有關(guān)秋游優(yōu)秀作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的秋游優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋游優(yōu)秀作文 篇1

　　今天,我們五至六年級同學(xué)帶喜悅的心情去到碧濤生態(tài)園燒烤。

　　來到了碧濤生態(tài)園,我們先選好一個爐,接著,我們就在小商店的旁邊滑滑梯.我和羅潔登上滑梯,我先坐在地上,用收一推,就快速地從高處滑到了最低處,然后羅潔也接著滑了下,一個和接一個,真刺激呀!羅潔說:“我們試一下從低處走到最高處.”可是我有一點不敢,因為我已經(jīng)試過一次了,羅潔卻勇敢地走了上去.我不想玩了,就去走獨木橋. 獨木橋彎彎區(qū)區(qū)，我身軀保持平衡，順利的走過了獨木橋。最后，我們覺得有點餓了，便不玩了。我和羅潔回來，同學(xué)們已經(jīng)把火爐弄得干干凈凈的.，我和羅潔沒有事干了，就去找了一堆干柴和干葉子回來。我們就叫我們敬愛的刁老師過來幫我們這個爐生火，不一會兒，火就生好了。我們紛紛拿出自己的食物來，許靜琳把燒烤網(wǎng)放在火爐上，我們就開開心心地?zé)�烤起來�?1點鐘，我們把可樂打開。我們有說有笑過了開心的一天。

　　今天我們過得真快樂！

秋游優(yōu)秀作文 篇2

　　今天，天高云淡，秋高氣爽，是去秋游的號日子，老師帶我們?nèi)デ镉巍?/p>

　　我們排著整齊的隊伍步行道金棕宛坐車。汽車順著寬闊的街道緩緩開出市區(qū)，沿著東線高速公路開往文筆峰，一路上我的心情非常激動，欣喜若狂，我透過玻璃窗放眼望去，只見一輛輛汽車從身旁疾飛而過，幾只小鳥忽飛忽落，好像在為我們帶路，公路兩旁的灌木林蒼翠茂盛，好像一片綠色的云。田野里一片金黃，到處都是一片豐收的景象，滔滔不絕的南渡江從我們腳下蜿蜒而過，猶如一條白色的長龍。

　　看，文筆峰到了，一個同學(xué)興奮地喊了起來，幾分鐘后，汽車在路旁停下，我們像嘰嘰喳喳的小鳥飛出車廂，沿著水泥路來到文筆峰的大門前，首先映入我們眼簾的是一幢幢紅色建筑物，墻壁和屋頂都是由紅、黃、綠三色琉璃瓦構(gòu)成的，光彩奪目，金碧輝煌，我們先游覽了玉蟾宮，宮的兩旁站著兩尊栩栩如生的'壯士，好像在守護(hù)著玉蟾宮。接著我們又游覽了財神殿和藥王殿，殿里面有財神爺，來游覽和求財?shù)娜私j(luò)繹不絕，熱鬧非凡。最后，我們走上一天門，有登上二天門，站在天門口往下看，這里山色秀美，植被茂盛，宛如仙境一般，令人心曠神怡，讓我難忘。

　　在返回的路上，我會想著剛才看到的一切，心情久久不能平靜，我為祖國有這樣的名勝古跡而感到自豪。

秋游優(yōu)秀作文 篇3

　　秋游了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ラL風(fēng)公園游玩。一路上我們興奮無比。

　　一進(jìn)公園，鳥兒清脆的鳴叫聲、花兒婀娜多姿的身影、隨風(fēng)輕輕飄落的樹葉，還有遠(yuǎn)處那波光粼粼的湖面上的幾只悠閑自得的小船，讓我們仿佛置身于一幅生動的山水畫中。

　　不知不覺中，我們來到了海洋水族館，這些五顏六色、模樣各異的魚兒一下子就把我吸引住了，盡管我叫不出它們的`名字，可我依然能感受到它們的熱情。

　　隨后，我們又去觀看了海獅表演。在觀眾熱烈的掌聲中，幾只小海獅扭著它們那圓圓的身軀出場了。它們用自己的雙鰭拼命鼓掌、敬禮，那憨態(tài)可掬的樣子引得大家哄堂大笑。別小看小海獅這幅傻傻的樣子，它們做起數(shù)學(xué)口算題來一點也不含糊。

　　一個小朋友出了道最簡單的題目“1+1”，它毫不猶豫地就把數(shù)字“2”的卡片交給了飼養(yǎng)員，而當(dāng)飼養(yǎng)員給出的題目是“15—9”時，它故意搖頭晃腦，爬來爬去，把我們給急壞了，可當(dāng)它把那張數(shù)字是“6”的卡片叼在嘴里時，觀眾們都齊聲鼓掌。

　　飼養(yǎng)員把小魚扔給它，小海獅馬上津津有味地品嘗著這獎勵品，洋洋得意。最后，小海獅拿出了自己的絕活，只見它輕輕一躍，輕輕松松地就頂?shù)搅藪煸诟咛幍钠で�，它高興地發(fā)出“吱吱”的叫聲，好像在說：“又頂?shù)角蛄耍�又頂�(shù)角蛄�！�?/p>

　　短短一天的秋游結(jié)束了，我最難忘的是那幾只活潑可愛的小海獅，它們?yōu)槲覀兊那镉卧鎏砹瞬簧俚臉啡ぁ?/p>

秋游優(yōu)秀作文 篇4

　　在這個秋高氣爽、陽光明媚的日子里，我們來到了大家期待已久的農(nóng)耕年華了！大家都懷著一顆興奮無比的心來到了這里，我首先看到一頭大牛和一個人的雕像，那人好像極端賣力地拉著野牛在耕地，這個雕像的名字叫“金牛犁地”，也代表了農(nóng)耕年華。

　　首先，我們隨著導(dǎo)游來到了植物園，可真是室內(nèi)的森林��！有一盆盆小花、小草，它們看起來是那樣的美，仿佛春天就在我們身邊；還有掛在房頂?shù)拇笊吖�、南瓜和絲瓜。好像是碩果累累的.大豐收，仿佛秋天就在我們身邊。還有它們的形狀千姿百態(tài)、形態(tài)各異，有的像一條曲線，彎彎曲曲的，有的像一位小仙女跟我們打招呼一樣……這就是我們參觀的植物園了。

　　接著，我們又來到消防園，在這里我們玩了三個關(guān)于防火災(zāi)的游戲，分別是：“水槍灌槽”、“穿越鐵火網(wǎng)”、“鍋蓋滅火”。這使我懂得如何在火災(zāi)發(fā)生時。如何保護(hù)自己的安全，還學(xué)到一些關(guān)于消防員的一些基本的小知識。

　　最后，我們來到足球場，開始了野餐活動。我們小組迅速跑到了就餐地點，很快地把桌布拿了出來，擺在大草地上，在就餐的時候，有許多拿著自己的食物，跑向王老師和杜老師的位置上，送給王老師和杜老師。有的同學(xué)一邊聽歌一邊吃東西，還情不自禁的跳起舞，興奮極了。不知不覺，我們也在這愉快中度過了野餐活動。

　　令人愉快的一天，就這樣飛逝而去了。我們便坐車回到學(xué)校，依依不舍地離開那兒。

　　通過這次的實踐活動，我絮叨了很多知識，認(rèn)識了許多植物，許多生長在熱帶雨林的一些水果……

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