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我的成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2023-06-11 10:35:26 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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【精選】我的成長(zhǎng)作文300字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我的成長(zhǎng)作文300字3篇

我的成長(zhǎng)作文300字 篇1

  今天,不是什么特別的日子,只是和平常一樣的星期六。

  媽媽抽查我背古詩(shī)。當(dāng)背到《回鄉(xiāng)偶書(shū)》的第二句:“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”時(shí),“!币宦暣蠼校业纱笱劬ν鴭寢。媽媽說(shuō)“衰”是讀“cui”,我說(shuō):“是讀shuai,早讀全班都說(shuō)是衰(shuai)了” 媽媽頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),原來(lái),我把“讀”字念成了“說(shuō)”字。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“全班同都說(shuō)衰了,衰什么?是衰老了,還是摔跤了,或是帥過(guò)頭了。”我的臉頓時(shí)氣得通紅,紅的像媽媽鍋里的紅燒肉;紅的像天邊的紅霞;紅的好似身體里沸騰的.熱血。我大喊一聲:“放屁!”只聽(tīng)見(jiàn)“噗”的一聲,媽媽果真放了一個(gè)屁。室內(nèi)頓時(shí)安靜了下來(lái),靜得能所見(jiàn)急促的呼吸聲。三秒后,我們不約而同哈哈大笑。 背完書(shū)后,我看電視,媽媽想逗我玩,于是就俏悄地拿起遙控器換了頻道。我發(fā)現(xiàn)后,叫她換回來(lái),她不換。于是我就向前撲,把她壓倒在地,我哈哈大笑起來(lái)。媽媽就生小孩子脾氣,她不服,她就用力朝我腦上一敲,我捂住頭,兩只水汪汪的大眼睛看著媽媽。突然,我們又同時(shí)指著對(duì)方大笑起來(lái)! ……

  媽媽?zhuān)x謝您,有母親陪伴長(zhǎng)大的孩子一定是幸福的,媽媽我愛(ài)您。您陪我長(zhǎng)大,我就要守護(hù)您慢慢變老!

我的成長(zhǎng)作文300字 篇2

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每拿到一本書(shū),我就把它像珍寶一樣保存著。但是,家藏萬(wàn)卷書(shū),并不代表每本都看過(guò)。我們要一本一本的細(xì)細(xì)品讀,才能體會(huì)每本書(shū)的味道,酸甜苦辣,比比皆是。

  我喜歡暢游書(shū)海的感覺(jué),一個(gè)故事一個(gè)場(chǎng)景。有時(shí)候會(huì)讓人捧腹大笑,有時(shí)候會(huì)讓人淚流滿面,有時(shí)候是哲理的教育,有時(shí)候又會(huì)發(fā)現(xiàn)惡劣的欺騙。

  我自己就有一個(gè)書(shū)柜,它的里面被我裝滿了中外的許多名著,但是最多的還是我最喜歡的雜志--《兒童文學(xué)》。那里頭有許多的小故事一直激勵(lì)著我,也使我明白了許多道理。比如,《人生的兩個(gè)選擇》讓我明白了任何事物都有兩面性,而積極的態(tài)度是至關(guān)重要的`;《站在椅子上你敢嗎?》讓我知道了保持自己的個(gè)性只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣就行了。這些小故事雖然很短,但是卻能讓我學(xué)習(xí)到很多有用的知識(shí)。這些知識(shí)就像春雨一樣,滋潤(rùn)著我。

  古人說(shuō)過(guò),讀書(shū)人要有三“萬(wàn)”:讀遍萬(wàn)卷書(shū),胸有萬(wàn)卷書(shū),家藏萬(wàn)卷書(shū)。這三“萬(wàn)”也正是我們所追求的,希望每個(gè)人都能做到這三“萬(wàn)”。

我的成長(zhǎng)作文300字 篇3

  陳壽說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!蔽艺f(shuō):“書(shū)能讓你走火入魔!”

  一天晚上,我在睡覺(jué)時(shí)一直睡不著,不停地在床上“翻大餅”。于是,我就看起書(shū)來(lái)。看著看著,我被書(shū)中的人物和情景所吸引了,我越看越入迷。這是媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我在看書(shū),立馬抽走了書(shū),并說(shuō):

  “這么晚了怎么還不睡覺(jué)!”說(shuō)完,立刻就把燈關(guān)了。等媽媽走后,我有躡手躡腳的看了起來(lái)。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!看完后我才迷迷糊糊的倒下了。

  還有一次在學(xué)習(xí)里,四年級(jí)的'時(shí)候,我去閱覽室看書(shū)。我找了一本書(shū)來(lái)看,旁邊有六年級(jí)都在玩電腦,我也沒(méi)去理他們。有人走過(guò)我也不去看。真看到最精彩的部分時(shí),突然聽(tīng)到有人喊:“五(8)班全體回教室!”我看了看表,呀!已經(jīng)11:20了,我才依依不舍的回教室。

  看,這難道不是我說(shuō)的:“書(shū)能讓人走火入魔”。

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