秋游優(yōu)秀作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的秋游優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋游優(yōu)秀作文 篇1
長城是世界聞名的奇跡之一，它像一條巨龍盤踞在中國北方的遼闊的土地上。它是中國古代勞動人民血法的結(jié)晶，也是中國古代文化的象征和中華民族的驕傲。齊長城是我國是世界上現(xiàn)存最古老，而又保存完好、遺跡較多的古長城，原長度1000多里，是國之瑰寶之一。
關于齊長城，古代歷史文獻中有許多記載，最早的是從春秋戰(zhàn)國開始，到齊威王和稍后建筑完成的。在我們博山的原山森林公園里也有一段齊長城。
今天是一個星期天，天氣晴朗，秋高氣爽，我和爸爸媽媽約好去齊長城游玩。來這里游玩的人可真多，我們沿著小路往上走，秋天的陽光照在身上暖洋洋的，隨著人群我們很快就到了山上，看到了雄偉的齊長城，它像一條巨龍在山上蜿蜒盤旋著。
走近長城，用手撫摩這冰冷的石墻，一種歷史的自豪感和責任感油然而生。沿階而上，腳下的沒一石塊，都凝聚著一段歷史，記憶著一段凄美悠長的傳說，耳邊仿佛仍然回蕩著勇士們沖鋒的吶喊聲和戰(zhàn)馬的嘶鳴聲。
我們登上齊長城往下看，只見整座長城完全陷在一片顏色的海洋中：翠綠的雪松像一群英勇的'戰(zhàn)士高貴挺拔；深紅的楓葉像盛開的鮮花一樣迎風招展；淺黃的黃櫨像害羞的小姑娘躲在山的角落；錯落有致的山石像臥在山坡上的羊群；遠處林立的高樓和川流不息的汽車，則顯示著現(xiàn)代文明社會的繁榮富強，這是一副多么美麗和諧的圖畫��！它讓我們的心情豁然開朗，祖國的山河多么富饒美麗��！
長城是一座稀世珍寶，也是藝術非凡的文物古跡，祖國的山河多么美麗，我們小學生應該努力學習科學文化知識，把我們的祖國建設的更美麗。
秋游優(yōu)秀作文 篇2
今天，陽光明媚，風和日麗，是一個出游的好日子。今年學校的秋游就定在今日。今年的目的的地跟前兩年一樣還是在洽湖村。 到了學校，我走進了班級的大門，看到同學們帶了許許多多的零食。班級的一角里擠滿了同學，我好奇地擠進去一瞧，哇！有的同學還帶了燒烤架，我大吃一驚他們組吃燒烤，還帶了黃瓜，韭菜，雞翅等。這時，我聽到廣播里傳來一個聲音，原來是林老師通知我們，有秩序地到南面操場集合。我們排著整齊的隊伍出發(fā)了，我看見鐵路橋的兩周的樹都長滿了果子鮮紅嫩綠的，心想；要是我去摘果子的話，那就好了，可是我們還是要趕路哪！
這時，到了目的地是我們先打開背包拿出牛皮紙，鋪在地上。把所有帶的零食全倒到牛皮紙上。接下來，大家就開始分工合作，有的`留守在大本營挖洞，有的去找樹枝，有的去拾石頭。等大家回到大本營后，組長挑選了幾塊大塊平整的石頭放在洞的兩側(cè)，然后，再把鍋放置用手搖了搖鍋，試試看是否平穩(wěn)。我們都用佩服的眼神看著他，這才是問之無愧的組長呀，經(jīng)驗多豐富！這時，我在一旁幫忙把柴火放到鍋下方，組長就拿著打火機把樹枝點燃。剛開始，我們還耐心地在一旁等待水燒開，但過了好久，鍋里還是沒動靜。于是我們就在一旁玩悠悠球，每個人都做了一個招式。這時，組長一聲大叫；‘‘水開了’’。我們都迅速地圍到鍋邊，只見鍋蓋邊冒出了向煙。大家都開心地歡呼起來。不一會，我們就吃了熱騰騰的面條，我特別開心，覺得今天的面條特別好吃，連老師都對我們的面條贊不絕口。
今天，真是一個難忘的日子，我在這次秋游中， 嘗到了自己動手煮的面條，這種滋味是我永遠留戀。
秋游優(yōu)秀作文 篇3
周五，是秋天里難得的好天氣，我們自己生態(tài)園小學的師生們暢游了著名的5A級風景區(qū)——云龍湖之小南湖風景區(qū)。
置身于小南湖之中，更能親身體會到它的美，它既有“北方園林”的粗狂豪邁，也有“江南園林”的精美別致。小南湖湖中有島，島上的亭臺樓榭，曲徑通幽，繁樹與群花輕語，碧水與綠岸相視，讓我不由的加快了腳步。來到了一處鮮花圍成的花壇，只見大理石的墻上刻著“南湖景區(qū)”，分外引人注目。
那個小南湖的空氣格外清新，天也格外的藍，讓人心曠神怡。眺望遠處，如海水一樣的藍色湖面被一座“三孔”白云石橋一分為二，橋上點綴著四個青瓦紅柱的古典亭臺，兩岸的無數(shù)條柔柳萬條垂下綠絲絳，這眾多自然景觀與遠處的電視塔、高層建筑交相呼應，讓我們自己在現(xiàn)代與喧囂的都市中，享受著靜怡和美好，我不由自主的按下了快門。
順著荷風島往南走，我來到了岸邊，遠處陽光透過云層，均勻的播撒在藍色的湖面上，波光粼粼，一座玉石馬鞍漫步橋在陽光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處，剛剛遠看還顯出深綠色的'柳條，近看更顯蔥郁，柳葉纏著柳條，層層疊疊，十分繁茂。我不禁再次拿起相機，將這一切收入取景框，按下了第二次快門。
再向前步行，轉(zhuǎn)過兩個彎，終于來到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道之下，不禁感到了建筑的精美與恢弘。這座廊道很別致，上面是可以遮風擋雨的長亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭柱的交錯組合，白石欄與紅漆木柱規(guī)則排列，一直延伸到橋那頭。而頭頂?shù)牟世L更是色調(diào)古韻，圖案精美，造型巧奪天工。橫木梁以藍綠色漆過渡為背景，每個梁中部都有一個畫作，或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫”，千變?nèi)f化，令人目不暇接，我第三次捧起了相機……
西湖的美人人皆知，但在我心底深處，家鄉(xiāng)的小南湖甚美。我們自己不舍離開了小南湖，歡聲笑語在這里回蕩。
秋游優(yōu)秀作文 篇4
11月7日是我上小學后的第一次秋游，原本定好的月湖公園因為天氣有嚴重霧霾而臨時改為浦東科技館。這一個小小的改變，背后是老師們緊張而忙碌的身影，為了我們的安全，為了我們的健康，也許前一個晚上，校長老師們都徹夜未眠吧！
8：15分，我們背著滿滿一書包吃的東西坐車出發(fā)了！一路上，看著窗外飛逝的景色，我們興奮而熱切地期盼著快點抵達目的地！很快，浦東科技館那雄偉的外觀已經(jīng)映入我們的眼簾，好大��！下了車，在老師的'帶領下，我們迫不及待地展開了旅行。我們?nèi)チ撕枚嗟胤�，體驗了超有趣的食物的旅行，參觀了雨林雷電，森林印象和能量穿梭機，還去看了機器人劇場的表演，真有趣�。�
午餐時間到了，我們按照老師的要求，3--5人一組，鋪開桌布，圍成圓圈，分享著各自帶來的美味小吃。老師們也趁著這段時間為我們按下快門，留下美好記憶，并上傳給我們的爸爸媽媽看，一起分享我們的快樂哦！
時間過得真快，快樂的一天就要結(jié)束了。我們度過了極有意義的一天！學到了好多知識，以后，我還要去科技館，去探索未盡的旅程！
秋游優(yōu)秀作文 篇5
走，秋游去
在前幾天的晚上，我做了一場夢，夢見小區(qū)里到處鮮花爛漫，這兒一點紅，那里一抹綠，美極了！可當我看見一個亮點時，周圍漸漸變黑了??我醒了，原來這是我的夢中所見。第二天早上，當我出去晨練的時候，看到小區(qū)里到處都是開始變黃的樹葉和草地，心中有種小小的遺憾，因為我喜歡春天的花，春天的草以及春天帶給我的溫暖而又濕潤的`感受。也許我仍在惋惜夢中所逝去的一切，但，小區(qū)里飄落的枯葉、火一般的楓樹、奇姿異彩的菊花，仿佛在告訴我：既然惋惜，又何來美好？把惋惜拋在腦后，去秋游吧！去尋找秋的美好吧！秋天的涼爽可以彌補你心中的空缺。
走在小區(qū)樓房的小道上，
走在小區(qū)廣場邊的小路上，看著兩旁婀娜多姿的樹，鮮艷的顏色，奇特的種類，為小區(qū)增添了一道靚麗的風景線。梧桐樹的葉子黃了，一陣秋風吹來，翩翩飛舞，象一只只美麗的蝴蝶在空中起舞，仔細看，梧桐樹枝上還掛有一串串黃色的小果實，遠看像掛著一個個小鈴鐺，可愛極了；還有那由淺到深，色彩斑斕的楓葉，雖然沒有紅過二月花，卻能讓人體會到層林盡染的秋意；走近草坪，那深深淺淺的綠已開始泛著黃，留有一種時光遠去的凄涼和對下一個春天的渴望。我發(fā)現(xiàn)，我漸漸愛上了這絢麗多彩的秋天。
��！在這個秋高氣爽的季節(jié)，我真想作一首詩，將這美景長留，但此時的我卻不知該用什么華麗的詞語將它描述�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝”，且讓我將這美景定格在照片里，珍藏著屬于我的
對秋的回憶吧！
秋游優(yōu)秀作文 篇6
哈哈，今天是什么日子？不知道吧！是我們景華小學五年級去西湖孤山秋游的日子！
雖然昨天晚上還狂風大作，今天早上卻風和日麗了�？磥砝咸煲埠芙o面子啊！
從學校到孤山的路上大家興奮得不得了，別說睡覺了，嘴巴都沒停下來過。估計班主任余老師都被我們吵暈了，誰讓我們要秋游呢！大家都樂瘋了。。。
一下汽車，大家都被孤山的的秋景迷住了，紛紛拿出相機，一頓狂拍。雖然有些樹上的葉子變黃了，但是黃黃的葉子和很多沒有變化的綠色葉子比起來，我還是覺得黃色的`更好看。誰讓是秋天呢，秋天就要不一樣！
孤山坐落在西湖旁邊雖然是座不高的山，但是在孤山上看西湖一直都有比較獨特的風景。山角下還有著名的西泠印社！不過今天這真不是我們關心的，我們就是來“玩”的：
當余老師宣布秋游正式開始后，班里分成的6個小組立即開搶“地盤”。在一塊大大的草坪上“安營扎寨”了！我們在草坪上鋪上墊布，放上每個小朋友帶來的零食。還沒坐穩(wěn)，大家就迫不及待的開始“消滅”它們了！
吃飽喝足后，下面的節(jié)目就更加精彩了：有的同學開始玩溜溜球，有的同學開始下象棋，還有的選擇看書，大家玩的真是太開心了！
可惜，時間過得太快了。當余老師就說秋游結(jié)束時，我們還覺得意猶未盡！不過大家玩的再開心，還是不能忘了整理大家的垃圾。這么好的環(huán)境，我們可不能破環(huán)她哦！
孤山，你好美麗啊！明年的秋游我還有來看你！
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