有關(guān)秋游優(yōu)秀作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的秋游優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋游優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們?nèi)フ姑┣镉�，同學(xué)們都很早地到了學(xué)校，互相聊天。
7點了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ズ蟛賵龅溶嚒Ｊ紫�，我們各自去找�?6)班弟弟妹妹，要帶領(lǐng)他們一起去，因為這次的秋游是“手拉手活動”。11號車來了，我們牽好弟弟妹妹們，一起上了車。一路上，我和兩個小妹妹有說有笑，不知不覺，就到了展茅。
我們跟著導(dǎo)游叔叔，第一站，來到了玩的地方。何老師讓我們放下書包，在課題組長的帶領(lǐng)下去玩游戲。我放下書包，做的第一件事，就是拿出照相機，把同學(xué)們的美好時光給“記錄”下來。
忽然，聽到竺昕怡在叫我：“樂樂，快來幫忙!”我轉(zhuǎn)過頭，原來是我們班的男生和女生分成2隊，在玩翹翹板。我看見女生快要輸了，又看到男生那里，出的最大力的是譚金龍，我斷定男生隊的“罩門”一定是他。于是，我想出了一個鬼主意，走上去假裝和氣的說道：“譚金龍，你真厲害，來，看這兒背景不錯，給你拍張照!”譚金龍一聽，眼珠子一轉(zhuǎn)，高興地說：“好咧!”我一看譚金龍上當了，連忙客氣地說：“來，擺個酷一點兒的姿勢!”譚金龍用右手擺了個“V”的樣子說：“茄子!”
“咔嚓一聲，我拍好了，我偷偷笑了幾下。譚金龍正不解，就看到了蹺蹺板那里�？墒�，已經(jīng)來不及了，此時，男生隊缺少了譚金龍，已經(jīng)被女生一隊順利壓下去了!
之后，我們?nèi)チ藷埖牡攸c。到了那兒，我們分成四個課題組。我們9個人紛紛拿出了自己要煮的菜，正當要去燒的時候，我們愣住了!呃······怎么好像穿越時空，來到了遠古時代?連一個灶爐也沒有，只有一個小石洞，足夠放下一只小鍋。就連火也要用打火機，還要去撿火柴來加火。勉強用吧!
第一個是我，我拿出生的大黃魚，開始煮了起來······過了10多分鐘，終于好了。之后幾個同學(xué)陸續(xù)把自己的拿手菜端了上來。菜全齊了以后，我們還要去請一年級的.弟弟妹妹來品嘗。我們幾個同學(xué)也被何老師叫到弟弟妹妹做水果拼盤的地方去指導(dǎo)他們。
然后，我們又去看了笨豬賽跑�？墒潜控i懶得跑，只好一位阿婆用”神鞭“抽它們的屁股，它們才會跑，它們甩甩尾巴，可把我們逗得哈哈大笑。
時間過得真快，一眨眼，一上午過去了，我們又乘著11號大巴車回去了。一路上，我腦海里一直回想著在展茅的那些快樂的畫面，一直到深深的印在了我的心上為止，因為，我怕忘記了那些美好時光······
秋游優(yōu)秀作文 篇2
20xx年10月20日，是我們秋游的日子。雖然天上下起了毛毛細雨，我還是興高采烈地來到學(xué)校。老師告訴我們今天到野生動物園要文明，不能大聲喧嘩，還不能拍打車窗玻璃。
來到野生動物園，我看到了很多動物，有狼、白虎、馬來熊、孔雀和獵豹，還有東北虎和非洲獅等等。
我們先去了海獅館觀看海獅表演，海獅表演真精彩！海獅的腦袋圓圓的，身體胖胖的特別可愛，而且它特別聰明，還會在水中跳躍，小朋友都看的.目不轉(zhuǎn)睛。
然后我們又去了百獸山，觀看了老虎表演，五只老虎排成隊表演，旁邊還有小猴子表演蕩秋千，小熊表演翹翹板。
中午，同學(xué)們還聚在一起分享各自帶的食物，大家都吃得津津有味，我們還在草坪上拍了班級合照。
今天讓我認識了好多國家級保護動物，我以后要更加愛護動物，保護大自然。
秋游優(yōu)秀作文 篇3
迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著輕快的步伐，同學(xué)們，走，我們一起去秋游。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，把我們送到了秋游第一站----三國城。
在城門外廣場中間，百花斗艷，在許多花中間有兩頭麒麟，我們?nèi)嘣谌龂情T口拍了一張紀念照。
進入三國城后，我們小組主要玩了兒童樂園、吳王宮，并在太湖邊上欣賞了美景。在吳王宮玩時，我們?nèi)粤诵┟姘�，哪些魚兒們你爭我搶，恐怕我們?nèi)缘臇|西自己吃不了，一看就是很長時間沒吃東西了。
一會兒，要出發(fā)了，我們清點了人數(shù)，上了車，來到了龍寺生態(tài)園。在三國城消耗了不少體力的同學(xué)們，已經(jīng)是有氣無力，只能在途中的兒童樂園休息一會，可是一看到玩的'，又個個生龍活虎，加速奔向兒童樂園。
一點到了，我們來到一塊紅薯地上，老師讓我們快動手。我馬上開始了大搜索，當有第一個戰(zhàn)利品時，別提有多高興了。老師那里有鏟子，我便跟著朱老師，第一個給老師，第二個給我……雖然有很多有毒的蟲子，但依然破壞不了我們的興趣。最后每個人都有戰(zhàn)利品時，又拍了一張合影。
夕陽西下，秋風(fēng)又把我們送回了學(xué)校。
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