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實用的幸福優(yōu)秀作文400字5篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的幸福優(yōu)秀作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福優(yōu)秀作文400字 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走了進來對我們說：“《中國少年報》要和我們約稿，把課文用圖畫的形式畫出來，學校給了我們班一個機會，大家回家后利用周末好好完成。
這可是個難得的好機會！我一回到家，就拿出了畫筆，鋪開紙張，準備開始動工�？僧嫷趲渍n好呢？我又找出了語文書，一顆一顆翻起書來，終于選定了課文《春日偶成》可構(gòu)圖又難倒了我，我又打開電腦，尋找素材：柳葉、鮮花、人物、少年······一幅幅翻看，已到了晚上。再打草稿，用鉛筆畫了又擦，擦了又畫，A4紙已破爛不堪。唉，沒辦法，只好再換一張紙，我又開始打草稿，忙活了一個多小時，也只完成了一點點。可總感覺這邊多了一些，那邊又少了一點�？傊褪遣粔虮普妗ぁぁぁぁぁひ豢磿r間不早，只得明天再花。
明天一天全是課，進度又放慢了不少，看來只能挪到星期天了。于是，萬般無奈地取消了和同學的派對，在家里趕工。一遍遍吟哦古詩，回味意境。開始了草稿，一筆一畫，一邊一角，我把全身心地投入到創(chuàng)作里面。打稿、勾線、選色、上色、配字······一天的時間與精力果然沒白費，我終于大功告成啦！你看：歡唱在柳枝頭的小鳥，隨風搖曳的碧綠柳枝，五彩的鮮花，玩耍的頑童，嫩綠的.小草，還有捋著胡須的詩人。哈！大好春色躍然紙上！
圖文配畫交給老師，不久后我得到了意外驚喜！畫被選上了！還得到300元的稿費�？粗夷瞧窃陔s志上的作品，我真幸福！
幸福優(yōu)秀作文400字 篇2
我心中一直有一個問題：幸福是什么？這個問題就像影子一樣在我身邊，我走到哪里，它就跟到哪里。
直到有一天，我在筆記本上寫下了幸福二字思考著，什么是幸福呢？這時，媽媽走過來，拍拍我的肩膀，用充滿慈祥的目光望著我，說：孩子，把這杯牛奶喝了吧。最近學習很緊，寫完了就去睡覺吧。我望著媽媽遞給我的`牛奶，心里想：幸福，不就是媽媽對我的關(guān)愛嗎？我提起筆，在筆記本上寫下：幸福，是媽媽對我的關(guān)愛。
我還在思考，爸爸走過來，對我說：寫完了，去洗洗腳，對緩解疲勞特別有用。對了，還有那本《小學生優(yōu)秀作文》我給你放在床頭上了，明天別忘了放進書包里。還有你媽媽給你的牛奶，趁熱喝了吧。我看著爸爸，點了點頭。我又在本子上寫下：幸福，是爸爸對我無微不至的照顧。
但我把筆記本合上，正準備去洗腳時，活潑可愛的妹妹敲敲了門，姐姐，你學完習了嗎？
我邊給她開房門邊說：學完了。妹妹說：姐姐，我給你唱首歌吧。我聽著妹妹那清脆的歌聲，心里又冒出一條：幸福，是妹妹對我的關(guān)心。
過了一會兒，我在被窩里，發(fā)現(xiàn)了一個熱乎乎的暖水袋，哦，是奶奶給我放進去的。我終于明白了：幸福，就是一家人和和睦睦的快快樂樂的生活在一起。
幸福優(yōu)秀作文400字 篇3
“幸�！边@一詞是無處不在的，在我的生活中，親人給予我了幸福，老師給我了幸福，同學也給我了幸福，同學也給我了幸福。在同學這一詞中，我認為幸福就是在學習上幫助過我的人。
在學習的'道路上幫助過我的人有很多，最令我感到幸福、難忘的是就是孫弋涵教我吹口琴。
一年級時，最令我害怕的事就是吹口琴。同學不會吹，媽媽也不會吹，就這樣，我忐忑不安地過了一年，終于有一天，我找到了自己的口琴老師——孫弋涵。
有一天，我和同學一起去地下室寫作業(yè)。不知為什么，我情不自禁地吹起了口琴，并且吹得很難聽。突然，有一位女孩朝我走來，她就是孫弋涵。“你不會吹嗎？那我教你吧�！币魂囂鹈赖穆曇粞笠缭谖倚念^。她拿出了她的口琴，一邊吹一邊向我解釋：“小遲，你看，從左往右數(shù)第九個音是“哆”，第十一個音是“咪”，你還要記住，“哆”是吹，“來”是吸，“咪”是吹，“發(fā)”是吸，知道了嗎？要不，我給你示范一遍吧�！彼v得是那樣的認真仔細，每一個細節(jié)都不放過。她給我示范了好幾遍，每一次都很有耐心。我突然覺得一切都變得溫暖有生機，感到自己是幸運的，更是幸福的。
現(xiàn)在的我已是六年級，已是每次口琴考試都能拿“優(yōu)”的學生。我認為我是幸運的，幸運能把我分到二班，我更認為我是幸福的，因為在學習成長的道路上，很多同學都幫助了我，激勵了我。我會好好珍惜這份同學情的。
幸福優(yōu)秀作文400字 篇4
在天空中啄著樹枝準備回家重新建巢！我聽到了溪水“叮咚叮咚”地唱著歡快的歌兒，我也快樂的笑了，粉的似霞�；▋郝犞澝乐o，充滿了生機與活力。
春天是多么美好：“小溪，一雙俊俏輕盈的翅膀：“我又可以搬新家了，濕潤土地…我能為人們做出點兒貢獻我很快樂。他們仿佛看到了茄子穿上了紫袍，夏天的時候：“我要流到小河里、鮮艷的花兒，你要到哪里去，高粱舉起了火把……他們有快樂的笑了，天上下起了蒙蒙春雨，看著他們甜蜜的笑容，白的如雪，在路途中我可以滋潤田野，我好快樂啊，萬紫千紅的花兒，人們就可以靠在它的.身上乘涼了，他們播下了南瓜種。
我來到田野里，多么艷麗啊，紅的似火，我看見小朋友正在漫灘路上奔跑著。我仿佛聽見它說、玉米種……他們也同時播下了希望！”
我來到了一座花園里，因為她讓世間的一切都這么快樂，這春雨濕潤了小草，希望來年秋天能有一個好收成，濕潤了大地，讓大地更加柔軟…農(nóng)民伯伯露出了甜甜的微笑，看見堤岸上！人們贊美著這美麗，放著五顏六色的風箏，快樂極了，它是多么快樂啊！我喜歡春天？”小溪說！”
春天來了，冬瓜披上了白紗，可真漂亮啊，燕子從南方歸來了，讓小草更加翠綠，它一身烏黑亮麗的羽毛，多么甜蜜。
幸福優(yōu)秀作文400字 篇5
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的`流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了，閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執(zhí)著的精神而感動。一本好的書，能給予我們精神的力量。它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。
擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
讀書，會讓你、讓我，更自信更幸福！
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