跳繩的優(yōu)秀作文7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的跳繩的優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳繩的優(yōu)秀作文 篇1

　　11月14日高新一小一年一度的三跳運動會就要舉行了，為了拿好成績，每個班都積極地?zé)捓K，每天早晨我一到學(xué)校看見全校的每個班都在認(rèn)真的煉繩，一年級、二年級還有其他高年級，有的跳技術(shù)跳，有的跳前晚花，高年級的大繩非常難，有的是十字交叉，就是用兩根大繩搖，形成一個十字，然后還要帶小繩進去，跳十下技術(shù)跳，再出來。還有的也是用兩根大繩，得一邊搖左一邊搖右，也非常難，每天早晨學(xué)校的操場上一派熱鬧非凡的跳繩景觀。

　　我每天也都在認(rèn)真練習(xí)跳繩，我一開始都不會跳前晚花，你們知道我是怎么跳好的嗎？我就是天天練前挽晚花，而且每天給自己定一個目標(biāo)，第一天跳五個，第二天跳十個，有時候就算累了，我也一定堅持不達目的不罷休。我是這樣跳繩的`，所以才被老師選上了，我被選的是技術(shù)跳和前挽花，但是后挽花我至今還沒有學(xué)會。這兩天我要努力加緊練習(xí)我的參賽項目。

　　三跳運動會上我要為班級爭光，爭取拿冠軍。

跳繩的優(yōu)秀作文 篇2

　　依照慣例，學(xué)校每學(xué)期都會舉辦>運動會，這學(xué)期也一樣。在運動會中，學(xué)校分散設(shè)計了許多有意義的活動，令我難忘。這次運動會中，我影響最深的活動項目是跳繩比賽。雖然我們班的成績不太靠前，但是并不感覺遺憾，這場比賽不僅讓我更加認(rèn)識到了自己，也讓我學(xué)到了一些道理。

　　跳繩比賽是在課間操時間展開的。入場之后，體育老師先讓單數(shù)班級左排同學(xué)先跳，右排同學(xué)坐在地上數(shù)。被我數(shù)的那個同學(xué)運氣不太好，跳了96個。不過這也鼓舞了我德意志：“以我的能力，完全可以超過他�！苯�(jīng)過短暫的下一輪比賽后，終于到我這一隊了。我勒緊褲子，整理好上衣，準(zhǔn)備好了跳繩。“吁”一聲哨響。似乎是一艘船的汽笛。我們瘋狂地?fù)u著生，想螺旋槳一樣，從側(cè)面看，我們的動作活像一只只倉鼠在轉(zhuǎn)輪上狂奔！我的繩子嗖嗖搖著，漸漸把速度拉上來，我瞪大眼睛，鼓著嘴呼呼喘氣。慢慢的`我的腿酸了，用力捏著繩子的手也疼了。我想把速度放慢些，但是我驚訝的發(fā)現(xiàn)，跳繩停不下來，也許是因為慣性吧！“還剩20秒”老師宣布。我想那是我跳繩的動作和表情好極了。我的雙腿不停的發(fā)抖，手越來越酸。我的眼前好像有一些小金點在閃爍，我的肺快爆炸了！“還剩10秒種！”有人喊了一聲，但我聽不清是誰。我猛吸一口氣，然后憋住，一直跳下去�！坝�------”一聲哨響。我強迫自己慢下來，最后一屁股坐在地上，慢慢躺下�！�168個�！蔽衣牭接腥藢ξ艺f。我的眼前一片紅色，然后慢慢變暗，最后恢復(fù)了視力。

　　“168”這個成績對我來說還不錯。在這場比賽中除了一兩個同學(xué)外，大部分同學(xué)都很努力，但是也因為有不努力的同學(xué)，我們的總成績不太好，這是一個道理，一次教訓(xùn)。希望以后我們每個人都能盡自己最大的努力，因為眾人拾柴才能火焰高。

跳繩的優(yōu)秀作文 篇3

　　今天下午天氣真好，火紅的太陽發(fā)出萬道霞光，藍(lán)藍(lán)的天空沒有一絲云彩，習(xí)習(xí)微風(fēng)吹來，給人送來一陣涼爽。就在這個陽光明媚的下午，舉辦了一年一次的跳繩比賽。

　　我們排著隊，搬著凳子來到操場上，每個班級都在指定的位置坐下了。每一個參賽的同學(xué)手中都拿著色彩艷麗的跳繩，摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。

　　看著前面的'同學(xué)跳得那么快，那么好，我的心情不由得緊張起來，因為我也是參賽同學(xué)之一，我怕如果跳得不好，影響了全班的名次怎么辦。馬上就輪到我們班了，郭老師點完了同學(xué)們各自的賽號，同學(xué)們迅速站成了兩隊。郭老師對我們說：“不要緊張，放輕松�！�

　　一聲哨響，前邊的班級結(jié)束了比賽，輪到我們班了。我們拿著各自的跳繩到達指定場地。只聽裁判老師“嘟”一聲響，比賽開始了，我隨著繩子的甩動，跳了起來。剛開始，我由于緊張，跳的不是很順利，常常被繩子絆倒，我漸漸沒有了信心，但我看旁邊的同學(xué)都那么賣力，我也鼓足勇氣，繼續(xù)跳了下去。但過了一會兒，我便覺得自己的手腕很酸，渾身沒有力氣。

　　清脆的哨聲響了，比賽結(jié)束了，我緊張的心情也平靜下來了。

　　小繩的比賽結(jié)束后，大繩的比賽開始了。輪到五年級比賽時，我們班每一位參加大繩的同學(xué)跳得都很賣力。最后，我們班取得了兩分鐘一口氣跳107個的好成績。

　　頒獎的時刻到了，我們班取得了第二名，而五(一)班則取得了第一名。

　　這次比賽我雖然沒有得獎，但重在參與嘛。這次比賽也讓我懂得了一個道理：堅持就是勝利。

跳繩的優(yōu)秀作文 篇4

　　星期五下午2點，我們興高采烈地來到了學(xué)校，因為我們今天下午要舉行跳繩比賽。

　　第一節(jié)課是寫字課，我們一面練字一面盼望著下課。時間好像過得特別慢，感覺過了很長時間，終于響起了下課的鈴聲！我們就急切的搬著椅子下樓了，操場上已經(jīng)是人聲鼎沸，同學(xué)們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。按照指導(dǎo)老師的指揮，我們班坐在了操場的'最東面。同學(xué)們有的練跳繩，有的寫作業(yè)，有的玩游戲……，都在焦急得等著跳繩比賽開始。

　　跳繩比賽開始了，先是低年級比賽，后是高年級比賽。過了20分鐘，終于輪到我們班比賽了。首先是單人跳繩比賽，每人的比賽時間是一分鐘內(nèi)，誰跳得最多誰獲勝。我們班共有20個選手上場比賽。我們班首先上場的是黃俊超，他跳得是雙搖，雙搖就是每跳起一次，繩子從腳下過兩次。他跳得可真快，在一分鐘內(nèi)跳了200多個。接著我們班的選手一個接一個得上場了。輪到張妍跳了，她開始跳得很順利，突然不小心被繩拌一下，差點摔倒！我們都正在為她擔(dān)心，只見她調(diào)整了一下，為了班級的榮譽又繼續(xù)跳了起來。單人比賽結(jié)束后，又接著開始了大繩比賽，只見我們班30多個選手個個身手敏捷，一個接一個飛快得從旋轉(zhuǎn)的大繩下穿過，一共跳了200多個。

　　跳繩比賽結(jié)束了，我們開開心心的回家了。我以后要向參加比賽的選手們學(xué)習(xí)，多參加集體活動，為我們班爭光。

跳繩的優(yōu)秀作文 篇5

　　一、二、三，跳，跳，跳，加油！你知道我們在干什么嗎？對了我們在跳長繩，下面就讓我來講一講跳長繩比賽吧！

　　這個星期五的下午，我們12個同學(xué)和五個媽媽來到了學(xué)校的操場上練習(xí)跳長繩。今天下午最后一節(jié)體鍛課我們將于其他五個班級比賽跳長繩�，F(xiàn)在我們女生跳得不錯，但是男生還跳得不怎么好，他們跳得不是十分連貫。五位媽媽商議后提出一個好辦法，讓每個男生中間隔一個媽媽的順序來跳，輪到男生跳的時候，后面的`媽媽就會輕拍一下男生的肩膀提醒他們該跳進繩內(nèi)去了，這樣就很容易連貫起來了。我們跳著跳著，大家的配合越來越默契，到后面男生們不用媽媽提醒也能很熟練了。時間過得飛快，很快我們就練習(xí)了兩節(jié)課。

　　終于到比賽的時間了，華蕊媽媽說：“大家記住，千萬不要輕敵，也不用太緊張，就按我們前面練習(xí)的節(jié)奏來跳就好！”比賽開始了，剛開始我的心里還是有些緊張，便在心里默默的說：“忘掉時間，就像平時練習(xí)一樣，要集中精神。”輪到我跳了，我迅速跳進去，在里面跳一下，又飛快的跳出來，動作做得非常到位，這樣我略微緊張的心情放輕松了。就這樣我們一輪接一輪的進行下去，大家都忘記了時間。忽然茅屹陽被跳繩絆倒了，他顧不得疼痛，迅速爬起來，飛快的跳出繩圈，讓后面的人能夠快速的接著跳下去… “還有10秒鐘！”賈老師提醒，我們班主任則喊：“再堅持一下！”我們的繩子舞動得更加快了。“結(jié)束！229個！”小老師一聲喊停�！耙�！，我們肯定能贏！”我在心里暗叫。最后老師公布結(jié)果，果然在六個參賽班中，我們獲得了第一名。

　　太棒了，我們的辛苦沒有白費，我們成功了！

跳繩的優(yōu)秀作文 篇6

　　跳繩比賽要開始了，同學(xué)們紛紛來到操場上，操場上一瞬間就變得熱鬧非凡。

　　老師說：“小明你先來。”老師吹了一下口哨，小明立刻跳了起來，像風(fēng)火輪一樣。繩輪在小明的身邊，飛快地轉(zhuǎn)動著。直到跳了249個之后老師就說：“停�！蓖瑢W(xué)為小明豎起了大拇指小明看見了，微微的'笑了起來，汗水從他的身上留了下來。到小紅了，她是個女孩，有長發(fā)，老師又吹了一下口哨，小紅也跳了起來，馬尾辮在風(fēng)中飄揚。直到199個她就快要撐不住了。他汗流浹背終于他跳到了215個。他的臉上露出了會心的笑容。

　　到我了，我非常緊張，不知道我會跳多少，老師再次吹響了口哨。這次我跳到150個就很累了，同學(xué)在一旁喊著加油加油。我心想：不能在這兒半途而廢，于是我咬著牙飛快地跳了起來，我就跳到了250個，同學(xué)們非常驚訝。

　　今天的跳繩比賽，讓我懂得堅持就是勝利，不斷努力就會勝利。

跳繩的優(yōu)秀作文 篇7

　　“太棒了！”教室里傳來了同學(xué)們的歡呼聲。這是怎么回事呀？哦，原來是作文課上蘭心老師說今天要帶領(lǐng)我們舉行一場跳繩比賽。

　　上課鈴響后，老師就組織大家來到校區(qū)對面的廣場上，大家先進行了熱身準(zhǔn)備，有的同學(xué)躍躍欲試，早已想大顯身手；有的同學(xué)緊緊地握住拳頭，好像在為這場比賽而擔(dān)心。

　　本次比賽分三輪。第一輪：一分鐘雙腳并跳。我們女生手握跳繩并排依次站好，突然一聲“開始！”打破了沉寂，此刻我的心里就像有一只兔子，撲騰撲騰地跳個不停，我生怕自己跳不好。我的雙手在身體的兩側(cè)伸展開來，手腕不停地?fù)u擺，腳剛碰到地面就輕松地跳起來。我一跳一落，自己好像陶醉了一般，天地之間只有我和跳繩，我時而快，時而慢，這富有節(jié)奏的變化，真可以鋪成一串美妙的音符了！不過事情進展得可并沒有那么順利，后面沒跳幾個就被絆住，此時我的'心里有些慌了，但我并不灰心，咬牙堅持著。我可能是腳抬得太高了，我即刻改變了方法。果真，調(diào)整之后我又跳得越來越順暢了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老師的倒計時聲中，這輪比賽結(jié)束了。

　　緊接著，老師先讓我們自己練習(xí)一下單腳換跳。比賽開始后，同學(xué)們的繩子快速擺動起來�！巴＃　边@時，同學(xué)們各個都累得氣喘吁吁，臉漲得通紅。兩輪下來陳奕君跳的個數(shù)最多，以雙腳并跳158和單腳換跳174個的好成績奪得了前兩輪冠軍，這可真令人佩服呀！到了第三輪，雙人跳，由于我們雙人跳都不太熟練，彼此也缺少默契，盡管我們很努力，可遺憾的是我們只跳了19個。

　　活動結(jié)束后，我請教了本次比賽的冠軍陳奕君。原來，她平時就喜歡跳繩，課余時間總是勤于練習(xí)，所以才能有這樣令人羨慕的成績。通過這件事情我明白了：想要做好一件事沒有捷徑，只有堅持不懈才會有所成就。

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