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精選優(yōu)秀的作文500字匯編6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
"“老班”本是同學(xué)們形容班主任認行嚴厲的詞語，而在我們班，這一稱呼則成為我們對老師慈祥且嚴肅的代稱。“老班”與我與我們班每個人都有真切的感情，而他最令人難忘的是那白發(fā)。
我與老師的第一次接觸是在開學(xué)伊始，那時我剛被分到這個班，報到之時便覺他是一個干練、素質(zhì)高的人，只是不知道他教英語。頭頂立著幾根白發(fā)，跟他的年齡極不相稱，這雖不比魯迅的豎立的頭發(fā)，但也說明老師是一個的人。雖然白發(fā)并未他的活力與熱情，但是我總為他的`“衰老”而擔(dān)心。
漸漸地，“老班”已深深地留在我們心中。我們學(xué)生一天天懂事，而他的白發(fā)好象越來越多。記得有一次我學(xué)校紀律，老師找我談話，猛然間發(fā)現(xiàn)“老班”頭上的白發(fā)已不止幾根，因此他顯得蒼老了許多。頓時，我的心里一陣發(fā)酸，真后悔自己讓老師著急，老師太辛苦了，為了我們，為了我們的前途。
班級的日常管理是瑣碎的，甚至?xí)钊祟^痛，因為所管理的我們都是些未真正懂事的“成年人”，但我們的老師不會厭煩，我們衡中的老師不會太厭煩。早晨，“老班”與我們一起跑操，晚上，“老班”卻睡得晚于我們，這樣大的工作量，沒有白發(fā)才怪呢？
天氣涼了，誰也難免得個傷風(fēng)感冒的，我們老師也不例外，但我們沒有見過“老班”因此而耽誤過一節(jié)課，也許正是有一種責(zé)任感而這樣堅強的。因為他覺得，如果不工作，不努力工作，就會對不起自己的，對不起眾多的學(xué)生，更對不起眾多的家庭。白發(fā)，由責(zé)任而生。
在學(xué)校，老班就是我們的父母，在家中，我們看到父母的白發(fā)時，會大驚小怪，而當我看到老班的白發(fā)時，則是與心酸，“可憐白發(fā)生”。
白發(fā)，“老班”的白發(fā)，我向你致敬。"
優(yōu)秀的作文500字 篇2
雙生滿繭的手，一雙勞動人民的手，一雙永遠令我懷念的手。
蛻變。因為歲月。
一雙生滿繭的手，一雙勞動人民的手，一雙永遠令我懷念的手。
忘不了，忘不了那忘不了的快樂童年，記憶里，槐花的香味還是那么的吸引人，淡淡的，確乎是那么的沁人心脾。
喜歡吃祖母做的槐花糕，一雙靈巧的手，總在槐花盛開的5月，做出最美味的“祖母槐花糕”。
喜歡祖母的牽著我在田埂上散步，講述那千古流傳的民間故事。
喜歡在春季提著一個小水桶和祖母一起去尋覓田間小池塘內(nèi)的蝌蚪。
喜歡在夏季的傍晚，和外婆一起坐在院內(nèi)，靠在外婆的腿上，看著外婆的菩提扇在我身上扇來扇去，一陣又一陣的涼風(fēng)，使我無比的愜意。
喜歡外婆在秋末是熏臘肉的香味，把熏好的臘肉切一小塊放在我的嘴里，咧開嘴，露出她的顆顆金牙。
喜歡入冬后的.時節(jié)，每個早上田地里結(jié)上了厚厚的霜，外婆早升好了火，我們倆圍坐在火邊，外婆像個小孩一樣興奮，在竹簽上串起一串的熏臘肉在火上烤，一陣吱吱的聲音，伴隨著一陣熏肉的特有的香氣彌漫的整屋，那時覺得那是世間最幸福的味道。
都市的繁華漸漸沖淡了我的生活，隨著年齡的增長，我遠離了鄉(xiāng)村，跟著爸爸媽媽來到了一座小小的城市。
終于在一個蛐蛐歌唱的季節(jié)，我又回到了我日夜思念的故土。
我看到一個熟悉的身影，站在村口一棵榕樹下，走近，走近，那是我最親愛的祖母，雖然有絲絲的白發(fā)，臉色卻很紅潤，見到了多年未見的我，兩眼瞇成了一條縫，用那雙歷盡滄桑的手在我臉上滑過，牽著我的手，一同回那間永遠充滿世間最幸福的味道的小屋。
優(yōu)秀的作文500字 篇3
記得，在很小的時候，我非常熱愛美術(shù)，夢想成為一個畫家，就因為這個原因，我要求媽媽給我買關(guān)于美術(shù)方面的圖畫書。我看得如醉如癡，將書上所有的圖片都畫了下來，那跳動的光影，優(yōu)美的線條，使我浮想聯(lián)翩。漸漸的我從花鳥、山水畫到了人物、形態(tài)，越畫越好。我學(xué)會了水彩筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫。
這是我登向書的天堂的起點。
后來，上了小學(xué)一年級，我對畫畫的熱情一直沒有斷過，只是不像以前一樣那么濃郁，因為一年級是上二、三、四、五、六年級的基本功，所以要把心都放在學(xué)習(xí)上，因此媽媽再也沒給我買過圖畫書，而是給我買科技知識、童話寓言一類的`書。第一次接觸童話，我產(chǎn)生了相當高的熱情，但對科技知識沒有什么興趣，只是翻一翻，看一看，然后就扔掉或者賣掉了。
童話是我登向書的天堂的第二步。
三年級的時候開始有了科學(xué)課，我才意識到科技書的重要性，慢慢開始接受一些科技書和含有教育意義的書。
當我知道科技的重要時我已跨進了第三步。
四年級我開始閱讀文學(xué)類的書和其它小學(xué)生的優(yōu)秀作文，使我在作文方面有了很大的提高。
文學(xué)書加強了我的作文能力，是我登上書的天堂的第四步。
現(xiàn)在，我五年級了，開始囫圇吞棗的看一些名著，比如《童年》《朝花夕拾》……，有的使我牽腸掛肚，有的使我黯然神傷，有的使我念念不忘。
各類名著也就是我登上書的天堂的第五步。
現(xiàn)在是我讀書熱情最高的時候，我越來越來覺得，讀書時一種快樂，我相信我會讀的越來越深，越來越廣。書的天堂沒有盡頭，我才走到通往書的天堂的第五步，我將邁大腳步堅實地走出第六步、第七步……
優(yōu)秀的作文500字 篇4
聽到貝多芬，巴赫這些音樂家的名字，你是否會想到音樂，想到鋼琴？我對鋼琴可是情有獨鐘。
從我記事起，鋼琴的旋律就一直圍繞在我的生邊，一次在電視上看到一位鋼琴家正在演奏鋼琴曲。那一首首扣人心弦的鋼琴曲深深的震撼到了我的心靈深處，于是，我的鋼琴生涯也就開始了。
記得第一次上鋼琴課時，老師就說：“學(xué)鋼琴不是一件容易的事，你必須要有吃苦的精神，必須認真學(xué)，要么你就別學(xué)。”老師的話雖然嚴厲，但我自身就有著一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>
慢慢地，當我真正接觸到黑白鍵上的枯燥乏味時，我開始打退堂鼓了，但這時，老師說我有一定的音樂天賦，很適合學(xué)鋼琴，就這樣，我把鋼琴堅持了下來。學(xué)鋼琴的確很苦，每天都有對這鋼琴練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，由于我的漫不經(jīng)心，自然是挨了不少的罵，老師常常教育我“在黑白鍵上是容不得一丁點兒瑕疵的，一首曲子，并不是從頭到尾流利的彈出就可以了事的，這樣的'曲子不叫音樂，真正的音樂是有生命的，它可以將人類帶到一個夢幻般的世界里�！�
每次彈琴，老師都要求我用“心”去彈，開始我不明白何為用“心”彈，現(xiàn)在，我終于明白了。
鋼琴改變了我的生命價值，它教會我的不僅僅是音樂的意義，更是人生的意義。是鋼琴打開了我的幸福之門，它讓我的心靈不再冰冷，它讓我懂得了什么是幸福，什么是快樂，它不是金錢物質(zhì)的滿足，而是一種體會，一種心靈的滿足，我愛鋼琴，我愛音樂，我愛黑白鍵上跳躍的每一個音符！
優(yōu)秀的作文500字 篇5
今天上午第四節(jié)課上課前，邱老師遞給我一張名信片，笑著說：“蘇珊，這是你的名信片。” 我納悶地接過名信片，心想：“是誰寄給我的呢？”我迫不及待地翻看名信片，只見正面是一張風(fēng)景照，一幢幢漂亮的高樓大廈屹立在海邊，上面寫著：上海外灘。右上角還有一張小小的相片，我仔細一看，那不是爸爸嗎？爸爸上個星期去上海出差了，難道這張名信片是爸爸寄來的？我趕緊翻過反面一看，看見上面這樣寫著：
珊珊：
你好！我現(xiàn)在登上了全球第四高樓——上�！敖鹈髲B�！辈恢滥悻F(xiàn)在是不是已經(jīng)進入甜甜的夢鄉(xiāng)？爸爸在這里祝你學(xué)習(xí)進步、健康快樂！
爸爸
哈，果真是爸爸寄來的！我心里又驚又喜，因為我長這么大還是第一次收到從外地寄來的名信片呢，而且還是親愛的爸爸寄來的!我心中有說不出的激動，幾個同學(xué)圍著我，嘰嘰喳喳地問個不停，我揮動著手里的名信片，大聲說：“嘿，這是爸爸寄給我的！這是我爸爸寄給我的！”
放學(xué)后，我一路飛奔回到家，把名信片拿給媽媽看，媽媽看了后，微笑著說：“瞧，珊珊，你爸爸在外地出差心里還惦記著你，這說明他很關(guān)心你啊�！眿寢尩脑捳f進了我的`心坎里，以前我一直以為爸爸不關(guān)心我，因為他總是在忙他的工作，很少有時間過問我的情況，現(xiàn)在看來是我錯怪他了，其實爸爸一直在默默地關(guān)心著我呢�，F(xiàn)在，我拿著這張沉甸甸的名信片，看著上面的話語，心里仿佛有陣陣暖流涌過，我暗暗地想：“我會加倍努力學(xué)習(xí)，一定不讓爸爸媽媽失望!”
爸爸寄給我的這張名信片是我一生中最珍貴名信片，因為這上面承載著滿滿的父愛，我會永遠把它珍藏在心里，讓這份愛一直伴隨著我成長。
優(yōu)秀的作文500字 篇6
一天清晨，在一所山村小學(xué)里，我看到了一幅感人的畫面：一位小女孩把一束沾著露水的野山菊送給了老師，因為那天是教師節(jié)。
這位小女孩很早就起床了，她穿過薄霧來到一座小山坡上，這兒到處是紅的、黃的野山菊。她高高興興地采了許多水靈靈的野山菊，回到家顧不上吃飯，背上書包就飛快地跑向?qū)W校。她躡手躡腳地跨進老師的辦公室，這時小女孩才發(fā)現(xiàn)，老師在辦公室里，但是他趴在桌上睡著了，手里還抓著正在批改的作業(yè)本，鋼筆從他的手中滑落下來。她的眼睛濕潤了，她的腦海里浮現(xiàn)出了一幅畫：夜已經(jīng)很深了，老師還在燈下，握著鋼筆，拿著作業(yè)本，一邊看，一邊改。有時老師會皺一下眉頭，有時老師滿臉堆笑，有時又會手扶鏡框沉思一會兒……小女孩擦干眼淚，輕輕地把一大束野菊花放在老師的筆筒中，然后悄無聲息地離開了老師的辦公室。她在心里說：“老師真辛苦��！我以后一定要認真聽講，不辜負老師的希望�！�
老師醒來后發(fā)現(xiàn)筆筒里多出了一束盛開的野菊花，這束野菊花就像一顆甜蜜的'種子瞬間迅速在老師的心窩里生根、發(fā)芽，讓老師心里暖洋洋的。老師很想感謝這位送花的人，于是，上課時老師在班上詢問是誰送他這么漂亮的花，可是這位小女孩沒有站起來說出事實，她想永遠守著這個秘密，她要用好的學(xué)習(xí)成績來回報老師對自己的關(guān)心和愛護。
有了這束野菊花的教師節(jié)是一個令人難忘的教師節(jié)，是一個充滿甜蜜的教師節(jié)。
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