寫(xiě)玩具的優(yōu)秀作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)玩具的優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)玩具的優(yōu)秀作文 篇1
我家的玩具很多，有積木房子、肥豬儲(chǔ)蓄罐、小汽車(chē)、小飛機(jī)、魔方、魔塊……其中有一件叫琴車(chē)的玩具最好玩，我非常喜歡它。
琴車(chē)可真討人喜歡！四只花花綠綠的小輪子上托著一塊綠色的塑料板。板的前端站著一只毛茸茸的小雞，全身披著淡黃色的絨毛，頭頂上長(zhǎng)著一只又細(xì)又小的紅雞冠，圓圓的臉蛋上，嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張小嘴微微向上翹著，身后翹起一撮長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。板的后部是一個(gè)車(chē)廂，一支動(dòng)物樂(lè)隊(duì)正在演奏。你瞧！小兔子抱著大喇叭，老鼠吹著小號(hào)，小松鼠拉著小提琴，青蛙使勁地一邊打鼓，一邊敲鑼，好像正在演奏著一支美妙的樂(lè)曲。
琴車(chē)的最上面還有一把活動(dòng)的大紅傘，可裝可拆，傘的邊緣吊著五個(gè)像小喇叭一樣的花籃，傘的.頂端有一個(gè)圓頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一顆粉紅色的寶石。
我們要玩琴車(chē)的時(shí)候，先把大紅傘裝上——如果沒(méi)有大紅傘，琴車(chē)就不能打轉(zhuǎn)了，再上緊發(fā)條，最后把它放在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀Ｊ忠凰�，四只輪子就在地板上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，上面的大紅傘也跟著轉(zhuǎn)起圈子，那黃、綠兩色的小喇叭花籃，也跟著發(fā)出了一道黃光和一道綠光。那小雞神氣地駕駛著琴車(chē)，動(dòng)物演奏隊(duì)的每一個(gè)成員也起勁地奏起樂(lè)來(lái)。真有趣��！
我看著正在轉(zhuǎn)動(dòng)的琴車(chē)，看著、看著……想起了聰明的工人叔叔，是他們?cè)斐隽诉@么好的玩具。我想，等我學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還要造出比琴車(chē)更有趣的玩具，讓小朋友們來(lái)玩呢！
寫(xiě)玩具的優(yōu)秀作文 篇2
“奶奶，我想要這個(gè)玩具！”弟弟祈求著說(shuō)。“你忘了上次買(mǎi)的這個(gè)玩具，你沒(méi)有玩就壞了嗎？”奶奶問(wèn)弟弟�！翱墒俏蚁胍�！”“好吧，好吧，我給你買(mǎi)，不能再弄壞了。”
弟弟一邊拿著玩具，一邊興高采烈的往出走，連正在付錢(qián)的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢(qián)后，我們就趕緊追向弟弟。只見(jiàn)弟弟已經(jīng)把玩具悠悠球給拆開(kāi)了，把包裝紙塞給了奶奶，手里緊握著悠悠球，嘴里面還嘀咕這什么，他把線頭套套在一個(gè)指頭上面，我從來(lái)不知道弟弟竟然知道這個(gè)步驟，也許是我太低估他了吧！弟弟把悠悠球放在地上，要拖著悠悠球走，可是每一次都失敗了，他把線拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，這個(gè)時(shí)候我才偶然發(fā)現(xiàn)，悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多，弟弟一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又會(huì)重蹈覆轍，把悠悠球給弄壞了，那我可心疼這個(gè)悠悠球啊！
很快走回了家，弟弟的悠悠球還是在地上滾來(lái)滾去，我走進(jìn)房子準(zhǔn)備去看看媽媽，就只聽(tīng)見(jiàn)客廳正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟著。發(fā)生什么事情了？弟弟又干什么壞事了？也許是......我走進(jìn)了客廳，就看到弟弟蹲在地上尋找著什么，我看到地上有半個(gè)悠悠球的“尸首”又看到另半個(gè)悠悠球的“肢體”，弟弟應(yīng)該是在找悠悠球的“骨架”吧！終于，奶奶幫弟弟把零件都找齊了，就只剩下安裝了，奶奶把這個(gè)任務(wù)交給了我，我琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間終于把它研究透了。我又讓一個(gè)悠悠球“死而復(fù)生”了！又想想，我這幾天好像“拯救”了不少的玩具呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的'壞掉呢？也許啊，這正是小孩子的天性，或許我小的時(shí)候也是這個(gè)樣子呢！
鬧心的玩具，總是壞掉，是玩具質(zhì)量不好，還是……
寫(xiě)玩具的優(yōu)秀作文 篇3
上學(xué)期期中考式的時(shí)候，我考了一個(gè)90分，媽媽為了鼓勵(lì)我給我買(mǎi)一個(gè)很可愛(ài)的毛絨玩具-------小毛驢。得到媽媽的獎(jiǎng)品我愛(ài)不釋手地欣賞起來(lái)。
小毛驢的形狀栩栩如生。小毛驢是橢圓形的，就像趴在地上思考一些數(shù)學(xué)難題。小毛驢有一對(duì)很夸張的長(zhǎng)耳朵，像天藍(lán)色的又像深藍(lán)色的。其實(shí)上小毛驢的耳朵不怎么長(zhǎng)，小毛驢的耳朵又像大象的耳朵一樣又扁又肥，像兩把扇子，耳朵豎起來(lái)的時(shí)候，就像仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)音樂(lè)。
小毛驢的眼睛也是橢圓形的，他左上邊是黑色的，右下邊是白色的。它睜著那雙又黑又亮小小的眼睛，仿佛在看著藍(lán)天、白云和火紅的太陽(yáng)。它的眼睛像黑白色相間的寶石，那個(gè)寶石晶瑩剔透，好像在望著我說(shuō)：“主人您好！”
他的.腳右半邊藍(lán)色的，左半邊是黃色的，他的四只腳雖然前面兩條是短的后半邊是長(zhǎng)的。原來(lái)他正在吃草呢。他那四只很可愛(ài)的腳真讓我琢磨不透。
它的尾巴又細(xì)又短，我不仔細(xì)觀察我還找不到了呢，我還以為他沒(méi)有尾巴呢。而且他的尾巴上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，原來(lái)它還愛(ài)臭美呢。
我高興的時(shí)候和他一起分享快樂(lè)，傷心的時(shí)候它幫我解悶，我生氣的時(shí)候他還自愿被我打。
我真喜歡這只可愛(ài)的小毛驢！
寫(xiě)玩具的優(yōu)秀作文 篇4
我有一只可愛(ài)的毛茸茸的玩具熊。它是我姐姐來(lái)北京上學(xué)時(shí)給我買(mǎi)的玩具。我可喜歡它了。
玩具熊身上披著一身棕色的卷毛。頭的兩側(cè)各有一個(gè)半圓形的耳朵，他那黑色水晶球一樣的眼睛，炯炯有神。眼睛的下面有一個(gè)黑色的小鼻子，總是翹翹的好象在聞著蜂蜜。小熊還特愛(ài)抽臭美，它的脖子上永遠(yuǎn)系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。他的肚子總是鼓鼓的，好像里面裝的`全是蜂蜜。我的這只小棕熊和其他玩具不一樣的地方在它的兩只小手上：它的兩只小手心里各藏著一塊吸鐵石。因?yàn)橛辛宋F石它可以自己握著小手，可以害羞時(shí)捂著眼睛。它的上肢和下肢差不多一樣長(zhǎng)，坐在那里好像在說(shuō)：“你看我多精神呀！”
我的這只小熊還很愛(ài)哭。記得有一次我把它放在了姥姥送給我的水晶球的旁邊了。趁我不注意的時(shí)候，小熊就把我的水晶球給打碎了，我就坐在床上剛說(shuō)了它一句，小熊就把它的左手和右手都捂在眼睛上哭了起來(lái)。一會(huì)兒只見(jiàn)它把兩只耳朵也耷拉下來(lái)。等我不說(shuō)它了，它就又把耳朵立了起來(lái)，兩只小手也放下來(lái)了。一看我不說(shuō)它了就把兩手粘在一起拍手叫好呢。我連忙幫它把手分開(kāi)，它就不斷地謝我。
我非常喜歡我的這只小棕熊，它能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
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