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【精選】美麗的校園優(yōu)秀作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的美麗的校園優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的校園優(yōu)秀作文600字 篇1
我們的學(xué)校坐落在七角山腳下,周圍群山環(huán)繞,美麗極了!它有一座漂亮的隨圓形花壇,也有兩座高大的教學(xué)樓,還有一個(gè)大大的操場(chǎng)。每當(dāng)有人問我:“你們學(xué)校那里最漂亮?”我便會(huì)毫不猶豫地告訴你,校園里的隨圓形花壇最美。
一走進(jìn)校園,映入眼簾的便是左手邊的隨圓形花壇。那花壇分為三層。第一層的邊上鑲嵌著紅白兩種顏色的瓷磚。里面還栽著許許多多的芳香撲鼻的桂花樹。第二層,還種了一些五顏六色的小野花。每當(dāng)它們盛開的時(shí)候,就像一道雨后不落的彩虹,真是美不勝收。第三層,就是這個(gè)花壇里最美麗的了,那就是——假山。從正面看時(shí),它就像一頭笨重的大象;從側(cè)面看時(shí),它就像一只憨厚老實(shí)的烏龜;從后面看時(shí),它就像一只威風(fēng)凜凜的'獅子。
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇四周的梧桐樹,便伸展出無(wú)數(shù)條長(zhǎng)滿嫩芽的枝條。有的嫩芽似乎長(zhǎng)出了一片小小的葉子,有的則含苞欲放,時(shí)刻準(zhǔn)備開放,有的卻像要一下子爆開了似的,時(shí)時(shí)期待著。
當(dāng)烈日炎炎的夏天來(lái)臨時(shí),梧樹正好是在茂盛的時(shí)期,那一棵棵梧桐樹仿佛是一把把綠色的遮陽(yáng)傘。當(dāng)我們上完體育課的時(shí)候,同學(xué)們就坐在樹下乘涼、聊天等等。
當(dāng)秋風(fēng)送爽的秋天來(lái)臨時(shí),花壇里的桂花已經(jīng)開了。這時(shí),校園已經(jīng)洋溢在桂花香中了。而且在花園里,還有一地的落葉,踩上去還會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)臨時(shí),梧桐樹上只剩下枝干了,但是,它們卻成了鳥兒們的家。早上,鳥兒們?cè)缭绲钠鸫,便出去玩耍,連中午都不回家。晚上,鳥兒們便回到了自己的家,于是,整棵樹上都是鳥兒的叫聲。
這就是我們校園里的花壇。它就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,一年四季都在變,把我們的校園變得絢麗多彩。
美麗的校園優(yōu)秀作文600字 篇2
早晨,藍(lán)藍(lán)的天空像一片海洋,白白的云朵像無(wú)數(shù)只綿羊。我們背著重重的書包,來(lái)到漂亮而又美麗的校園。
剛進(jìn)到校門口,就可以看到小草和小花們?cè)陉?yáng)光的照射下都在快樂的舞蹈,小樹也跟著小草和小花們一起舞蹈。他們有的在向我們招手,有的在向我們微笑,使得我們每天都有特別好的心情,每天也都在期待著接受知識(shí)的熏陶與歡樂的校園生活。
我們走進(jìn)教室,放下書包,就拿起課本有感情地朗讀,暢游在知識(shí)的海洋中,學(xué)校里到處都是朗朗的讀書聲。好聽極了!老師會(huì)站在講臺(tái)上特別認(rèn)真地聽我們讀書,如果我們哪里讀錯(cuò)了,老師就會(huì)立刻糾正我們的錯(cuò)誤。
下課了,孩子們有的在跳繩、有的在打籃球,還有的在跳皮筋,校園里到處都是孩子們的歡快的笑聲。上課鈴一響,孩子們都安安靜靜地等待老師的到來(lái),老師一走進(jìn)教室就會(huì)讓我們打開課本先預(yù)習(xí),我們會(huì)圈出自己不認(rèn)識(shí)的生字詞以及優(yōu)美的句子作為積累,然后再找出課文中不理解的部分,等待著老師詳細(xì)的講解。我們老師的課堂總是特別有趣,她總是讓我們?cè)跉g樂的'氣氛中學(xué)習(xí)。面對(duì)課文中不好理解的內(nèi)容,老師總是特別有耐心地為我們解答,總是使我們恍然大悟,同時(shí)也懂得了許多的人生哲理。在老師的課堂上我學(xué)到了好多的知識(shí),我也特別喜歡我們的語(yǔ)文老師!
在這個(gè)校園里我生活了三年,它就好像是我的第二個(gè)家庭一樣。在這個(gè)我們共同的家庭里面,我一邊學(xué)習(xí)一邊成長(zhǎng),它教會(huì)了我好多的知識(shí),以及讓我擁有了很多知心的朋友。我很快樂!同樣這個(gè)校園也讓我感到驕傲,感到自豪。因?yàn)樗俏覀儌鞑ブR(shí)的天堂,在這里我們可以穿越古今,學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。作為少先隊(duì)員的我們有能力也有義務(wù)將我們優(yōu)秀的文化加以傳承!
相信在我們的共同努力下,我們明天會(huì)更加美好;我們美麗的校園,會(huì)凝聚更多知識(shí)的力量;我們的祖國(guó)會(huì)更加富強(qiáng)!
美麗的校園優(yōu)秀作文600字 篇3
清晨,來(lái)到學(xué)校,首先印入我眼簾的就是幾個(gè)醒目的大字-武漢市南湖學(xué)校。學(xué)校座落在南湖祥和苑小區(qū),四周用院墻圍繞著。校門兩側(cè),每天都有八位禮儀學(xué)生在這迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。
進(jìn)入校門,接下來(lái)迎接我們的是挺立在大路兩旁的整齊的“衛(wèi)士”-廣玉蘭和菊花。廣玉蘭和菊花在秋風(fēng)中絢麗地盛開著,她們隨風(fēng)飛舞,好象在向每個(gè)到校的師生們點(diǎn)頭問好呢!
沿著大路往前走幾步,你就可以看到一座假山,假山的旁邊有兩尊偉人的雕像,他們目光炯炯有神,面帶微笑,時(shí)刻注視和鼓舞著我們好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,不要辜負(fù)了他們對(duì)我們的期望!繞過假山,就是我們喜歡的“蘑菇亭”了,每年的夏天,我們都在這里玩捉迷藏的游戲,玩累了,就坐下來(lái)休息,這里有我們的歡笑,有我們美好的記憶。
接著往前走,前面出現(xiàn)幾棟樓房,它就是我們的教學(xué)樓了,此時(shí)此刻,整個(gè)教學(xué)樓里除了老師講課的聲音外,一點(diǎn)其它的動(dòng)靜都沒聽到。教室里,同學(xué)們正張大眼睛注視著黑板,老師們用她們的愛心和知識(shí),澆灌著孩子們幼小的心靈,她們一天又一天,一年又一年帶著她的學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,她們?yōu)榇烁冻隽怂齻兊那啻汉兔利悾?/p>
再向前走幾步,來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng),這時(shí),“叮鈴鈴......”課間十分鐘到了。安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),成了歡樂的海洋,同學(xué)們迅速來(lái)到操場(chǎng),他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,有的跳繩、有的踢毽子、有的打乒乓球.......不遠(yuǎn)處,還有低年級(jí)的'老師帶著同學(xué)們玩“老鷹抓小雞”的游戲。同學(xué)們的臉在陽(yáng)光的照耀下,紅得像一個(gè)個(gè)熟透了的蘋果,可愛極了!
校園里有我可敬的老師,還有和我朝夕相處的同學(xué),我愛這美麗的校園。我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把學(xué)校建設(shè)得更加美好!
美麗的校園優(yōu)秀作文600字 篇4
秋天的金風(fēng)吹拂著,吹來(lái)了又一個(gè)學(xué)期,我們來(lái)到了新校園。我們的校園真大呀!我們的校園真美呀!走,讓我們參觀參觀我們美麗的新校園吧!
我們走進(jìn)校園,哇!這么大的校園!比原來(lái)的校園大三、四倍。首先,映入眼簾的是一棵高大粗壯的松樹,屹立在我們眼前。松樹的樹冠非常大,直徑大約十多米,枝葉茂盛,密密匝匝,不留一點(diǎn)兒空隙。在太陽(yáng)的照射下,大大的樹冠就像一把巨大的遮陽(yáng)傘,給同學(xué)們帶來(lái)了一片陰涼。
一進(jìn)大門,右面的花壇里長(zhǎng)滿了各種各樣、五顏六色的花草樹木。左面有兩個(gè)拱形的門洞,里面是老師存放車子的地方。兩邊的墻上,貼滿了各個(gè)班級(jí)同學(xué)們的作品,有油畫、有植物粘貼畫等等,多種多樣,內(nèi)容應(yīng)有盡有。在前面的中央,有一個(gè)高高的旗桿,上面掛著一面嶄新的、鮮艷的國(guó)旗,一陣風(fēng)吹來(lái),國(guó)旗在空中“嘩嘩”作響。國(guó)旗旁邊有一圈花草,綠油油的,看著非常新鮮。兩個(gè)高高的球籃相對(duì)而立,后操場(chǎng)有六個(gè)球籃,占了少半個(gè)操場(chǎng),后操場(chǎng)可真大!
我們學(xué)校有四個(gè)教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓在西南角,離門口最近,這座教學(xué)樓全部是四年級(jí)的,我們的教室也是整個(gè)教學(xué)樓面積最大的。走廊兩側(cè)的墻頭上貼滿了我們班的植物作品。教室里,窗明幾凈,桌椅擺放整齊,墻上的'內(nèi)容更是豐富多彩,有暑假里我們植物小組的活動(dòng)記錄,有快樂成長(zhǎng)小組的活動(dòng)記錄,圖文并茂,講述了我們暑假里收獲的過程。地上的警戒線,別具一格,是由一盆盆漂亮的花組成的。
看,這就是我們美麗的新校園。
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