有關(guān)植物的優(yōu)秀作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的植物的優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植物的優(yōu)秀作文 篇1
幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹。剛栽下去的時(shí)候是一株小苗，如今已長成一棵大樹，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹冠。我們就叫它阿木吧。
阿木的根扎在地下看不見，但我想，它的根系應(yīng)該很發(fā)達(dá)，扎得很深，分布很廣，要不然，阿木怎能在大風(fēng)中還穩(wěn)穩(wěn)地站立呢？阿木的樹干很直，根部有大人的小腿粗，然后很均勻地細(xì)下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分布在頂部一米長的樹干周圍，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其余的依次向旁邊伸展，最下的`一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長出7條葉脈，七片漂亮的葉子依托葉柄葉脈孔雀開屏似的優(yōu)雅地展開，大小好像兩把展開后合成一個(gè)圓的紙扇。阿木邊開花邊結(jié)果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌艷奪目，空氣中仿佛流動著它們的幽香。剛結(jié)出的果實(shí)像熟透了的枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長大一點(diǎn)后就變成青色，但還是用一寸長的果柄緊緊地拉著媽媽，長大變紅以前，堅(jiān)決不松手。阿木每次結(jié)果十來個(gè)，真正長大的六七個(gè)，還有兩三個(gè)只有乒乓球大就不肯再長。成熟的果實(shí)有兩個(gè)網(wǎng)球那么大，形狀有點(diǎn)像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。
奶奶用一根長長的竹桿捅摘成熟的木瓜，每次捧著木瓜回家時(shí)，都樂哈哈的，就像我們考了好成績，受到老師表揚(yáng)一樣。有一次奶奶問我，“喜歡不？”“送你一個(gè)！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實(shí)在不好意思不勞而獲。
如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長。它長得比我快多了，我為它感到高興和快樂。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹枝葉蔥綠，花蕊鮮艷，生機(jī)盎然。
植物的優(yōu)秀作文 篇2
美麗的荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近美麗的荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的'已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時(shí)，吹來一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看。美麗的荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘��！”美麗的荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與美麗的荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的美麗的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的美麗的荷花仙子在翩翩起舞。
美麗的荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊�，全身都是寶。
美麗的荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛美麗的荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
植物的優(yōu)秀作文 篇3
合肥的植物園里盛開著各種各樣的花，每朵花都在爭奇斗艷，好不熱鬧。
植物園的花朵，那真是多得數(shù)也數(shù)不清！有清香四溢的郁金香，有萬紫千紅的映山紅，有粉粉嫩嫩的桃花，和亭亭玉立的菊花進(jìn)了大門向東大約行了50米左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，漫山遍野出現(xiàn)了一簇簇粉紅點(diǎn)兒，是什么花呢？原來是可愛的桃花。
桃花園有一望無際的桃樹，旁邊是水平如鏡的小溪。沿著褐色的樹干往上看就是桃花了。有的含苞欲放，像害羞的小姑娘漲紅了臉；還有的已經(jīng)綻放，它們你不讓我，我不讓你，好像是在比美似的。瞧，這一朵開的嬌艷，那一朵又?jǐn)D過來爭美。微風(fēng)一吹，滿樹的桃花就翩翩起舞�？吹竭@樣的景象，我感覺自己仿佛也成了一株桃花了。咦？道旁那棵樹怎么那么奇怪？它好像指向一片金燦燦的'花地，那就是菊花地。
菊花從遠(yuǎn)望去，仿佛是一群仙子，玉立在綠色寶座上�；ò晗窕鹧姘憔`放，那么多的菊花，湊成了一片五彩的美麗的地毯。走近一看。也有別樣的姿色，一根一根花瓣如同流蘇一般，中間的花蕊像蠟燭一樣，一根根的白色花絲頭上點(diǎn)綴了金色的光點(diǎn)。走著走著，不知不覺來到了出口，我戀戀不舍地望著這里的一花一草
游覽植物園仿佛置身于彩色的花海中，令人流連忘返？
植物的優(yōu)秀作文 篇4
“不見其形，先見其香”這句話再適合桂花了。
桂花，金燦燦，像一串串珍珠項(xiàng)鏈。在那綠油油的樹葉的稱托下，顯得更加耀眼，樹冠像一個(gè)黃中帶綠的蘑菇頭，像倒過來的愛心！
桂花的'桿細(xì)細(xì)的，咖啡色，十分光滑，上面長了一些薄薄的青苔，樹丫分明！
桂花的香，在花中是數(shù)一數(shù)二的，淡淡的，不妖嬈，清清的，不刺鼻。讓人聞的神清氣爽！
桂花可以泡茶，泡出來的茶，清香撲鼻！桂花可以做桂花糕，金燦燦的，十分好看！桂花還可以入藥，讓人吃了身體變好！
春天來了，桂樹上長出了一些不引人注目的芽。最美人間四月天走了，五月悄然而至—夏天來了，葉子已經(jīng)長得很大了，碧綠碧綠的！秋天乘著微風(fēng)來了，桂花開放了，“無人不道看花回”每個(gè)人都被桂花吸引了！冬天來了，桂花落了，整個(gè)大地上鋪滿了桂花，依舊生機(jī)勃勃，桂花永不生息！
我最喜歡桂花，它有著高尚的品質(zhì)。別的花在春天開，它卻在秋天開。它的香味讓每個(gè)人的心情都變好。它也有許多作用，讓更多的人享受別樣的樂趣！我喜歡桂花！
植物的優(yōu)秀作文 篇5
每年盛夏時(shí)節(jié)，每次路過池塘邊時(shí)，總能聞到淡淡清香四處飄去。放眼一望，滿是紅、白、綠交錯(cuò)的紅掌和白掌。她們遍布在池塘四周與中央，宛若水波蕩漾，在池中散開來�？粗t色、白色的花蕊，我便想起了在水池中引亢高歌的白鵝。
又是一年盛夏，我和父親正好經(jīng)過這個(gè)池塘。已經(jīng)看慣了的我大步向前走，可父親卻將我叫�。骸澳銢]有發(fā)覺今天的花比前幾天要美麗得多嗎？”
“真的？平日里也是這樣的��！”
“你仔細(xì)再看。”
此時(shí)的辯論已毫無意義，可是我對紅掌和白掌有了更深的想象，仿佛見過，似曾相識，卻又有些陌生。在沉思之余，我在她們身上發(fā)現(xiàn)了許多從未發(fā)現(xiàn)的`東西。我的腦海里勾勒了一幅靜謐的荷塘夜色圖。
《槐花》一文中提到：越是看慣了的東西，便越是習(xí)焉不察，美丑都難看出。我想，這大概是為了讓我們用新的眼光去觀察世間的一切事物！
植物的優(yōu)秀作文 篇6
我家的陽臺上有各種各樣的植物。嬌艷似火的紅掌，有五顏六色的多肉�？墒俏疫�是喜歡生命力頑強(qiáng)的蘆薈。
蘆薈的特點(diǎn)是耐旱耐濕，因?yàn)樘J薈只要有陽光就可以生存。它莖又粗又壯，旁邊的葉子一片緊挨著一片，好像在一起聊天。葉片形狀呈頂部稍尖型，還有小刺，像可愛的小刺猬。整個(gè)葉片翠綠，它的.葉片中有膠狀液體，能讓傷口愈合，或美容皮膚的作用。有一次，我去踢足球時(shí)不小心摔跤，突然，腳疼了起來，后來才發(fā)現(xiàn)摔了一個(gè)大包，都有拳頭那么大。后來爸爸把蘆薈的膠狀液涂在我的傷口上，我馬上感覺好多了。蘆薈的作用可真多，可以美容、治傷口。這也是我喜歡蘆薈的原因。
我喜歡我的植物朋友。
植物的優(yōu)秀作文 篇7
今天，我給大家介紹一下我的植物朋友——仙人掌。
這盆仙人掌一直放在我房間的柜子上，在這很長一段時(shí)間了。剛買回來時(shí)，我沒有太注意它，后來，我覺得它非常特別，便開始注意它了。仙人掌的形狀和張開的手掌差不多一樣大，身上長滿了刺。從遠(yuǎn)處看，它就像小朋友們的手掌堆在一起。你輕輕地碰一下，它便會會狠狠地咬你一口，讓你疼得永遠(yuǎn)記得它。
仙人掌非常特別。它一年四季都是綠色的，渾身長滿了刺；夏天的時(shí)候，它開出的是一朵朵黃色的花，一朵花有幾十片花瓣，十分美麗！可惜的'是它開出的花一兩天就凋謝了；仙人掌的生命力非常旺盛，不管你把它放在哪里，不管多冷多熱，它都能健康地生長。
我非常敬佩它、喜歡它，因?yàn)樗鼒?jiān)韌的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
植物的優(yōu)秀作文 篇8
我們的學(xué)校操場旁邊有一棵高大的銀杏樹。銀杏樹約有十多米高，它的樹干又高又大。那厚厚的樹皮像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉上和額頭上的皺紋。兩根較粗的主根直沖向藍(lán)天，就像兩把鋒利的利劍一樣。那樹枝向外伸展著，就像一把撐升的大傘。樹葉上的葉子像一把小扇子。
銀杏樹一年四季多變。
春天，銀杏樹的葉子剛發(fā)芽，滿樹星星點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們在樹下做游戲，寫作業(yè)。
夏天，銀杏樹的葉子長大了，蔥綠蔥綠的。樹葉可以擋雨，也可以遮住陽光，樹下漏出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。同學(xué)們可以在樹下乘涼，或者在樹下讀書。
秋天，樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，那一片片葉子像一只一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，雖然銀杏樹的葉子一片不剩，但兩根主桿仍舊沖向藍(lán)天，大傘仍舊撐開著。同學(xué)們把地上的`葉子撿起來做書簽，做標(biāo)本。當(dāng)大雪紛揚(yáng)，地上鋪了一層白色毯子的時(shí)候，同學(xué)們在樹下堆雪人，打雪仗。真是開心極了。
我愛銀杏樹的美麗，更愛它那不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)持不倒、永遠(yuǎn)向上的精神。
植物的優(yōu)秀作文 篇9
仙人掌是一種在沙漠生活的植物，它那頑強(qiáng)的生命讓我十分敬佩，下面來看它的形狀，顏色……
仙人掌全身都是綠色的，有些是深綠色的，走進(jìn)細(xì)心地看，就會看見它的身子上有很多小刺，小刺是白色的，沒長硬就軟軟的，長硬的你摸一下它的刺，那你只好‘’哎喲‘’一陣子了。這可能是保護(hù)自己的‘’武器‘’吧。
不要看仙人掌丑，開的'花就好看極了。你一定想把它摘下來，可是它身上的‘’武器‘’會說；‘’只許欣賞，不許采摘。‘’如果你不聽，只好再‘’哎喲‘’一陣子了。
仙人掌有很多形狀，有梨形，有圓形，還有棍棒形的，各種各樣的。一些大型果是可以安心食用的。
仙人掌很耐旱，一個(gè)星期澆一次水都不會死。在沙漠里，別的植物不是枯死，就是被太陽死，只有仙人掌頑強(qiáng)地活了下去。怪不得說仙人掌很耐旱。
這就是仙人掌，一個(gè)頑強(qiáng)的小家伙。
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