（精華）讀你優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的讀你優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
讀你優(yōu)秀作文1
通讀歷史，只是為讀你。你是真正的將軍、大帥。衛(wèi)青，一生也許只為讀你。
每個人心目中可能都有一個英雄，人們終其一生為了突破他心目中的英雄，最后突破的便是更偉大的人物。漢高祖劉邦，年輕時曾見過始皇，說大丈夫當如此，而項羽從前也見過始皇，說必取而代之。劉邦看的是人，項羽看的是位。劉邦勝了，從一切上勝了，勝了開頭語結尾。而有一個人叫于謙，他的偶像是文天祥，他成功了，打贏了京都保衛(wèi)戰(zhàn)，打敗了也先，他也成為了英雄。
我心目中的英雄便是衛(wèi)青。第一，他出身奴仆，終而為帥。本來無名的.他鋪出了光輝的一生，位列三公，封萬戶侯，娶公主，蔭子。本是因為姐姐嫁給了武帝而得到了一次出兵的機會，卻一萬士兵直搗龍城，展敵萬余。而飛將軍李廣，同時一萬人皆亡，孤身一人逃回。你指揮得當，屢破匈奴，逐奴于戈壁之上，美名曰：“上帝之鞭。”這種開疆辟土的殊功，只有他才能擁有。
最后一戰(zhàn)，李廣戰(zhàn)死，其孫打鬧帥府，你未出一聲，你明白老將軍的真相，你不說。同為大帥，霍去病卻在逐鹿中將李廣之孫一箭射死，差距啊！為官清廉，得以善終。讀你的一生，我感受頗深。
讀你、讀你、再讀你。曾經(jīng)不明白，你為何有特權不用，有錢不要。現(xiàn)在明白，你忠，為國為民，為官皆無一點瑕。希望可以像你一樣馳騁疆場，也希望像你一樣光輝一生。你就是你，沒有人能在我心目中超越你。
我學你，學你，再學你，總想與周圍人在一起，振臂一呼皆響應，但唯有那時才懂得，學你真難。千古有誰愿放棄自己手中的權力，有誰愿壓制心中勝利的傲氣。又有誰，如你一樣圓潤如玉如璧，終其一生無禍，武帝亦友，唯你而你。
希望將來如你，一生榮耀。到那時再說一句，我讀了你，真正讀你懂你。
讀你優(yōu)秀作文2
是你把我?guī)У搅诉@個世界上，是你教我學會了最簡單的漢字，是你陪我一步步走到了今天……
記得有一次我們去逛街，在購物的過程中，你的錢包不慎被小偷偷了。當時，你手上只剩了5元錢，本打算是用來打車的，可當我們出了大廈后發(fā)現(xiàn)門口有一個年邁的老奶奶正在乞討，你義無反顧地把5元錢給了老奶奶。也許你當時想到了很多，唯獨沒想到我們還要帶著大包小包的東西回家。那天雖然回家后很累，但是我卻認識到了你的愛心，讀到了你的善良。
大家常常說：“小孩子可不好帶�！蹦阋苍庥鲞^這樣的“災難”——帶我。小時候的我特淘，經(jīng)常做一些不尋常的事，可你卻一再地包容我，忍讓我，認真地教育我。現(xiàn)在我長到這么大卻依然清楚地記得你教給我的那些“話糙理不糙”的.理，——說小小到細枝末節(jié)，說大大到為人處事。我想它們會永遠地存在我的腦海里。你對我認真的教誨讓我讀到了你的細致、耐心、寬厚與包容。
當別人見到你時，初印象都感覺你很弱小，可那一次你卻是那么那么的堅強。記得有一次姥姥住院，你很晚才回家，夜黑得伸手不見五指。我想，若是在以前，你一定嚇死了，可你卻獨自一人騎車順利到家了。我問你：“你不是以前一個人晚上都不敢睡覺嗎？今天你竟然一個人走了那么長的一段夜路。你為什么那么地堅強？”你笑瞇瞇地對我說：“都是因為你這個壞蛋��！你就是我的命根子。我要一直在你身邊。我怕我回不來了，你怎么辦？”那一次，我不只是讀到了你的勇敢，更讀懂了你勇敢背后對家的愛，對我的愛。
我在心里默默地對自己說：我要用自己的上半輩子讀你，用自己的下半輩子來守護你。因為我從你的身上讀到了你的善良、寬容和敢。我發(fā)現(xiàn)我正在一點一點地讀懂著你的心，讀懂著你最大的動力源頭，即，你的那句話“我是你的命根子”。媽媽，我將繼續(xù)慢慢地讀你。因為，你是我一生的摯愛。
讀你優(yōu)秀作文3
小時候，我總愛跟在外婆身后，但漸漸地，我越來越覺得外婆有些不可理喻。
外婆十分重男輕女。我媽在家排行老二，聽我媽回憶，她的童年過得很辛苦，重活累活都是她承擔的，雞蛋平時是不許她吃的，都歸我舅舅一個人所有
但我媽還是盡量地對外婆好。聽說外婆在合肥呆不慣，就大老遠地接她來到我家住。一次我看見燒水的電壺里有許多水垢，臟兮兮的，就隨口說了一句這水壺好臟。我自己都沒在意，但說者無心，聽者有意，外婆偏偏認為我是在嫌棄她，生了好幾天悶氣，搞得我被爸爸媽媽聯(lián)合起來批評。當時的我真是啞巴吃黃連――有苦說不出。這件事不禁使外婆在我心中的形象急轉直下。
后來因為一些雞毛蒜皮的小事，外婆和媽媽又發(fā)生了矛盾。外婆堅持要搬出去住，任憑怎么阻攔也無濟于事。
時間是最好的良藥。在我們的努力下，外婆終于又開始接受我們的'好意了。
一天，爸爸媽媽要出趟遠門去辦買房子的一些手續(xù)，便將我們姐弟倆托付給外婆。外婆望著漸漸遠去的車子，一臉傷感地對我們說：你們不久就要搬出去住了吧？都要離開外婆了哦。誰說的？我們不會去那兒住的在我的一番解釋之后，外婆心上擰起的疙瘩終于解開了。
我望著對面年至七旬的老人，雖然她的背依然挺直，頭發(fā)仍是烏黑，但動作明顯比以前少了幾分麻利，而多了一些遲緩。
外公去世得早，外婆變成了孤家寡人，舅舅工作忙，一個電話都能讓她歡喜半天。在今年過年的時候，如往常一樣，舅舅又回不來。大家在一起吃年夜飯時，外婆突然停下筷子，匆匆地跑了出去，回來時手里多了個老人機，這時豆大的汗珠從她的額頭上滾下。今天過年，待會兒小兒子打電話，我怕接冒了。外婆一邊查看來電顯示，一邊說到。在確認舅舅還沒有打電話之后，終于松了一口氣。
記憶中，外婆對我說的最多的一句話便是：發(fā)狠讀書，將來上合肥大學，那我就可以每個禮拜都能見到你了。
其實外婆也挺好的，如果我能多想想的話。
讀你優(yōu)秀作文4
當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見。
70年代的小山村，一棵不詳年代的古槐，屹立在村中央，活像根“定海神針”。聽老人們說，這槐樹是整個村最高的地方。那時生產(chǎn)隊長，宣布任務時，就站在那槐樹下，挺著腰，扶著樹干，右手拿著用鐵片卷成的喇叭，大喊：“五隊社員，帶好鋤頭，到‘南地’刨地！”樹的高大，讓聲音得以傳向四面八方。
村里人對這棵樹是敬仰的。正月十五晚上，有“送燈”活動。人們把白蘿卜切成一段一段的.，中間挖個洞，放上油和燈芯。點燃后，集體到樹下祈福。夜風吹得樹葉沙沙的響，點點蘿卜燈，把槐樹圍起來，隨風兒飄忽不定，似天地翻轉，極像星空。
這個清夜，無塵。月色，如銀。卻也是古槐厄運的開始�；蛟S風大，將蘿卜燈吹倒，點燃了槐樹，當人們察覺時，晚了。從夢中驚醒，只剩五分之一的樹皮，焦黑的。樹干也空了，空氣中彌漫燒焦的氣味。人們站在樹前，低著頭，自責的望著古槐。嘆息道：“這么好一棵古槐，就這么沒了……”
這棵古槐在生命最后一刻的溫柔，卻獻給了孩子們。小孩子們把木炭摳下來，在墻上各種涂鴉。有個小孩畫了一棵大樹，極像原來的槐樹。原本的蓊郁，現(xiàn)卻只剩一具空殼，孤獨著。
當村里人萬念俱滅之時，古槐竟默默綻放希望。一年后，古槐的一側，探出一點嫩綠。這一抹綠，漸漸擴張，暈染。周圍的一切，似乎都因古槐而變化。當她枝頭盈綠時，人們更為之敬佩。
此后，村里便有一習俗，每當兒女滿十八歲，便要在此許一愿望，并與古槐合影。似在告訴年輕一代，像樹一樣，浴火重生，不屈不撓。
做人與做樹，一樣的。凡事要靜，靜靜地來，靜靜的去，靜靜的努力，靜靜的收獲，切忌喧嘩。
讀你優(yōu)秀作文5
煙，或許是最易引人遐想的——說不盡的滄桑，說不盡的苦澀。
五樓的一塊地，看起來常年無人問津的那里，有幾盒隨意生長的盆栽，從窗臺向外望去，都是屋頂，四面開闊，寂靜無聲。偶有風掃過也一點聲音都沒有，七零八落擺放的幾把椅子也是不動的。
不知從何時起，那里多了一個人影。
大約五六十歲，頭發(fā)仍是烏黑發(fā)亮的，臉上架著一架眼鏡，有些魚尾紋，似乎經(jīng)常穿著襯衫，長袖的，套著外套，還有長褲，他很瘦，腳上穿著皮鞋，程亮程亮的，應該經(jīng)常擦洗。他就這樣站在那里，吸煙，眉頭緊鎖，兩眼看向遠方，沒有方向，然后低頭，抬起手，用力吸一口煙，然后吐出一縷煙，再肅立。
他是我們的老師，他吸完煙，再走過我們身旁時，會聞到一絲淡淡的、刺鼻的煙味。為什么要吸煙？為什么要忍受這么難耐的氣味？
為了消愁吧。有時，刮風或下雨，他也去那兒，孤獨地待著，他在上課時會不經(jīng)意間與我們聊起他自己的人生。他從前生活在一個貧窮的年代，他曾與伙伴們一起在墻上刻“毛主席萬歲”；他曾上山砍柴經(jīng)歷一次危險；他曾目睹親人的背離；他也曾在溫州幸福生活，在這個并不小的小城市。
他從未和我們談過，他的故鄉(xiāng)。他的故鄉(xiāng)在哪兒？房子還在嗎？他從何時獨立生活的？或許世界對他來說只是一片空談，又或是他厭倦了深陷在欲望的泥潭�？赡苊總�人活到最后都已經(jīng)領悟了蘇軾的.那份超然物外的精神世界吧，城市上方的那輪明月，已不如從前的那般明亮圓潤。每個人其實都不是非常真切的理解孤獨，我們只是去想它，近乎完美的推測它�？扇绻孀屇愎陋殻阍敢鈫�？說到底，孤獨只是被迫的罷了。但有些人雖被動遠離群眾，但他們學會了享受。享受，是人們自己給予自己的最美好的對待。
也許人生的萬分愁苦，到最后也會消散，留在身邊的，只有無奈的微笑。
讀你優(yōu)秀作文6
李白，一位偉大的詩人和高等級“驢友”。他一生中留下了數(shù)不勝數(shù)的詩篇。今天，讓我們穿越回唐朝，去讀懂李白。
李白是個喜歡游山玩水的人，邊游玩邊作詩，四十二歲之前都是在過“驢友”一樣生活。其中我們耳熟能詳?shù)脑娋渚陀泻芏唷?/p>
他在廬山玩耍時寫下：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
又在天門山游覽寫下：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回�！�
另外他希望通過走向仕途來實現(xiàn)他報國的心愿。這里涉及到一個知識點。當時想做官，有兩個途徑：一是科舉、二是被舉薦。由于家庭的原因導致李白只能選擇后者，于是他通過給當時的官員寫自薦信、給高官獻賦等手段來搏得出頭的.機會。But，都石沉大�！�
經(jīng)過漫長的等待和準備，他的才華終于被人發(fā)現(xiàn)，并推薦給唐玄宗李隆基。李白樂壞了，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”這是他的自白。But，他發(fā)現(xiàn)只是讓他做一個娛樂撰稿人。功能是：作詩夸他的愛妃楊玉環(huán)、皇帝游玩的時候讓他即興作詩作賦助興。
這樣的大材小用使太白同學大失所望，心中郁悶做出了讓高力士脫鞋的輕狂舉動。最后被Fire。臨走時，他還不忘嘲諷一下朝廷“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”
李白天生放蕩不羈、自由灑脫。人生的后半段由于心情不好，開始酗酒。從《將進酒》這篇文章中你可以體會到他當時的心境。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。
這就是我?guī)阏J識的詩仙李白！一個灑脫奔放，充滿浪漫氣息，熱愛旅游、才高八斗學富五車的唐朝人。
我本楚狂人，鳳歌笑孔丘！
讀你優(yōu)秀作文7
老鷹說：“我要讀你，藍天！”
小溪說：“我要讀你，大海！”
小草說：“我要讀你，森林！”
“讀你”是一種美，是一種意志，同樣，也是一種溝通，讀懂你需要耐心、細心、用心、專心和處處留心。
我讀泱泱中華文化
孔夫子上的話是中華幾千年來的標尺，以儒家思想為核心的思想道德教育也是普遍，我們讀讀“溫故而知新”，我們讀讀“學而不思則罔，思而不學則殆”，我們讀讀“知之為知之，不知為不知，是知也”。我們讀的不僅僅是一個個學習思考的方法，而且還是一縷縷藝術氣息，孔夫子，我讀懂了，這如茶一般的墨香！
我讀裊裊京華煙云
去過北京，就不得不登長城，一個民族，一個國家的高峰，站在長城上，念起毛主席的“不到長城非好漢”的.雄心壯志，站在歷史的肩頭，回首中國走過一段段路。從古到今，不僅僅是從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，而且還是抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，從長城上感受到的是一個民族充滿底蘊的樂章。踏步燕園，未名湖邊，水塔下，柳樹成蔭，人云亦云，我走到了，我看到了，我盼望著，有一天能在次學習、生活，三角地邊有著“京師大學堂”的腳印，他踏著時代的潮流，走到今天。我讀懂了，一切都市現(xiàn)實，都在進步，發(fā)展。
我讀絲絲暖人溫情
大地震的來臨，讓多少可愛的生命喪失，老天無情人有情，有多少母親用自己的靈魂拯救了孩子，這是多么美麗而偉大的壯舉！在生死邊緣，鎮(zhèn)靜的母親用愛定格了孩子的一生，用愛譜寫了一曲又一曲動人的贊歌，贊美母愛，讓我們天下的所有兒子對母親說一聲：“感謝母愛！”我懂了，我讀懂了愛意綿綿無絕期。
老鷹讀懂了，藍天是它的家。
小溪讀懂了，大海是它的家。
小草讀懂了，森林是它的家。
讀你是一種美，讓我們大膽去讀大千世界的所有！
讀你優(yōu)秀作文8
只記得我偷偷抹下淚水，望著窗外閃過的一草一木，我在那優(yōu)柔的靈魂中品讀著你的雅致，讓我們一同行走。
不知何時，我聽見你溫柔的呼聲－芭蕾。腳尖向上的舞蹈，我望著桌前的雕塑默默沉思。你那似花瓣般的舞裙將亭亭玉立的你映襯得更加優(yōu)雅。出淤泥而不染，濯清漣而不妖，我沉醉在你的世界中，默默回首著，你就在那兒輕輕地注視著我。
不知何時，我踏上你的道路，尾隨著你，細細品讀你的微妙。我將下巴稍稍抬起，眼睛再次望向世界時，微笑迎面而來。那一顧，我不愿將頭低向地面，而是自信地尋覓著這世間萬物中含苞待放的花朵。腳趾尖上的疼痛將遠望世界之心贈給了我，我將伴著這份優(yōu)雅與你同行。
不知何時，我已來到了那雍容華麗的劇堂，我望著幕布靜靜出神。我盼望著你的出現(xiàn)。這是我第一次欣賞芭蕾舞演出，也正是那一瞬間，你又靈魂般地點透了我的心�？�，是朱麗葉，那時她還是個活潑調皮的小女孩，看，是朱麗葉，她與羅密歐深情的回眸，是朱麗葉，在靜溢的月光下，與他溫情的舞蹈。他將你輕輕托起，你輕柔地飛向空中，靈巧俏皮的小碎步，機靈快速的小踢腿，柔情舒展的擺手，將你那切切情思表現(xiàn)得淋漓盡致。而那一刻，我忽而震驚，你是一種語言，可以將人間的情思表現(xiàn)于世。我難以忘懷你的身影，更難以忘懷你所表達出人間最美妙的字情。我泣不成聲，望著朱麗葉的死去，輕輕拭淚。而我與你的.再次相會，也更有一番蘊意了。
我依舊望著桌前的你默默沉思，而這一次我?guī)е⑿εc情意再次品讀著你。因為，你不僅是我心靈上翩飛的精靈，更是人間情字的體現(xiàn)。
芭蕾，我用一生與你相伴。
芭蕾，我用微笑面向一切。
芭蕾，我用情思換取你的全部。
終有一天，我將踮起腳尖，用舞蹈的動作表達這對世界的愛。
讀你優(yōu)秀作文9
自從踏入了文學殿堂，一直對李清照懷有高山仰止般的敬仰，他風姿綽約的一生，她香如蘭芷的慧心，她婉約清麗的詞章，無數(shù)次讓我感動，讓我唏噓，讓我迷失。
最初認識易安是無意中讀到了那首《聲聲慢》，“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得!”好一個“怎一個愁字了得”，心中的一些苦悶之事似乎被易安一語點破，“愁”字讓我在這樣一個多愁善感的季節(jié)找到了什么可以傾訴心中千萬心事。于是一邊又一遍的品讀你那些優(yōu)美而又凄涼的句子。
“山河破碎風飄絮”，民族危亡在易安心中銘刻下抹不去的傷痕：“故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉”“年年雪電，常插梅花醉”“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華”“空夢長安，認取長安道”，此時此刻，易安之愁早已不是“一種相思，兩種閑愁“的家愁，情愁，而是“先天下之憂而憂”的愁，是在替國發(fā)愁!
了解了易安悲慘的身世，帶著沉重的心情再去讀那首《聲聲慢》。
國事已難問，家事怕再提，易安像一葉孤舟，在風浪中無助的飄搖。漸入暮年，她守著孤清的'院落，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。秋風掃著落葉在門前院落盤旋，“乍暖還寒時候，最難將息”。偶爾有一兩個舊友來訪，“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急?”友去，便又是獨自一人守著空房，“雁過也，正傷心，卻是舊時相識�！贝巴�，“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?”坐在窗旁看著那些零落的黃花，嘆了口氣，“守著窗兒，獨自怎生得黑!”夜終于來臨，孤燈黃卷，那抹窗邊的孤影依舊未挪一步，“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴�！毙闹袩o限惆悵，“這次第，怎一個愁字了得!”
這是怎樣一個宋朝女子啊!我驚異于易安那柔弱的身軀里所藏的不屈的靈魂，有女子的柔美與善感，也有男子的勇敢與剛強，在那個禁錮的黑暗年代，執(zhí)著譜寫著自由，光明的詩章!輕輕地，易安走了，在不知不覺中走遠了，只留下那一抹凄慘的孤影給我們品讀。
掩卷，止不住兩行清淚。
讀你優(yōu)秀作文10
你，是愛，是暖，是希望，是人間四月天。
初讀你，是在一次閱讀練習中。那時的我還凌亂著頭發(fā)，任窗前微風輕撫臉龐，吹舞發(fā)絲。我翻開桌前的練習，一股書香的醇釀浸入鼻孔，混入鼻息。忽然，我的眼睛捕捉到了你，這樣的邂逅，不禁使人念想。
我讀到了，我讀到了你傾城的貌，宛如一朵白蓮：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。隔著一層薄薄的書紙，我仿佛讀到了那個世界的一個天使 ，熱情幽默，落落大方，那莞爾的一笑……但你輕顰淺蹙著，是有什么心事嗎？
繼續(xù)著，我讀到了你出眾的才華。通過不斷奮進，刻苦練習，煉就了自己也煉就了他人。你向往建筑，而所在的外國大學卻不允許女學生學習建筑，你便主修與建筑相關的藝術，僅用三年就選修完四年的建筑；你一級流利的英語令人心生羨慕；你還是中國人民英雄紀念碑和中華人民共和國國徽的深化設計者；你還寄情于文學，用過人的知識創(chuàng)作建筑學論……各個方面的獵捕，各個方面的超乎常人……但你依舊眉頭緊湊，到底是什么讓你如此擔憂？
接著，我看到了你讓人惋惜又讓人幸福的'愛情。你的一生，三個男人。半生渴寵你的現(xiàn)代詩人徐志摩、浮生寵愛你的建筑家梁思成、一輩子未娶的深愛著你的哲學家金岳霖。正是你出眾的才、傾城的貌、熱情幽默的性格吸引了他們。你選擇了自己的青梅竹馬梁思成，與徐志摩在康橋下惜別。你說道：你同時愛上了兩個男人。這樣的感情怎能不讓人惋惜。但……最后，我終于讀到，你為了保護古建筑，為日本畫下一張建筑圖紙，即便你有家人死在日本的鐵蹄下，這一定是你眉頭緊蹙的原因吧。但你依舊為建筑、你深愛的建筑，放下仇恨，用曠達的胸襟在日本人面前詮釋了中國人。
有些事還來不及做，就被寫成了昨天，有些人還來不及愛，就成了過客。我不想做過客，從現(xiàn)在起，讀你，讀懂你，我愛的人。
讀你優(yōu)秀作文11
時光像黑白默片，無聲卻又清晰，細細品味與你的點點滴滴。
窗外的杜鵑又盛開了，我光著腳丫跑去。你疼愛又自責地跟上來，想要給我做雙鞋。你是村里的巧婦。一針一線，如同舞動的精靈。一針下去，一朵細碎的花兒涌出。
你細心地量尺寸，我的眼卻直勾勾地盯著外面的世界。我的心急不可耐，無心留意你手中的魔術，心早已跑到天涯海角，與星星嬉戲，和大海唱歌。
傍晚，你倚門盼望，焦急熱切。我那時一身泥土滿載而歸，你歡喜地捧出一雙彩色繡花鞋，為我穿上。
第二天，我流連于同學奢侈的品牌，望望她們腳上，我低下了頭，躲在角落里狠狠摔掉這雙鞋。不顧你焦急的神色，我哭鬧著跑出了家門。
時光將我拉回現(xiàn)在。床上的你，插滿各種營養(yǎng)液管，即將離我們而去。在這生命垂危之時，我只聽見微弱的聲音：“那雙布鞋，在柜子里，我只想讓你穿得更舒服。”
輕輕撫摸這雙鞋，這雙承載奶奶味道的繡花鞋，已經(jīng)很陳舊了，但有經(jīng)常清洗的痕跡。摸一摸，有陽光的溫暖。
我貼著它，就像奶奶在我身邊。鞋上有奶奶的'余溫呢。
隨著遠處的雞鳴，我陷入了回憶。就在我離開家的第二天，你尋找時聲嘶力竭，行走時匆忙急切，一聲聲如同重錘狠狠地砸在我的心上，那步伐的節(jié)奏熟悉又陌生。
直到太嚴望見了你，一臉灰黃，頭發(fā)散亂搭在肩上，沾著樹林中的蓬草，凹陷的眼圈，憔悴的面容，一點一滴印在我的腦海。
我的心散入大地，像玻璃一樣破碎。原來這么多年，我都不曾懂你。與你相伴十多年，你默默地一路伴我成長。
那雙擠壓在鞋柜角落的布鞋，如同你隨處可見的細膩疼愛。我生活的點點滴滴，裝滿了你的情，你的愛，沉甸甸地壓在我的心頭。
我的心在流淚，那雙布鞋早已容不下我的腳，也從沒有容下過你的愛，它能否承載我的愧疚?
我會銘記你的愛在心中。那鞋、那人，那望穿秋水苦苦等待的背影。鞋是養(yǎng)腳的，人是養(yǎng)心的。認真讀懂你，讓我用一生來記住你、感恩你。
讀你優(yōu)秀作文12
對望你的雙眼，四目交接，從你清澈的眸子里似乎讀出了你的靈魂，讀懂了你的心聲，有疑惑，有迷惘，有興奮......看著你的眼，久了，似乎一不小心敲開了你心靈的窗，打開了你的內心世界，對望你的雙眼，深邃，憂傷浮現(xiàn)在你的眼中，望穿了你的瞳孔，把我?guī)нM你的內心。
你心中的世界是曼妙的，五彩的，又是凄涼，孤獨的。有成功的歡呼，失敗的`痛楚，有幸福的微笑也有感傷的苦澀，有生活的艱辛更有收獲的喜悅。此時此刻，似乎你的雙眼對我訴說好多，好多，你的雙眼在呆滯，瞳孔在掙扎，心底卻在流淚。這時，你客觀的笑了，笑得有些慘白，你卻假裝好開心，強顏歡笑毫無質疑的寫在你的瞳孔中。
我知道，伙伴，你并不快樂，噓……別再說不，勇敢的面對你的悲傷與不幸，你若傷心可以流淚，沒人會嘲笑你的哭相多么悲催；你若真的開心可以笑出來，沒有人會把你當怪物看待。朋友，其實你靈動的雙眼可以詮釋你從未訴說過的傷悲，透過你的視網(wǎng)膜，我模糊卻又清晰的看到你柔軟的內心，此刻我似乎清楚明白地讀懂了你，又似乎從未見過這般模樣的你，我驚訝的發(fā)現(xiàn)了脆弱的你，似乎多看一眼，這處傷疤便會被視線無情的撕開，即使是這樣，你笑著微笑著，直至此刻，你還裝作不以為然，你笑的讓人蠱惑，幾乎所有人以為你是幸福快樂的孩子，但我知道，我讀懂了你，看透了你的悲傷，明白了你的苦衷，知道了你有多么想停駐，從你的雙眼中，我了解了一切。
看著你還在望向遠處，眼神的空洞，游離，陣陣心酸在涌動，看到你有些落寞的背影，我好想拋開一切飛奔過去，和你一起去畫那幅屬于心靈的水墨畫。
我知道，或許我改變不了什么，每當想到這些，眼淚總蠢蠢欲動，莫名的壓抑使人快窒息，讀你的每分每秒，我拾起悲傷的回憶。
再次望著你的雙眼，黯淡略帶悲傷與絕望，從這扇心靈的窗讀你，苦澀的眼淚淋濕了我的衣裳。讀你，我淚如雨下。
讀你優(yōu)秀作文13
想要讀你，或許對他人來說是一件很難的事，但身為你的女兒，在這十二年中，最能讀懂你的可能只有我吧。
你年輕時烏黑而發(fā)亮的頭發(fā)，因為有了我，有了幾根耀眼的白發(fā)，那雙年輕時炯炯有神的大眼睛，因過于操勞，有了幾分黯淡，那雙手也從光滑變得粗糙。每晚，和我熬到十點多，早晨又那么早起來，在那白皙的臉上有了很重的黑眼圈，也許對于一個旁觀者看不出什么變化，但只有我，才能明白你是如何成為這般模樣的。
你還記得那次數(shù)學成績嗎？那時我只考了七十多分，你看見我，便知道了前因后果，當時的我不敢抬起頭面對你的眼睛，怕你責備我，你笑了笑，摸摸我的頭，親切地對我說：“沒事，咱們這次沒考好，不算什么，這又不是最終結果，魚跑了不重要，重要的是自己如何去找漏洞，是自己的原因，還是漁網(wǎng)的原因，只有找到這些，才能在下次收獲的更多�！蔽揖従徧痤^，看著你充滿自信的.眼睛，也信心十足，每天晚上，你與我一起備戰(zhàn)下一次考試，當我的功課完成后，你還得準備明天所做的事，當夜晚我起來喝水時，只見你那房間還亮著一絲微弱的光，時而又傳出老師講課的聲音，原來你也在做功課，幫助我學習，讓我明天的課程能夠輕松愉快。經(jīng)過數(shù)十日的努力，我終于考上了九十分，我高興極了，你也笑了笑，從這以后，我每次數(shù)學成績都名列前茅，或許是你的堅持，我的努力，鑄就了今天的我，一個充滿自信的我。
還記得那次你與我共述夢想時，你的夢想嗎？那晚，我偷偷溜進你的房間，點著一盞“燭燈”，說我的夢想是什么，你把我摟在懷中，說：“那我的夢想就是幫助你實現(xiàn)夢想�！甭匚宜�，夢見自己成為了一名老師，在臺上演講，而你已經(jīng)是花甲老人了，在臺下拍著我的精彩瞬間……
你是一個善于教育子女的人，是一個認真負責的好媽媽，若你是光，我就是被你照亮的地方，若你老了，我就用盡千般力氣讓自己成為一盞燭光，我們互換“職位”，讓我來保護你，呵護你。
讀你優(yōu)秀作文14
清風拂面，你的香氣，又讓我讀懂什么�！}記
你是這個世界上平凡的一株，在自然的籠罩下，你是多么渺小，顯得微不足道，但也正是因為你的存在，才把這個無色的世界點綴的鮮活、奪目。你的身影令我崇拜，花兒，我想讀你。
春天時，我想讀你。
蒼白，無色的冬天，我們過得困乏，疲倦抖去了一身寒氣，迎來太陽溫暖的召喚�？赡銋s不一樣，早早的打起精神，活潑的綠色早已爬滿了你干枯的藤蔓，莖絡肥大而壯碩，有星星點點的紅點綴著，偶爾有寒風襲來，你也只是輕微搖擺，我知道你的名字叫迎春花，也知道你擔負著和你名字一樣的使命，無論環(huán)境有多惡劣，而你卻一直堅持，直到凋零，我讀過的你是不是真實的你？
夏天時，我想讀你。
燥熱的午后，禪在樹下打著長鳴，而你在那日光下，依然靜默綻放，被那一片碧海而映襯，倍顯耀眼奪目。楊萬里贊道“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我知道你的名字叫蓮花，你有出污泥而不染的博大情懷，在世人面前展現(xiàn)別樣風采，我讀過的你是不是真實的你？
秋天時，我想讀你。
秋風瑟瑟，寒意綿綿，晝夜間巨大的溫差讓許多花兒都耐不住考驗，紛紛落下了嬌美的花瓣，隨風而去，化為泥土。而你，卻在這時站出來，毅然決然的綻開柔美的花瓣，怒放在涼意絲絲的秋天�！安删諙|籬下，悠然見南山”，顯示出你低調的隱士之美，不爭名奪利，不斤斤計較，坦蕩一生。我知道你的`名字叫菊花，我讀過的你是不是真實的你？
冬天時，我想讀你。
秋去冬來，四季的變更與交替令我們措手不及，北風呼嘯，寒風凜冽。而你在那刺骨的寒風中傲然挺立，不懼強風的威脅與恐嚇，無所畏懼地綻開，直到凋零、墜落，碾作塵，完成它的一生，而那漸行漸幽香直在身邊縈繞。我知道你的名字叫梅花，我讀過的你是不是真實的你？
你也像我們身邊的一直堅守著的什么人，我們要奉獻，我們要清高，我們要隱歸，我們要堅強。而你帶給我的感悟遠不止這些，我想讀你，我要讀你。
讀你優(yōu)秀作文15
我叫她土豆，她叫我薯巴。
五年級，是我們友誼的黃金時期。這一年，小升初的關鍵，盡管我們快要溺死在題海，卻仍玩得樂此不疲。我們一起逃過課，一起在別人書里放蟲子，一起往老師茶杯里撒鹽……可是我們也一起把包子給了乞討的老人，一起為受欺負的女生打抱不平，一起教同學們做題……
我們都是不起眼的小土豆，扎堆在一起取暖，互相依靠。我經(jīng)常在她不足95分的卷子上，簽上她父親的名字，模仿的很像，因而她叫我“薯巴”。
我們不曾說過謊。
說實話，我做過一回小賊。她什么都沒說，只盯著我，眼光深邃，深邃得讓我無法呼吸，讓我探不到底。但我認定，那眼光的深邃處，必是一汪清潭，讓所有的不誠實，無法躲閃。
那次之后，我再沒有做過對不起她的事，也再沒做對不起別人的事。
每個小孩子都有個天敵，叫別人家的孩子。
土豆就被叫做別人家的孩子，卻不是我的天敵。課間，我們膩在一塊兒做題，她做題號是奇數(shù)的題，我做偶數(shù)的，然后再互抄答案。碰到不會做的`，我們心有靈犀似的，抬頭，對上對方的眸子，異口同聲道：“聽雨軒！”學校有個地方叫“聽雨軒”，那兒很干凈，有光滑的大理石墻壁，在陽光下閃閃發(fā)光。神奇的是，只要一踏進那兒，思路一下就清晰了，地上、墻上，到處都有我們打草的痕跡。為此，班主任還訓了我們幾次。
土豆愛打籃球，驕陽下，她拖著我與幾個男生打籃球。土豆說過，腦細胞的狂歡結束后，應該大汗淋漓一場。但太懶的我更熱衷于養(yǎng)我的小寵物——那些可愛的瞌睡蟲。她總說我這樣下去不行，應該多運動。就拉著我去操場跑步，七圈。后來我竟愛上了繞著操場不停的跑，喜歡這個沒有終點的跑道，就像生活。
土豆，有的時候，我會想，就這樣一直走下去。年華靜好，你在，我在。梔子花會開，我們的青春，像柳絮一樣死命飄在風中。
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