)我們遺憾一個(gè)又一個(gè)的笑聲與我們擦肩而過(guò)時(shí)，我們了解了：生命是徹底燃燒的過(guò)程，而時(shí)間就是燃燒的人。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)遺棄那似灰燼的破滅，當(dāng)我們感慨一個(gè)又一個(gè)遺失的美好與我們稍縱即逝，這時(shí)，我們知道了：人生不是一支燃燒著的蠟燭，而是舉著的火炬，我們必須把它燒得光明熾熱！
然而，太多沉重的回憶是否會(huì)給銳意進(jìn)取的現(xiàn)實(shí)背上沉重的翅膀？
疑惑——彷徨！
于是力圖嘗試不需經(jīng)歷風(fēng)雨體會(huì)山是如何站成一種尊嚴(yán)，水是怎樣淌成一脈智慧。然而，記憶的書頁(yè)卻未曾刻下答案，肯定了——記憶是人生的通行證，回味是時(shí)間的墓志銘。
終于，開(kāi)始搜尋遺失的美好，彌補(bǔ)一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)傷。用記憶寫下心靈的扉頁(yè)，累了，就從中提煉力量的源泉；失落了，便從中體會(huì)希望的`寬敝；受傷了，總從中尋覓快樂(lè)的味道。讓整片荒漠的情感在一瞬間寫滿了感動(dòng)，讓整個(gè)干涸的心靈在一瞬間得到了滋潤(rùn)，讓無(wú)言的感覺(jué)在一瞬間延伸向了永遠(yuǎn)，讓遺失的美好成為永恒的記憶！
記憶——儲(chǔ)存了一斷又一斷遺失的美好！
優(yōu)秀作文16
外公家曾有一盆花，它一直在我的記憶深處綻放……
那是一盆鮮艷的花，她在春日中綻放著美麗的玫紅�；ò晔悄菢泳К摚p輕觸碰絲滑的質(zhì)感停留于指尖。最惹人喜愛(ài)的是，花枝間還透出一股股醉人的清香，沁人心脾。
可是好景不長(zhǎng)，她凋了，謝了，如一位年邁的老人，昔日亮眼的花瓣枯了，枯得惹人心憐。棕黃的花瓣失去了光澤，耷下腦袋，而后，一陣風(fēng)掠過(guò)它們便隨風(fēng)而落。原本“應(yīng)是綠肥紅瘦”，可如今卻“零落成泥碾作塵”。無(wú)奈，把她擱在墻角，不在意了。卻也希望再見(jiàn)那淺淺笑靨，有時(shí)無(wú)意間瞥兩眼，見(jiàn)卻也是幾枝枯枝，那希望便也漸漸消逝了。
終過(guò)一寒冬日，又迎新春，百花在園中斗艷，艷麗的顏色竟不知要將目光停留在何處。忽然又聞見(jiàn)那熟悉的味道。是她，她又開(kāi)放了嗎？快步走到墻角。
是，她又開(kāi)了！她靜靜地立著，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有光，只是靜靜的�；ㄖι嫌袔锥湟咽⑷婚_(kāi)放，今年的玫紅比去年更加?jì)善G，花瓣伸出一個(gè)柔美的弧度，一朵花竟像一個(gè)小喇叭，高聲宣布著它的新生！有的花蕾漲成一個(gè)個(gè)渾圓，似是下一秒就會(huì)“嘭”的綻放，花瓣小心翼翼的聚合在一起，守護(hù)著小小的期翼。是呢！那是她堅(jiān)守的美麗，透過(guò)一縷縷剛射入的陽(yáng)光，我仿佛看見(jiàn)她在跳舞，她的.靈魂在舞蹈。著一襲紅衣，訴說(shuō)著她的堅(jiān)強(qiáng)與美麗。
我的心猛然一顫，回想整個(gè)冬日，她是如何艱辛，為努力爭(zhēng)取再一次地新生，她要忍耐，要奮發(fā)。不知怎的，心中一陣感動(dòng)，作為大自然的一員，在自己生命即將逝去的時(shí)候，她拼命堅(jiān)持、爭(zhēng)取。汲取了冬日的精華，準(zhǔn)備在新春蓄勢(shì)待發(fā)。自然界中向來(lái)都是嚴(yán)酷的。強(qiáng)者生存，弱者得靠自己才能強(qiáng)壯。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代給自己留下一席之地。
我們何嘗不是如此，人人只有付出汗水與辛勞，才能綻放自己的美麗。
感動(dòng)，敬佩油然而生，尋起香源，竟讓我邂逅了一場(chǎng)盛世舞蹈，一場(chǎng)生命的舞蹈。
從那一刻開(kāi)始，她便在我記憶的深處貯存，她的精神在我的腦海中沉淀、升華，化為鼓舞我勇敢向前的力量。
優(yōu)秀作文17
盼望著，盼望著，天氣涼了，秋天的腳步近了。
秋天的天空，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，一排排大雁正飛向南方。楊樹和柳樹的葉子有的已經(jīng)變黃了，只有松樹還是那樣青翠。微風(fēng)吹過(guò)，就有成群的“蝴蝶”在樹旁飛舞，對(duì)了，那不是蝴蝶，是落葉，難道他們不像美麗的蝴蝶嗎？瞧那葉片黃得似金，黃得閃亮，在空中快樂(lè)地跳著舞，仿佛是在歡迎秋天的到來(lái)。樹的旁邊還有小草弟弟，它也換上了金色的禮服，準(zhǔn)備去參加這盛大的秋宴會(huì)。
果園里，蘋果像小燈籠似的'掛滿枝頭，桃子如羞答答的小姑娘露出了笑臉，海棠果你擠我碰的，爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧��；▓@里有萬(wàn)年紅、高梁菊、地瓜花……最好看的要數(shù)菊花了。各色菊花競(jìng)相開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷，紅的如火，黃的賽金，白的似銀……還有野生的牽�；ㄒ瞾�(lái)湊熱鬧，吹起一個(gè)個(gè)白色、粉色、紫色的小喇叭。田野里的莊稼都成熟了，高梁漲紅了臉，稻子樂(lè)彎了腰，大豆笑破了肚皮……農(nóng)民伯伯正在忙著收割自己的勞動(dòng)果實(shí)呢。
秋天給人們帶來(lái)了如畫的美景和豐收的喜悅。
優(yōu)秀作文18
好的書籍給我們帶來(lái)的自然是好的一面，從中，可取之處就多不勝數(shù)，反之，壞的書籍帶來(lái)的不可能是好方面，我們?cè)撛鯓訐襁x？好書籍帶來(lái)的又是什么呢？
《孟子》，大家對(duì)這本書都不陌生。它，帶來(lái)的就是無(wú)盡的智慧與啟發(fā)，在《孟子》這本書中，大家看到的是一個(gè)朝代的興盛衰敗，一個(gè)人的心計(jì)、性格。興盛時(shí)，人民生活得有滋有味，就算夜里門開(kāi)著，也沒(méi)人進(jìn)來(lái)偷東西，衰敗時(shí)。硝煙四起，外族進(jìn)攻，兄弟殘殺，甚至不惜殺掉自己的父親登基；害的終究是人民、百姓，百姓吃不好、穿不暖，尸橫遍野、人心惶惶，多叫人心酸��！總之《孟子》給我的啟示是無(wú)窮無(wú)盡的。生活中，汲取了《孟子》給我的啟發(fā)，學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)、自尊、自卑等，讓人生不會(huì)只有一種顏色，不再單調(diào)。
除了《孟子》，給我深刻啟示的'還有《真情》，講述的是一個(gè)又一個(gè)感人的故事，每個(gè)故事都是堅(jiān)強(qiáng)的。故事的主人公，不管是男是女，都從一個(gè)滿不懂事的孩子，變得那么成熟、那么體貼。也許是一切來(lái)得太快、太匆忙，他們一時(shí)承受不來(lái)，才會(huì)躲在黑暗的角落發(fā)泄。但，他們的字典沒(méi)有可能、或許，只有一定，他們的堅(jiān)強(qiáng)、不服輸帶領(lǐng)著他們向成功走去。他們知道，自己是家庭的頂梁柱，沒(méi)有了自己，整個(gè)家都完了，在受騙時(shí)，沒(méi)有就此墜落，而是堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“這點(diǎn)小傷小痛不算什么。”接著是勉強(qiáng)地微笑，從微笑中又能看出所有的悲傷、辛酸、艱難。
書是人類進(jìn)步的階梯，有了書才讓生活多姿多彩，豐富了我們的世界。也是那些真情故事感動(dòng)了我們，他們用心寫出一個(gè)又一個(gè)地辛酸、快樂(lè)、悲傷、抑郁。也用心創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)屬于自己的天地，讓我們?cè)谒麄兊某晒χ邢硎芟矏偟臏I光，插上翅膀，飛向未來(lái)，走向?qū)儆谧约旱哪且欢温贰?/p>
優(yōu)秀作文19
親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)傾聽(tīng)我的心聲。
您應(yīng)該知道我的心臟非常脆弱，我害怕漫長(zhǎng)的夜晚，我害怕眨眼，周圍沒(méi)有人。我害怕被遺棄，而更害怕。下雨時(shí)，沒(méi)有人為我撐傘。
所以不要偷偷離開(kāi)我。
也許我是自滿的，也許我是自以為是的，但至少，我不會(huì)傷害你，也不會(huì)泄露別人的`秘密來(lái)尋找自己的幸福。我了解友誼的重要性。尤其是在我青春期的時(shí)候，我對(duì)周圍的一切都很怯。我害怕被欺騙。在我記得之前，很多人欺騙了我的心。我就是這樣，很傻，看著他們被他們掌托著自己扮演，但他們無(wú)法逃脫。
你知道悲傷的感覺(jué)嗎？我不知道，因?yàn)槟悴皇俏�。你比我幸運(yùn)。至少，您有這么多真誠(chéng)的朋友，何時(shí)，何時(shí)，只有幾只零星的點(diǎn)頭狗。但是我不需要。
欣欣，和月亮，你闖入我的心。在此之前，雖然有些人打動(dòng)了我，但最后，仍然沒(méi)有人陪著我。我不明白，我的性格是否太固執(zhí)，還是你的心太弱了？還是我很糟糕以至于您不理會(huì)我？
欣欣，我在廣場(chǎng)上的第一個(gè)朋友，我佩服她，學(xué)習(xí)上帝的靈氣，以及大大小小的其他方面。我開(kāi)始有了精神上的寄托。然后，陌生人陸續(xù)闖入我的世界。一個(gè)月，我們幾乎無(wú)話可說(shuō)，并成為最好的朋友。還有郝蘭想要長(zhǎng)翅膀，校長(zhǎng)為風(fēng)而驕傲，妹妹是林琳。其中之一使我難過(guò)。她叫柳里。我相信她會(huì)回來(lái)的。
我不再孤單。因?yàn)槟�。此刻，漫步在熙熙streets的街道上，聽(tīng)熟悉的歌曲，回頭看，見(jiàn)一張熟悉的臉。心臟突然感到有些動(dòng)容。
優(yōu)秀作文20
無(wú)數(shù)次駐足在那青石板的盡頭，看到的風(fēng)景無(wú)他，不過(guò)是樹葉簌簌而落和早已泛黃的草。陌生的行人行走至此，便義無(wú)反顧地轉(zhuǎn)身，偶爾會(huì)感到有點(diǎn)兒無(wú)奈，有點(diǎn)兒彷徨，有點(diǎn)手足無(wú)措，卻從未想過(guò)讓自己跑起來(lái)。
沿著石板路緩步前行，心中無(wú)限惆悵。于是，萬(wàn)物都霎時(shí)間黯然無(wú)色。
明明守著自己獨(dú)有的夢(mèng)想，卻失去了無(wú)數(shù)個(gè)可以拼搏的日子。在一次次彷徨與無(wú)奈中，拿回并不令人滿意的成績(jī)。
懷著一種莫名的情感停下了腳步，只見(jiàn)風(fēng)中的草突然間多了綠色的影子，依稀的綠色就在不遠(yuǎn)處的前方。腳步突然間輕快了起來(lái)，滿心都充滿著期待。
你看啊，那小草不也抽出新芽，開(kāi)始新生了嗎？心頭涌起一股暗長(zhǎng)潛滋的力量。
沿著石板路緩步起跑，心中多了些希望。偶爾想要放棄，因?yàn)榍靶型局袩o(wú)人做伴，能依靠的便只有自己。害怕前行路上有困難，害怕別人的.目光成為生命不能承受之重，更害怕奔跑之后得到的不是成功。不覺(jué)中，望見(jiàn)了熟悉的風(fēng)景。樹還沒(méi)有長(zhǎng)出新葉，俯瞰著地上低矮的草，帶著些許戲弄的意味。那草在陽(yáng)光的滋養(yǎng)下，長(zhǎng)地生機(jī)勃勃。零星散布的綠和偶爾夾雜的黃，長(zhǎng)勢(shì)卻十分喜人。抽芽開(kāi)始，它們執(zhí)著地成長(zhǎng)，一刻不停。盡管那速度十分慢，可每日積累下來(lái)變化卻是那樣的明顯。
心頭開(kāi)始蓬勃著一股生機(jī)迸發(fā)的力量。
沿著石板路飛奔，眼前的景色已悄然改變。那綿綿的草連成一片，淡青色的草夾雜著新生的嫩芽，匯聚生命力量的源泉。它們不顧旁人的眼光大膽生長(zhǎng)著，盡最大的努力生長(zhǎng)。沒(méi)有甘露，只憑淋漓的雨水滋養(yǎng)。它們毫不害怕眼前的一切，認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的方向就執(zhí)著地奔跑，用靈魂在奔跑，用心靈在增寫生命的贊歌。
心頭開(kāi)始迸發(fā)出一股勢(shì)如破竹的力量。
開(kāi)始奔跑起來(lái)。身邊是呼嘯的風(fēng)聲。那片綠向前延伸著，通往那個(gè)閃耀著光的明天。
我們的生命中不乏困難險(xiǎn)阻，而這途中能給予一雙最具力量的雙手的，便是你自己。
帶上所有的勇氣，去奔跑吧！
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