生命優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生命優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命優(yōu)秀作文 篇1
人類一種有這特別含義，是有情感有著高智商的人動(dòng)物，然而在現(xiàn)代人類的思想變得粗糙無(wú)力。真不明白為什么只有當(dāng)末日或逝去時(shí)才知道去珍惜，才知道自己該堅(jiān)持什么做什么，生命的含義卻被絕境中的人們理解了。
轉(zhuǎn)眼間天空變成灰色，泛泛紅光照耀一切，人們開(kāi)始意識(shí)到末日的性質(zhì)。這時(shí)生命變的昂貴起來(lái)，知道了生命無(wú)價(jià)。每個(gè)人的心中都有太多的牽掛和依戀，有人微笑說(shuō)明這人很安詳，有人哭泣說(shuō)明這人很后悔，若是你，你會(huì)怎樣？
有人會(huì)不在乎？是的！是由一種頹廢的思想，那不是真正的頹廢，那是從容···
別光顧著看天空的顏色，看看周?chē)氖澜缒敲吹氖煜�。即將離去的親人語(yǔ)言不在繁雜，一心只想把所有的感情用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字代替，我想那時(shí)的我們不會(huì)害羞的說(shuō)出：我愛(ài)你！
可以感動(dòng)流淚，也可以對(duì)每個(gè)人都保持沉默�，F(xiàn)在無(wú)論天空的顏色再怎么變?nèi)藗兊哪樕膊粫?huì)變了，一些還活著的人不愿在即將來(lái)臨末日中逝去，便在末日來(lái)臨之前就選著了死亡。真的不知道該說(shuō)是笨還是聰明，但有人還是抱著希望努力地活著！這是要被贊揚(yáng)的，雖然現(xiàn)實(shí)很糟糕。那有些人讓人覺(jué)得更詫異，他們像往常一樣的過(guò)著，少了些人與人的摩擦，難道他們不怕嗎？不！他們比誰(shuí)都害怕，但他們害怕的是與自己愛(ài)的人分別。少了自己所愛(ài)的人，即使沒(méi)有末日，也不能這樣的傷心活。
微笑在末日來(lái)臨時(shí)變的`常見(jiàn)了，管它好看不好看，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，微笑讓人們感覺(jué)到瞬間的幸福，生命不再那么脆弱，應(yīng)該有往日的自信與堅(jiān)持！
當(dāng)我們懂得生命的時(shí)候便覺(jué)得生命的平淡從容，當(dāng)我們沉醉在想象的空間時(shí)一切瞬間失去。我想生命不再像流水、不再像弓箭、不再像天空的灰色。它更像一支筆續(xù)寫(xiě)青春、更像蜂蜜回味無(wú)窮、也更像鋒利的尖刀刻下無(wú)悔。
曾經(jīng)走過(guò)的路你可無(wú)悔！生命再怎么脆弱我都要活的出色，每個(gè)人都是平等的，相信希望常在，生命常在，愛(ài)常在！
生命優(yōu)秀作文 篇2
或許大家都認(rèn)為，根，是一株植物的生命，沒(méi)有了根植物就不能生存，但看似嬌弱的風(fēng)信子卻向我們證明了生命的力量是多么強(qiáng)大！
去年十一月，我和媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩株風(fēng)信子，一株粉色，一株紫色，當(dāng)時(shí)它們的嫩芽才剛剛爆出來(lái)，嫩綠嫩綠的，煞是喜人，可回到家以后我們才發(fā)現(xiàn)粉色的風(fēng)信子居然沒(méi)有根！不知是不小心被別人折斷了還是怎么樣，光禿禿的底下只冒著幾個(gè)綠豆般大小的褐色的東西，看起來(lái)已經(jīng)沒(méi)有根挺長(zhǎng)時(shí)間了。雖然我們知道它長(zhǎng)根的幾率微乎其微，但還是把它留在了陽(yáng)臺(tái)上，每天給它換水。
兩個(gè)多星期后，在給它換水的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原本光禿禿的底下竟長(zhǎng)出了幾根又長(zhǎng)又細(xì)的根須，這令我興奮不已，開(kāi)始更加頻繁地為它換水。
在我和媽媽的細(xì)心照料下，它開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)出了筆直的花徑，根須也越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越多，每天放學(xué)后我都會(huì)跑去陽(yáng)臺(tái)盼著它帶給我意想不到的驚喜。
今年一月份的時(shí)候，我們?nèi)页鋈ヂ糜瘟巳�，家里沒(méi)有人給它換水，所以旅游回來(lái)后我做的第一件事情就是沖向陽(yáng)臺(tái)給它們換水，還沒(méi)到陽(yáng)臺(tái)，就已經(jīng)聞到一股淡淡的清香，竟發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一抹熟悉又陌生的'紅……粉色的風(fēng)信子開(kāi)花了！幾朵粉嫩的小花在碧葉中鉆出，點(diǎn)綴著蔥郁的陽(yáng)臺(tái)。
我無(wú)論如何也沒(méi)想到它竟真的開(kāi)花了，而且還比紫色的開(kāi)得早。它憑借著頑強(qiáng)的毅力和不屈的性格戰(zhàn)勝了自己，為世界添上了一抹色彩。這就是生命！或許在它剛剛培養(yǎng)出來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)被注定會(huì)變得與眾不同，但它從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，它一直在默默地生長(zhǎng)著，終于，它向我們見(jiàn)證了這世界如此倔強(qiáng)的生命……
生命優(yōu)秀作文 篇3
——讀《天堂里的老師》有感
生命也許很脆弱，生命又真的很頑強(qiáng)——題記
今天，我讀了《天堂里的老師》這篇文章。文中講述一個(gè)19歲的大學(xué)生阿明，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，不幸的是他得了血癌，面對(duì)死亡，他還是頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)大學(xué)課程。我一開(kāi)始很不明白，為什么他明知道自己已經(jīng)活不了多久了，卻還要學(xué)習(xí)那些大學(xué)課程呢？難道人死了還會(huì)用到那些知識(shí)嗎？到最后，我才明白了阿明的心思，原來(lái)他希望在天堂里當(dāng)一名老師，去教像冬冬那樣不幸夭折、沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子。
“生命也許很脆弱，生命又真的很頑強(qiáng)”這是文中最令人感慨的一句話，這句話一直浮現(xiàn)在我的'腦海中，感動(dòng)著我，也讓我對(duì)生命有了更深刻的理解。主人公阿明雖然得了血癌，但他一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想永不放棄，這就是他頑強(qiáng)的生命；年僅七歲的冬冬非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，盡管化療之后，身體很虛弱，他仍然堅(jiān)持跟阿明學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，病魔也阻擋不了他渴望學(xué)習(xí)的那份熱情，這也是頑強(qiáng)的生命。我想，他們頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗麄兊男闹杏袎?mèng)想，任何困難與挫折都無(wú)法阻擋他們追求夢(mèng)想的步伐。
相比之下，我們的生活多么幸福，每天衣食無(wú)憂，甚至有的同學(xué)還是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的，擁有幸福生活和健康體魄的我們，是否也能為自己的夢(mèng)想而努力呢？讀完阿明和冬冬的故事，留給我的不僅是感動(dòng)，更多的是鞭策，它警示著我要珍惜現(xiàn)在健康幸福的生活，為自己的理想而努力奮斗，頑強(qiáng)的生命是不向困難和挫折低頭的。
�。c(diǎn)評(píng)：小作者能從《天堂里的老師》找到情感的生發(fā)點(diǎn)，從中讀懂生命中那種頑強(qiáng)的精神的可貴之處，寫(xiě)出對(duì)生命的理解，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。）
生命優(yōu)秀作文 篇4
夜里九點(diǎn)，天空像翻倒了黑色油漆，滾圓的雨珠，將大地當(dāng)成鼓面，奮力地敲打。我內(nèi)心慶幸，終于可以逃脫一節(jié)體育課了。
可終究還是不如意。
第二天，雨停了，風(fēng)小了，體育課如期而至。
我慢慢地走向操場(chǎng)，心中夾雜著凄涼恐慌之感。最要命的還得屬那兩圈八百米，一聽(tīng)就使人腿軟。體育老師還出了個(gè)新花樣一個(gè)接一個(gè)領(lǐng)跑。
開(kāi)始時(shí)，我還不知是怎么個(gè)規(guī)則。只見(jiàn)最前頭的小個(gè)子女生焦急地朝后大聲說(shuō)道：“后面的人呢？人呢？過(guò)來(lái)啊！”我下意識(shí)地朝后瞧了瞧，立馬蹦跳著到了最前頭，彰顯著不緊不慢的洋洋得意。好景不長(zhǎng)，剛跑沒(méi)多遠(yuǎn)，我就開(kāi)始喘著大氣，看著擦肩而過(guò)的人越來(lái)越多，長(zhǎng)龍似的.隊(duì)伍越來(lái)越快，沉重的步伐使我落到了最后。
連擦拭汗水的力氣也沒(méi)了，迷迷糊糊地跑完了這八百米，我癱坐在地。時(shí)而頭暈?zāi)X漲，時(shí)而眼前發(fā)黑，呼吸時(shí)仿佛處在40C的高溫中。看著自己手上的血管清晰可見(jiàn)，感受著心臟突突地跳動(dòng)著，我痛苦萬(wàn)分。
到了練排球的時(shí)間，神似乎稍微還回來(lái)了些，我貪禁地站在陰涼的樹(shù)下，不愿挪動(dòng)�；泻龅乜粗毩�(xí)實(shí)心球的同學(xué)，彈簧似的腰力，將球拋向高空。
我悄悄地跑到主席臺(tái)上，仰望著空中從陰霾中射出來(lái)的光輝，凝望著奮力拼搏的同學(xué)。新生團(tuán)結(jié)一心，正在排“疊羅漢”；老師在跑道旁賣(mài)力地為我們喊加油，同學(xué)們奮力地墊著排球這仿佛就是青春最好的證明。
天空逐漸恢復(fù)了如藍(lán)寶石般的色彩，雨后的樹(shù)木煥然一新，矗立在天地之間。萬(wàn)物顯示出前所未有的生機(jī)和力量。
我若有所思，抱著排球，沖進(jìn)了練習(xí)的隊(duì)伍中
生命優(yōu)秀作文 篇5
生命是什么？
是景色優(yōu)美之地的豪華別墅，是華麗餐桌上的山珍海味，是奢侈肆意揮霍……
生命是一盤(pán)棋，短暫也好，漫長(zhǎng)也罷，開(kāi)始了就要一路奔向死亡。智者說(shuō)，死是一件不必急于求成的事。一步步塞滿，等到棋子滿了，棋就死了，生命慢慢的、謹(jǐn)慎的走完才好。下棋，慢慢的下這盤(pán)棋，結(jié)束的也慢。
生命猶如“鐵鏈”，我們每個(gè)人都在努力的打這樣的鐵鏈。這鐵鏈當(dāng)然不是鐵做成的，而是以我們自己的能力、腦子里的知識(shí)和不懈的堅(jiān)持努力，作為材料放在學(xué)習(xí)這個(gè)大鐵爐里打出來(lái)的。在某一個(gè)時(shí)候，我們肯定會(huì)用到這條鐵鏈，平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的打好每一錘，用時(shí)自然得心應(yīng)手，只因牢固堅(jiān)韌。
“世事的繁雜瑣碎，生活的`磨難坎坷，粗糙了一顆顆原本溫潤(rùn)柔軟的心。”生命只有一次，沒(méi)有一個(gè)人能進(jìn)行第二次的選擇。用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸。
說(shuō)的真好。為生命喝彩，為生命鼓掌，讓生命煥發(fā)出耀眼的光芒。
生命無(wú)價(jià)，在不同環(huán)境下有著不同的意義，哪怕只是一塊不起眼的石頭，因?yàn)檎湎�，也�?huì)成為稀世珍寶。只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有了價(jià)值。
生命的真正意義，歷來(lái)都是每一個(gè)走向成熟的生命個(gè)體所必須面臨的靈魂拷問(wèn)。是的，生命，這是用關(guān)愛(ài)和拼搏鋪就的一段精彩旅程。我們有必要去浪費(fèi)這大好的生命時(shí)光嗎？
現(xiàn)在人們對(duì)生命沒(méi)有立即透徹，分明是在糟蹋。忙碌、顛簸……
珍惜生命，善待生命，享受生命的快樂(lè)，健康怎能離開(kāi)？
生命，只要我們立刻去珍惜，還來(lái)得及。
生命優(yōu)秀作文 篇6
生命若是那熊熊燃燒的烈焰，那么危險(xiǎn)就是冬日似虎狂的北風(fēng)�！}記
春去春會(huì)來(lái)，花落花會(huì)開(kāi)。但，生命僅有一次，我們降臨在這美好和諧的世界，這要感激生命。它使世界閃爍著美麗的生命之光，讓生命之光沐浴在和煦的陽(yáng)光下。
“生與死之間有一段距離，叫做人生，任何走過(guò)走好這段距離，就叫做生活�！边@是一位哲人的生命之光。每天，我們都在匆匆實(shí)踐著所謂的生命公式，每天都在這“生與死”之間奔波徘徊，苦苦跋涉。可是，我們可曾真正的懂得生命的美好和珍貴？
在這春花秋月的'輪回中我徹底懂得了生命絕不僅僅是形式上生命的存在�；钪�，是一種真實(shí)來(lái)到這世界，是一次偶然，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這來(lái)之不易的美妙人生。
有人，擁有生命，卻不知珍惜；有人，即將死亡，卻又渴求生命的眷戀。朱自清曾說(shuō)：“但不能平的，為什么要白白的來(lái)到世上這一遭呢？”珍惜生命，讓生命變得有滋有味，讓生命綻放光芒。來(lái)到這世界，要使自己的事跡流芳千古。在我心中，生命不會(huì)因風(fēng)霜的侵襲而凋零，也不會(huì)為了歲月的流逝而暗淡。
一個(gè)詩(shī)人可以把千里荒原描繪得遍地流金，一明歌手可以把峰巒上千金積雪唱得潺潺流水。而只要我們珍惜生命，有著純真的愛(ài)，就會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。
危險(xiǎn)似帶著黑暗的恐怖，像閃著死神之光的寒冷。使生命逼臨危險(xiǎn)。遠(yuǎn)離恐怖的危險(xiǎn)，人們希望春光永駐；聽(tīng)這教誨人們感覺(jué)如沐春風(fēng)。
人生，有前古后人道不近的話題。春有沒(méi)馬蹄的淺草，夏有映日別樣紅的荷花，秋有紅于二月花的霜葉，冬有遍地百草折的北風(fēng)。一切盡在幸福中。多么美妙的人生，我們定要珍惜生命，創(chuàng)造出生命的奇跡。
生命優(yōu)秀作文 篇7
偶爾抬起頭看見(jiàn)在雨中飛行的鳥(niǎo)，心中會(huì)有一絲悸動(dòng)，那獨(dú)自飛行的鳥(niǎo)是懷著怎樣的情緒去追尋屬于它的那一片天空呢？它顧不上那鞭打在自己身上的雨水，飛的是那么的義無(wú)反顧，或許它是一只牽掛孩子的雌鳥(niǎo)吧？它想快點(diǎn)兒回家溫暖它可愛(ài)的孩子。又或者它是一只有著雄心的雄鳥(niǎo)呢？它張開(kāi)著自己的雙翅，就只是想領(lǐng)略一下雨中的美景。又或許它什么也不是，它只是一只平凡的鳥(niǎo)，和我一樣平凡的活在這個(gè)世界上。
畢竟我們都是生命，我們來(lái)到了這個(gè)世界上就一定要在這里留下一點(diǎn)什么痕跡，哪怕像一場(chǎng)旅行，在風(fēng)景區(qū)刻上“到此一游”，但無(wú)論你刻得多深終究是會(huì)被那歲月磨平。。。。。。每天有人死去，也有人新生，生命就像一條川流不息的河流，源源不斷的流向生命的盡頭。有人抱怨終生，也有人含笑而去，在這場(chǎng)時(shí)間跟空間的游戲里大家都是平等的，這里沒(méi)有偏袒跟特權(quán)。
轉(zhuǎn)眼，我將迎來(lái)人生中的第一個(gè)二十載，二十載，也許是我生命的4分之一？五分之一？亦或是多少？我都不可得知，未來(lái)是抽象的，我們永遠(yuǎn)也摸不到未來(lái)，我們也回不到昨天，我們有的只是現(xiàn)在。
人不愧是高智商的動(dòng)物，人是一種能思考的動(dòng)物，它可以記錄自己的喜怒哀樂(lè)，世界上有著那么多的人卻永遠(yuǎn)不會(huì)有兩個(gè)相同的人存在，上帝在造人的'時(shí)候一定也費(fèi)了不少腦筋吧。
我不能說(shuō)我不平凡，我和全人類一樣，從娘胎出來(lái)，一樣會(huì)經(jīng)歷生老病死，一樣有七情六欲，可我又是獨(dú)一無(wú)二的，這個(gè)世界上再也找不到第二個(gè)我，我愛(ài)我的生命，我的相貌，我的思想，我的生活經(jīng)歷，我的性格和待人處世的態(tài)度。我愿意在人流中逆流而上，不被污水所玷污。就是這樣，做一只獨(dú)自飛翔的鳥(niǎo)在雨里穿行，不為別的，只為取悅自己，成就自己。
生命優(yōu)秀作文 篇8
很小的時(shí)候我們便知道，草是一種生命力很頑強(qiáng)的植物，雖然它只有小小的個(gè)子。小草對(duì)生命的執(zhí)著的精神值得我們學(xué)習(xí)與贊嘆。
小草那春風(fēng)吹又生的執(zhí)著與頑強(qiáng)，那沖破大地束縛，破土而出的勇敢與不羈，總會(huì)令我們感動(dòng)�；蛟S我們所感動(dòng)的是它對(duì)生命的執(zhí)著于熱愛(ài)。同樣讓我們感動(dòng)的其實(shí)還有全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。在惡劣的環(huán)境下，因?yàn)樗鼘?duì)生命的執(zhí)著與熱愛(ài)才得以很好的生存。
不久前，我去同學(xué)家摘了一個(gè)像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，就忘記護(hù)理它了，它天天受到太陽(yáng)公公熾熱的陽(yáng)光烤曬。一天傍晚，我在陽(yáng)臺(tái)上澆花，才看見(jiàn)那個(gè)仙人球，可是那個(gè)仙人球已經(jīng)被曬得干枯了，一點(diǎn)綠色都沒(méi)有，干枯得好像一點(diǎn)火就會(huì)燃燒起來(lái)。于是我抱著試試看的心情，把它放在一個(gè)小蓋子上，在小蓋子上放了一點(diǎn)水，看看能不能“枯木逢春”。
過(guò)了二天，我又到陽(yáng)臺(tái)上澆花，驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經(jīng)變綠了，還長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白嫩的根徑。又過(guò)了一個(gè)星期，它全身都變得綠油油的`了，它的刺也閃閃發(fā)光。于是我給它放了一些泥土，天天給它澆水，仙人球在我的呵護(hù)下漸漸的長(zhǎng)大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了�，F(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)得滿身翠綠，給我家增添了一份綠色的生機(jī)。
小小的仙人球給我的觸動(dòng)很大，它那渺小的生命卻展現(xiàn)出堅(jiān)韌無(wú)比的生命力。想想那些災(zāi)區(qū)中的孩子們，那些還在戰(zhàn)火中的孩子們，我們這些“祖國(guó)的花朵”過(guò)著美好、幸福的生活，還有什么理由不好好珍惜我們的生命呢？
生命優(yōu)秀作文 篇9
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天有75個(gè)物種滅絕，每小時(shí)有3個(gè)物種滅絕。全世界共有鳥(niǎo)類9000多種, 中國(guó)現(xiàn)已記錄的鳥(niǎo)類有1260種,是世界鳥(niǎo)類物種多樣性最豐富的國(guó)家之一。
第一次觀鳥(niǎo)在夏天，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。上海植物園里，春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。當(dāng)遠(yuǎn)處上百只鳥(niǎo)飛舞時(shí)，大家歡呼著，我發(fā)現(xiàn)有一種鳥(niǎo)好可愛(ài)，白色肚子上一條黑色條紋，像個(gè)穿著考究的紳士，輕輕地停在大樹(shù)上，叫聲十分甜蜜。但沒(méi)有人知道它的名字，我把它們叫紳士鳥(niǎo)。我還會(huì)看見(jiàn)你們嗎？多么美好的一天啊。
第二次，在馬路邊，看見(jiàn)個(gè)老農(nóng)民，長(zhǎng)得瘦瘦的，中等個(gè)，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮�，手里的網(wǎng)兜里抓著不知名的野鳥(niǎo)，十幾只小鳥(niǎo)瑟瑟發(fā)抖，每個(gè)5元就是它們生命的價(jià)值，我哀求媽媽買(mǎi)下了它們。我們決定在小公園里放生。我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面有只小紳士鳥(niǎo)，眼神驚恐，羽毛散落，拼命地尖叫著，我打開(kāi)網(wǎng)兜，小鳥(niǎo)四散逃命。望著參天的大樹(shù)，我還會(huì)看見(jiàn)你們嗎？
第三次我看見(jiàn)它，是第二天的早晨，預(yù)感到不祥的我是在樹(shù)的一角發(fā)現(xiàn)了它，小紳士鳥(niǎo)，它死了，眼閉著，小嘴微開(kāi)著，似乎在述說(shuō)著什么，是對(duì)天空的不舍？還是對(duì)母親的依戀？遠(yuǎn)處幼兒哭鬧著撲向媽媽的懷里，甜蜜的.笑了，好溫馨的畫(huà)面。我卻在樹(shù)下把它埋了，紳士鳥(niǎo)，我還不知道你的名字，我還會(huì)看見(jiàn)你們嗎？
第四次 ，在圖書(shū)館知道它叫大山雀，一種普普通通的鳥(niǎo)。合上毫無(wú)生氣的畫(huà)冊(cè)，無(wú)奈看著陽(yáng)光下的人工草坪，單調(diào)無(wú)趣，忽然我驚喜的發(fā)現(xiàn)在墻角邊有些小野花，碧綠的葉子非常秀氣，淺藍(lán)色的小花似散落在草叢中的星星一般。我終于懂了，原來(lái)生命是如此的絢麗，不管它是如何的細(xì)小。
微風(fēng)習(xí)來(lái)，好想再次看見(jiàn)大山雀，我的紳士鳥(niǎo)，自由自在綻放在蔚藍(lán)的天空中。
生命優(yōu)秀作文 篇10
草兒在春風(fēng)中隨風(fēng)搖曳發(fā)出輕微的沙沙聲，這是它們?cè)陲L(fēng)中的竊竊私語(yǔ)。泉水在卵石間叮叮咚咚地流著，這是他在心情歡暢時(shí)的歌唱。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間嘰嘰喳喳地談話，這是它們?cè)谡務(wù)撝惶斓男侣�。雛鷹在天空中展翅翱翔發(fā)出稚嫩的鳴叫，這是他對(duì)自己成功啟航的欣喜的叫聲。
汶川大地震中，曾有一個(gè)很有趣，卻同時(shí)給人以極大震撼的故事，一頭豬在地震中活了整整三十六天，被搜救人員救出的時(shí)候，這頭豬渾身煤黑，瘦的皮包骨頭�？戳诉@個(gè)故事我們不應(yīng)該開(kāi)懷大笑，而是真的應(yīng)該捫心自問(wèn)，如果自己也在黑暗與饑餓中呆上幾天，我們會(huì)怎么樣？是精神先死還是肉體先死？相信絕大多數(shù)人屬于前者。在黑暗中，只有死亡在悄悄地逼近，腦海中只剩下的是害怕、膽怯與失望，更多的是期盼，可是當(dāng)救援人員三天了還沒(méi)來(lái)救你時(shí)，你會(huì)放棄嗎？一頭豬，就這樣在暗無(wú)天日的廢墟下靠啃煤渣充饑，抱著要活著出去的堅(jiān)定信念，這真可謂是生命的奇跡啊。我們平常總是在罵人時(shí)說(shuō)“蠢豬！”，但我決定改口了，其實(shí)豬并不蠢，豬中也有真正的英雄！不是嗎？
有時(shí)候，我們真的不應(yīng)該去輕視一些生命，因?yàn)樨i的精神也是偉大的，即使是最終要被宰割，送到人們的餐桌上的家禽家畜，即使是只有芝麻粒大小的甲蟲(chóng)，我們都應(yīng)該去珍惜他們，一花一草一木，他們也是生命，我們應(yīng)該去擁抱生命，去珍惜生命，更多的.，則應(yīng)該感悟生命。
生命是寶貴的，同時(shí)擁抱生命也是極為重要的，“擁抱”不僅僅在于呵護(hù)，不僅僅在于實(shí)實(shí)在在的“擁”與“抱”，更在于一種頑強(qiáng)的生命價(jià)值的體現(xiàn)。讓我們擁抱生命吧！讓自己的生命更多地融入堅(jiān)強(qiáng)的意志與持之以恒的奮斗中去吧！
生命優(yōu)秀作文 篇11
“生老病死”是人一生中的循環(huán)過(guò)程，我們擁有了這樣可貴的生命，讓我們可以去看見(jiàn)這個(gè)世界里每種不同的風(fēng)景，認(rèn)識(shí)各種不同的人，體驗(yàn)各國(guó)不一樣的文化，你熱愛(ài)生命嗎？不論是地球上的哪種生物，他們的生命都應(yīng)該被尊重，熱愛(ài)生命的方式有很多種，熱愛(ài)生命其實(shí)就是善待自己的人生，或許每個(gè)人看待生命的方式不同，但請(qǐng)記得生命都是珍貴且獨(dú)一無(wú)二的，熱愛(ài)我們的生命，是極其重要的事情。
探討“熱愛(ài)生命”之前，我想先對(duì)于“珍惜生命”這件事說(shuō)出我的看法，畢竟，珍惜生命其實(shí)就是熱愛(ài)生命的前提，一個(gè)不懂得珍惜自己生命的人，要如何去熱愛(ài)生命呢？每一次看到電視報(bào)導(dǎo)有人親手結(jié)束自己的生命，都會(huì)感到很痛心，有什么困難？有什么再壞的理由？他們要結(jié)束自己的生命呢？就算不為了自己，也應(yīng)該為了愛(ài)自己的人而珍惜生命，生命是如此的可貴，又是多么的.脆弱，怎能忍心丟下身邊的人自己離開(kāi)呢？懂得珍惜生命的人，才明白如何熱愛(ài)生命。
當(dāng)我們懂得珍惜生命的時(shí)候，就是熱愛(ài)生命的開(kāi)始，因?yàn)槲覀冎郎目少F，所以在有限的生命里，盡情去揮灑生命帶給我們每一個(gè)人的價(jià)值，有想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想嗎？那努力的去完成吧！有想念想見(jiàn)的人嗎？不要再猶豫，去找他見(jiàn)面吧！有想去的地方或想吃的美食嗎？如果有的話就全部去做吧！只要在自己的能力范圍內(nèi)，都大肆的去完成它們，生命就該是這樣去體會(huì)與熱愛(ài)，別浪費(fèi)生命的每一分每一秒。
熱愛(ài)生命吧！趁著我們都還有許多夢(mèng)想和堅(jiān)持的力量，當(dāng)我們?cè)綗釔?ài)自己的生命，越能發(fā)現(xiàn)到生命帶給我們多姿多彩的體會(huì)，別錯(cuò)過(guò)生命中那些可以挖寶藏的時(shí)刻，它往往會(huì)出現(xiàn)意想不到的驚喜。
生命優(yōu)秀作文 篇12
走在我們學(xué)校課室兩旁，你的眼球肯定會(huì)被那一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的小生命——同學(xué)們從家里帶來(lái)的盆栽吸引住。它們像是一塊塊磁鐵一般地吸引著我，因?yàn)樗鼈兪悄菢拥目蓯?ài)，那樣的嬌一嫩，又是那樣的顯眼，就像是一個(gè)個(gè)閃亮的'明星！當(dāng)然，這些“小明星”的背后都少不了一位“化妝師”，那就是它們自己的小主人。說(shuō)到小主人，哈哈，他們的功勞可不少！無(wú)論是澆水、施肥還是修剪造型，主人們可都照顧得無(wú)微不至，使學(xué)校處處都見(jiàn)關(guān)愛(ài)。瞧——
“鈴，鈴，鈴”下課了。一位平時(shí)十分淘氣的男生正拿著剪刀走向他自己的那一盆玫瑰花。呀，他想干什么，這盆花已經(jīng)夠慘的了，長(zhǎng)出一片片枯葉，難道他要···不，絕對(duì)不能讓他傷害到這小生命！
就在我準(zhǔn)備跑過(guò)去阻止的時(shí)候，他的幾個(gè)小舉動(dòng)使我把急匆匆的腳步停了下來(lái)——只見(jiàn)他用左手輕輕地拎起枯葉，左手拿著剪刀小心翼翼地把枯葉剪掉。他的動(dòng)作那么輕柔，似乎每剪一片都是那樣的心疼，又是那樣的不舍。
正當(dāng)最后的一片枯葉被剪下時(shí)，他站了起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身，“噔，噔，噔”地跑向課室，不一會(huì)兒又從課室里拿出一個(gè)飲料瓶匆匆地走向廁所。出來(lái)了，看，他捧著手上裝滿了水的飲料瓶，徑直走到花前，蹲了下來(lái)，慢慢地把瓶子倒了過(guò)來(lái)，雙手用力地把水從瓶蓋上的小孔中擠出，為這盆玫瑰花提一供“飲料”。我真沒(méi)有想到，平時(shí)粗一魯?shù)哪猩瓉?lái)也會(huì)有如此細(xì)心的一面。
看到這兒，我似乎明白了：有一種東西，是不分物種，也不分高貴低賤都需要的；每一棵小草，每一朵花兒，甚至是世間所有有生命的東西都需要它，那就是——“關(guān)愛(ài)”！
生命優(yōu)秀作文 篇13
生命是來(lái)之不易的，所以從生命開(kāi)始的一瞬間就要努力。人生長(zhǎng)河有燦爛的開(kāi)始，也終歸會(huì)有盡頭。
毛毛蟲(chóng)從生命開(kāi)始就不被人看好，甚至被人嫌棄，可它們并不自卑，并沒(méi)有為此而傷心，實(shí)際上它們?nèi)虤馔搪暤纳钍堑却W耀發(fā)光的一天，搏人眼球，為從此抬起頭而做準(zhǔn)備。有人說(shuō)：“飛蛾由蛹變成繭時(shí)，翅膀十分柔軟，在破繭而出時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎才能夠擁有健力的翅膀，享有自由�！彼晕覀兠靼祝夯钪幸饬x，要為自己的理想而奮斗，總會(huì)有成功的那一天。
人的生命必須要經(jīng)過(guò)五個(gè)階段：嬰兒、兒童、青少年、成年、老年。每個(gè)階段都有要做的事。嬰兒必須打好健康的基礎(chǔ)，為兒童時(shí)期和青少年時(shí)期提供良好的條件。既使人老了，但心不能老，要活到老學(xué)到老，多多下棋，散步……有益身心健康。
生命最基本的是由時(shí)間組成，俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金 寸金難買(mǎi)寸光陰”。珍惜時(shí)間，不學(xué)習(xí)就是慢性自殺，殘害自己的.青春年華，所以我們要好好學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)有小升初的經(jīng)歷，小學(xué)學(xué)習(xí)其實(shí)是在為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。如何將小學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)融會(huì)貫通，理解消化，這將是我人生道路上關(guān)鍵的一步。
生命就像太陽(yáng)。嬰兒像剛升起的太陽(yáng)，小學(xué)生像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，成年人是正值中午的太陽(yáng)，國(guó)家的棟梁，老年人就像快要落山的太陽(yáng)，把責(zé)任交給了新一代。
生命可貴，時(shí)間寶貴，只要肯付出，就絕對(duì)會(huì)有收獲。是金子總會(huì)發(fā)光的，周?chē)俸谝猜駴](méi)不了它閃爍的光芒。因此我們要努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，將來(lái)做對(duì)社會(huì)有用、有貢獻(xiàn)的人。
生命優(yōu)秀作文 篇14
好久沒(méi)有來(lái)空間了，最近在忙碌中，忘記了照顧家人，忘記了孩子的學(xué)習(xí)，忘記了照顧自己的身體。整天工作為了什么，不都是為了家人嗎，但是平時(shí)都不照顧家人，不給爸媽打電話，不給親人交流溝通，甚至自己的身體也累垮了，圖什么？吃的不夠嗎，沒(méi)有穿的嗎，沒(méi)有錢(qián)用嗎。一直告訴自己要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活，可是簡(jiǎn)單得人活著什么重要都不知道了，還圖什么呢？
回顧走過(guò)的生活，想想生命的意義，人生中能夠輝煌的有幾人？平平淡淡才是真，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才不累。不去追求奢華，不去追求財(cái)富，不去追求官名利祿，就圍繞著親愛(ài)的父母、親愛(ài)的孩子和親愛(ài)的.那個(gè)人，一起品茶、一起讀書(shū)、一起聽(tīng)音樂(lè)、一起談天說(shuō)地，看花靜靜開(kāi)放，看葉隨風(fēng)飄落，看云悠悠遠(yuǎn)去，時(shí)光的印記留在我們每一個(gè)人的容顏，刻滿了滿滿的幸福。因?yàn)槲覀兓钪�，也是為了讓父母享受天倫之�?lè)，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
生命輪回，原生態(tài)的生活也許就是這樣吧！這樣的生活有什么不好呢？為什么現(xiàn)在的人們都無(wú)法靜下心來(lái)享受這美好時(shí)光呢？滿眼看到的是浮華、是攀比、是永遠(yuǎn)也不滿足的欲望、是隨波逐流的理想、是穿梭在人們身邊的流光溢彩。早已忘記了自己生命的源頭在哪里，早已不去思考生命的追求可以更優(yōu)美一些。
幻想著有那么一個(gè)美麗的世界，童叟無(wú)欺、四鄰和睦、勤勞持家，春天，阡陌中農(nóng)耕忙碌相呼應(yīng)；夏天，月光下納涼多交流；秋天，稻谷金黃糧滿倉(cāng)；冬天，瑞雪地里抓野物。多么令人向往的生活，已經(jīng)被時(shí)代拋棄了，人們的工作之余，去尋覓尋覓那美麗的生命吧，感受那縷縷清新的風(fēng)景，感受那道永遠(yuǎn)鮮艷著的彩虹。
抬眼遠(yuǎn)望，蔓延的蔥綠一直飄逸到天邊，微風(fēng)習(xí)習(xí)，想不到感受生命的存在就這么簡(jiǎn)單。
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