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精選值日優(yōu)秀作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的值日優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
值日優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間飛逝而去, 時(shí)光老人毫不留情的把我們美好的時(shí)光塞入他的時(shí)光布袋,留給我們的只有一張張無(wú)聲的照片。我,作為一位六年級(jí)的'學(xué)生,馬上就要面臨升中考試了,我十分舍不得離開(kāi)大家。
在母校生活的這六年,我享受到了母校花園般的舒適;我感受到了老師對(duì)我的關(guān)心;并且收獲了同學(xué)們之間真摯的友誼。我十分感謝你們:是學(xué)校,給予我花園般美麗的環(huán)境讓我學(xué)習(xí);是老師,在我學(xué)習(xí)中諄諄教導(dǎo),指引我步步走向良好的人生;是同學(xué)們,在我傷心的時(shí)候,是你們安慰我,為我講笑話。感謝你們給我了最真實(shí)的快樂(lè)!
再見(jiàn)了母校;再見(jiàn)了老師;再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們寄托于我的希望,我一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的!
值日優(yōu)秀作文 篇2
放學(xué)了,今天該我們值日。組長(zhǎng)馬上下達(dá)命令:“一、二組擦窗戶,三、四、五組掃地,六、七組拖地,八組倒垃圾,九、十組擦黑板!狈峙浜萌蝿(wù),我們都七手八腳地干著自己的活兒。沒(méi)多久,我們已經(jīng)是滿頭大汗了,但誰(shuí)也不在乎。過(guò)了一會(huì)兒,教室被我們打掃得干干凈凈,一塵不染。桌子、椅子也被我們擺放得整整齊齊。
第二天,老師看見(jiàn)教室這么干凈,臉上露出了滿意的笑容,而且在小本子上面打了一個(gè)漂亮的`十分。我們都高興極了。
值日優(yōu)秀作文 篇3
我總記得有這么兩個(gè)生日,也總記得有這么兩次值日……
放學(xué)了,我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地跑出教室。初春的天空飄著雨,我卻一點(diǎn)都不覺(jué)得冷,因?yàn)槲荫R上就要去參加鄭成翔的生日宴會(huì)。今天是周末,媽媽肯定會(huì)讓我玩?zhèn)夠吧!嘿嘿,周末,太棒了!突然,我的腳像被什么拽住了似的,哦,今天是我值日。
我跑回教室,想找個(gè)同學(xué)交換值日,可人已寥寥無(wú)幾了。我沮喪極了,不知道如何是好。正在一旁等我的應(yīng)開(kāi)承,見(jiàn)我垂頭喪氣的,便問(wèn)道:“怎么啦?”“今天是我值日,可又是鄭成翔的.生日,做完值日再去會(huì)來(lái)不及……”“沒(méi)事,一定能夠解決,相信我!”他若有所思地想了想,然后左問(wèn)問(wèn),右問(wèn)問(wèn),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意交換值日。應(yīng)開(kāi)承靈機(jī)一動(dòng),對(duì)我說(shuō):“有了,你下周做兩次,這次先不做,可以吧?”我有些顧慮,不好意思地看了看今天做值日的幾位同學(xué),大家默許的目光讓我舒了一口氣。
走在前往生日宴會(huì)的路上,我搭著應(yīng)開(kāi)承的肩,想說(shuō)點(diǎn)什么,卻又咽下了肚。
兩個(gè)星期后的周五,應(yīng)開(kāi)承也過(guò)生日了,又是我值日的日子。再也不能像上次一樣了吧,我心里一陣慌亂。“那就和掃地的同學(xué)交換一下崗位吧,你就可以提前走了!”聰明的應(yīng)開(kāi)承又出了“靈招”,并一直等到我完成任務(wù)后一起出發(fā)。
生日會(huì)上,望著開(kāi)承幸福的笑容,我的心里有種不同于往常的快樂(lè)。成長(zhǎng)的路上,我也許總會(huì)遇到生日與值日這樣不能同時(shí)滿足的事情,也許我要學(xué)會(huì)放棄,但我一定不能舍棄的是應(yīng)開(kāi)承這樣的朋友。
值日優(yōu)秀作文 篇4
看著熟悉的校園,熟悉的同學(xué),老師,心中總有不舍的感覺(jué)。走過(guò)校園的`每一個(gè)地方,看過(guò)校園里的每一個(gè)角落,布心小學(xué),有著我們太多太多美好的回憶。從一年級(jí)踏入校園,到六年級(jí)從布心小學(xué)畢業(yè)。校園里的每一個(gè)角落,都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。畢業(yè),就像一個(gè)句號(hào),讓我們告別童真的童年,走進(jìn)多情的少年時(shí)代。今天,我們以布心小學(xué)為榮,明天,布心小學(xué)將會(huì)以我們?yōu)闃s!
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