【精選】我的后悔作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的后悔作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的后悔作文300字 篇1

　　每個(gè)人都有許多后悔的事，我也不例外。讓我最后悔的事，可就是那一次了。

　　記得有一天，我一蹦一蹦地回到了家，因?yàn)榻裉煳蚁騽e的同學(xué)借了一本書(shū)，那個(gè)同學(xué)叫我明天還給她，我怎么舍得還沒(méi)看就還給人家呢？于是，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完了，只剩下一項(xiàng)預(yù)習(xí)和媽媽布置的聽(tīng)寫(xiě)了，看著這本借來(lái)的書(shū)，我便想了一個(gè)“妙計(jì)”，先看完這本書(shū)，再寫(xiě)這些作業(yè)也行呀！于是，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)本，津津有味地看了起來(lái)，可這本書(shū)太吸引我了，什么預(yù)習(xí)、聽(tīng)寫(xiě)這些事全忘到了九霄云外，不知不覺(jué)看完了書(shū)，時(shí)間也不早了，上床睡覺(jué)了。

　　結(jié)果，第二天，老師給我們來(lái)了一個(gè)突然襲擊，我嚇得目瞪口呆，好幾個(gè)字不會(huì)，心想怎么辦呀！我沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)課文，這下可倒霉了，又得挨一頓批了。

　　最后成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我的作業(yè)本可叫慘不忍睹，但世上沒(méi)有后悔藥，所以以后我一定不要干同樣的事，可不能沒(méi)做完作業(yè)就干其他的'事情，可別再出所謂的“妙計(jì)”了。

我的后悔作文300字 篇2

　　在學(xué)習(xí)中，我們要有良好的狀態(tài)，這樣才能迎接每個(gè)挑戰(zhàn)，而我總是貪玩，一下課就出去玩了，因此，終有一次，我嘗到了后悔的滋味。

　　有一次，我在家做回家作業(yè)，做完后，立即裝進(jìn)了書(shū)包。第二天，我把作文交了上去。發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師對(duì)著我的作業(yè)本皺了皺眉頭，我只當(dāng)無(wú)所謂。第二天晚上，我心里總是有份不安。第三題，我起得很早，背上書(shū)包，背向?qū)W校。剛走入班級(jí)，數(shù)學(xué)老師就把我拉到辦公室，問(wèn)我：“怎么空了一頁(yè)沒(méi)做呢？”我一看，支支吾吾地說(shuō)：“我，我不知道。“老師再一次疑問(wèn)地說(shuō)：”這可是昨天我布置的作業(yè)，就兩頁(yè)，你怎么可能不知道呢？“我的.眼睛漸漸濕潤(rùn)了，老師罰我在走廊好好想想該怎么辦。這時(shí)的我已經(jīng)說(shuō)不出話了，我的內(nèi)心十分緊張，不知道怎么回答老師對(duì)我說(shuō)的問(wèn)題。過(guò)了好一會(huì)兒，老師把我叫了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”你說(shuō)怎么辦呢？“我的心真十五個(gè)吊桶大水——七上八下。一言未盡，老師吼道：”你說(shuō)怎么辦？“我的心里更緊張了，只好吞吞吐吐地說(shuō)：”去補(bǔ)。“我眼淚汪汪地坐在座位上，慢慢地補(bǔ)完了作業(yè)。

　　從此，我吸取了教訓(xùn)，再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤了，這一次經(jīng)歷讓我感受到，有些事自己如果不付出努力，等到后悔就來(lái)不及了。

我的后悔作文300字 篇3

　　星期二的中午靜讀課上，老師要到圖書(shū)閱覽室拍照。離開(kāi)時(shí)，囑咐徐達(dá)教教補(bǔ)充練習(xí)沒(méi)有做好的同學(xué)，同時(shí)要管好紀(jì)律。很多人問(wèn)徐達(dá)這個(gè)怎么做，那個(gè)怎么做。忙不過(guò)來(lái)的徐達(dá)就請(qǐng)幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)做他的助手，同學(xué)韓代宇不從。我自作聰明，拿起一支粉筆，自信地對(duì)徐達(dá)說(shuō)：“這個(gè)東西人見(jiàn)人怕�！毙爝_(dá)問(wèn)：“是記名字的嗎？”“不是。”我說(shuō)，“那是干嘛的？”徐達(dá)好奇地問(wèn)�！笆窃谀樕袭�(huà)的�！蔽艺f(shuō)，徐達(dá)在韓代宇的臉上畫(huà)了幾下，他居然還是不停，我走了過(guò)去，在韓代宇的'膠布上亂涂亂畫(huà)，他哭了，還很傷心。為了贖罪，我把兩卷膠布、一支彩筆和一支自動(dòng)筆給韓代宇，又假裝在自己的臉上涂了涂。

　　老師來(lái)了，同學(xué)們七嘴八舌地告訴老師我欺負(fù)韓代宇。只見(jiàn)老師用雙手拍了一個(gè)巴掌文韓代宇：“聽(tīng)到吧？”“聽(tīng)到！”韓代宇說(shuō)，老師用一只手掌在空中比劃了一下，問(wèn)韓代宇：“聽(tīng)到吧？”“聽(tīng)不到。”韓代宇說(shuō)。我們集體說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響�！�

　　下課了，韓代宇把東西還給了我，他似乎感到很難為情，雖然老師沒(méi)直接批評(píng)我，可我真的為我出的餿主意而感到后悔。

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