風雨優(yōu)秀作文[實用15篇]
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的風雨優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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風雨優(yōu)秀作文1
明媚的陽光總是出現(xiàn)在暴風雨之后，不經(jīng)過風雨怎能看到繽紛的彩虹？我們要在風雨中前進，相信勝利就在不遠處。在人生的道路上，免不了會遇到挫折和磨難，只要我們知難而進，總能看到美麗的彩虹。
有一次，我在家里做作業(yè)，可是當飛速行駛在數(shù)學高速公路時，前面一個“收費站”擋在我的前面，那是道很難解出來的方程題目。題目是：幼兒園的阿姨給小朋友們分蘋果，一個人分二個蘋果，就多出五個。如果變?yōu)橐粋�人分三個，就會少出五個。問題是：有多少個小朋友？有多少個蘋果？這座收費站我在學校里見過，不知道要把多少個腦細胞交給這座收費站，這次情況和那次差不多�？磥恚抑荒苷埥涛覌寢屃�。但是，我又想到：如果這道題我不自己解出來，以后我遇見了同類題目肯定還不會。想到這里我把到了嘴邊的話咽了下去。我不斷地尋找著題目中的數(shù)量關系，把握了這道題目中不變的量是小朋友的人數(shù)和蘋果的.總數(shù)，我列出了方程式：2X+5=3X-5。過了一會兒，我終于把這道題解了出來。明媚的日光出現(xiàn)在了我前方的大道上。暴風雨已經(jīng)過去，天邊呈現(xiàn)出一道絢麗的彩虹。
這件事告訴我們，遇到困難要有一種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，披荊斬棘，就一定會所向無敵。
風雨優(yōu)秀作文2
20xx年4月25日。廣州面臨著暴風雨的侵蝕，我身處于男生宿舍二樓，當我跑進房間的那一刻，突然一聲巨響，校門口對面的一棵大樹，迎風倒下砸到了經(jīng)過的公共汽車，暴風雨后，天空放晴，仿佛一切歸為原好，但是在路上，你會發(fā)現(xiàn)昨日的安寧已被遍地的樹枝樹葉，垃圾所覆蓋，剎那間感覺世間萬物好脆弱，一片的狼藉。
樹好比人，暴風雨好比人生路上的挫折。為什么有些樹那么容易被風吹斷，會被連根拔起，人就好比樹，站立在社會上就需要本事、資歷，挫折就是訓練人本領的道具，挫折就好比暴風雨，人就好比樹，若站的'不夠穩(wěn)，及容易被挫折擊敗，被暴風雨吹走。
怎樣才能克服挫折，克服暴風雨，若不能躲避或逃離，就應該迎面前進，或者說根本不應該躲避、逃離，這種鋼烈的精神值得所有人學習。
經(jīng)過昨天的暴風雨，我體會到，人生不應該懼怕挫折，要想辦法不被暴風雨吹到，要屹立在風中，要培養(yǎng)自身習慣、愛好，要養(yǎng)成不遲到早退的習慣，好好扎根，堅決不被風吹走
風雨優(yōu)秀作文3
昨天晚上,我尾隨媽媽來學校開家長會.剛踏進大門,每一個教室都燈火通明,操場上的路燈都盡量發(fā)出耀眼的光芒.整個一小都沉浸在明亮之中.
突然之間,我仿佛覺得一小這時候比什么時候都美.無論是郁郁蔥蔥的大樹,茁壯成長的小樹都在歡迎著一位位素不相識的家長.小草"沙沙"地扭動著笨拙的身子,舞動著.教室的門虛掩著,窗戶緊閉,嘈雜聲消失了,每個教室里傳出來的都是開會聲......
風呼呼地吹著,一些學生在門外靜靜地等待爸媽的.出現(xiàn),有的學生把窗戶開了一小逢,偵察情況,以防家長會后----<<今夜會有暴風雨>>.
會開完了,孩子們挽著家長的手臂陸續(xù)離開學校,一小被完完全全籠罩在一片靜寂之中......
風雨優(yōu)秀作文4
“陽光總在風雨后，烏云下有晴空”聽著這熟悉的旋律，我感慨萬分。每當我遇到挫折和失敗的時候，我就會唱響這首歌，終于它們都是我的手下敗將。
我記得讀三年級的時候，爸爸跟我買了個蛇形板。我高興極了，就迫不及待地撕開包裝拿著蛇形板到樓下玩。
我放下蛇形板就踩了上去，可是還沒站穩(wěn)，就摔了個四腳朝天，好疼�。】墒俏蚁耄褐挥薪�(jīng)歷了困難才會成功，我才剛剛玩嘛 。于是我拍拍身上的`泥土又站了上去。這次我沒有摔下來，我就努力地學著別人的動作開始扭了起來�？蓻]玩幾下我又被狠狠 地摔了下來。這下可摔得不輕，腿部滿是鮮血和泥土，鉆心的疼。正當我灰心喪氣不想練的時候 ，媽媽走過來親切地對我說：“萬事開頭難，要想成功，就得掌握好方法，從失敗中吸取教訓�！甭犃藡寢尩脑挘沂芤娣藴\。經(jīng)過幾次摔倒，我明白了要想不摔倒就得保持平衡。于是我重新爬起來繼續(xù)練。一個小時過去了、兩小時過去了……我摔了一跤又一跤，滿身的泥土、膝蓋也破了好幾層，真像一只難看的“丑小鴨”。功夫不負有心人，我學會了玩蛇形板。
瞧！陽光總在風雨后，歷經(jīng)風雨，才能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。做任何事都一樣，堅持不懈，不怕困難，就一定會成功！
風雨優(yōu)秀作文5
風、雨、雷、電有時強，有時弱；有時粗暴，有時溫柔。讓我們來具體了解它們吧！
風
我喜歡風的聲音，聽過微風吹過樹梢，那是一種溫柔的感覺；聽過寒風呼嘯地穿過田野，那又是一種嚴厲的感受，有可能是一次警告吧！還聽過狂風卷起巨浪，那種聲音不是嚴厲了，而是一種暴躁的感受。��！人類真是有可能滅絕在風的手上。風，你別吹那么惡，手下留點點情嘛！
雨
有一天，云突然變了，變成了烏黑的顏色。一會兒，傾盆大雨向屋頂橫沖直撞，也向大地像獅子一樣撲了上來，發(fā)出了“噼里啪啦”響徹云霄的聲音，好怕怕！可是我有時也喜歡雨，因為它會對泥土好一些。
雷、電
有一天，閃電下凡了，它的.哥們雷也下凡了。閃電像一條條赤練蛇，鉆進了我的屋子，把我嚇得雙腳跳；閃電又像一把鋒利的寶劍，都能把大山劈開了。
雷像把云層震碎了，發(fā)出了震天動地的聲音，害得我連叫：“末日來了，末日來了！”這個雷電交加的夜晚就這樣過去了。
風、雨、雷、電給大自然增添了很多風采！
風雨優(yōu)秀作文6
天上有四種自然現(xiàn)象，分別是：風、雨、雷、電。它們在天上輪流值日。
按照約定，星期一是風值日、星期二是雨值日、星期三是雷值日、星期四是電值日�？墒�，星期五又是誰值日呢？為此它們爭吵起來了。
風驕傲地說：“我能給人們帶來涼爽，讓我去值才是最好的，你們誰也不許爭�！�
雨生氣地說：“憑什么讓你去值呀！我能讓花草樹木感受到滋潤二快高長大，讓我去值星期五才是最好的！”
雷也不服氣地說：“我能給人們帶聲音和歡樂，我去才是最好的。”
電低下頭傷心地說：“我好像不能給人們帶來什么，但我想到了一個辦法，星期五我們一起去值吧。”風、雨、雷齊聲說：“行，這一個很好的'辦法�！�
星期五那天，風、雨、雷、電一起出來值日，氣象臺就發(fā)出了臺風警告。大風呼呼地吹，雨嘩嘩地落下，雷一直在打吵著人們不能睡覺了，電一直在閃，都不用開燈了。學生不能去上學，大人不能去上班，花草樹木們也保守折磨，真麻煩呀！
太陽公公知道了這事，十分生氣，對風、雨、雷、電，說：“你們看看你們搞出來的爛攤子，你們是不能一起出來的，要按照約定，互相配合輪流值日�！�
從此，它們再也不敢一起出來值日了。
風雨優(yōu)秀作文7
在我家的花園里，不知何時冒出了一株不知天高地厚的生命。
我家院子里的空地，與其說是花園，不如說是菜地，泥土經(jīng)過翻新，變得蓬松柔軟，而爸爸卻遲遲沒有種菜。
一次回家，我看見花壇中竟然鉆出了幾個小芽我沒有多想，認為那只是雜草。一個星期后，“雜草”漸漸露形了，嫩綠色的'葉子，那色澤，那形狀，不是杏樹葉嗎？我一陣驚喜，驚喜之余，我想:這生命這么弱小，恐怕過不了幾天就枯萎了吧！我沒有多管，想讓他自行滅亡。
上個星期的一場大雨，我原以為樹苗早已隨風消逝，回家后，我看到的是一個挺過風雨的生命！他挺直了腰板，在風雨的洗禮后，顯得更加強壯。我難以想象這弱小的生命是如何度過那場對他而言是暴風雨的考驗，或許吧，他曾想過放棄，但理性又讓他堅強了起來，詫然，我對他感到敬佩。
生命，在歷經(jīng)風雨后更加粲然�。。�！
風雨優(yōu)秀作文8
清晨，天剛蒙蒙亮，人們已從沉睡中醒了過來，小區(qū)里到處都能看見鍛煉身體的人們。遠處一團黑色的云正慢慢逼近，這情景讓我不禁想起了蘇軾的“黑云翻墨未遮山”�！暗梧梧币坏蔚斡晁淞讼聛�。這時，人們連忙收拾東西，準備回家了。
“轟——”天上一聲雷，驚動了大地。人們剛走了不久，烏云便覆蓋了天際，云層越來越密，黑壓壓的一片。那雷聲像是怒吼，仿佛要把這方天地都吞噬掉一般。雨水嘩嘩的響著，雷電在空中咆哮。風刮著，雨下著，雷吼著，電閃著……風雨，就是這么無情！若是它再無情一點，那便不是風雨，而是“瘋”雨——狂風呼嘯，大雨如注，烏云密布，電閃雷鳴……剛剛還熱熱鬧鬧的'廣場現(xiàn)在已是空無一人了，大樹的枝杈被瘋吹得東倒西歪，花兒也狼狽得掉落了鮮紅的衣裳……
不過，再大的風雨也總會停。天晴了，彩虹猶如一座七彩大橋，橫跨天際。一切都美好如初。
風雨優(yōu)秀作文9
一棵大樹旁長出了兩棵小樹苗。
一棵小樹苗總喜歡依偎在大樹的懷抱里，刮風時，大樹是它的盾牌，下雨時，大樹是它的大傘。久而久之，這棵小樹苗原本嬌小的身軀變得更加弱不禁風了。
另一棵小樹卻不然，自小，弱嫩的枝條就無情地暴露在外，任憑大風如何的侵襲，大雨如何地欺侮，這棵樹苗在風雨中長大了，變得格外挺拔!
那弱小的樹成天享受著無風無雨的生活，可不幸還是降臨了，它賴以生存的這棵大樹被砍伐了。弱小的它經(jīng)不起風雨的啃嚙，漸漸的，在一場狂風暴雨中折斷了纖細的腰肢。
而那棵堅強的小樹對于大樹的走絲毫不會影響它的生活，反而盡情的吸收著肥沃的土壤的.營養(yǎng)，它努力的扎根，在萬物的滋潤下逐漸長大了，粗糙的樹皮滿是風雨吹的痕跡，可它在風雨中堅強地挺了過來。
多少年后，它長成了一棵無人可比的參天大樹，遠望，它宛如一個巨人矗立在風雨中，枝干上，滿是風雨抽打的痕跡。
老人在樹下下棋，孩子在樹下嬉戲，樹成了人們快樂的天堂。
從小樹長成參天大樹，這樹心中一下有一個堅定的信念：陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?。
風雨優(yōu)秀作文10
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”每當聽到這首歌時，我就會想到那個故事：
有1位出身于農(nóng)家的女孩，9歲時不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂。面對生活的厄運，她沒有絕望，沒有自暴自棄，埋怨命運的不公。而是知難而進，迎難而上，憑著堅強的意志和毅力練習用腳生活，學習。夏天，她受酷暑的考驗，蚊蟲的叮咬；冬天，她赤裸的雙腳被凍得發(fā)紅發(fā)紫，開裂出血。但是她始終沒有退縮，而是咬緊牙關，發(fā)憤學習，小學畢業(yè)時，她的成績在全鄉(xiāng)名列前茅。上中學以后，她克服更大的困難，為了彌補因治傷，練腳所耽誤的.時間，她常常等父母睡了以后，偷偷爬起來學習。有時1熬就是1個通宵。后來，她被評為“中國好少年”和全國“10佳少先隊員”的光榮稱號。
生活不可能1帆風順的，成長的路上總免不了有些坑坑洼洼，有失敗和挫折。有時，我們會因取得好成績而喜；有時，又會因家境貧困。，生活窘迫的朋友，同學而憂；有時，還會因為朋友做事成功，考試順利而悅；有時，還會因偶患急癥，被病痛折磨的親人，朋友同學而苦�？傊�，有苦有樂，有笑有哭，有喜有憂。
馬廄里是跑不出千里馬的；庭院里是種不出萬年松的。陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。
風雨優(yōu)秀作文11
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”這是《真心英雄》中的一句歌詞，每當我聽到這首歌時，我腦海里就會浮現(xiàn)出一幅幅畫面，這些畫面讓我難以忘懷。
在一次重要的數(shù)學考試中，我正在努力地寫著習題。前面幾道題十分容易，我很快就寫完了，但后面幾道題把我給難住了，我怎么樣也想不出解題的方法。于是，我就先把其它題目做完，最后再來寫這道題。當我繼續(xù)開始寫這道題時，已經(jīng)只剩下幾分鐘了。
那時的我心急如焚，仿佛熱鍋上的螞蟻——急得團團亂轉。正當我想放棄之時，我想起了《真心英雄》這首歌，熟悉的'歌詞在耳邊縈繞，我想：我怎么能因此放棄呢？要是就這么輕易放棄了，在我以后的人生當中指不定還會放棄些什么呢？不能！我不能放棄。突然之間，我有了信心，我換了一種思路來想，認真地思索著，最終，皇天不負有心人——在快交卷的時候，我終于想到了答題的方法。我快速地寫著答案，寫好之時恰好是考試結束之時，我長長地松了一口氣，心想：幸好沒有放棄，要是放棄了，我只有吃虧的份了。
過了幾天，到發(fā)試卷的時候了，當我看到試卷上寫著一百分時，我的眼角有淚水流出，我想：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呢？只有克服重重困難，才能取得成功！
風雨優(yōu)秀作文12
雷
晚飯過后，忽然間一聲悶雷在遠方打響，粗大而光亮的閃電在天空中一下子就劈到了地上。隨后閃電越來越近，是黃昏的天空有一次又一次的亮了起來。久別大地的雨水，仿佛又要回來了，而門前的植物們早就因為干旱威爾無精打采，門前的小水潭早就因為干旱變干了。那一聲聲悶雷，告訴著人們，植物們，以及這一片土地上的萬物們，
雨，將要來了！
風
雨越來越近了，這時，在時有時沒有的雷聲中有加入了一個元素“風”，風呼呼的吹著，樹枝開始搖動了，地上那些被刮下來的樹急速得向北方移動，風還在加大，人仿佛將要被吹起來似的`，大樹都快被風壓得喘不過氣來。樹葉落了下來，在狂風中瘋狂的“跳舞”。天上的云全換了個顏色，天氣一下子涼了許多，雨仿佛就在上空，隨著一聲令下，就會嘩啦嘩啦的下下來。
雨
隨著一聲巨雷，天上試探性的下了的零星小雨，隨著風的繼續(xù)加大，雷的慢慢靠近，雨也變得越來越大。密集的雨被風吹的傾斜，降落在渴望他以久的龜裂的大地上，雨如牛毛般細，卻下得很勤，密集的雨，狂烈的風，暴躁的雷在此刻匯聚在一起，演繹這高潮，土地變得濕潤，植物們也揚起了頭，精神抖擻著。這場雨，澆滅了這熾熱的溫度。
風雨優(yōu)秀作文13
俗話說：“失敗是成功之母”，沒有失敗哪來的成功呢？不過這也是需要堅持的。
世界上的科學家和作家都是在經(jīng)歷無數(shù)次失敗之后才成功的，就拿作家魯迅先生來說吧，他一生的作品很多，可是沒有哪一篇文章或哪一本書籍是沒有經(jīng)過修改就出版的。
《簡愛》的作者夏洛蒂.勃朗特也是如此，夏洛蒂.勃朗特和兩個妹妹把她們各自寫的小說一起寄給出版商。不久，出版商回復說，《呼嘯山莊》和《艾格尼斯.格雷》已被接受印刷，但夏洛蒂的《教師》卻被退回。
雖然這對夏洛蒂是個不小的打擊，但是她沒有退縮，反而更加努力開始寫另一部小說，這就是《簡愛》，稿子交出去后，出版商通宵不眠地審讀，兩個月后《簡愛》就問世了，而兩個妹妹的`作品卻還在印刷中。
在我們的生活中也有很多失敗后再成功的例子，有一天，我做作業(yè)的時候碰到不會做的題，我苦思冥想還是不知道要怎么做，當時的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，后來我平復下心情，冷靜的思考，總算想到了答案，這真是風雨之后彩虹啊！
風雨后才能見彩虹，失敗后才能成功！成長之路是不平穩(wěn)的，而堅持不懈是走下去唯一的方法。
風雨優(yōu)秀作文14
第一節(jié)課的時候還是晴空萬里，沒有一點點要刮風下雨的感覺，30多分鐘后，天慢慢變黑，刮起了大風，太陽也消失了。
開始上第二節(jié)課的時候，天空黑壓壓的，天空有一些微黃。到了教室，同學們議論紛紛：“世界末日到了！”在上課的時候，門不斷被風推開，窗戶也被風打出響聲，從窗戶可以看見地上和空中有許多的.雜物紛飛；緊接著雨下了起來，窗戶上瞬間落上許多的雨點，并發(fā)出密集的“滴答滴答”聲。
下課了，雷聲也響了起來，因為我們是在音樂專用教室上課，所以要跑回教室。一路上，雷聲響個不停，風也猛，雨也不見小�；厝�，女生的尖叫幾乎沒停下來過，大家都用最快的速度往教室跑。
到了教室，燈一閃一閃的。女生持續(xù)在尖叫，還有幾個男生也在尖叫。過了一會，門突然被風推開了，好多人都在說：“鬼來了�！边�有幾個男生也模仿鬼的聲音，女生的尖叫聲更大了，外面1～2年級的家長正在找自己家的孩子。第三節(jié)課，風雨還是沒見小。
終于放學了，但風和雨還是很大。風雨交加中，路邊有幾輛電瓶車狼狽地躺在雨地里倒，主人也許正在哪兒避雨呢！
風雨優(yōu)秀作文15
原先陽光明媚早晨，今天卻黑沉沉的，好像一塊黑布籠罩著大地，我想：太陽今天怎么沒來上班？我坐著爸爸的摩托車來到青少年宮，一路上，我看到路旁樹枝隨風亂飄，行人急匆匆地趕往目的地。小螞蟻們也忙著搬家，蟬也停止了鳴叫，蜘蛛也從樹上爬下來，一張網(wǎng)就連成了一條細線。
閃電從天上劃出了一道痕跡，緊接著，傾盆大雨從天而降。
下雨了，有雨傘的行人，那雨傘都被風吹上了天，沒雨傘的'只能用衣服來擋雨。行人們個個都小心翼翼的，樣子好像怕摔成四角朝天或嘴啃泥、鼻青臉腫。果然，我看到一個人摔了一跤。
狂風卷著黃豆般的雨點打落下來，房頂上像籠罩著一層輕煙，地上濺起一朵朵小白花。
雖然風娃娃和雨娃娃能幫莊稼灌溉，但它們也給人們帶來了害處，我想：如果我能和它們聯(lián)系，我就叫它該停的時候就停。
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