關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文合集4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
星期天,我看見媽媽在洗衣服,也嚷著要洗。媽媽就讓我洗自己的衣服。我看見衣服上的米老鼠很臟,就打上肥皂搓了起來,洗完米老鼠上的臟以后,我就把衣服掛起來。媽媽看見了,說:“你看衣服還是臟的,跟沒洗一樣!蔽衣犃艘院,不服氣地說:“怎么能說跟沒洗一樣呢?我在米老鼠上打
了肥皂搓了好半天呢?”“洗衣服的'時候不能只搓一個地方。要把每個地方都搓一遍,衣領(lǐng)、袖口等比較臟的地方還要重點搓。你哪能洗得了呢?”媽媽的話分明是看不起我,我決定洗第二次。
我先擰開水龍頭,接了一盆清水,把衣服放進水中浸濕,接著往上面撒了一點洗衣粉,然后按媽媽說的方法,用雙手使勁搓起來。搓呀搓呀,搓起來很多泡沫。搓完后我又用清水漂洗了幾遍,然后把衣服擰干。展開一看,呀!衣服上一點污漬都沒有了,像新的一樣,那可愛的米老鼠正微笑著看著我呢!
洗完后,我把衣服展開,讓媽媽一看,媽媽驚訝地說:“真干凈,我們家的寶貝真勤勞!”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
身邊到處都是美,比如品德美、行為美、助人美······,我們就是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。
我記得有一次,我看見一個老奶奶過不了馬路,就有一個人扶著她過馬路,那個人還是笑著扶她過馬路的,好像幫助人是一種快樂的事情。每次在特色班的時候,王老師讓壓小印章的時候,別人弄完了后都給王老師說了一聲謝謝王老師,我們這個特色班沒有幾個說的,沒說的里面包括我,給王老師說謝謝的,王老師對他表示出是一種表情,沒有說謝謝的是另一種表情。我記得有一次,我在騎自行車的時候,前面有人走著,我只能剎車等他們過去,沒想到的是他沒既然往一邊站,讓我過去,我覺得他別的高興。我記得有一次,在家洗完臉的時候,沒有人去把水倒了,也沒有人把毛巾擰干,我就主動的給媽媽說:“我去倒水了。”媽媽說:“今天我的兒子咋么這么乖呀!”因為我之前我都是媽媽說了,我才去把水倒了,今天我是主動的`。有時候有人來買東西,爸爸沒有在家,姐姐也沒有從學(xué)校回來,只能媽媽買了,可是媽媽又看著小弟弟,我就讓媽媽把小弟弟讓我抱著,然后媽媽去買東西,我要想辦法不讓小弟弟哭,一直等賣完東西了我再把小弟弟給媽媽抱。有時候我的小弟弟哭了,媽媽上廁所去了,只有我能照顧小弟弟,我就和小弟弟玩,盡量不讓小弟弟哭,一直等到媽媽上來。
世上還有很多很多美麗的事情,就要讓自己來發(fā)現(xiàn)這些美麗的事情。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天早晨,上學(xué)時間快到了,天空還是一片朦朧,遲到的太陽不知道躲到哪兒去了。我家窗外彌漫著厚厚的一層乳白色的濃霧。外面白茫茫的一片,遠處的山也低下了它那高昂的頭,朦朦朧朧的,好像仙境里的一座古堡,又像海洋中的一座孤島,這般景象真是無法比喻。近處的景物模模糊糊看不清,像隔了一層薄紗;遠處的景物幾乎看不見了,這霧可真大!
在上學(xué)的路上我還看見調(diào)皮的'霧娃娃阻礙了交通,使得平時爭分奪秒的司機們只好開著汽車霧燈,緩慢的前進,就像一只只大甲蟲在爬行一樣。到了學(xué)校不久,一輪紅彤彤的太陽羞羞答答地來到了我們操場,放射出溫暖的陽光,霧也慢慢散了。
霧真美啊,我愛早晨的霧!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
天那么藍,那么高,朵朵白云在天空中飄來飄去,小鳥們嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在歡呼:“秋天來了,秋天來了!
校園里的小草變黃了,紛紛穿上了秋裝,搖擺著身體說:“冬天快要來了,我要鉆到地下過冬了!睒渖系娜~子也變黃了,一片片葉子落下來,像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,它們落在地上,給地上鋪上了金黃色的地毯。秋天里最美的要屬于楓樹,火紅火紅的楓葉像喝醉了酒似的,通紅通紅的,它們紛紛伸出了小手掌,向我們揮手,似乎在展示著自己的風(fēng)采。秋天的`校園,因為有了楓樹,顯得更加耀眼。
荷花池里的荷花都凋謝了,只剩下一大片的荷葉,那一大片的荷葉不再那么綠了,開始變黃了,它們耷拉著腦袋,垂在水中,似乎都紛紛在向我們告別。
校園里柚子樹成熟了,那一棵棵粗壯的柚子樹上結(jié)滿了柚子,有的金黃金黃的,有的綠綠的,只要一有秋風(fēng)吹來,它就會擺動著胖嘟嘟的身體,好像是在說:“你們看我長得多壯呀,快把我摘下來,拿到集市上去賣吧!”還有的柚子藏在樹葉里面,像一個害羞的小娃娃,不讓你看到呢!真調(diào)皮。
秋天的校園真美。∥覑圻@美麗的校園。
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