品質(zhì)優(yōu)秀作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的品質(zhì)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
品質(zhì)優(yōu)秀作文 篇1
如同新詞“給力”、“正能量”一般，圈主品質(zhì)，是我用來表示對校信通博客圈主的敬佩口號。
一個(gè)人想成為什么人，就會進(jìn)入什么圈子；身處什么樣的圈子，就會遇到什么樣的人，結(jié)交什么樣的朋友，便會漸近什么樣的脾性。對此我深信不疑。
在星際王子?jì)寢尩耐扑]下，我逐步從班級圈子涉足到Flying Dream、媽咪寶貝、書香文苑等圈子。以前，我除了工作有電腦之外，日常的讀書筆記都是很原始的書寫方式，經(jīng)年不輟，未覺有何不妥。隨著孩子的入學(xué)，我也進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)全新的領(lǐng)域，接觸了很多讓我欽佩的人，閱讀了一篇篇有生命質(zhì)感的文字。懷著初來乍到的生澀和忐忑，在校訊通建立了博客，在孩子沒有足夠的網(wǎng)絡(luò)掌控力之前，我們先替她打理這個(gè)精神家園。有了博客就難免相互“串門”，時(shí)常在夜深人靜時(shí)流連不同圈子里 “沉醉不知?dú)w路”。
因?yàn)椴┛�，結(jié)識了眾多的朋友，收獲了文字的快樂。最先認(rèn)識，目前了解最多的是孩子班級博客圈主“細(xì)羽”，一九班班主任封秀梅老師。封老師的班級有77個(gè)孩子，她承擔(dān)著2個(gè)班級的語文教學(xué)，學(xué)校的部分管理工作和校際間的語文科研任務(wù)。除了工作，還有一個(gè)上小學(xué)三年級的`孩子要照顧。封老師外形似南方女子一般嬌小，眉梢間都是對工作的熱情。她的圈子成員92人，每一篇文章她都有評論。她的網(wǎng)絡(luò)工作時(shí)間都是在別人酣暢入眠時(shí)。白天，她在孩子之間穿梭，晚上，她行進(jìn)在語文教研創(chuàng)作和班級博客管理的路上。不同文體、不同語句、不同內(nèi)容，她都能準(zhǔn)確理解和把握博文主題，在充分肯定博文正確觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，再溶入自己的觀點(diǎn)，或評判、或感悟、或建議，總是以緩和的語言和家長孩子互動。封老師對閱讀的推廣，對乏人問津的博文的關(guān)注，讓初次記錄生活的人體會到被人惦記的幸福。
媽咪在線的圈主“沖鋒媽咪”，圈子成員526人。是一個(gè)初一孩子的家長，卻在業(yè)余時(shí)間不遺余力的搭建了一處家長交流的平臺�！霸诮涣髦羞M(jìn)步，在寫博中成長，在成長中感悟”，是口號，更是心聲。除了媽咪在線的日常管理，她還堅(jiān)持寫了319篇博文，校信通推薦210篇。這是高效利用時(shí)間的典范，是在萬籟俱靜深夜，依然充滿熱情地敲打著鍵盤，鼓勵(lì)圈子成員舒張生命熱情的家長領(lǐng)袖。
Flying Dream的圈主“寶貝小菲”，圈子成員748人。據(jù)我觀察（此處自嘲一下），這孩子最多也就是一名初中生，在完成繁重的學(xué)習(xí)外，她積極推廣快樂英語、放飛夢想的理念。一期又一期英語角似小泉流水，倘佯在我們心中。這些正值無憂無慮開心玩樂的孩子，放棄了休閑時(shí)間，無私的分享學(xué)習(xí)心得，傳遞給我們擴(kuò)大圈子的影響力，提升博文質(zhì)量的喜悅。我曾有負(fù)小菲的期望，不能承擔(dān)管理員的職責(zé)。我本人的工作也是事務(wù)纏身，松懈不得，實(shí)在沒有余力承擔(dān)其他工作。當(dāng)然這也是懶散的借口，實(shí)在是與各位圈主比起來，我為廣大博友服務(wù)的態(tài)度不夠端正，撰寫博文的意志力不夠不堅(jiān)定，推廣科學(xué)教育的熱情不夠濃烈。
書香文苑的圈主“WANGYARU”（博客：雅茹的小屋），圈子成員3017人。她還是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，和公主藝琳、西藍(lán)一樣，都是讓我佩服之情如長江之水滾滾不可抑制的一些孩子。雅茹的博文304篇，訪問量145318。公主藝琳博文583篇，訪問量407043，西藍(lán)是小學(xué)三年級的孩子，博文169篇，訪問量16910。這些孩子有愛心，善于發(fā)現(xiàn)生活之美，雖經(jīng)營著自己的圈子，卻個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，她們的博客門前車如流水馬如龍，還有粉絲向前沖，那種美好的感覺似有無窮的能量。在這些孩子身上，我感受到了生命的張力，責(zé)任的嚴(yán)肅。
還有青春問診室的圈子“飛雪媽媽”，她的心理輔導(dǎo)文章在優(yōu)美的文字外，能舒緩我們的情緒，讓人閱之升華出不舍的情懷。
還有很多圈主，我的仰慕就不一一表述，每個(gè)圈子我都用心感受與體味。
日本詩人竹久夢二說：“你是什么人便會遇上什么人；你是什么人便會選擇什么人”。與我，則是因?yàn)樵诓┛椭�，被傾聽被理解被關(guān)心而想成為圈主那樣的人。圈主品質(zhì)，代表了一群無私奉獻(xiàn)、不計(jì)回報(bào)，一群熱愛生活、大步走向陽光的人，一群純粹弘揚(yáng)文學(xué)美的人。
我的寫博時(shí)間不長，從最初的懵懂，到期間的熱情，發(fā)展到現(xiàn)在的冷靜，我在享受文字帶來的快樂的同時(shí)，在別人分享中審視自己，調(diào)整自己。與優(yōu)秀的老師、家長和孩子們交流學(xué)習(xí)中，我的家庭教育方式不斷進(jìn)步，精神日漸富裕，這份溫情和關(guān)愛，因?yàn)槿χ鞯男燎诟冻觯屛壹捌渌┪�，感受到了被牽掛的幸福，感謝、感激、感恩，皆鐫刻于心。
圈主品質(zhì)，讓人敬仰，非一言概之，相互意會吧。
品質(zhì)優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，3月份的雷鋒月已經(jīng)來到了我們身邊。而我們初一（7）班也因此展開了一些關(guān)于“雷鋒精神”的活動。
在3月2日這一天，我們初一（7）班的全體班干部來到了寶心敬老院，進(jìn)行“學(xué)雷鋒”活動。
大家悄悄地來到了敬老院的`大廳，干凈整潔，給人一種舒適的感覺。而老人們還都在午睡。我們也趁此機(jī)會，為老人們擺好我們買的幾盆花草，每一盆都有吉祥之意，可以送去我們對老人的祝福，也好休養(yǎng)生息，呼吸呼吸花草凈化出來的新鮮空氣。其次，我們還為老人們買了一些新鮮的水果。把它們洗好后，美觀又整潔地?cái)[放在茶幾上。
所有工作準(zhǔn)備就緒后，爺爺奶奶們也都漸漸醒了，陸陸續(xù)續(xù)來到客廳�？吹轿覀�?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備的禮物，他們也甚是激動。
緊接著，我們還為老人們演唱了《青花瓷》、《時(shí)間都去哪了》，以及二胡演奏。不僅這些，若溪、一祎、曉佳也親和地與奶奶們聊了聊天，帶給老人們一絲溫暖。
這一個(gè)小時(shí)的時(shí)光，短暫而歡樂，我們?yōu)槔先藗儙ヒ环菘鞓罚貓?bào)給我們的，也是種種美好的感觸。
我想，雷鋒大概就是這么一個(gè)給予他人溫暖的偉大人物吧！“學(xué)雷鋒，做好事”不僅只是在3月5號去做，不僅只是在這個(gè)月進(jìn)行，我們每一天都應(yīng)該為社會傳播正能量，傳遞一份愛的清香！
“踐行雷鋒精神、傳播優(yōu)秀品質(zhì)”讓我們立刻行動起來吧�。。�
品質(zhì)優(yōu)秀作文 篇3
我的母親是一個(gè)勤勞的母親，她是天底下最能干的母親。
星期一，我要去學(xué)校上學(xué)，母親對我說：“拿好東西，背上書包上學(xué)去吧�！眲偝鲩T口，母親叫住我：“拿飯盒了沒？”我翻了翻書包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房間怎么找也沒找到，便問母親，看見我的飯盒了嗎？母親說：“在我房間里，給你洗了，快去拿吧�！蔽夷弥裥碌囊粯拥娘埡校吲d的上學(xué)去了。
放學(xué)回來，走到我家門口的樓梯口就聽見“轟隆隆”的'洗衣機(jī)的聲音，我猜想，母親肯定在洗衣服，進(jìn)了屋，果然看見母親在那邊洗衣服便做晚飯，還沒有察覺到我回來。我悄悄放下書包，巡視了每個(gè)房間，全部一塵不染，地板閃著亮光，鏡子更是明亮�；ㄆ坷锏幕ㄐ聺擦怂貏e水靈鮮艷，魚缸里的魚也換上清澈的水，魚兒也明顯歡快了許多。這一切都是母親的功勞�？墒乾F(xiàn)在母親還在忙個(gè)不停，難道她一天都沒有休息嗎？想到這，我就喊了一聲母親：“母親，我來幫你�！苯Y(jié)果，母親說：“不用了寶貝，你剛放學(xué)，休息一下準(zhǔn)備吃放吧，吃過飯還要做作業(yè)呢，今天老師留的作業(yè)多不多啊？”我說：“那好吧，爸爸呢？你怎么沒讓他幫你啊？”“你爸爸也剛下班，工作也很累，所以母親就沒用你爸爸幫忙，再說，這些對于母親來說不算什么啊！”母親笑著說。
晚上，母親終于有時(shí)間休息了，她來我房間看我寫作業(yè)，就在我旁邊靜靜的坐下，我知道母親一是怕打擾我學(xué)習(xí)，二是因?yàn)樗哿�。在母親的陪同下，我很快就寫完作業(yè)了。我裝好書包，和母親說：“母親，我?guī)湍闳嗳嗉绱反繁嘲�，”母親說：“好啊�！蔽逸p輕地為她捶背揉肩，我看見母親的臉上露出了慈祥的微笑，我心里就跟喝了蜜似的，甜甜的。
我的母親真是勤勞，以后我要幫她分擔(dān)一些，讓她不要再這么辛苦，我親愛的母親。
品質(zhì)優(yōu)秀作文 篇4
星期天，我在外婆家里做作業(yè)，做好了口算訓(xùn)練、周記，寫好了鋼筆字，還有數(shù)學(xué)每課一練沒完成。唉，太累了，不如出去玩吧�？赏馄畔耖T神一樣守在門口，我怎么出去呢?哎，我只要騙一下她就行了，反正外婆又不識字。
走出門口，外婆果然問我：“作業(yè)做好了?”我響亮地回答：“做好了。外婆，我出去玩一會兒。”外婆也沒檢查，也看不懂，毫無疑問被我騙了。
玩到中午，我想起作業(yè)還沒有做好，就想回到家，乘外婆燒飯之際偷偷溜進(jìn)去做好作業(yè)。誰料到，想進(jìn)家門，外婆說：“賀家，今天是你奶奶的生日，我們到奶奶家去�！蔽沂箘艙u頭，但外婆卻不由分說地拉起我的手就走。我喃喃自語：“這下糟了。”
到了傍晚，我吵著回家。外婆沒辦法，只好和我一起回家。剛進(jìn)家門，我就馬上溜進(jìn)屋做作業(yè)�？蓻]過5分鐘，媽媽上來了。原來外婆以為我身體不太好，讓媽媽回來看我。我聽見媽媽的腳步聲，忙不迭地把作業(yè)藏到被窩里。我心里又急又慌，臉憋得通紅。媽媽一看我的'臉紅得像火燒，嚇了一大跳，連忙對外婆說：“媽，賀家可能發(fā)燒了，咱們趕緊去給他看一下吧!”我真是啞巴吃黃連――有苦說不出。說吧，肯定會招來媽媽的一頓罵。等晚上他們睡著了我再偷偷爬起來做�！皩�，就這樣。”我打定了主意。
我對她們的建議不予采納，堅(jiān)決不去醫(yī)院看病，只是告訴她們，我有點(diǎn)頭痛，只要吃過晚飯睡一覺就會沒事的。說完，假裝沒事似的趕緊回屋。
晚飯過后，我偷偷地溜到樓上去做作業(yè)。不好，有響動，肯定是外婆奉了媽媽的“圣旨”上來察看我的病情了。我連忙用腳把作業(yè)本踢一邊去，心里默默地祈禱：媽媽，你快點(diǎn)走吧。可是我的祈禱一點(diǎn)也沒有用，媽媽非但沒走，反而爬上我的床，陪我一起睡。我緊張得發(fā)抖。媽媽以為我病情加重了，非讓我上醫(yī)院。我見瞞不過去了，只能據(jù)實(shí)相告：“媽媽，我……我沒病，只是……我作業(yè)……還……還沒有做好，所以……”媽媽看著我一聲不響。我心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水――七上八下。
一會兒，媽媽忍不住笑了，說：“現(xiàn)在，你知道什么叫做‘做賊心虛’了吧?其實(shí)，我們早就發(fā)現(xiàn)你的秘密了!”我看著媽媽，臉紅了：“媽媽，我以后一定不再這樣了�！薄笆菃�?以后不再‘做賊’了?”媽媽笑著說，“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！蔽沂箘耪f好，心里可真是后悔哪。
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