[必備]有你,真好優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的有你,真好優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有你,真好優(yōu)秀作文1
老師是一位辛勤的園丁,而我們便是那一朵朵含苞待放的花苞。老師就像蠟燭一樣愿意犧牲自己,來(lái)照亮我們。
來(lái)到學(xué)?吹轿乙坏剿哪昙(jí)的老師,我第一眼見(jiàn)到她的時(shí)候就覺(jué)得這個(gè)老師很和藹可親。老師姓王,第一次跟王老師相處就覺(jué)得王老師很平易近人。老師講課的時(shí)候很生動(dòng),講的`很清楚。每一堂課上都能聽(tīng)到王老師那春風(fēng)般的關(guān)懷、話(huà)語(yǔ)。王老師對(duì)我們的關(guān)懷可以說(shuō)是無(wú)微不至,有好幾次老師嗓子啞了還堅(jiān)持來(lái)給我們上課。
記得有一次下著大雨老師來(lái)給放學(xué),老師讓我們趕緊做好準(zhǔn)備,我們也迅速的站好隊(duì)伍,老師站在雨里看著我們?nèi)侩x校,老師才回學(xué)校。我回頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)老師只穿了一件單薄的襯衫。老師的性格很溫和,她平時(shí)都舍不得對(duì)我們發(fā)脾氣,但是她有兩條鐵律,第一個(gè)是把字寫(xiě)工整,第二個(gè)是上課的時(shí)候教室里沒(méi)有噪音。但是如果我們做的太過(guò)分老師也只是大聲訓(xùn)斥。
一天下著大雨,我還沒(méi)有熟悉上課的時(shí)間,結(jié)果起晚了,老師就問(wèn)我為什么沒(méi)有來(lái),爸爸聽(tīng)了后就立馬叫我起床,在趕往學(xué)校的路上腦海里不停浮現(xiàn)被老師責(zé)備的畫(huà)面,我的報(bào)告還打斷了老師講課,老師卻對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事,趕快進(jìn)來(lái)吧!蔽揖秃痛蠹乙黄鹇(tīng)課。
王老師的教育之恩我會(huì)終身難忘。雖然我們現(xiàn)在換了老師,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了王老師。
有你,真好優(yōu)秀作文2
一滴滴雨水落在窗上,門(mén)外黑沉沉的,雨越下越大,就像我那淚水。我真想大聲地對(duì)你說(shuō):“有你,真好!”
記得有一天,我和弟弟在門(mén)口跑,一個(gè)跟頭,我摔在了地上。一個(gè)小石子在我的膝蓋上留著,不想下車(chē),鮮血一滴一滴地流了出來(lái)。我的雙手也同樣有傷痕,似乎在用血洗手,你看到了,毫不猶豫地向我跑來(lái)。我的淚如同下雨一般,說(shuō)下就下。
你牽著我的手,邊走邊說(shuō):“你怎么這么不小心?” 我看著你的臉,你皺著眉頭,我又低下了頭。你扶著我,讓我坐在椅子上,端著一盆水向我走來(lái),手上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的珍珠瑪瑙,你拿起那一瓶消毒水時(shí),我就開(kāi)始害怕了。你的手都被我抓紅了,可當(dāng)我腳上的石頭跑了時(shí),我眼眶里的水都縮了回去,和我的淚水變成了你的汗水。
不過(guò)多久,你抱著一盆還是冒著煙霧的水向我走來(lái),你擦了擦汗水,把毛巾放進(jìn)了盆,我看著你的手,如同跌入巖漿一樣。你把毛巾放在我的腳上,我的腳似乎康復(fù)了,心里那喃喃著:媽媽?zhuān)心,真?
可你仍然沒(méi)有停下來(lái),到了廚房,我看著你那忙碌的身影,我的淚水不禁又一次流了出來(lái)。這一次的淚,不是傷心的'淚,而是感動(dòng)的淚。
傷疤一天一天地好起來(lái)。
雨停了,大雨沖刷過(guò)的馬路如同一面明晃晃的鏡子,鳥(niǎo)兒開(kāi)始唱歌了,小草、樹(shù)木隨著歌聲搖動(dòng)起來(lái),天上的云都是白色的了,天空中的彩虹把云都改變了。
媽媽?zhuān)心悖婧?
有你,真好優(yōu)秀作文3
這是一個(gè)非常小的布娃娃,她紅著臉笑著,是那么的幸?鞓(lè)。時(shí)光的流逝,她依舊笑著,彎著頭笑著。每一次,我撫摸著她,總有一種溫馨的感覺(jué)。
那一次,我哭了,哭的是那么的傷心,一邊獨(dú)自一個(gè)人在痛苦,一邊卻又覺(jué)得是所有人的責(zé)怪。我錯(cuò)了什么?我也不知道,只是被冷落在一旁,望著他們漸漸消失的背影。一個(gè)人恰如置身于水中,雨下著,孤獨(dú)地下著。
我望著她正在發(fā)愣,也許我與你不同,你笑著,我卻不是。雙手顫著,輕輕摸著,你還是那么有彈性,那軟軟的眼睛。我望著你,輕巧地摸著你,感受到一陣溫暖。
心中早已積壓著的大石頭,正一個(gè)又一個(gè)地崩裂著,我的'心里似乎也有了歡笑的空間。你的身子在發(fā)熱吧!你的眼睛在發(fā)亮吧!你的小腳有彈性地動(dòng)著!我凝視著你,臉上還是痛苦,心卻早已融化成幸福的淚水。
此時(shí)的你笑著,我知道你沒(méi)有生命,我卻把你想象成會(huì)動(dòng)的,你快樂(lè)一下,我似乎也快樂(lè)一時(shí)。此刻,我想著,一切煩惱都可以與你訴說(shuō),我傾訴著覺(jué)得快樂(lè)、自豪。
我靜靜地看著你,雨過(guò)天晴,我笑著,手依舊摸著你,卻已有了力量。天上似乎有了彩虹。云兒飄飄,花草樹(shù)木也紛紛沉浸在歡樂(lè)中。而你,還是笑著。我想著,拉開(kāi)窗簾,一縷陽(yáng)光撲到了我的身旁,我沐浴著陽(yáng)光,這是我最快樂(lè)的時(shí)候。
你只是一個(gè)不起眼的布娃娃,但你笑的時(shí)候,卻是最美的。我注視著你,有你真好!
有你,真好優(yōu)秀作文4
朋友就像一股清泉;朋友就像一杯美酒;朋友就像一支迎春花,能在你悲傷的時(shí)候來(lái)陪伴你;能在高興的時(shí)候來(lái)祝賀你。朋友,有你真好。
朋友,有你真好,他能在你忘帶東西的時(shí)候借給你。記得有一次期末考試的時(shí)候我忘記帶尺子了,可是該怎么辦呢?因?yàn)槲覀兿绿每嫉氖菙?shù)學(xué)。是必須要用的'。唉,該怎么辦呀,就在我的內(nèi)心不知該怎么辦、崩潰的時(shí)候,我的朋友似乎在給我遞了一個(gè)東西——尺子。噢,原來(lái)是我的同桌,他似乎聽(tīng)到我沒(méi)有帶尺子,所以才給我借了一把,所以我才應(yīng)對(duì)了數(shù)學(xué)考試。
朋友有你真好,謝謝你能在下雨的時(shí)候給我借傘。還有一次我下午放學(xué)的時(shí)候不知怎么回事就突然下雨了,可是我沒(méi)有帶雨傘,唉,真倒霉。偏偏今天要下雨,明明昨天我?guī)懔,可你怎么都不下,今天我把傘放下了,可是你就要下雨,唉,我怎么這么倒霉呀!這明明是天公在和我作對(duì)嗎?我此時(shí)呆呆的站在那像一尊佛像,可是我要是跑回去必定會(huì)成為落湯雞。我用羨慕的眼神看著有傘的同學(xué),看著他們慢慢的走出校園,唉,就在這時(shí)有個(gè)人把我推了一把,因?yàn)槲覄偛旁诔了,所以沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)就倒在了這雨水之中了。幸好我同學(xué)手疾眼快,把我抓住了。問(wèn)我:“你怎么不走?”我連忙回答:“我沒(méi)傘!痹(huà)音剛落,我朋友就自豪的說(shuō):“走,一塊兒走,我?guī)懔!本瓦@樣我被帶回了家,就在我準(zhǔn)備上樓的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)沾到一點(diǎn)兒雨水,而我朋友卻被雨水打濕了,我連忙在雨聲中大喊:“謝謝你!”這聲音很大,大的都可以把周?chē)臉钦鸬沽恕?/p>
有你真好!是呀,有著這么一個(gè)朋友真好!
有你,真好優(yōu)秀作文5
夜晚,皎潔的月光灑向大地,螞蟻冒險(xiǎn)家要到河對(duì)岸的山坡上探險(xiǎn)。
他走到河邊,發(fā)現(xiàn)這條河沒(méi)有一座橋,但這可難不倒經(jīng)驗(yàn)豐富的他,他把一片葉子推入河中,用樹(shù)枝做船槳,他就這樣乘著船,吹著口笛出發(fā)了。
好景不久,一陣狂風(fēng)打破了寧?kù)o,還沒(méi)等小螞蟻反應(yīng)過(guò)來(lái),一葉小船就被打翻了,幸運(yùn)的'是,小螞蟻快速游動(dòng)四肢,讓自己浮在水面上,突然他發(fā)現(xiàn)了一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的巖石,而且就在自己旁邊,他拼命抓住這塊救命“巖石”往上爬,爬上去以后,他越發(fā)覺(jué)得不對(duì)勁“巖石”居然在動(dòng),往下一看一雙大大的眼睛,閃著綠色的幽光,又張著血盆大口,天哪!是鱷魚(yú)!
螞蟻嚇得雙腿打顫,差點(diǎn)跌下這塊巖石。
“我不會(huì)傷害你的!摈{魚(yú)用他那渾濁的聲音說(shuō)道,“你趕快爬上我的背吧!”小螞蟻努力讓自己冷靜,哆哆嗦嗦地說(shuō):“你為什么在這兒?”
鱷魚(yú)和氣地說(shuō):“我一出生就在這兒,小動(dòng)物們都害怕我,沒(méi)人陪我玩,沒(méi)人陪我聊天,我太孤獨(dú)了!闭f(shuō)著,他的眼中泛著淚光。
螞蟻連忙安慰他:“你是我的救命恩人,你是善良的鱷魚(yú),我要跟你交朋友!”
鱷魚(yú)聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑,螞蟻吹著口笛“威風(fēng)凜凜”地坐在鱷魚(yú)背上,鱷魚(yú)帶著它迎著月光,“巡游”他的地盤(pán)。
多美的夜,朋友倆說(shuō)著心里話(huà)在河里欣賞著夜景。
有你,真好優(yōu)秀作文6
在枯燥無(wú)味的生活中,你是鮮艷的那道彩虹,又是萬(wàn)枝鮮花中配景的綠葉,謝謝你,陌生人,有你真好!
“呼、呼、呼……”在緊張的呼吸聲中,我瞄了一眼手腕上系的緊緊的.手表,七點(diǎn)五十五分了,我要遲到了。
顧不上三七二十一了,我飛快的向?qū)W校的道路跑了過(guò)去,但我再快也不會(huì)飛啊!在我不顧一切地跑到學(xué)校門(mén)前的斑馬線(xiàn)前時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)五十九分了,我望了一眼紅燈,又想起遲到被老師批評(píng)的場(chǎng)景,便執(zhí)著地沖了出去。
突然,一雙粗大有力的手把我衣服上的帽子一提,連同整個(gè)人拖到了斑馬線(xiàn)旁,我氣憤極了,轉(zhuǎn)過(guò)身瞪了他一眼,他不緊不慢地說(shuō):“你要是想被撞死就去吧!”我無(wú)言以對(duì),但還是認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò),我要遲到了,趕個(gè)時(shí)間,卻被你拽了回來(lái)。
在并不長(zhǎng)的等侯后,綠燈亮了,他推了我一下,說(shuō):“你可以走了”,哼,和你有關(guān)系嗎?我正想說(shuō)這話(huà),但還是給咽了下去,又快速地瞟了他兩眼,奔到了馬路對(duì)面的學(xué)校。
放學(xué)后,我回想起早上的事,才懊悔起我的無(wú)知,回家路上,我又向紅綠燈那兒望去,看到他還在那站著,我有點(diǎn)驚喜,又有點(diǎn)害怕,我怕他看到我,會(huì)對(duì)我皺起眉頭。在下午和緩的陽(yáng)光下,“志愿者”那三個(gè)大字閃閃發(fā)光,顯得格外醒目,又非常普通,而我能看到的,是照耀人心的微笑,和那雙撐起天空的雙手。
哪來(lái)的什么歲月靜好,只是有人在給我們默默的關(guān)懷罷了。謝謝你,陌生人,有你,真好!
有你,真好優(yōu)秀作文7
“有你,真好,”是一句讓人感到溫暖的話(huà)。凝視著它,那人、那事、那場(chǎng)景…會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前,一聽(tīng)這句話(huà),我第一想到慈祥的外婆。
我的外婆是一位活潑的老人,小時(shí)父母因?yàn)楣ぷ鞒3kx開(kāi)我,那一段時(shí)間都是外婆在家照顧我。
外婆很愛(ài)吃干紅棗,如果她的房間沒(méi)有一小袋干紅棗我都會(huì)奇怪,我經(jīng)常偷吃她的干紅棗,用鉛筆畫(huà)個(gè)干紅棗,外婆來(lái)吃的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了我干的壞事,她若無(wú)其事地說(shuō):“哪個(gè)小精靈把我的棗棗變成紙了,這可是好征兆呀,哈哈!”那時(shí)的我很天真,萬(wàn)一“好征北”沒(méi)有出現(xiàn),那我干的壞事可就暴露無(wú)遺了,我向外婆承認(rèn)了錯(cuò)誤,外婆聽(tīng)了,非但沒(méi)有大發(fā)雷霆,反而跳起舞來(lái):“太好了!我的小孫孫承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,這是好征兆!”我們一起笑了起來(lái)。
一次,我們一家在一家魚(yú)館吃飯,門(mén)外忽然來(lái)了一位衣服破破爛爛的',臉黑黑的叫花子,看著,他那瘦小的身影,我忍不住給他一點(diǎn)錢(qián),卻得了外婆的反對(duì),她對(duì)我說(shuō):“孫孫凡事不能看表面,咱們就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)他!”果然,不一會(huì)兒,叫花子走了,我很佩服外婆,外婆笑了笑,像福爾摩斯一樣頂了頂眼鏡為我們講解:“他明明可以去其他地方乞討,可為什么要魚(yú)館門(mén)口要呀。他衣服和臉那么臟可,手卻干干凈凈,必定有許!蓖馄耪f(shuō)著說(shuō)著臉笑,了花,那一次我知道了,什么事都不能只看表面。
外婆讓我知道了很多很多人生道理,這些道理會(huì)指引我的人生道路,想到小時(shí)候的種種往事,至今記憶猶新。外婆,有你,真好!
有你,真好優(yōu)秀作文8
母愛(ài)是嚴(yán)冬中的絲絲暖溫,母愛(ài)是怕寒冷的梅花,母愛(ài)是一只呵護(hù)孩子的鳥(niǎo)兒。母親是天使、是陽(yáng)光,是雨露,以愛(ài)來(lái)呵護(hù)我,愛(ài)護(hù)我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng),以品為端來(lái)教育我懂得人生的道理。媽媽?zhuān)心,真好?/p>
這天晚上,星星無(wú)聊地眨了眨眼睛,夜空中掛著一輪銀光四溢的“仙石”,潔白無(wú)瑕,給“仙石”當(dāng)陪襯的星星猶如顆顆亮眼的鉆石,亮閃閃的',又猶如一美麗的星空?qǐng)D,好看極了。屋里,同學(xué)母親把還沒(méi)有干的衣服用吹風(fēng)機(jī)把衣服遍又一遍地吹干,既使衣服很多,還是耐心地慢慢吹。忙完了之后,又抽出時(shí)來(lái)到廚房準(zhǔn)備明天早上的營(yíng)養(yǎng)早餐,樣都是營(yíng)養(yǎng)品,我一問(wèn)才知道:原來(lái)同學(xué)掉發(fā)了,去醫(yī)院檢查,她媽媽才給她弄那多營(yíng)養(yǎng)品,我不驚羨慕起來(lái),因?yàn)樗龐寢尩捏w貼是我媽媽從未有過(guò)的。
那天回去后,我和媽媽吵起了架,我一時(shí)氣上了頭對(duì)媽媽說(shuō):“你知道別人的媽媽有多好嗎?你連一點(diǎn)好都沒(méi)有!”我不知道這句話(huà)對(duì)媽媽媽有多大的傷害,只知道我生氣了。我跑回房間,“反鎖上了,悶聲做作業(yè)。不知過(guò)了多么久,媽媽一直在敲門(mén)。我跑過(guò)去開(kāi)了門(mén),可是媽媽沒(méi)看到,只看見(jiàn)了地上有一碗我最?lèi)?ài)吃的面。我鼻子一酸,一滴滴眼淚留了下來(lái)。媽媽很愛(ài)我,她只是不想我看到她心的苦,有媽媽?zhuān)婧茫?/p>
有你,真好優(yōu)秀作文9
在我前進(jìn)的道路上,留下了許多深深淺淺的腳印,這些腳印是我們友誼的象征,這種純真的友誼令我陶醉,那種感覺(jué),如溫暖的陽(yáng)光照在身上,愜意又舒暢。
上初中以來(lái),我結(jié)識(shí)了許多真誠(chéng)的.朋友,其中感情最深的要數(shù)我同伴結(jié)友中的朋友,他們是幽默搞笑的楊吉驍,活力四射的陳志立,慢條斯里的黃榮洲,超級(jí)可愛(ài)的劉慶隆,斯文大方的李金杰。在寒假里,我們小組組織了些活動(dòng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是我們小組一起去南國(guó)影院看3D版電影阿凡達(dá)。去感受這部3D大作的魅力。電影剛放映。陳志立同學(xué)就開(kāi)始大呼小叫,可能是被電影的畫(huà)面所震懾,而劉慶隆同學(xué)和他則是一個(gè)鮮明的對(duì)比。劉慶隆同學(xué)一動(dòng)不動(dòng),眼睛注視前方,好像要把所有的劇情一收眼底,這項(xiàng)活動(dòng)讓我們好好放松了一下。
第二項(xiàng)活動(dòng),我們小組一起去學(xué)校打籃球,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是必不可少的,來(lái)到籃球場(chǎng),大家都開(kāi)始展示自己的絕招。只見(jiàn)李金杰同學(xué)手上抓著籃球,雙眼盯著籃筐,然后突然加速跑到籃筐下用力向上一拋,球像箭一樣射入了籃框中,我們連拍手叫好。然后是羅洪韜同學(xué)開(kāi)始展示他的獨(dú)門(mén)絕招,只見(jiàn)他一只手向后推,一只腳抬起,如騎馬射箭一般,使勁將球往空中一拋,來(lái)了一個(gè)擲標(biāo)桿的動(dòng)作,球不差一毫的穿過(guò)了籃筐的中心。這時(shí),楊吉驍同學(xué)也想一試身手了,他跑到三分界外雙手抱球大喊:“超級(jí)無(wú)敵絕招。”,然后起跑,雙手將球一拋,球落在了三分界外,我們哈哈大笑,無(wú)敵絕招變成了搞笑絕招,歡樂(lè)在我們中傳遞。
同伴結(jié)友活動(dòng)讓我們?cè)鲞M(jìn)了友誼,收獲了快樂(lè),有你真好。
有你,真好優(yōu)秀作文10
在平陽(yáng)車(chē)站中,有一個(gè)無(wú)助的小男孩,正盯著一班班公交車(chē)從眼前開(kāi)過(guò)……這個(gè)人怎么這么眼熟?哦,原來(lái)是我本人——董文奕。
這究竟是怎么回事呢?且聽(tīng)我一一道來(lái)。事情是這樣的,這個(gè)暑假,我在小姨家玩了一段時(shí)間后想回去,但爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間接我。于是,我只能一個(gè)人從樂(lè)清坐一個(gè)半小時(shí)的車(chē)回平陽(yáng)。我坐在外公電動(dòng)車(chē)后面,吹著涼風(fēng)、聞著空氣、看著風(fēng)景、吃著薯片,向著車(chē)站出發(fā)。
到了車(chē)站,外公買(mǎi)了車(chē)票并把我送上了車(chē),我大聲跟外公說(shuō)“再見(jiàn)”,于是我一個(gè)人坐上了開(kāi)往平陽(yáng)的客車(chē)。我對(duì)面坐著的叔叔阿姨非常熱情,剛開(kāi)始我還怕他們是壞人,但過(guò)一會(huì)就覺(jué)得他們是好人,于是我們一路聊到平陽(yáng)。
等下了客車(chē),我直奔公交站點(diǎn),然后就出現(xiàn)了開(kāi)頭的`一幕。這時(shí),公交車(chē)來(lái)了,我趕緊上車(chē),打開(kāi)電話(huà)手表一看,里面還有兩塊錢(qián),剛好夠車(chē)費(fèi)。我調(diào)到支付的二維碼一刷,咦?怎么不行,我又試了一下,還是不行。雖然司機(jī)沒(méi)有趕我的意思,但乘客好像在想:車(chē)怎么還不開(kāi)?我只好下車(chē)。望著一輛輛我要坐的公交車(chē)陸續(xù)開(kāi)走,我卻沒(méi)有辦法。就在這時(shí),我后面有人拍我的肩膀說(shuō):“小朋友,你要坐的公交車(chē)都已經(jīng)開(kāi)走了,你怎么不上?”我一看,原來(lái)是車(chē)上的叔叔阿姨,我跟他們說(shuō)了是怎么一回事,叔叔說(shuō):“我給你兩塊吧!蔽艺f(shuō):“不用啦”。叔叔還是把錢(qián)硬塞給了我,最后我拿著叔叔的錢(qián),上了公交車(chē)。
在我需要幫助時(shí),有你們這些熱心人,真好。在我困難時(shí),有你們這些熱心人,真好。
有你,真好優(yōu)秀作文11
輕柔的小雨后,夜已深。月亮悄悄地探出腦袋來(lái),似乎怕吵醒了什么。周遭一片寧?kù)o,乳白色的月光里溫溫柔柔地灑向大地,也灑進(jìn)我的心田。那一刻起,幾分甜蜜在心頭縈繞……
不知從何起,媽媽每天都會(huì)給我一壺溫溫的豆?jié){,上面總會(huì)漂浮著一層黃豆渣,喝一口,香香滑滑的,自咽喉過(guò)食道,最后滑到胃里,暖暖的。每天喝完這香甜的'豆?jié){,開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)的一天,真是幸福。每天我總會(huì)疑惑:媽媽從哪買(mǎi)來(lái)的豆?jié){呢?每當(dāng)我問(wèn)媽媽也是笑而不答,但她臉上的興奮與喜悅溢于言表,我心中的疑惑更濃了,似豆?jié){上升起的霧氣……
那天清早,因?yàn)椴挥帽痴,我很早就醒了,“吱呀”一聲輕響,媽媽好像下樓了,出于好奇,我悄悄跟在后面。媽媽的腳步很輕,她走進(jìn)了一樓的廚房,只開(kāi)了一盞最小的燈,隨即慢慢走進(jìn)廚房,我躲在墻后面,觀察著一切。
媽媽從冰箱里拿出一杯昨晚提前泡好的黃豆,用清水仔細(xì)沖洗了好幾遍,又細(xì)心地挑出壞的扔掉,她打開(kāi)柜門(mén),拿出了笨重的豆?jié){機(jī),用濕抹布里里外外仔細(xì)地擦拭了好幾遍。緊接著,往豆?jié){機(jī)里倒水,謹(jǐn)慎地倒到紅線(xiàn)的邊緣。隨著“開(kāi)始”黃豆在一點(diǎn)一點(diǎn)消失,逐漸變成乳白色的豆?jié){。擰開(kāi)蓋子?jì)寢屝⌒牡匕讯節(jié){倒入保溫杯里,剩下的一點(diǎn)自己才稍稍品嘗,而后點(diǎn)點(diǎn)頭滿(mǎn)意地笑了。
回到房間,聽(tīng)著廚房的嘩嘩水流聲,回想到剛才的一幕幕,一股暖流頓時(shí)流進(jìn)了我的內(nèi)心,我的心里不禁柔軟了起來(lái)。媽媽?zhuān)心阏婧!那一刻,幾分甜蜜在心頭縈繞,嘴角處悄然勾勒出一道柔和的弧線(xiàn)。
有你,真好優(yōu)秀作文12
四歲,第一次牽起你的手,溫暖了你整個(gè)冬天,從此,你的雙手不再寒冷;九歲,第一次放下你的手,卻再也憶不起熟悉的冰冷,心里也覺(jué)得受了什么;十一歲,重新?tīng)科鹉愕氖,熟悉的冰冷由手心傳到心臟,從此,便不愿放下。對(duì)不起,沒(méi)有牽你的手,走過(guò)三、四年級(jí)的冬天。如今,秋天到了,我再度牽起你的手,希望手心的溫度可以溫暖你整個(gè)冬天。
“你的手怎么這么冰啊?”我天真的問(wèn)道。窗外不是傳來(lái)風(fēng)的呼嘯。教室里,三四個(gè)人圍成一群搭積木,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。紅潤(rùn)的臉將這個(gè)樸素的冬天增添絢麗的一筆!安恢腊ァN业氖忠坏蕉炀蜁(huì)變得冰涼涼的!蹦汔街彀,雙眼不是地眨著,十分可愛(ài)。我突然伸出手握住你的.手,你不禁被我嚇了一跳,隨后,唇角微微上揚(yáng),那雙水靈靈的眼睛里,充滿(mǎn)笑意。就這樣,我欠你的手,走過(guò)了五個(gè)冬天。
后來(lái),我轉(zhuǎn)校了。與你相隔一個(gè)省。我很想你。那邊的天氣比這邊的冷,還下起了雪。我的手心,空空的,漸漸地也變得冰冷起來(lái)。我離開(kāi)后,是否有人代替我牽你的手,走過(guò)那兩年的冬天。
如今,天氣忽冷忽熱。慶幸我們?cè)谕凰鶎W(xué)校。我牽你的手,走過(guò)了十個(gè)冬天,我們的關(guān)系也在漸漸變化,直到現(xiàn)在的閨蜜。
敏子,拉著你的手,無(wú)論是在哪里,我都覺(jué)得像是朝天堂奔跑,你相信么?
有你,真好優(yōu)秀作文13
來(lái)時(shí),我是誕生在你的大地上;走時(shí),我是沉眠于你的大地中。
有你的陪伴真好。
早晨,是你的一縷風(fēng)將我從睡夢(mèng)中,柔柔地喚醒;梳洗后,是你的一縷陽(yáng)光隨我進(jìn)入晨讀,融入那枯燥的文言文中,瞬間變得生動(dòng),大腦漸漸清醒。早晨,就是在你的溫柔而舒適中,慢慢轉(zhuǎn)變。
有你的陪伴真好。
中午,太陽(yáng)已高高掛在空中,有你蔚藍(lán)的天空為背景,有你悠悠的白云為襯托。是那一聲聲悅耳的鳥(niǎo)鳴傳入我耳中,好一番動(dòng)聽(tīng)的曲子。深深吸引著我出門(mén),感受你的奇妙,純正的美麗。
有你的陪伴真好。
漫步,踩在大大小小,顏色奇異的鵝卵石路上,下午隨之到訪(fǎng)。草地上,呆呆嬌嫩的花兒夾雜在小草中,綠葉襯托著花朵,清新又自然,是你用心打扮,在你的打扮下,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。又怎然不被你所陶醉?愉快地,欣賞著你,那美麗的姿態(tài)沉浸著,你婉轉(zhuǎn)的聲音,無(wú)法自拔。不知該怎么形容,只知道,在你的身邊我很幸福,這感覺(jué)真好。
有你的陪伴真好。
時(shí)間流逝得很快,傍晚過(guò)去了,夜晚悄無(wú)聲息地到來(lái),你又伴著我,過(guò)了一天又一天。你的'夜晚,很美很美。月亮換下了太陽(yáng)的班,白云也隱入夜空里,若隱若現(xiàn)。飄渺而美麗的夜空,閃爍著幾顆繁星,又好似織在夜空中,夜紗般披在你的身上。你變得安靜,白天時(shí)的活躍消失了,你也睡了。而我,靠著你,也做著香醇香醇的夢(mèng),甜甜的味道。
大自然早已與我的生命相融,不能沒(méi)有你,但是,現(xiàn)在大自然的衣裳不再那么干凈美麗,甚至是有點(diǎn)骯臟,沒(méi)有往日那般光彩了,多了道道傷痕。這是怎么了,看著你的無(wú)奈,我也無(wú)奈。一起挽住你的美麗,放下對(duì)你無(wú)情的傷害吧,人們!
有你的陪伴真好!希望能一直有你的陪伴!
有你,真好優(yōu)秀作文14
每當(dāng)我生日的時(shí)候,爸媽都會(huì)買(mǎi)一個(gè)大蛋糕給我,而且他們還會(huì)幫我慶祝,讓我的心里充滿(mǎn)無(wú)限感激;爸媽在我們失敗的時(shí)候給我們加油和打氣讓我窩心,在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g呼,爸媽的贊美就像一顆大大的太陽(yáng)給我們溫暖,讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。爸媽?zhuān)心阏婧谩?/p>
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,老師都會(huì)幫我解決問(wèn)題,而且老師都會(huì)笑咪咪的教我,讓我的心充滿(mǎn)無(wú)限感謝;老師在我們失敗的時(shí)候給我們加油、打氣,在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g聲雷動(dòng),老師的指導(dǎo)就像是一盞明燈指引我們方向,讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。老師,有你真好。
每當(dāng)下課的時(shí)候,我的好朋友們都會(huì)陪我玩“跳繩”、“躲避球”,等運(yùn)動(dòng),讓我的下課變的非常豐富。有時(shí)候,當(dāng)我運(yùn)動(dòng)受傷時(shí),我的好朋友會(huì)安慰我及關(guān)心我,讓我的`心里充滿(mǎn)快樂(lè),朋友的贊美就像一顆堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù),用他們的手把我扶起來(lái),朋友的安慰就像一滴滴雨滴填滿(mǎn)我們干涸的心,也讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。朋友,有你真好!
每當(dāng)我出家門(mén)時(shí),我都會(huì)看到許多默默付出的人,所以我們的社會(huì)才會(huì)這么祥和,我們要感謝的人太多了,農(nóng)夫辛苦的耕田,我們才有美味的米飯;清潔隊(duì)員不怕髒臭的幫忙我們清理垃圾,我們才有舒適的環(huán)境;還有導(dǎo)護(hù)媽媽?zhuān)刻煸诼房诒Wo(hù)我們安全的過(guò)馬路……。這些無(wú)名英雄的付出,讓我的心充滿(mǎn)了感謝,讓我們的生活這么安樂(lè)。無(wú)名英雄,有你真好!
我感謝曾為我服務(wù)過(guò)的人,我感謝曾幫助過(guò)我的人,我們受別人的恩惠太多、太多,所以我要大聲的對(duì)它們說(shuō):“謝謝你們!有你真好!”
有你,真好優(yōu)秀作文15
窗外,陰雨連綿。平日里總會(huì)遇到的小鳥(niǎo),此時(shí)都不見(jiàn)蹤影。雨滴到樹(shù)葉上,落在地上,發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音,好似在彈奏著樂(lè)曲,不過(guò)有些憂(yōu)傷,空氣里平添了一絲荒涼。
這節(jié)課是語(yǔ)文課,賀老師抱著資料走了進(jìn)來(lái),原本吵鬧的教室瞬間安靜了下來(lái)。今天要講15課。我打開(kāi)書(shū),完了,沒(méi)預(yù)習(xí),準(zhǔn)會(huì)被批評(píng)了。我絕望地閉上眼。果不其然,賀老師走下臺(tái)突擊檢查同學(xué)的預(yù)習(xí)情。眼看老師就要過(guò)來(lái)啦。我心里祈禱著,老師,回去吧,回去吧。
可她終究還是走到了我面前。當(dāng)她問(wèn)我為什么沒(méi)有預(yù)習(xí)時(shí),我用小得連蚊子都聽(tīng)不到的聲音回答:“我……我……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,老師摸了摸我的頭,用平靜的聲音對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,補(bǔ)上就行了!比缓,轉(zhuǎn)身回到了講臺(tái)。
老師一筆一劃地寫(xiě)著生字,用她那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)解釋著,一邊講解一邊回頭提醒我們做筆記,還意味深長(zhǎng)地看了我一眼,我突然覺(jué)得平時(shí)嚴(yán)格的賀老師是那么平易近人,和藹可親。
過(guò)了一會(huì)兒,快到下課時(shí)分,我們不知道怎么回事就講起話(huà)來(lái),教室里一陣騷動(dòng),賀老師皺皺眉頭,拿起戒尺驚堂木一樣拍打著講臺(tái)。我們?nèi)鐗?mèng)大醒一樣安靜下來(lái)。剛安靜,下課鈴就響了,隨著老師的一聲“下課!蓖瑢W(xué)們說(shuō)著笑著地跑出了教室。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)賀老師重重地嘆了一口氣,搬起沉重的資料,拖著疲憊的身子,慢慢地走回了辦公室。
我不禁鼻子一酸,趕忙跑到窗邊,窗外還是陰暗無(wú)比,可賀老師對(duì)我的'關(guān)心,對(duì)我們的始終如一的教育,讓我在這寒冷的冬日仿佛看到一縷暖陽(yáng)。老師,遇見(jiàn)你真好。這幾年來(lái),無(wú)論你表?yè)P(yáng)還是批評(píng)我們,可從來(lái)都沒(méi)有放棄我們,一直引領(lǐng)我們向上,向前走……
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