精選實驗優(yōu)秀作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的實驗優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實驗優(yōu)秀作文 篇1
昨天吃完晚飯，我讓爸爸停下手中的活，說：“我今天給您做個小實驗�！卑职职胄虐胍傻貑枺骸澳銜鰧嶒�？”我說：“我能行！”我找出一個玻璃杯，拿來餐巾紙，端來一個裝滿水的臉盆。實驗開始了，我先把餐巾紙塞進玻璃杯，塞得緊緊的，接著我把杯子豎著倒扣在臉盆里，過了一會兒，我把玻璃杯豎著取出來，問爸爸：“爸，您猜杯子里的紙有沒有濕？”爸爸得意地說：“肯定沒有濕，因為杯子里有空氣，空氣有阻力，把水攔住了，所以沒有濕�！甭犕臧职值脑�，我覺得爸爸的學問真不少。這個實驗不但有趣，而且還鍛煉了我的`動手能力。我喜歡這個實驗，喜歡做更多的小實驗。
實驗優(yōu)秀作文 篇2
說起這小小的生命是在那節(jié)科學課上，我給這三個小小的綠豆鋪上紙巾，給予這小生命水的滋潤，又將它放在窗臺上，天天盼著它長大，時時刻刻給它加水、換紙，可不見它有多大的變化。一天下來，皮終于皺起來了，不過放學了，問題又來了，我雙手都占著不能拿它了，不能選擇的我只好把它留了下來。
第二天，我飛奔到學校，為的`只是小豆芽��！來到班級就聽見同桌報來喜訊，我發(fā)現(xiàn)小豆芽不僅脫了皮，還長出了一厘米，真是可喜可賀��！為什么我給它加水換紙，它卻長的慢，不理它反而長的快��？我決定做個實驗。一天下來了，根長長了一些，不足三厘米，回家時我又將它放在了學校…….
結(jié)果出來了，它不但分了根還長出了小葉，原來也許給它自己長大會更好。于是，我這幾天都對它不聞不問的，就是加了點水，現(xiàn)在可已經(jīng)有10厘米了，這還只是莖哦！
正中了那句老話：有心栽花，花不開。無心插柳，柳成陰！
實驗優(yōu)秀作文 篇3
“你難道不相信他的答案嗎？”
“可是，我能證明我的思路和理論是對的�！�
“空口無憑！”
“哼！咱去實驗室做實驗，看誰是對的！”
“去就去，被打臉時可別后悔！”
心里暗暗吐槽我可恨、無知的同桌，他上課不認真聽講，借班上一位成績優(yōu)秀的同學的作業(yè)來抄，其中有一道題我思考了好久，并驗證過很多次，對自己的答案胸有成竹。不過，同桌抄來的答案與我不同，于是我好心勸他改正，沒想到卻遭到質(zhì)疑。
到了實驗室，我們準備好記錄表格和實驗器材，就開始實驗。實驗結(jié)果證明我的結(jié)論是對的，我得意地說：“怎么樣？事實勝于雄辯，是我對了！”同桌心悅誠服；“看來平時成績優(yōu)秀的人，寫的答案也不一定是對的！”
這時，實驗室里的器材瞬間像一個個氣球，開始膨脹。周圍的一切都變了，實驗室像一個不慎被打翻的調(diào)色板，在我們眼前變化著，看得我們目不暇接。漸漸地，實驗室停止了變化。我揉揉眼睛仔細一看。原來是比薩斜塔巍峨的矗立在眼前，只見一位意氣風發(fā)的青年，以自信的風姿站在最高點，他手中還拿著兩個鐵球。當我還沉浸在剛剛實驗室的突變時，“嘭！”，一聲巨響引起了我的注意，兩個不同重量的鐵球在相同高度下同時著地。比薩斜塔周圍的`人喊著：“偉大的亞里士多德說的話竟然是錯的！不可思議！”
這就是著名的“兩個鐵球同時著地”的實驗！我終于醒悟過來，我是作為一位觀眾去觀看這場思想之間的碰撞，知識之間的較量，去判斷誰掌握著真理。
當我和同桌正思索時，實驗室又恢復了原狀。但剛剛的事還歷歷在目，實驗室用它奇妙的能力給我們上了一課：圣人的話也不一定是對的，我們要用自己的實驗證明觀點，要敢于質(zhì)疑。
實驗室用它的方式，讓我看到在比薩斜塔下趨之若鶩、隨波逐流的人，看到敢于質(zhì)疑權(quán)威、驗證自己觀點的青年伽利略。想到這，我決定要成為有獨立思維、敢于質(zhì)疑的人，成為自己心中的“伽利略”！
實驗優(yōu)秀作文 篇4
氣球能飄起來，那乒乓球能不能浮在空中？只有北方才能看到雪，能不能在家里造雪玩呢？我腦袋里常常產(chǎn)生各種各樣的問題，為了找到答案，我經(jīng)常進行各種實驗。比如人造雪、漂浮乒乓球、火山噴發(fā)、水吸乒乓球等等。
我做過最有趣的實驗是人造雪。我最想去玩雪了，可是媽媽說在北方才能看到雪。我央求媽媽去北方玩，媽媽說，現(xiàn)在還不能抽出空來，你喜歡做實驗，我們就自己造雪吧。我拿了一個瓶子，往瓶子里裝點水，再往瓶子里倒點白色的粉，突然，瓶子里的水就像石頭一樣定住了，這是怎么回事？是施了魔法了嗎，還是像孫悟空定住七仙女一樣？媽媽告訴我，那白色的粉是樹脂，樹脂能吸水，水吸進樹脂里，樹脂就變得像雪一樣了。書上還說樹脂能吸120倍的水，我不太相信，又加了很多水，果然，水還是被吸走了，瓶子里看不到水，只看到雪了。我加了些顏料，潔白的雪又變成五顏六色了，實驗太好玩了，不僅能造出白雪，還造出了獨特的彩虹雪。
實驗好玩，但也有些小意外，比如我和弟弟想試試在弟弟的杯子里造雪，但弟弟把色素也倒進杯子，把杯子弄臟了；利用電吹風把乒乓球浮在空中，但時間太久把乒乓球吹得熔化了；火山噴發(fā)實驗等了很久都沒噴出來。雖然發(fā)生了小意外，但也不能讓我放棄做實驗。
實驗有很多有趣的.地方，實驗給我?guī)砹撕芏嘀R和樂趣，我以后要做更多的實驗，探索更多的科學秘密。
實驗優(yōu)秀作文 篇5
學校要舉辦科學實驗比賽，我很想試一試，真巧，老師也希望我能參加。我信心滿滿地對媽媽夸下海口：“媽媽，我一定會成功的！”“那你要做什么實驗呢？”媽媽這個問題一下子把我問住了，是呀，做什么實驗呢？我左思右想，和媽媽商量了一番，最后決定做“水底珍珠雨”這個實驗，因為這是我在小燈塔課堂學過的，非常有把握。
實驗開始了，我把所有的材料擺在桌子上，有透明瓶子、食用油、紅色顏料等。先將紅色顏料和溫水調(diào)勻，倒入瓶子里，再倒入一些食用油，這個過程我小心翼翼的，生怕倒到桌子上。這時候，油浮在了顏料上面，那是因為，油的密度比水小。然后，我取出一顆泡騰片，為了讓泡騰片能沉在瓶底，我把它牢牢地粘在了磁鐵上，往瓶子里一丟，“咚”的.一聲。緊接著，瓶子里產(chǎn)生了許多紅色泡泡，這些泡泡十分可愛，就像無數(shù)紅色的珍珠，有大有小，它們不停地上升，又慢慢地往下落，好像在下珍珠雨，好看極了！我目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前的實驗成果，覺得既漂亮又神奇。漸漸的，泡騰片溶解完了，瓶子里恢復了平靜，我拍手大叫：“成功嘍，成功嘍！”
這個實驗讓我懂得了一個道理：泡騰片必須泡在水里喝，不能直接吃，要不然就會像實驗里那樣，肚子里產(chǎn)生很多氣泡。其實，在我們的日常生活當中還隱藏著許許多多的奧秘，同學們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)科學，愛上科學吧！
實驗優(yōu)秀作文 篇6
今天，我邁開了步子，哼著小調(diào)，來到了兩天未到的美術(shù)興趣小組。每天，我在小組里都會有一點小收獲或開心的事情。今天又會發(fā)生什么事呢？
走進興趣小組，我放下書包，坐在位置上，安安靜靜地寫起毛筆字來。突然，坐在我前面的朋友轉(zhuǎn)過頭，拿來一個小水桶，對我說：“劉仕博，你快看！我們可以作畫了。而且只用沾了黑墨水的毛筆�！薄笆菃幔俊蔽野胄虐胍�。她拿起毛筆，往水里一點，墨水在里面化了。構(gòu)成了一只鳳凰。
“真的有這么神奇！”我不禁贊嘆不已。于是，我也點了一下。毛筆周圍一小塊變成黑色，里面有一些白色的小點點。我一拿開，他就變細，變長。甭提有多美麗了！我們繼續(xù)點了很多。他們就像滑滑板一樣，往下沉。后來，我的朋友一轉(zhuǎn)，他們立刻變成黑色，把水也染黑了。我們又換了一杯水，又開始‘畫龍點睛’起來。這次，我們用了別的顏色，那些顏色交在一起，好像在互相打架，后來又和睦相處，變成了一道‘風景’。哇！我大吃一驚，世界上竟有這么神奇的事。
生活中有許許多多像這樣的事。自己偶然的發(fā)現(xiàn)，偶然的`行動，可能就是未來的一個奇跡。我們?nèi)绻灰路稿e誤，努力發(fā)現(xiàn)，你可能就是未來的一個發(fā)明家！
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