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植物的優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-07-01 15:29:43 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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植物的優(yōu)秀作文600字合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的植物的優(yōu)秀作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

植物的優(yōu)秀作文600字合集6篇

植物的優(yōu)秀作文600字 篇1

  蓮花又叫荷花,是一種水生植物。根系生于污泥之中,綠葉浮于水面。夏日,蓮就搖曳于清水、綠葉之間,似九天仙姝,或玉潔冰清,或高貴艷麗。美、妙,清香,使人愛(ài)慕之心油然而生,尊敬之情從心而發(fā),自然而成。

  蓮,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中對(duì)蓮花的描寫與評(píng)價(jià)。如果說(shuō)這幾句話是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描寫與評(píng)價(jià),那么下面這段話則當(dāng)是對(duì)蓮之神韻,蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描寫了,“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁,長(zhǎng)于淤泥而無(wú)污垢,生出的是清香,是美麗,這就是蓮。

  蓮是美麗的,蓮是高貴的。正因?yàn)槿绱,千百年?lái),無(wú)數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的社會(huì),在物欲橫流的社會(huì),蓮給了人們多少信心、勇氣,使人們勇于堅(jiān)守真、善、美,抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中,在黑暗中,放出清香、美麗,放出光明,放出心香一縷,心光一片,照亮一片世界,造就一片清涼。

  世人愛(ài)蓮之美,敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì),又稱它為出水芙蓉。如果說(shuō)蓮在俗世生活中為人們所愛(ài)。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美,超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫,雕塑與典籍中,諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此,蓮就是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著人們對(duì)永恒,對(duì)未來(lái),對(duì)超越而美好世界的渴望與理想。

  朋友,或許我們并不是一個(gè)佛門的修行者,就如席慕蓉所說(shuō):“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上,我是凡人,我的生命就是這滾滾凡塵,這人世的'一切我都希求,快樂(lè)啊憂傷啊,是我的擔(dān)子我都想承受……”但是既然我們是人,對(duì)真善美的追求,對(duì)幸福美好世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的,那么,愿我們每個(gè)人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香,裝點(diǎn)一分美麗。

  

植物的優(yōu)秀作文600字 篇2

  自然的色彩可謂是萬(wàn)紫千紅爭(zhēng)奇斗艷,但深深讓我感動(dòng)的是綠,那象征著生命的綠色。

  曾經(jīng)被同學(xué)描繪的中國(guó)紅深深地所震撼,但更令我所怦然心動(dòng)的是生命的綠色。煙雨蒙蒙中我在不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了一眼新綠,是樹,柳樹、楊樹、榆樹抽出了新芽,在春風(fēng)中搖曳,告知著:春天來(lái)了,前些天溫暖的天氣告訴我,冬天的腳步已經(jīng)聽(tīng)不到聲息,但好像在眼中還缺少點(diǎn)什么?真到今天我才豁然發(fā)現(xiàn),這鮮嫩的綠色才是我眼中一道亮麗的風(fēng)景線。看到了綠色就看到了自然,嗅到了春天的清新的氣息,感受到了生命的活力。

  這生命中的翠綠,這無(wú)處不在的碧綠,有歌唱到:“我的家在東北……在那青山綠水旁……”歷代的文人墨客無(wú)不生活在這青山綠水間,人杰、地靈,青山綠水陶冶了情操,清新碧綠浸潤(rùn)了生命,給予詩(shī)人以靈感,在筆下流淌出千古絕句。曾看過(guò)一種名為橡樹皮的植物,葉片油亮而濃綠,綠得那么深沉,似染料浸染一般,忍不住摘下一片輕輕夾在書中,時(shí)隔多日,偶然翻開(kāi)書,不禁驚嘆,離開(kāi)了枝杈的葉子依然油綠油綠的。本以為一定會(huì)看到那枯黃的一葉,而今證明我是錯(cuò)誤的,這片葉子綠得還是那么的深沉剛毅油綠欲滴,這不正是生命的本質(zhì)嗎?生命頑強(qiáng)、堅(jiān)毅,柔弱中帶著剛韌。人們常說(shuō)“潔白如雪”,試問(wèn)“白真的那么耀眼嗎?白是那么的蒼茫、脆弱、無(wú)力,然而傲立冰雪的松柏卻不失蒼勁,不正是生命中綠色的襯托嗎?”

  綠,賦予了生命的年輪,綠打破了生活的死寂,送來(lái)了一個(gè)有一個(gè)全新的生命。綠便是我眼中最具感動(dòng)的色彩,綠不同于其它的.色彩,白的蒼老、黑的沉悶、紫的冰冷、紅的火熱、粉的嬌柔、黃的顯現(xiàn),一切都無(wú)法與綠色相媲美。綠就是那么的簡(jiǎn)潔溫馨,讓您感受到世界的美麗,因?yàn)樯从诰G,而綠又賦予我們生命。

植物的優(yōu)秀作文600字 篇3

  夏天是雨水之季,沒(méi)想到第一場(chǎng)雨就如此壯觀。放學(xué)后,我正在回家的路上。突然,只聽(tīng)狂風(fēng)怒吼,猶如巨龍咆哮一般。又見(jiàn)天上烏云密布,霎那間下起傾盆大雨,像從天而降的天河流水。傾刻間,我變成了落湯雞。路上行人到處避雨,我飛快地向家中跑去。到家后,我坐在陽(yáng)臺(tái)邊看著樓房浸在煙雨之中,(什么)在風(fēng)中飛舞,路旁的小樹被風(fēng)雨吹打得左搖右擺。打開(kāi)窗聽(tīng)到雨從天上簌簌落下的聲音。看到亮閃閃的閃電,又聽(tīng)到轟隆隆的雷聲,閃電和雷鳴連續(xù)不斷。雷鳴聲時(shí)而震響,時(shí)而微弱。閃電一個(gè)個(gè)連續(xù)不斷出現(xiàn)。漸漸的`,雨小了,但雷電不止,過(guò)了一會(huì)兒又下起雨來(lái)。雖然這次雨不那么多,那么密,但豆大的雨滴砸在屋檐上發(fā)出噼噼啪啪的聲音。晚飯后,天暗了下來(lái),西面發(fā)出暗淡的光,上是粉紅色的,再往下面是紫的。格外美麗。而南面遠(yuǎn)處的云不斷發(fā)出片狀閃電,閃電這一片,那一片,左面一片,右面一片。這時(shí)有兩片閃電撞在一起,在消失的同時(shí),從中間竄出一條長(zhǎng)龍似的閃電在這條閃電的半路又分出兩條,好長(zhǎng)的一條閃電,我無(wú)法形容這美麗的閃電。有時(shí)再次出現(xiàn),我不時(shí)驚呆,不時(shí)驚聲稱贊。雖然閃電持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)。但我還是意猶未盡,望著長(zhǎng)空遐想......今日所見(jiàn)的這風(fēng)雨雷電,是我小時(shí)候到現(xiàn)在的第一次。這又猛又強(qiáng)勁的風(fēng);這又密又大的雨;這又響又長(zhǎng)的雷;這又多又美的閃電,令我震驚,久久不能忘懷。(好,概括的精辟)此刻我才知道大自然是多么的偉大;多么的神秘;多么的奇妙。!評(píng)語(yǔ):文章寫出了這場(chǎng)“夏雨”的壯觀和非同凡響。主要抓住了雨急、風(fēng)大、雷猛、電奇的特點(diǎn),描繪很細(xì)致。

植物的優(yōu)秀作文600字 篇4

  仙人掌一說(shuō)起仙人家族,就真有趣極了。譬如,一柱擎天,是仙人家族的男子漢——仙人條;也有遠(yuǎn)看像滿身長(zhǎng)刺的刺猬的仙人球;但我卻喜歡平凡的仙人掌,它使我一見(jiàn)鐘情。

  仙人掌,它不能和艷麗的我國(guó)的國(guó)花——牡丹比美,也沒(méi)有婀娜多姿的柳樹的美,更沒(méi)有醉人的玫瑰花的美,而仙人掌的平凡品質(zhì)卻使我一見(jiàn)鐘情。

  仙人掌從小就不怕嬌生慣養(yǎng),是沙漠中的好漢。它不怕渴,不怕累,不怕太陽(yáng),也不怕大風(fēng)。只要在某個(gè)地方撒下仙人掌的種子,它就會(huì)落地生根,茁壯成長(zhǎng)。

  可能你不知道,原來(lái)仙人掌也是一個(gè)“醫(yī)生”呢!有一次,我在街上蹦蹦跳跳地玩著,一不小心,摔倒了,腳上擦傷了,奶奶知道后,連忙在我種的盆栽中輕輕折一塊仙人掌的'莖,把它拔出刺,刮干凈后,給我敷傷。過(guò)了幾天,我的傷都痊愈了,這功勞真多虧仙人掌了。

  不過(guò),一提起仙人掌,你一定忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形,淺綠色的,也有的像小針一般,褐色的,它們?nèi)宄扇旱模淮匾淮氐。但如果一不小心給它的刺刺傷了,也是很疼的呢!

  有一次,我給仙人掌澆水,看見(jiàn)仙人掌有點(diǎn)臟,便給它刮一刮。誰(shuí)知,仙人掌忘恩負(fù)義,把我弄傷了,我對(duì)著它大發(fā)雷霆:“怎么了,你這個(gè)丑東西,壞東西,沒(méi)用的家伙!只是為了避免敵人的傷害,就長(zhǎng)出這害人的刺來(lái)傷害我!”說(shuō)罷,一手把仙人掌丟到角落里。沒(méi)過(guò)幾天,不知從哪里找來(lái)的香味,芳香撲鼻。原來(lái),仙人掌竟開(kāi)出花來(lái),這真想不到!黃的、紅的,多可愛(ài)呀!

  仙人掌,它其貌不揚(yáng),卻暗暗給人芳香。正如爸爸說(shuō)的,看東西別光看表面,要看它有沒(méi)有內(nèi)在美。仙人掌就是外表不好看,心地卻是善良的,大方的,實(shí)用的東西。仙人掌,我愛(ài)你的精神,愛(ài)你的品質(zhì),更愛(ài)你的風(fēng)格!

  

植物的優(yōu)秀作文600字 篇5

  奶奶因?yàn)橹蟛藭r(shí)需要九層塔,所以常跟菜店老板買九層塔,這次老板剛好沒(méi)貨,我們才一時(shí)興起買九層塔的幼苗來(lái)種植,這樣不但能美化環(huán)境,又可供自家使用,還可以省下一筆開(kāi)銷,真是一舉數(shù)得,太棒了!

  當(dāng)爸爸帶我去花店時(shí),我好開(kāi)心!因?yàn)榭梢再I到我要種植的小花小草,我選了我第一眼就看上的小九層塔,爸爸還幫我買了一包培養(yǎng)土,剛好家里又有花盆,我的心情好像進(jìn)了天堂似的,我好高興,我希望這朵小幼苗能再我的照顧下過(guò)著天堂般幸福的生活,我?guī)途艑铀×艘粋(gè)名子叫“小九”,我?guī)托【耪伊艘粋(gè)通風(fēng)又有充足陽(yáng)光的`好地方。

  不管我心情好壞,我都會(huì)對(duì)著小九訴說(shuō)我的心事。我剛進(jìn)入這個(gè)班時(shí),我好緊張,因?yàn)槲矣X(jué)得瀅琇老師是一位嚴(yán)格又盡責(zé)的老師,我 怕我自己壓力會(huì)很大,所以我就對(duì)著我的寶貝小九訴說(shuō)我當(dāng)時(shí)的心情如何,植物雖然不會(huì)說(shuō)話,不過(guò)小九可是一個(gè)負(fù)責(zé)的聽(tīng)眾,一直專心聽(tīng)我說(shuō)話,我真希望我也可以知道小九的心里在想什么,一起分享彼此的心事。我非常期待小九長(zhǎng)大,為了可以讓小九快快長(zhǎng)大,我每天細(xì)心的照顧小九,小九就像我的小孩一樣,我天天都非 常細(xì)心的在觀察小九,當(dāng)我看見(jiàn)小九長(zhǎng)高時(shí),我就像上了天堂似的,因?yàn)樾【挪坏珱](méi)死,還長(zhǎng)高了呢!有一次大雨來(lái)了,我就將小九拿到屋內(nèi),之后小九就一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢長(zhǎng)大。有一天小九終于長(zhǎng)到可以食用的時(shí)候,隔天一早我發(fā)現(xiàn)小九的葉子都不見(jiàn)了,我好緊張,一下開(kāi)心的心情一下就掉到了地獄,以為發(fā)生了什么意外,后來(lái)才知道,原來(lái)是被奶奶拿去煮菜,就松了一口氣。

  種植這株九層塔到現(xiàn)在已經(jīng)有十個(gè)月左右了,從這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到做事情要細(xì)心,還要也耐心,也千萬(wàn)不要半途而廢,否則原本可以成功的事情因?yàn)樽约旱囊懔Σ蛔愣。所以不管做什么事都要?jiān)持到底,萬(wàn)萬(wàn)不可做到一半就放棄喔!

植物的優(yōu)秀作文600字 篇6

  在我們的校園里有許許多多的樹。你看,有彎彎曲曲的葡萄藤,香氣撲鼻的桂花,渾身長(zhǎng)滿尖刺的枸骨……其中,最讓人喜歡的就是操場(chǎng)上的那位“百歲老人”——法國(guó)梧桐。

  春天細(xì)雨如絲,原本光禿禿的樹干長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的芽孢,好像一朵朵小小的花骨朵,又像一塊塊碧綠的翡翠綴滿了枝頭,它們?cè)诖猴L(fēng)中向我們點(diǎn)頭,在春雨中朝我們微笑。過(guò)了幾天,芽孢中抽出了嫩綠的葉子,大樹換上了綠色的新衣裳,枝條在春風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng),舞動(dòng)起春天的歡快節(jié)奏。

  夏天烈日炎炎,碧綠碧綠的葉子層層疊疊,密不透風(fēng),這時(shí)的大樹就像一把綠色的大傘,巋然不動(dòng),幾十年如一日的`站在大操場(chǎng)上為我們遮蔽夏日的炎熱。課間,我們或者圍著粗壯的樹干做游戲,或者以他為靠在它的樹蔭下看書,或者坐在大樹邊聊天,開(kāi)心極了。

  秋天,金風(fēng)送爽,慢慢地,樹上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)黃光,漸漸地越來(lái)越多,越來(lái)越密。一陣秋風(fēng)拂過(guò),一片片梧桐樹葉就好像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵,隨風(fēng)飄蕩下來(lái);時(shí)而像一只只美麗的蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞;時(shí)而像坐著秋千,左一蕩,右一蕩,最后落在廣闊的大地上。我們撿起片片黃葉,有的做成了標(biāo)本,有的帶回家,動(dòng)手做出了一幅幅,一件件千奇百怪,卻美麗獨(dú)特的葉畫。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)婆婆四處“興風(fēng)作浪”。這時(shí)到處白雪皚皚,滴水成冰,可梧桐樹卻還在和風(fēng)婆婆做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。最終,雪爺爺看不下去了,送給它一件雪白的棉被,于是梧桐樹睡了,甜甜地睡了。

  我愛(ài)挺拔的梧桐樹,春天,你生機(jī)勃勃;夏天,你郁郁蔥蔥;秋天,你依然燦爛;冬天,你更加堅(jiān)強(qiáng)!

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