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自信的我優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-10 18:47:36 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

自信的我優(yōu)秀作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的自信的我優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的我優(yōu)秀作文四篇

自信的我優(yōu)秀作文 篇1

  在世界上,沒(méi)有兩片相同的葉子,沒(méi)有兩朵相同的花兒。每一種生命都為自己而驕傲,因?yàn)槊恳环N生命都是獨(dú)一無(wú)二的。

  ——題記

  我就是我,我自信!雖然我不是一個(gè)相貌出眾,才華橫溢的快樂(lè)女孩。一個(gè)做事總是毛手毛腳和總愛(ài)幻想一些不切實(shí)際的事的笨女孩——就是我。我就是我,我自信。

  我就是我,我自信!總是那么樂(lè)觀,開(kāi)朗,從不會(huì)讓自己悲傷。別人說(shuō)我外號(hào),我總是微微一笑,只想不到我那么受歡迎。我能忍讓,但不代表我軟弱,只懂得退一步海闊天空的道理。雖然我并不出色,但我一直在努力。雖然我沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,但不代表我沒(méi)有理想。

  我就是我,我自信!總能在自我安慰,笑對(duì)人生的中學(xué)生?鞓(lè)度過(guò)每一天就是我的座右銘。我希望每一個(gè)人都快樂(lè)。我是父母,老師眼中的乖乖女,總不會(huì)做些讓人憂心的事。但我有時(shí)也很叛逆的。我是一個(gè)溫柔的`女生。但有時(shí)也很野蠻。

  我就是我,我自信!和大多同齡人一樣,都擁有七彩繽紛的夢(mèng)想和古靈精怪的頭腦。我是個(gè)喜歡隨心所欲卻懂得適可而止的女孩,一個(gè)不與糾纏只與快樂(lè)共舞的女孩。

  我就是我,我自信!與眾不同,自成風(fēng)景。不刻意地模仿,也不隨風(fēng)飄蕩。我要驕傲的做著自己,不低頭,也不自卑。

自信的我優(yōu)秀作文 篇2

  我自信,是因?yàn)閯倓傞_(kāi)學(xué)我是自己一個(gè)人去報(bào)名的。剛開(kāi)始,我很害怕,爸爸鼓勵(lì)我:“放心吧,老師不會(huì)罵你的!

  就這樣我充滿了自信地到了樓上,進(jìn)了班級(jí),我先跑去報(bào)名,報(bào)名報(bào)完時(shí),我看見(jiàn)黑板上寫了字,我把黑板上面的字都抄了下來(lái),然后我要回家了,看見(jiàn)林老師我走過(guò)去問(wèn):“林老師,你在這里干什么呀?”

  林老師說(shuō):“我來(lái)幫忙的呀,你報(bào)名報(bào)完了嗎?”我說(shuō):“報(bào)完了呀!哦,我要回家了,林老師!绷掷蠋熣f(shuō)了句“再見(jiàn)!”我也說(shuō)了句:“再見(jiàn)”我就回家了;氐郊依,我休息了一會(huì)兒,姐姐回來(lái)了,我向爸爸和姐姐說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。姐姐說(shuō)了我今天已經(jīng)不害怕了,我說(shuō):“我以后都不會(huì)害怕了。”

  哈哈,這就是自信的`我,怎么樣!

自信的我優(yōu)秀作文 篇3

  我生來(lái)就不是很有自信,因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)自己所擁有的優(yōu)點(diǎn)。有些人覺(jué)得我長(zhǎng)得很可愛(ài),但對(duì)我而言,“可愛(ài)”和自己一點(diǎn)也搭不起來(lái),或許是我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)相的可愛(ài)之處,也或許我和有些人一樣,不喜歡自己的長(zhǎng)相吧!

  我的個(gè)性容易緊張。記得第一次上書法課時(shí),我非常得緊張,但在老師細(xì)心和親切的態(tài)度下,我心里那一塊代表著緊張的石頭終于落了地。在老師的耐心指導(dǎo)下,我得了不少書法比賽獎(jiǎng)項(xiàng),令我開(kāi)心極了!

  四年級(jí)下學(xué)期的六月,我開(kāi)始了木管樂(lè)器里很不容易上手的樂(lè)器——雙簧管。學(xué)習(xí)的.原因在于,我喜歡它那溫柔靈巧的美妙音色,那種美妙是所有樂(lè)器都無(wú)法比擬的。 老師說(shuō)我很有天分,可是就是練習(xí)的時(shí)間太少,再加上練吹直笛與雙簧管的嘴型截然不同,以至于我彈舌的地方一直不對(duì),真令我煩惱!

  書法能得獎(jiǎng)固然開(kāi)心,但我仍然有許多進(jìn)步的空間,因?yàn)槲铱偸堑眉炎,所以我必須督促自己要好好努力,哪天書法比賽能拼得前三名!現(xiàn)在學(xué)雙簧管雖然辛苦,就 算戴了牙套,我也一定要努力度過(guò)難關(guān),等到足以展現(xiàn)時(shí),別人一定會(huì)很羨慕,自己也會(huì)更有自信些。我一定會(huì)朝此目標(biāo)前進(jìn)!

自信的我優(yōu)秀作文 篇4

  自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級(jí)了;叵脒@五年來(lái)的變化,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)快樂(lè)、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信,給予了我快樂(lè)。

  記得有一次,佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開(kāi)始,我高興極了,可后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)比賽那天,學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)當(dāng)評(píng)委,同學(xué)都要來(lái)觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散,自信心全沒(méi)了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了,她拉著我的手,溫和地說(shuō):“小麗,自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行!”看著老師鼓勵(lì)的眼神,我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,在比賽那天,我信心十足地走上臺(tái),暗暗告訴自己:加油!我一定能行!我穩(wěn)定了一下情緒,便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了,臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了!”佘老師激動(dòng)地看著我,不停地為我鼓掌。頓時(shí),我的心里洋溢著從未有過(guò)的`感覺(jué)。啊!我成功了!我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。

  這件事情讓我終身難忘,我體會(huì)到自信是成功的保障,是快樂(lè)的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信,永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活。

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