實(shí)用的秋游優(yōu)秀作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的秋游優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
秋游優(yōu)秀作文 篇1
20xx年的11月12日是我最難忘的一天，國為我們?nèi)デ镉巍Ｎ規(guī)Я诉@些東西：奶奶做的鴨胗、一串葡萄，一個(gè)鴨蛋，還有蛋炒飯。
大巴車開到了柳浪聞鶯，我們看到了西湖博物館。老師讓我們排隊(duì)進(jìn)去參觀。我看到了許多文物。最感興趣的是：張小泉剪刀，樓外樓的龍井蝦仁，還學(xué)習(xí)了怎么做龍龍井蝦仁，回家告訴了媽媽，媽媽說可以做做看。
在回學(xué)校的路上，我想：下一次春游去哪里啊？
秋 游 今天老師帶我們?nèi)デ镉巍⒂^地點(diǎn)是“西湖博物官”。我們先坐車來到西湖博物館門口下車，首先看到了“西湖博物館”幾個(gè)大字，我們在講解員的帶領(lǐng)下有次序的走進(jìn)了大門。
講解員教我們用一種機(jī)器，只要把耳機(jī)帶上，在看那個(gè)像攝像的東西就能看見恐龍的介紹
接下來給我們介紹了寶石山，雷峰塔… 不知不覺到了回家的時(shí)間了，我依依不舍得離開了。
秋 游 我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)西湖博物館，同學(xué)們迫不及待的想了解西湖博物館里的知識，一位年輕阿姨給我們講解了許多的知識，其中講了寶石的神奇：它在博物館里是紅色的，在外面的陽光下是金光閃閃的。我們知道了許多的奧秘。這次的秋游給我留下了生刻的印象。
秋 游 今天我們?nèi)ノ骱┪镳^和柳浪聞鶯秋游。到了那里，我們先去西湖博物館，那有龍井泉池、寶石山、還有人們收茶葉的圖畫、還給我們看了一部介紹西湖的電視，給我們留下了一個(gè)深刻的'印象。然后我們就來到了柳浪聞鶯，走到一塊空地前準(zhǔn)備吃午飯。吃好午飯，我們?nèi)ヒ粋�(gè)亭子里拍照。排好照，我們就開心的回家了。我們這次秋游很開心。
秋 游 今天是我們學(xué)校秋游的日子，也是我最喜歡的日子。
早上，秋高氣爽，空氣特別的清新，太陽公公好像知道我們要去秋游早早的露出了笑臉。
我們二年級去了西湖博物館。
我走進(jìn)西湖博物館，首先看見了一些動(dòng)物標(biāo)本，有老鷹,有蛇，有野豬，有蝴蝶，有鴛鴦，還有梅花鹿，很多很多。它們皮毛一點(diǎn)也沒退色，眼睛還是那么炯炯有神，它們擺著各種各樣的姿勢就像是活的。
我又去了寶山區(qū)那里有各色各樣的石頭 。我最喜歡是火山石， 火山石像一塊普通的鵝卵石，當(dāng)太陽光照射在火山石上時(shí)，它就變成了一塊金光閃閃光彩奪目的寶石。
我們還去了西湖，西湖最有名的是三潭印月。
中午在老師的帶領(lǐng)下我們在大地媽媽的懷抱里享用了中飯。
下午，我們迎著暖暖的陽光哼著小調(diào)回家了。
秋 游 在一個(gè)風(fēng)和日麗早晨，蔡老師帶著我們一起到西湖游玩。在西湖我們看到一排排柳樹，還有幾只小鳥，那就是有名的柳浪聞鶯。在那里拍了一張集體照留念。
我們還去了西湖博物館參觀了文物。這一天我們玩的非常的開心。
秋游優(yōu)秀作文 篇2
人們都說：“上有天堂，下有蘇杭�！绷⑶锖螅覀兂弥罴俸托┰S的涼意，散著步來觀賞西湖的初秋之景。
剛步入湖濱，望著碧波柔和的湖光山色，我不禁娓娓地喃喃道：我看見過波瀾壯闊、一望無垠的太平洋，玩賞過洶涌澎湃、或清或濁的錢江水，但它們卻都不曾比過西湖這樣澄澈而淡定的水。
西湖的水真靜啊，靜得猶如一幅美麗的畫卷；西湖的水真清啊，清得可以看見湖里的'游魚；西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊碩大無比的玲瓏寶玉。一陣涼風(fēng)拂過，湖面才漾起微波，在陽光的映射下，她是那樣拂動(dòng)心弦，又是那樣?jì)擅膭?dòng)人，直叫人說怎一個(gè)“美”字了得？
沿著湖濱向西踱步，不多久便逼近望湖樓。駐足凝望，我又陷入了沉思：是啊，我坐車看見過雄偉的長江大橋，出游欣賞過特別的鐵路橋，走親戚踩過鄉(xiāng)間的小木橋，而他們卻根本不能與斷橋相提并論呢！
斷橋真秀氣啊，倒臥在西湖的山水之間；斷橋真美啊，四周的景色秀麗異常，還時(shí)不時(shí)地從天空中飛下幾只小鳥，忽地又掠過；斷橋上的人可真多啊，絡(luò)繹不絕，川流不息，那么多的人，好像一不小心就會被擠下去。橋上的人看風(fēng)景，望湖樓、寶石山上看風(fēng)景的人又看橋上的人，這不正是橋上的人也成了風(fēng)景嗎？試問：還有哪一處的橋有如此重負(fù)荷的人呢？這便是“斷橋不斷”的真實(shí)面貌和現(xiàn)實(shí)寫照嗎？
“斷橋不斷”和“孤山不孤”是杭州的幾怪之一。信步邁過斷橋走向孤山，我又被白堤的記憶纏住了：春天里，湖水和斷橋周圍的柳樹發(fā)芽了，桃樹開花了。桃紅柳綠，與嫩綠色的草地交相輝映，一片春意盎然，對岸的柳浪聞鶯處有鶯歌燕舞，鳥語花香，姹紫嫣紅，春色滿園……好不容易，初秋的風(fēng)伴著荷葉蓮蓬之香氣把我喚醒：一年之中秋為最，秋色已賽過欣欣向榮的春天！
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！蔽骱c杭城，樓外樓與斷橋，白堤與孤山，湖水與倒影……哪個(gè)不是絕配呀？
不愧的，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”！啊，西湖，我愛你！
秋游優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們學(xué)校組織去中山陵海底世界秋游，同學(xué)們別提有多開心了！
一早，我們在老師的帶領(lǐng)下，坐上大巴車，一路唱著、笑著來到了海底世界，首先我們來到海豚表演館。先出場的是一只海獅，它一上場就向我們揮手，又繞著水池游了幾圈后，來到平臺擺出各種姿勢。這只海獅的身手真是不凡，它做出的頂球、翻身頂球、套圈動(dòng)作都準(zhǔn)確無誤，引起師生們一片驚呼。接著出場的是兩位訓(xùn)練員和兩位“重量級選手”——兩只海豚。它倆一出場就給我們不少驚喜，它們神出鬼沒地從水面躍出。身體呈流線型，皮膚十分光滑。在空中劃出一道美麗的弧線后又潛入水中，動(dòng)作簡直美極了。訓(xùn)練員和海豚一起下水互動(dòng)，他們站在海豚身上，海豚在水池里快速地游起來，配合默契，壯觀極了。最激動(dòng)人心的表演就是，兩只海豚一躍而起，“飛”向懸吊在空中的皮球，并準(zhǔn)確地撞上皮球，全場師生的驚呼聲一浪高過一浪，現(xiàn)場氣氛被推倒了高潮�？赐瓯硌�，我們又來到了海底探險(xiǎn)，這里的魚兒稀奇古怪，形狀各異，讓人看得眼花繚亂。最古怪的'就是石頭魚和電鰻魚，石頭魚因?yàn)樗耐庑蜗袷^，而且花紋、形狀、大小都很像。電鰻魚長長的，身體總是一抖一抖的像是在發(fā)電。接下來我們又參觀了企鵝館、北極熊館等，最讓我難忘的是“海底隧道”這個(gè)地方，在這里盡情享受海洋深處美景，體驗(yàn)藍(lán)色海洋的夢幻。我有和海融為一體的感覺。各種有趣的魚類，大海龜，觸手可及。突然一條大鯊魚露出尖尖的牙齒，像我這邊沖來，嚇得我一身冷汗，心里又緊張，又興奮。我想要不是玻璃擋住，就成了大鯊魚的美餐了，海底真的很有趣，使人流連忘返！
參觀結(jié)束了，我們依依不舍地離開了海底世界。
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