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我優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-06-09 11:30:02 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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我優(yōu)秀作文600字三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我優(yōu)秀作文600字三篇

我優(yōu)秀作文600字 篇1

  時(shí)光來也匆匆,去也匆匆,經(jīng)歷了二年的奮斗,終于,我的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了初中最后的沖刺階段——九年級(jí)。

  我寫字比較慢,爸爸總說我寫字的速度像蝸牛。從前,爸爸常常惆悵地對(duì)我說:“以你現(xiàn)在的速度,升入九年級(jí)可咋辦。课乙赃^來人的經(jīng)驗(yàn)告訴你,到那時(shí),你的作業(yè)寫不到晚上十二點(diǎn)是絕對(duì)寫不完滴!”他的話音剛落,周圍的空氣瞬間凝重起來,九年級(jí)對(duì)我而言,就像一場隨時(shí)會(huì)降臨的“鏖戰(zhàn)”,令人頭皮發(fā)麻、渾身冰涼。

  進(jìn)入九年級(jí),首先是課程多了,我們開始學(xué)習(xí)一門新的、神奇的科目——化學(xué),隨之而來的還有各科如太行山般高聳的'作業(yè)堆,這讓我壓力倍增。

  開學(xué)不久,學(xué)校開設(shè)了能力拔高班,我和一些同是一考場的同學(xué)每天下午都要去“充電”。我們的第一節(jié)課是數(shù)學(xué),老師講了許多讓我倍感迷茫的深?yuàn)W的習(xí)題,整節(jié)課里我的狀態(tài)都是懵懵懂懂的,我第一次對(duì)我的智商產(chǎn)生了懷疑。我去請(qǐng)教別的同學(xué),結(jié)果他們都說自己聽不太懂,這也導(dǎo)致我在寫作業(yè)時(shí)效率低下、困難重重。

  那一天就成了我開學(xué)以來最痛苦的一天,作業(yè)寫到了凌晨,才馬馬虎虎地勉強(qiáng)完成。先不說老師們布置的各類作業(yè),單單是數(shù)學(xué)老師布置的一道題,就讓我冥思苦想了半個(gè)小時(shí),也想不出個(gè)所以然。我敢保證,那絕對(duì)是初中以來寫作業(yè)最困難的一天。

  不過,除了僵硬的頸部和酸困的手腕,我也收獲了許多,有屢戰(zhàn)屢敗后成功解題的喜悅,也有不斷豐富知識(shí)后的踏實(shí),還有深夜里媽媽陪伴的溫暖……忽然,我覺得寫作業(yè)不再是一件痛苦的事,它讓我獲得了一種非?鞓返某鋵(shí)感和滿足感。

  升入九年級(jí),還有一件事值得分享,那就是我的體育課。由于體育要會(huì)考,所以每節(jié)課的訓(xùn)練就更多了,有跑耐力、跑接力賽、仰臥起坐等。盡管很累,但還是有讓我特別開心的事,那就是在跑耐力和接力賽中我都取得了前所未有的好成績。

  我終于見識(shí)了傳說中“九年級(jí)”的厲害。不過,我已經(jīng)做好了戰(zhàn)勝它的準(zhǔn)備,所以,我的“九年級(jí)”,你就放馬過來吧!

我優(yōu)秀作文600字 篇2

  人生的是由無數(shù)個(gè)美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著悔恨,無奈和痛苦.也許,上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn),注定我是個(gè)積極樂觀的人,使我的腦中鐫刻了無數(shù)幸福的瞬間……

  回首,我走過的十四個(gè)步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實(shí)。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因?yàn)槟切〇|西沒有真正

  感動(dòng)過我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對(duì)我來說,那只不過是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書中有一種情感,永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋,它好像石墨一般穩(wěn)若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。

  曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個(gè)他;曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語的幼兒時(shí),幼兒園里,和我瘋玩的,總是一個(gè)合適的玩伴:曾幾何時(shí),當(dāng)我踏入學(xué)校之門,學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),形影不離的,一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

  “友誼是瞬間開放的花兒,而時(shí)間使它結(jié)果!庇颜x必須傾聽,友誼必須訴說,友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視,傾聽的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱,甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異,在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里,唯有友誼,保持著它古老的準(zhǔn)則:朋友就像文物,越老越珍貴。

  人生是有惰性的,注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的'信仰,我的鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

  好是永存的,而揣測的美麗往往是一種幻想。總有人走過了一段年輕的歲月時(shí),才會(huì)恍然大悟,原來追求的那種美,只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情,友情,愛情,總有一種情感,曾深深打動(dòng)過你的心靈。去吧,透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恒。

我優(yōu)秀作文600字 篇3

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人最了解的恐怕就是自己了。但有時(shí)我會(huì)問自己,你真的能說得清自己嗎?在老師眼里,我是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)但愛馬虎的學(xué)生;在同學(xué)眼里,我是一個(gè)瘋狂,愛和別人打鬧的朋友;在爸媽眼里,我是一個(gè)聽話,懂事但有時(shí)愛頂嘴的孩子。那么,我到底是怎樣的哪?讓我來解開這個(gè)答案吧。

  我是一個(gè)活潑開朗而孤僻的孩子。我愛和同學(xué)們打鬧,每星期至少幾個(gè)男生鬧上幾回,雖然幾乎每次吃虧的'都是我,但這其中卻流淌著朋友之間深厚的友誼,我很開心,很快樂。實(shí)際上,真實(shí)的我,愛獨(dú)自一人。每天上學(xué)放學(xué),我都一個(gè)人走,獨(dú)自欣賞國王的汽車,上下班的大人,學(xué)生;在家里,我喜歡把周杰倫的歌曲調(diào)到最大聲,靜靜的欣賞,寫作業(yè),看書,享受一個(gè)人的感覺。

  我愛看書,非常愛,但不是什么《水滸傳》,《三國演義》。在我看來,雖然是“古代名著”(都過時(shí)了),對(duì)垃圾考試有用,但太呆板,太無聊,我愛看青春小說,《那小子真帥》讓我捧腹大笑,《幻城》是我淚如雨下。這些都是我的最愛,它們有意思,又風(fēng)趣,我喜歡。她們?yōu)槲业纳钤鎏砹丝鞓,傷感,讓我知道了在生活中的每一幅畫面里體會(huì)酸甜苦辣,體會(huì)親情,友情。

  對(duì)了,我還是一個(gè)多變的人。一歲時(shí)要當(dāng)“霍金”,二歲時(shí)要當(dāng)“比爾”,三歲時(shí)要當(dāng)“毛澤東” ……十二歲時(shí)要當(dāng)“梵高”十三歲時(shí)要當(dāng)“Jay”,現(xiàn)在卻想當(dāng)“可愛淘”有時(shí)候我躲不知道自己長大了干什么。

  活潑+孤僻=我。

  愛小說+多變=我。我是這一樣的嗎?也許還有一部分,連我自己都不知道……

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