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【精華】值日優(yōu)秀作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的值日優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
值日優(yōu)秀作文 篇1
放學(xué)了,許多同學(xué)走出教室準(zhǔn)備去寢室,值日生卻留在教室里認(rèn)真地打掃著。
你瞧!小紅和丁丁拿著掃把在起勁地掃地。地上的小紙片在他倆的指揮下乖乖地進(jìn)到畚斗里。小花、小蘭和小明每人手拿一塊抹布擦桌椅。小英個(gè)子高,老師讓她擦黑板。擦到最后啊,她還踮著腳尖吃力地擦著。小軍力氣大,只見他緊握拖把來(lái)來(lái)回回拖地面,地上灰塵不見了,仔細(xì)一看,好像還能照出人影來(lái)呢。
值日生干得滿頭大汗。在他們的`共同合作下,地變干凈了,桌椅、黑板變亮堂了。大家看著自己的勞動(dòng)成果開心地笑了。
值日優(yōu)秀作文 篇2
這周輪到我值日了,放學(xué)后媽媽陪我一起打掃教室,我們先把桌罩弄好了,在把凳子推到課桌下,我媽媽,阿姨,叔叔,還有一位奶奶拿了笤帚都在掃地,我們小孩有的在擦黑板,有的在擦老師的桌子,有的'去倒垃圾,可忙了。
停了一會(huì),我們就去拿了拖把拖地,好高興啊,真是人多力量大,不大一會(huì)就干完了,站在講臺(tái)往后看,好干凈好整齊啊,這周我們值日生會(huì)把教室打掃的干干凈凈,讓同學(xué)們舒舒服服的上好每一節(jié)課。
值日優(yōu)秀作文 篇3
開學(xué)到了,有快樂的,也有不快樂的。快樂的是可以見到好久不見的同學(xué),不快樂的.是又要留下來(lái)辛苦地做值日。
“樂冰,做值日啦!”組長(zhǎng)柏琪把正在與同桌聊天的我叫了過去。我奇怪地問道:“干嘛?”柏琪回答:“什么干嘛,做值日呀!蔽逸p輕地說(shuō)聲:“哦!”不情愿地拿起掃把掃地去了。我邊掃邊想:唉!真倒霉!又要做值日了。算了,做吧!”想完,我又認(rèn)真地做起值日了。
掃著掃著,教室里的人也逐漸多了起來(lái),原來(lái)同學(xué)們只做了會(huì)兒作業(yè)就紛紛搬著凳子回教室了?墒牵覀冞沒做完值日呢。柏琪想去勸他們出去,可他們嘴里說(shuō)著“出去”,卻絲毫沒有要走的意思,他們賴在教室里面不走呢。我被惹火了,心想:敬酒不吃吃罰酒。于是,我便扯開嗓子大聲喊道:“你們都給我出去,不然陳老師來(lái)了,你們就完了!蓖瑢W(xué)們被我這一“吼”嚇著了,愣了一會(huì)兒,都乖乖地統(tǒng)統(tǒng)搬出去了。我看著自己的“杰作”,得意地笑了。
過了一會(huì)兒,經(jīng)過我們這組同學(xué)齊心協(xié)力地打掃,教室里變得干干凈凈了。原來(lái)我心中的不快也煙消云散了。
值日優(yōu)秀作文 篇4
今天是星期日,但卻要上星期五的課,而且星期五剛好是我值日,我無(wú)法阻擋現(xiàn)實(shí),只好順著意思去做。
本來(lái)以為值日只是掃掃地拖拖地就行了,可是今天……今天的包干區(qū)旁邊的消防栓漏水了,搞得包干區(qū)全是水。加上我們四一班的包干區(qū)是樓梯,有許多人走來(lái)走去,整個(gè)樓梯布滿腳印,臟的`要死。
我和小楓、晏子、小芹用完了班級(jí)的干地拖還沒有拖干。眼看就要上課了,一上課值日隊(duì)干來(lái)檢查扣分了就慘了!這時(shí),黎老師來(lái)了,她看到樓梯那么濕,就說(shuō):“漏水了,趕快去找主任啦!”
我和小楓二話沒說(shuō),立刻跑去主任室。劉主任聽了我們的來(lái)意之后,馬上和校長(zhǎng)拿好工具來(lái)到了樓梯。
可是太嚴(yán)重了,劉主任和校長(zhǎng)忙活了一個(gè)時(shí)辰還沒搞完,就對(duì)我們說(shuō):“你們先回去吧!蔽覀冎缓庙樦鴦⒅魅蔚囊馑。
上完上午的課后,下午轉(zhuǎn)眼就到了,又到掃地的時(shí)候了。地拖桶也已經(jīng)裝滿從消防栓漏出來(lái)的水了,但漏水的情況還不見減少。
小楓馬上倒了水,從地拖桶里漏出的水也很快拖干了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備收工的時(shí)候,紅姨來(lái)了,她打開工作室,進(jìn)去一看,看見里面全是水,就說(shuō):“怎么這么多水呀?”
我跟紅姨說(shuō)明了原因,紅姨聽了以后,馬上從我們手上拿過掃把,連忙把工作室里的水都掃到我們的包干區(qū),然后說(shuō):“愣著干嘛,還不趕快用地拖吸干!
看著眼前突然多出來(lái)的臟水,我們四個(gè)人異口同聲地說(shuō):“誰(shuí)能可憐天下值日生呀?”
……
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