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花的優(yōu)秀作文400字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的花的優(yōu)秀作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
花的優(yōu)秀作文400字 篇1
下雪了,鄰家的孩子都跑出屋子,玩了起來,我卻無心加入他們的行列,望著一朵朵潔白無瑕的雪,留下了眼淚……
想同學(xué)了,想老師了,就連那個一直視我為敵的南雄,也一同成為了我想念的人。想想以前的讀書生活吧:和同學(xué)一起聽老師講課,一起學(xué)習(xí);雖然每天要面對一大堆的作業(yè),但想起了同學(xué)、老師的時(shí)候,都是用微笑面對壓力;每天還可以感受到老師對我的呵護(hù)、同學(xué)對我的關(guān)心。這是多么快樂的`生活!
記得有一次,正在上課,我的頭很暈,但我還是堅(jiān)持聽課,可老師還是看出了我的異常。她走了過來,問:“聰,你沒事吧?”邊說邊摸了我的額頭,“嗯,有點(diǎn)燙,你發(fā)燒了嗎?”“我頭有點(diǎn)暈!薄澳膫同學(xué)有藥油?”老師問!拔矣形矣小!蓖瑢W(xué)們爭先恐后地舉起了手。老師拿了其中一位同學(xué)的藥油,倒在了自己的手上,然后輕輕地擦著我的額頭,還一邊問:“好點(diǎn)了嗎?”下課后,同學(xué)們走到我的座位旁邊,把我圍得密不透風(fēng)。紅兒拿著水壺,說:“聰,多喝點(diǎn)水!睍悦髂弥粋熱水袋,放在我的課桌上,說:“把手放在熱水袋上吧!”“聰……”“聰……”同學(xué)們的話讓我應(yīng)接不暇,我真的很想說:“伙伴們,謝謝你們!”
現(xiàn)在讀五年級了,下一學(xué)期就要分班了,我真的不想和同學(xué)分開,看著外面的雪花,我輕輕地說:“同學(xué)們,老師們,你們還好嗎?”
花的優(yōu)秀作文400字 篇2
春天到了,我選擇去紅梅公園看梅花。一進(jìn)公園,看見的是一塊刻有“紅梅公園”字樣的石碑躺在草坪上。周圍都是花,外面有小木樁來圍住花兒。后面還有很多好玩的嘉年華游戲項(xiàng)目,比如:劃船、投飛鏢、開槍和投籃等。
園里梅花隨處可見。有的是雪白的、有的是粉紅的`、還有的是血紅的。粉紅的很常見。他們一團(tuán)團(tuán)地開放。有的已經(jīng)開放了,還有一些還是含苞待放呢。我想,這就是為什么把這兒稱為“紅梅公園”了。在過橋的時(shí)候,偶遇到了李澤陽。我們走過橋后,來到了一片梅花林,只見一大片梅花怒放,開得那么艷麗,飄來陣陣清香。梅花不畏嚴(yán)寒,是歲寒三友之一。它的精神值得我們學(xué)習(xí)。這讓我想起一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!彼谴禾熳钤玳_放的花,是把春天引來的花仙子。在梅花林,我們又遇到了劉珉辰。我們一起拍照留念。
李澤陽和我一邊欣賞一邊說笑,一陣風(fēng)吹來,那么多梅花像雪一樣飄落下來。我發(fā)現(xiàn),梅花有五片花瓣和金黃色的花蕊組成,散發(fā)著淡淡的清香;ò臧桌锿讣t,如同水晶一般。
后來,我們來到一個賣麥芽糖畫的小鋪?zhàn)。一次性能把麥芽糖做成一朵精致的梅花,再插一根竹簽,用刮刀把美麗的糖畫小心地刮起來就完成了。那兒不僅有梅花形狀的,還有小鳥、馬等形狀的呢!這就是我們中國的民俗文化,太厲害了。
今天,我不僅認(rèn)識了梅花,還認(rèn)識了中國的糖畫藝術(shù)呢。真是一舉兩得呀!
花的優(yōu)秀作文400字 篇3
有人喜歡香氣撲鼻的丁香花;有人喜歡潔白無瑕的百合花;有人喜歡雍容華貴的牡丹花;還有人喜歡那爭奇斗艷的玫瑰花;而我最喜歡的是令人賞心悅目、芳香四溢的菊花。
秋天的公園里,放眼望去,五顏六色的.菊花競相開放。紅的似火,熱情奔放;白的似雪,冰冷孤傲;粉的似霞,清淡高雅;黃的似金,金光閃閃,真是讓人百看不厭。
菊花形態(tài)各異,有的像玉盤;有的像繡球;有的像煙花;還有的打著骨朵兒,像害羞的小姑娘。這些菊花的造型千奇百怪,各不相同,讓人看的眼花繚亂、心曠神怡。其中最引人注目的要數(shù)“雙龍戲珠”了,看!那兩條“巨龍”圓目怒睜,正在張牙舞爪地?fù)尅皩氈椤蹦兀↑S色的菊花猶如會發(fā)金光的“龍鱗”,漂亮極了。
我挑了一朵最漂亮的菊花,對著它深吸一口氣,一陣陣清香撲鼻而來,仿佛置身于人間仙境一般,真的是沁人心脾呀!記得有一首詩,“采菊東籬下,悠然見南山”,描寫了詩人深愛菊花并陶醉其中的心情,不愧有“花中君子”的美稱。菊花不僅嬌媚,而且聽媽媽說,它還有很高的藥用價(jià)值,可以清熱解毒、養(yǎng)肝明目等功效。
菊花真美,我愛菊花!
花的優(yōu)秀作文400字 篇4
梅花雖不及月季之美,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對象,為什么呢?就是梅花艷麗多彩嗎?不!就是梅花的精神!
與在溫暖的春天中盛開的百花不同;ǘ溥x擇在溫暖的春天盛開,而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂她的不就是春風(fēng),而就是寒風(fēng);滋潤她的不就是雨水,而就是冰雪;照耀她的不就是陽光,而就是寒冬里的殘陽。當(dāng)大地一片冰天雪地的時(shí)候,就是它給這死氣沉沉的'景象帶來了許許生機(jī)。
梅花,你雖不像茉莉那樣清香,不像牡丹那樣?jì)善G,不像菊花樣美麗,不像荷花那樣淤泥不染,但你傲雪斗霜、不怕困難。你美,你把美留給了潔白無瑕的天地;你香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;你俏,卻“俏也不爭春,只把春來報(bào)。你敢與風(fēng)雪爭斗,感與風(fēng)雨廝殺。你就是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于冷風(fēng)冷雨中。當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春天時(shí),你卻靜靜地消逝,化作腳下的泥土,只留一抹香氣于天地間?粗簼M大地后你便欣慰地走了。于就是”落紅本就是無情物,明年冬天再見花!澳愕囊簧拖褚徊砍錆M歡樂與悲愁的樂曲,從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無私地一點(diǎn)一點(diǎn)無私地奉獻(xiàn)給了冬天,冬天因?yàn)槟愣錆M活力。你的這種寶貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
做人,就要做梅花那樣的人。
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