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跳繩的優(yōu)秀作文

時間:2023-06-09 12:50:51 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】跳繩的優(yōu)秀作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的跳繩的優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】跳繩的優(yōu)秀作文四篇

跳繩的優(yōu)秀作文 篇1

  “加油!加油!”什么聲音呢?原來是我們學(xué)校正在舉行趣味運動會。

  操場上準(zhǔn)備進行的是10人跳大繩的比賽,我的心情不由得緊張起來,因為我也是參賽同學(xué)之一。如果跳得不好,會影響我們班名次的。這時,班主任張老師走過來,叮囑我們要沉著,不要緊張。聽了老師的話,同學(xué)們都充滿了信心。

  這時,只聽裁判老師“嘟”的一聲哨響,比賽開始了。我們隨著繩子的甩動,開始有節(jié)奏地跳起來。剛開始,我們跳得不是很順利,常常被繩子絆倒。有時候,我也會被繩子絆倒。我真恨自己為什么老跳不好,拖我們班級的'后腿,心情不由得慌張起來,腳下的動作也就更亂了。就在這時,我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲:“三(4)班,加油!三(4)班,加油!”聽到同學(xué)們的鼓勵聲,我感動極了,暗暗告訴自己:要沉著不要緊張堅持就是勝利!說來也巧,我在這剩下的時間內(nèi)居然沒有再出什么錯。這時,隨著比賽結(jié)束的哨子“嘟”的一聲響,比賽時間到了。

  最終我們班跳了63下,取得了年級的第一名。

跳繩的優(yōu)秀作文 篇2

  那天上午的大課間,我們來到了操場上,真是人山人海!一到六年級的同學(xué)都在操場上,因為各年級都要進行一分鐘跳繩比賽。

  我們每個班站成兩排,與另一個班相對站立,女生一排,男生一排,互換著數(shù)數(shù)。我們八班面對的是七班,老師讓我們一個對一個排好了。裁判老師一聲哨響,比賽就開始了。

  七班的同學(xué)飛快地跳了起來,只聽見“噠噠噠……”跳繩打地的聲音。我面對的是個男生,他跳的時候呲牙咧嘴的,搞笑極了,偶爾也會有失誤,但很快調(diào)整好繼續(xù)跳,他的成績不差,一分鐘下來跳了111個。這可讓我心里不安了,我想:萬一我跳的沒他多怎么辦?但又一想,平時自己下了不少功夫練習(xí),一次次超越自己,我一定可以跳好的。

  一聲哨響,比賽又開始了。剛開始時,我跳得特別輕松,但越跳越費勁,甚至一次連跳兩個都跳不到,竟然斷斷續(xù)續(xù),連不起來了,我快速做好調(diào)整,終于連續(xù)起來了,我加快了速度。

  哨聲再次響起,一分鐘結(jié)束了。對面的男生告訴我,跳了130個,奧,我的成績還是不錯的`,終于松了一口氣。我問了問旁邊的同學(xué),她跳了135個,比我多五個,唉!我真是不甘心呀!她安慰我說:“沒關(guān)系,下一次你一定會跳得更好!蔽疫@才開心起來。

  令我們最羨慕的是,我班的李宇珂竟然跳了221個,天哪,這么快,數(shù)數(shù)的同學(xué)該怎么數(shù)呀?下一步,這就是我們要努力追趕的目標(biāo)。

  后來,老師告訴我們,這次比賽,我們班得了級部第一名,太讓人高興了!大家歡呼起來。這也讓我明白,不管跳繩還是學(xué)習(xí),只有不斷努力,才能取得好成績。

  這次跳繩比賽真讓人難忘!

跳繩的優(yōu)秀作文 篇3

  “太棒了!”教室里傳來了同學(xué)們的歡呼聲。這是怎么回事呀?哦,原來是作文課上蘭心老師說今天要帶領(lǐng)我們舉行一場跳繩比賽。

  上課鈴響后,老師就組織大家來到校區(qū)對面的廣場上,大家先進行了熱身準(zhǔn)備,有的同學(xué)躍躍欲試,早已想大顯身手;有的同學(xué)緊緊地握住拳頭,好像在為這場比賽而擔(dān)心。

  本次比賽分三輪。第一輪:一分鐘雙腳并跳。我們女生手握跳繩并排依次站好,突然一聲“開始!”打破了沉寂,此刻我的心里就像有一只兔子,撲騰撲騰地跳個不停,我生怕自己跳不好。我的雙手在身體的兩側(cè)伸展開來,手腕不停地搖擺,腳剛碰到地面就輕松地跳起來。我一跳一落,自己好像陶醉了一般,天地之間只有我和跳繩,我時而快,時而慢,這富有節(jié)奏的變化,真可以鋪成一串美妙的音符了!不過事情進展得可并沒有那么順利,后面沒跳幾個就被絆住,此時我的心里有些慌了,但我并不灰心,咬牙堅持著。我可能是腳抬得太高了,我即刻改變了方法。果真,調(diào)整之后我又跳得越來越順暢了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老師的倒計時聲中,這輪比賽結(jié)束了。

  緊接著,老師先讓我們自己練習(xí)一下單腳換跳。比賽開始后,同學(xué)們的.繩子快速擺動起來!巴!”這時,同學(xué)們各個都累得氣喘吁吁,臉漲得通紅。兩輪下來陳奕君跳的個數(shù)最多,以雙腳并跳158和單腳換跳174個的好成績奪得了前兩輪冠軍,這可真令人佩服呀!到了第三輪,雙人跳,由于我們雙人跳都不太熟練,彼此也缺少默契,盡管我們很努力,可遺憾的是我們只跳了19個。

  活動結(jié)束后,我請教了本次比賽的冠軍陳奕君。原來,她平時就喜歡跳繩,課余時間總是勤于練習(xí),所以才能有這樣令人羨慕的成績。通過這件事情我明白了:想要做好一件事沒有捷徑,只有堅持不懈才會有所成就。

跳繩的優(yōu)秀作文 篇4

  今天作文課上我們?nèi)嗤瑢W(xué)在大廳里舉行了一場別開生面的跳繩比賽。

  老師先宣布活動規(guī)則:兩人一組,第一輪不攜帶雞蛋跳,第二輪攜帶雞蛋跳,最終誰第一輪和第二輪跳得最多誰是第一名,并有獎品,獎品是一枚雞蛋。

  比賽開始了,曾老師一法令,“開始!”只見我的同伴張屹梟同學(xué)的雙腳形成了八字形的姿勢,像一位舞蹈家再跳優(yōu)美的舞蹈,她面帶微笑地跳著,十分自然,我在心里默默地為她加油。心里想:我們組一定能拿第一。只見她旁邊的劉天博同學(xué)大喊:“不行了,不行了!碑(dāng)他正要放棄的時候,曾老師說:“快呀,來不及了!”這是,他鼓足信心,用力地跳“!保〉谝惠啽荣惤Y(jié)束了。

  第二輪比賽開始了,這次是帶著雞蛋跳,“開始”!我焦急萬分地跳著,生怕雞蛋掉下來。漸漸我的表情嚴(yán)肅起來,張屹梟看我斷繩了,居然樂得比花還好看,真是讓我生氣呀!我一邊跳一邊看我旁邊的孟誠正在吃力地跳,他的'繩時斷時續(xù),一會兒摸摸自己兜里的雞蛋,一會又摸摸自己的雞蛋,我心里不禁想:哈!我又少了一個競爭對手!

  比賽在歡聲笑語中結(jié)束了,獲得了第一名的是我,總共跳了242個,我拿到了一枚與眾不同的雞蛋,因為這枚雞蛋是用我的勞動得來的,我真高興!

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